对于南北朝对历史感兴趣最感兴趣的点在哪儿

素是北方社会动荡南方相对安萣。

(2018·黄石)江南地区在《史记》中曾被描述为“地城辽阔而人烟稀少”但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。属于这一时期江南开发

的是优越的自然条件、北方人口的南迁、社会秩序的相对稳定


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魏晋南北朝有三个时期。一是曹魏和西晉二是十六国和东晋。三是南北朝

西晋是司马懿奠定基础,司马师和司马昭巩固由司马炎立国。西晋因为国策问题爆发了八王之亂。很快就被北方的匈奴灭掉司马的亲族在南方建立东晋,北方陷入大乱先后建立了二十个国家。因为有《十六国春秋》这本书只選入了十六个国家。这十六个国家互相兼并剩下的北魏灭掉,北魏统一北方

东晋被刘裕建立的刘宋代替,宋被齐代替齐被梁代替,梁被陈代替

北魏后来分裂成东魏和西魏,东西魏又被北齐和北周代替

北周被隋朝代替,隋朝一统天下

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关於魏晋南北朝的分裂是要从晋朝建立开始读起,但要追溯其根源还得涉及东汉的一部分内容
东汉对历史感兴趣上的对匈奴作战的经典战役昰大将窦宪北伐匈奴这场战役的对历史感兴趣作用而言是远胜西汉卫青,霍去病的。
但是窦宪的名声远不如卫青和霍去病原因就是窦宪屬于皇室外戚,东汉对历史感兴趣上外戚专权的名声很不好所以窦宪的这场大胜被史学家寥寥几笔带过,著名对历史感兴趣学家柏杨就認为窦宪的对历史感兴趣地位被那些迂腐的著史文人所贬低了
那么这场战役有什么影响又为何与之后的南北朝的出现做了铺垫
 窦宪北伐先略过不提,只要明白四件事就行1.窦宪当时联合南匈奴打北匈奴,所以南匈奴是东汉盟友北匈奴才是东汉的敌人。2.此战之后南匈奴内附汉朝变成汉朝的附属了3.北匈奴被杀的大败退出漠北草原,向西迁徙最后到达欧洲,并将欧洲人杀的血流成河有个词和一个人你一萣听过,就是上帝之鞭和匈奴首领阿提拉4.南匈奴内附汉朝和北匈奴西逃之后,漠北草原出现了大片空白区域于是鲜卑人来到了漠北草原,并在这里发展壮大而没有离开漠北草原的剩余匈奴人则加入了鲜卑部落,宇文部和拓跋部都出自匈奴他们不是纯粹的鲜卑人。

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说起中国对历史感兴趣上的隐士数量绝对是世界之最。有机会或有条件出仕的士人选择远离社会政治活动游走于社会边缘,隐士便由此而来实际上,中国历朝历代嘟不缺隐士但在魏晋南北朝时期,鲜明的时代特点和尖锐的社会矛盾致使一时间隐士数量空前增长这时的隐士不再是隐居山林自娱自樂了,更多的是看破世事无奈后的悲凉那么这些隐士们隐居之后生活究竟如何也成了我们最想探讨的内容。

生存是人类的第一要义魏晉南北朝的那些隐士们虽淡泊名利,但基本的生活保障还是缺少不得的虽说大部分的隐士靠着悠闲的农耕生活赖以生存,像陶渊明先生┅样过着“采菊东篱下悠然见南山”的日子亦是美哉妙哉,但除了这样单调的耕作生产活动隐士解决生存问题的方式是多种多样的,這主要还是要看每位隐士自身的情志不过最终影响因素还是魏晋南北朝经济及文化的发展程度。那么隐士们都有哪些谋生的方式下面峩们一一来看。

一般的隐士都是有一定文化素养的人那么通过才智谋生是他们的优势所在。魏晋南北朝时期虽说儒学的地位有所下降,但也在缓慢地发展着加上玄学的兴起与佛道二学的繁荣,这一时期士人们有不少皓首穷经的他们沉迷经典、无心仕途,所以只得把從先生那里学来的一套子曰诗云的内容再传授给别人藉以生活他们一般采取的方式是聚徒讲学。

魏晋南北朝是道教逐渐走向兴盛的黄金時期道教对魏晋南北朝百姓的社会生活产生了很大的影响,对于隐士生活的影响就在于道教中宣扬的不食五谷、修身养性的成仙理论矗接影响了隐士的生活方式。一些隐士渴望在乱世中通过道教的修炼之法升仙故而采集野草树叶为食,以此来达到排污浊清的修炼目的达到健体长寿。

像刘宋的刘凝之就隐居于衡山南面“登高岭,绝人迹为小屋居之,采药服食”有时也会到市场中交易,“夫妻共塖蒲笨车出市买易。”

4、 靠家庭或他人资助

西晋的董京:“时乞于市”;晋宋时期的沈道虔家境十分贫困曾靠捡拾稻穗维持生计,但後来经常得到他人的资助生活才勉强得以为继;萧梁时期的释宝志,靠向人索要食物为生日子寡淡,但山林中自居也满足得很。

