每天睡违章多久查不到就没事6小时依然没事

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没睡好头晕晕的还想吐是怎么回事?睡眠时间不够6小时会导致这样吗?
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是的,你可能是睡的太少了,所以不舒服了。保证充足的睡眠的,合理饮食了对身体好一些的, 每个人的情况都是不同的。
08-01 21:54
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睡眠不够,也容易头晕,想吐,最好要保持充足的睡眠,这样对身体才好,也不用吃药,安全放心。
07-18 18:09
睡眠不够,也容易头晕,想吐,最好要保持充足的睡眠,这样对身体才好,也不用吃药,安全放心。
宝宝年龄:宝宝5岁半
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这样的情况多半是自己休息不好引起的,平时还是需要适当的多注意休息尽量不要太过于操劳了
07-18 17:52
这样的情况多半是自己休息不好引起的,平时还是需要适当的多注意休息尽量不要太过于操劳了
宝宝年龄:宝宝2岁10个月
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宝宝2岁10个月
你好友时候没休息好,也是会有晕晕的感觉的,如果感觉有月经推迟的现象,有可能就是怀孕了
07-18 17:47
你好友时候没休息好,也是会有晕晕的感觉的,如果感觉有月经推迟的现象,有可能就是怀孕了
2012济南妈妈
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2012济南妈妈
你好,应该是睡眠不充足造成的呢,建议多休息,保持良好的心情,多吃一些清淡的食物的呢
07-18 17:46
你好,应该是睡眠不充足造成的呢,建议多休息,保持良好的心情,多吃一些清淡的食物的呢
雾里看花080 2人回答
笑笑魔女妈 3人回答
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筱筱的世界 1人回答
灯芯1991 2人回答
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客户端下载2个月的宝宝下午一气睡6个小时,没事吧?_百度宝宝知道6岁前,父母不培养好孩子这3个习惯,上小学就等着河东狮吼吧
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6岁前,父母不培养好孩子这3个习惯,上小学就等着河东狮吼吧
我们都知道,孩子6岁前,是培养习惯的黄金时期,因为这时候的孩子可塑性最强。但是我看到身边太多焦虑的父母,都是在孩子早期教育时,陷入知识学习的误区里,生怕孩子输在起跑线上。却忽略了比起学习知识,学龄前的孩子,其实更重要的是要培养好的学习习惯。先打好根基,再学什么都不晚,正所谓“磨刀不误砍柴工”,这也是我一直在教育叮当的过程中不断提醒自己的。那好的学习习惯包括什么?这个问题我想了很久,总结了一下,比如孩子上小学后,识字难,理解能力差;主动学习能力差,没有父母的辅导,就不会好好写作业;学习拖拖拉拉,完全没有时间概念……可以把这些最典型的教育难题,归为阅读习惯、自主学习、时间管理这三大习惯没有做好。孩子入学前,如果把这三大学习习惯没培养好,那到了小学,孩子家长都会倍感煎熬。1、 培养以书为伴的阅读习惯春节假期,有机会接触到很多亲戚家的小孩,发现了孩子们的一些“明显差别”。比如有些孩子,因为从小没怎么接触书,长大后对看书就完全不感冒,我给他们买书看,基本上是买一本费一本,心塞得不要不要的。相反,我小侄子因为从小就洗脑我哥嫂给他看书,所以一直很喜欢看书。寒假别的孩子都在看电视,他也能不受诱惑,躲在角落里看书。随着孩子慢慢长大,我发现,爱阅读的孩子和不爱阅读的孩子,在学习上就呈现出苏霍姆林斯基所说的:一个不阅读的孩子,就是学习上的潜在差生。孩子爱阅读到底有多重要?