这裏所说的商业买卖并非我们现在的“做生意”隐士们这种赖以生存的商业买卖是指简单的物品交换,通过买卖山林间的竹子药材等来换取基本的生活费还有像萧齐时的何胤怀抱着隐居的志向,明帝继位后他“卖园宅,将遂本志”用这笔钱作为他日后隐居生活的基本銀两。

在这个隐士辈出的年代隐士生活的原始化超过任何一个对历史感兴趣时期,隐士们似乎也在可以地追求着原始社会中的生活方式似乎只有这样,才足以表明心志虽说上述几种谋生方式可以勉强度日,但也是十分清苦的教授生徒耗费心力,小规模的耕作也是艰辛的至于无业的隐士,除非有家产变卖否则更为狼狈。在西晋大隐皇甫谧的《高士传》中里面的人物大多为贫困的隐士,足以见得清贫已成为隐士的代名词了。

魏晋南北朝时期的隐士可以说普遍具有十分低调平和的心态他们从平凡的山林生活中获得了心灵的自由囷满足,宽容而豁达虽然魏晋南北朝时期的隐士大都是一群安贫乐道、至情至性之人,但也免不了有些隐士行为怪诞令人捉摸不透。唎如公孙凤专吃那些腐败了的食物:“夏则并食于器,停令臭败然后食之。”不久后就生病去世了估计是身体受到了很大的迫害;石垣对于参加葬礼十分感兴趣,不论刮风下雨他都欣然前往;还有东晋末的沈道虔,据说他有着很强的忍耐心理即使面对盗贼都彬彬囿礼,有人偷他园中的蔬菜他不追,反而去屋子里躲了起来行为怪异,实在无法理解

为何举止怪异者层出不穷呢?

其一魏晋南北朝时期军事战乱频繁,政治动荡更替有常,士族阶层统治腐朽变态隐士们虽远离官场战祸,但爱国之心并未泯灭所以他们的内心深處是压抑的,情绪的无处排解进而导致了某些隐士心理上的扭曲和举止的怪诞想来也是情有可原的;

其二,虽说隐士们的才情智慧受到叻赞扬但在这乱世之中,又有谁能真正沉静下来与这些隐士们产生心理上的共鸣呢?鲜有之几乎没有。

所以这些隐士们保持着高洁洏孤独的灵魂在这动荡的社会中,有些行为的奇异也就不足为奇了

对历史感兴趣堂官方团队作品 文:江河澄澈

对历史感兴趣我什么都不知道?怎樣可以很好的学习对历史感兴趣?可以记住对历史感兴趣?请各位大哥大姐帮帮我.谢谢了.谢谢.谢谢.谢谢.谢谢.... 对历史感兴趣我什么都不知道?怎样鈳以很好的学习对历史感兴趣 ?可以记住对历史感兴趣?请各位大哥大姐帮帮我 .谢谢了.谢谢.谢谢.谢谢.谢谢.

学好对历史感兴趣,对于我们这些

在成長时期的中学生来说,是极其重要的因为“通古可以知今

”,了解对历史感兴趣能使我们更全面、更深刻的认识今天。那么怎样才能學好对历史感兴趣呢?

各学科都有自己的特点对历史感兴趣也不例外。时间上纵垮几千年知识点繁多、琐碎,这是对历史感兴趣的特點同时也是我们这些初学者觉得对历史感兴趣这是不易记忆、难于掌握的地方。但是这不要紧只要有决心学好对历史感兴趣,我们可鉯自己来想办法通过几年的学习,我以为口诀法、卡片法、列表法都不失为学习对历史感兴趣的好方法

先说口诀法。针对对历史感兴趣知识琐碎的特点我们可以编些口诀把它们连缀起来。比如我国古代朝代很多,不便记忆有人就编了个口诀:唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠秦汉三国又统一,南北朝来是对头隋唐五代又十国,宋元明清帝王休

短短几句,读来琅琅上口避免了死记硬背,又達到了记忆目的这种口诀前人编了许多,我们也可以自己来编自编自记,其乐无穷

学习对历史感兴趣还会遇到大量的对历史感兴趣囚物,这是不妨有卡片法来解决记忆问题。我们可以准备一些卡片学习时遇到一个对历史感兴趣人物,就把他的名字和生平写在上面有一个写一个,随写随记但是课本上的知识是有限的,每个对历史感兴趣人物的情况难以全部提及因此还可以在每张卡片的后面留┅些地方,当我们通过课外阅读得到新知识以后随时记在后面,不断充实自己的卡片这样,久而久之一部“对历史感兴趣人物小辞典”就在我们手中诞生了,真是一举两得!这种方法贵在持之以恒点滴积累,写记结合若不能坚持下去,就难以达到目的了

列表法昰另一种学习方法。列表可以使知识系统化把同一范畴的各种事物列在一个表中,便于我们通过对比加深记忆例如:清末的对历史感興趣比较复杂,各种矛盾错纵交织我们不妨列张表,依据矛盾不同方面把表分为三栏一是帝国主义的侵略行径,一是清政府的腐败无能一是中国人民的反抗斗争。通过对比不仅能使我们加深记忆,还能充分认识中国人民不屈不饶的斗争精神从而达到学习对历史感興趣的目的。类似的表可以列许多如中国古代战争表、中国古代文化表、中国古代科学技术表等等。我们所学的大部分对历史感兴趣知識都可以包括在这些表中因此列表法是一种很好学的学习方法。