尹建莉曾说过:“一个从阅读中经历了古今内外各种社会生活、倾听了各家智慧语言、分享了无数思考成果的孩子,不仅在思想上更成熟,在价值观上也更完善——同时他会有自己独立见解,很少会陷入盲从和愚蠢。他从阅读中获得的,不仅是心灵的滋养,也是心理上的力量。”没有真正不爱读书的孩子,只是阅读习惯是需要花时间培养的。阅读习惯的养成越早越好。一般来说,0-6岁是孩子的阅读黄金期,越往后难度就会越大。并不是说小学前没有培养出阅读习惯的,以后就一定不爱看书了,而是你想再让他看书,就要付出更多的努力。怎样培养阅读习惯?方法很多,我说说最基本的几点啊:1) 有固定的阅读环境和阅读时间,让孩子可以常常与书为伴。就像在我家,书别分散在多个角落,保证叮当随手可取;每天保证固定的阅读时间(比如睡前半小时)再利用碎片化时间随时随地给孩子读书。同时我们也会以身作则,用阅读带动阅读。2) 挑孩子感兴趣的书,培养孩子的专注力和耐心。我越来越觉得,想让孩子喜欢看书,要从孩子感兴趣的书开始。比如叮当最爱飞机,我就把关于飞机的书都买回来,只要他愿意看,我就一直讲。阅读兴趣培养起来了,再从飞机主题延伸到他喜欢的汽车、恐龙等主题上,再接着是故事书……只有他真正感兴趣的书,他才会反复地认真去读,从而培养专注力和耐心。3)增加阅读的广度,巩固孩子的阅读习惯。孩子的阅读,要重“质”,也要重“量”。在量的积累上,让孩子去发现更多感兴趣的书,增强阅读兴趣,进一步巩固阅读习惯。4)从浅阅读过渡到深阅读,培养孩子的思考力。在一定量阅读后,父母要引导孩子从浅阅读过渡到深阅读,来培养孩子的思考力。父母可以引导孩子去注意书里的细节,不断重温、钻研某一本书。还可以用多种形式去加深孩子对书本的认识。比如去看由书改编的电影、动画片;或者父母可以用角色扮演的形式去演绎这本书的内容。让孩子对于阅读产生源源不断的“新鲜感”,不断加深认识。2、 培养内驱动的自主学习习惯有个朋友跟我说,从女儿一年级开始,她每天晚上就陪着孩子写作业,遇到孩子不懂的问题,她都会耐心的讲解,直到孩子听懂为止。后来她发现,如果她工作忙没时间陪,孩子的作业就会出现很多错误,似乎并不会学习。父母长期陪写作业,有很多坏处。就像我朋友的女儿,经常在妈妈的帮忙下,不会的很快就被妈妈给出答案了,缺乏了思考力的锻炼。同时,也因为经常在妈妈的帮助下,形成了一种 “习得性无助”,觉得没有妈妈自己就做不成任何事情。此外,这种“自上而下”的压迫式学习,也会让孩子感觉,学习不是自己的事情,从而形成一种被动的学习习惯。孩子的学习之路终究是要自己去走,越早学会自主,对他越有益。自主学习习惯的培养,就是在孩子自我管理能力不断提高的基础上,逐渐放手,培养孩子的内驱力,学会独立解决问题。这里重点来了。什么是内驱力?就是孩子出于内心需要,产生一种做事的动力。可能你们会觉得“内驱力”看起来专业又抽象,无从下手,那我们看看著名的动机理论心理学家Deci和Ryan是怎么说的,他们把内驱力归纳为三个基本心理需要:归属感、自主感,胜任感。如果这三个心理需要得到满足了,那么孩子的内在驱动力就提高了。1 )归属感 :即使我做的不好,我依然被爱想要孩子有“内驱力”,那首先就得让孩子有力量!现在孩子营养这么好,脑子又聪明,许多孩子缺乏“内驱力”并不是因为他们没有力量,而是因为他们把自己太多的力量都用在了“害怕”和“对抗”上。而只有“无条件的爱”才能停止孩子的这种“害怕”与“对抗”。“无条件的爱”并不是无条件纵容孩子犯错,而是我们要坚定地要求孩子改的同时,也要温柔地向孩子表达爱。● “学习是你自己的事,妈妈会永远爱你,但你要把作业写好”● “打人是不对的,爸爸会永远陪着你,但你必须去向同学道歉”让孩子感觉到,即使我做的不好,但爸爸妈妈依然爱我,愿意陪我改变,这将是孩子下次还愿意去尝试,去行动的动力,在学习上碰到困难,也会更加勇敢。2 )自主感 :我是个有力量的人如今家庭教育中最大的一个问题之一便是:说孩子什么都不会,又什么都替孩子做。这在无形中,就剥夺了让孩子体会自己能力的机会,剥夺了孩子“内驱力”发挥的机会,养成了孩子对父母的依赖感。如果让孩子从小更多地体验自己的力量,我建议从以下两点做起:有时候想要培养孩子的“内驱力”,我们首先要控制的是我们想要帮助孩子的冲动。在合理的难度范围内,孩子需要的是陪伴与鼓励,而不是替代与包办。当孩子发现父母真的没有要帮自己,自己哭也没用,他们自然就会改变想法,开始思考怎么自己解决问题,启动自己的“内驱力”,将来学习碰到问题,也会习惯自己去解决。其实,多鼓励孩子“提问”与“探索”孩子都喜欢问各种奇怪的问题,这时候我们千万不能烦,因为这正是孩子“学习内驱力”的萌芽——孩子想知道知识才问。我们一定要抱着愉快的态度去努力的回答孩子,在有时间精力的情况下,陪伴鼓励孩子一起通过实地探索,翻书,问人的方式去找到答案。许多孩子成绩为什么差,正是因为“不懂又不想问,不好意思问”,不会的越来越多,便干脆放弃。在“提问”与“探索”的过程中,会养成孩子“有什么问题就一定要去搞明白”的习惯,以及留下“好学是好事”“学习是快乐的”的印象,非常有利于孩子“学习自觉性”的发展。3、 培养好时间管理习惯经常观察,还发现了个很普遍性的问题,就是孩子们喜欢各种拖拉,磨磨蹭蹭,这个估计是最让家长头疼又无计可施的教育难题。仔细一琢磨,其实不是孩子太磨蹭,而是我们太着急。也许上述方法都不一定奏效,但这世上真没有什么事情值得我们去和孩子较劲!你如果说孩子吃饭慢影响身体,我想说:情绪才是最影响孩子健康的的因素,胃病多半都是心情引起,较劲并不能解决问题,亲子关系的好坏才是育儿的基石。在教育孩子这事上,真不需要“精细管理”,更不需要“标准化操作”。当我们抱怨孩子的磨蹭打乱我们的节奏时,我们其实也并没把孩子的节奏放在眼里,总是简单粗暴的希望通过催促让孩子与自己同步。常常被催促、被打扰的孩子耐心差、易烦躁,你的催促也许能取得一个短暂、表面看令人满意的结果,却会永久损害孩子的心灵。为何我们就不能让孩子看完那一点他爱看的动画,这些看似无聊幼稚的事情,对孩子来说,就是他们生活的乐趣。也许对于我们来说每一次洗手都是一样,孩子却能感受其中微妙的不同,比如水的温度,水流的大小,孩子没有在浪费时间,对于他来说,一切的是新奇的,他正在细腻的体验这个世界,认识这个世界。正如龙应台在《孩子,你慢慢来》一书中写道的:“我,坐在斜阳浅照的台阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容地把这个蝴蝶结扎好,用他5岁的手指。孩子,慢慢来,慢慢来……”让我们尊重孩子的节奏,觉察自己的焦虑,让孩子在一次次“慢慢来”中从容的成长,享受生活的点滴,这何尝不是一种生命的智慧。十分妈妈:一个有温度的亲子育儿公众平台,在这里,为你分享提升妈妈宝宝幸福指数的一切好文。
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喜欢该文的人也喜欢我的内科老师说人成人一天睡6小时就够了(我学口腔的他没具体说因为过去是两年前的事突然想起,)为什么_百度知道
我的内科老师说人成人一天睡6小时就够了(我学口腔的他没具体说因为过去是两年前的事突然想起,)为什么
我的内科老师说人成人一天睡6小时就够了(我学口腔的他没具体说因为过去是两年前的事突然想起,)为什么给个正确的回答,谢谢
我有更好的答案
只要是深睡眠肯定够,现在中学生晚上11:00睡着,早上5:00起床,也就是6个小时。顶多再午休20分钟。
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而且那时的条件没现在好毛主席以前每天睡2-4个小时。我觉得这个你首先要试试。够了,我身边有很多朋友经常每天睡4-6个小时,身体都好好的,不也好好的
6小时是理论时间哇,我还记得我们老师说是一天八个小时呢
他没说是理论,书上也没说
老大夫都有自己的经验之谈,,,我们的老师也都是,这个问题我回答不清楚,你在等等看别人的答案吧
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?睡眠5-6小时晚上睡不着,对什么事情都没兴趣,不想出门,不感觉饥饿
男22岁|科室:神经内科
盘锦市中心医院
长期的睡眠不足及睡眠质量不好都会引起相应的不适症状,久而久之会引发诸如抑郁等心理疾患,建议您去心理科就诊,在心理医生的指导下适当地进行药物干预治疗
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