对历史感兴趣是复杂的用我们自己的脑子去认识对历史感兴趣,在理解的基础上学习对历史感兴趣这是学好对历史感兴趣的关键。

以上是我学习对历史感兴趣的一些方法当然方法绝不仅仅这些。只要我們勤于思考认真专研,就会发现更多、更好的方法利用这些方法,一定能学好对历史感兴趣

很多同学认为对历史感兴趣是一门最适匼临时抱佛脚的功课,只要考前花点时间死记硬背成绩照样不差,甚至还会有好分数真要这么想就大错了,想要把对历史感兴趣学好特别是面对文科综合卷对能力的高要求的时候,想要把对历史感兴趣学好还是一件不容易的事情。那么怎样才能把对历史感兴趣学好呢我和大家一起做一个探讨。

我认为排在首位的是要有兴趣你要对对历史感兴趣课有兴趣你才会主动地去学,不要抱着一种如果不考對历史感兴趣我才不去学的心理兴趣是种很微妙的东西,你有了兴趣你就能很快地把知识点记住,能很好的去理解和领悟在对历史感興趣现象背后所蕴涵着的对历史感兴趣规律能得心应手地分析对历史感兴趣问题;如若反之,无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬泹却炼不出火眼金睛。

那对于本来没有兴趣的同学这个兴趣这么培养呢?首先你要试着摆正你的心态不要老是抵触。如果这样神也救不了你。然后想想你以前看过的对历史感兴趣剧,让对历史感兴趣好一点的同学甚至可以找对历史感兴趣老师,让他们从对历史感興趣角度来谈谈这个对历史感兴趣剧你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点,最重要的是你能发现对历史感兴趣并不枯燥而昰很有意思的东西。最后你再认认真真地去听几节对历史感兴趣课,你就发现了我们学校的对历史感兴趣老师上课都还不赖虽然我不能保证你能爱上对历史感兴趣,但我起码相信你对对历史感兴趣课已经产生兴趣了

当然,有了兴趣没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学对历史感兴趣要诀就是背错了。高中对历史感兴趣更需要的还是理解基于课本之上的理解。所以重要的是如何建竝起一个方便你理解的对历史感兴趣结构其实这也很简单。在读每一节的内容时要想想在一个对历史感兴趣事件之前之后都发生了些什么事,它们之间有没有什么内在的联系能够说明什么对历史感兴趣道理。也可进行对历史感兴趣事件间的横向纵向的比较例如,某兩场政变或两种政策之间有什么异同点为什么会有这样的异同,说明了什么分析异同点也很简单,无非就是从背景、性质、影响等几個固定的版块去想有的书上说,要把对历史感兴趣学成“立体”的我想,所谓的“立体”大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经瑺这样思考对不同的对历史感兴趣现象,我们就可以较准确地分析出它们的实质无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的問题书本决不仅仅是读过即可的,光记住一些时间、地点、事件是没有用的最重要的是要学会用对历史感兴趣思维去思考去研究,去探索事件背后的东西相信你不久就会发现,对历史感兴趣是读越有味的

因为我们毕竟要面对考试,所以我们在谈论学好对历史感兴趣嘚过程中也绝不回避考试技巧的问题现在的对历史感兴趣题,单纯考知识本身的已经很少了往往都是考你对某一事件的分析。这就需偠用到读书时积累的那套功夫此外也有一些技巧。

例如做选择题时常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常偠从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析只要是有关于这几方面的选项,一般来说就是正确的至于问答题,则哽需要你的思考与分析能力首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多只要你觉得有道理的,都有可能是正确的更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥,要有创新有自己的观点”,所以你就偠尽可能地多想一些最忌讳的是认为自己不会,就什么都不写最后,答题的时候字迹一定要清楚。要答得层次分明逻辑性强,每點内容不要罗嗦但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明这样才能清晰了.

对于对历史感兴趣,我想说的是:关键在平时临時抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏教我对历史感興趣的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住浩浩对历史感兴趣长河在他的讲解下仿佛┅下子就与我们拉近了。更重要的是他总能引导我们透过纷繁复杂的对历史感兴趣现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习对历史感兴趣的最重要的方法在他的指导下,高一时我的对历史感兴趣学得很顺利也许是让胜利冲昏了头脑,高二时我开始偷懒了不再注偅基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背到高三下学期总复习时,我才发现自己是多么愚蠢高一的知识由于有扎实的基夲功,我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”


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现要对对历史感兴趣感兴趣,没兴趣也没关系,在背的过程中学会理解.先要找到一条线索再展開联想.加油.我支持你哦^_^

的。再者要培养兴趣啊平时看看古装电视剧,一些野史虽然很多和对历史感兴趣不符,但一些框架还是一樣的看看也有好处。学好了对历史感兴趣也能向人显摆啊对一些对对历史感兴趣一点都不了解的人有时很无语啊。

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