会爬的宝宝走路就会晚吗？求证实？
来自妈妈帮社区：
我家宝宝在家老是爬，七个多月开始爬的，九个多月突然有一天能自己独立站稳了、最近到处跑了、听人家说摔倒了不敢走了可我家宝贝从没有怕过，，现在已经走的很稳了
不会的！我家宝宝也很爱爬现在也快走路了！自己可以走很元
反正我家的还不会走，7个月的时候匍匐，9个月的时候会扶着沙发走，并开始手膝爬，到现在11个月多了，还是不敢放手，大人隔他抓不到的距离想让他走过来，他直接就往地上爬着过来了。
反正我家的还不会走，7个月的时候匍匐，9个月的时候会扶着沙发走，并开始手膝爬，到现在11个月多了，还是不敢放手，大人隔他抓不到的距离想让他走过来，他直接就往地上爬着过来了。
我家的七个月会爬，十个月就会走了，小孩子多爬有好处
多爬的孩子长大了身体协调性好，宝妈完全不用担心，走的早了对孩子没有好处。
不会，我的很会爬，现在还没有一周就会走了，会爬的宝宝一走路就会很快会走，而且走得很稳
不会的！我家宝宝也很爱爬现在也快走路了！自己可以走很元
嗯你家宝宝真棒，那就很快就要会走路了，送花花
反正我家的还不会走，7个月的时候匍匐，9个月的时候会扶着沙发走，并开始手膝爬，到现在11个月多了，还是不敢放手，大人隔他抓不到的距离想让他走过来，他直接就往地上爬着过来了。
我家的也是，因为会爬，走路就有点怕，而且让他扶着东西走，他有时候就直接爬了，呵呵
我家的七个月会爬，十个月就会走了，小孩子多爬有好处
你家宝宝超厉害呀，这样的宝宝以后也会很聪明哦！宝宝多爬是好的，送花给你
反正我家的还不会走，7个月的时候匍匐，9个月的时候会扶着沙发走，并开始手膝爬，到现在11个月多了，还是不敢放手，大人隔他抓不到的距离想让他走过来，他直接就往地上爬着过来了。
送花给你，么么哒
多爬的孩子长大了身体协调性好，宝妈完全不用担心，走的早了对孩子没有好处。
是的，会爬的宝宝更聪明，呵呵！不担心，就是婆婆她们老人都是说，我说不可能的。送你花花
不会，我的很会爬，现在还没有一周就会走了，会爬的宝宝一走路就会很快会走，而且走得很稳
是的会爬的宝宝更聪明，只要会走就会更稳，相信自己的宝宝，一起加油！送你花花
我家一样的，不用担心
我家爬的也早五个多月就爬了，十个月就能自己走了
不会啊。我家宝宝是8个月爬的。11个月就开始走了。现在满家的跑了
宝宝刚7个月会爬,11个月会走了
宝宝刚7个月会爬,11个月会走了
我家的也11个月，会扶东西走，不敢放手
我家的也11个月，会扶东西走，不敢放手
是呀，不知道什么时候可以会走，最近胆子又小了
我家的也11个月，会扶东西走，不敢放手
谢谢回复送你花花，哈哈.....
热爱生活热爱美食的职场辣妈
輕宇飛揚的热门内容
妈妈帮百科热门内容
微信服务号
礼包领取指南NO.1
关注妈妈帮服务号
即送育儿百宝箱
还有海量免费试用不要白不要！
礼包领取指南NO.2
第1步：扫码成功下载后，首页即可领取新人专属礼包。
第2步：填写收货信息，轻松领取帮宝适新生礼盒，更有机会获得?198帮Box大礼盒！
&&手机客户端&&备孕&&相同预产期&&同龄宝宝2018年2017年2016年2015年2014年2013年2012年2011年&&同城(21个)(11个)(13个)&&妈妈兴趣&&宝宝兴趣&&特别关注&&非常有用
｜｜｜｜｜
上海丫丫信息科技有限公司版权所有
沪B2- 沪ICP备号宝宝爬行没那么简单，分阶段详细训练方案全在这儿了
我的图书馆
宝宝爬行没那么简单，分阶段详细训练方案全在这儿了
——小步骤阶梯化训练方案——“会背唐诗会数数，仍然不会爬”早期教育中普遍存在着“重智能轻体能”的误区，一些家庭由于不重视孩子的爬行空间的提供及爬行机会的创造，使得少量孩子没有经历爬行期，或爬行能力发展不彻底就开始进入学习行走的阶段，结果对孩子的运动整合能力等产生不良的影响。而这种影响可能一直持续到一个人的一生。实际上爬行是人类进化史上一件极重要的事。人类个体早期的爬行是婴儿探索周围小小世界，发展智慧一个不可或缺的手段。爬行是从睡卧位到直立行走的中间过渡，是一个转折型的运动模式，在婴儿发展中起着一个非常重要承上启下的作用，对于身体的重心调整、四肢协调、平衡控制和深度知觉起着不可小视的作用。爬行能力发展分为爬行反射、爬行前期、爬行尝试、协调爬行、快速爬行、爬高上低、攀爬、爬行游戏这些阶段。今天我们分阶段给家长提供一些训练方案，希望家长能够重视爬行，为孩子提供爬行空间和机会。 &&&&一）爬行反射“爬行反射”是爬行的最初的模式，是一种先天获得的反射，新生儿一生出就具备这种能力，随时间推移约在56天后减退。利用爬行反射进行爬行训练，是发展婴幼儿爬行能力的第一步。当宝宝俯卧位时，可出现以腹部为支点的匍匐动作，这就是爬行反射。利用这一先天的能力，可锻炼宝宝头颈部及背部伸肌的控制能力，加速运动神经系统的发育，促进四肢活动和伸展、增强体质。练习名称：推推爬爬（抵足爬行）时期：新生儿：状态：进食前，或洗浴后，精神状态佳时；练习量：每天练习因人而异，最少3次，最多6次，每次爬行1-3米；时间量：每次时间控制量为3分钟左右，总时间控制量为15分钟左右，可因人而异，但要天天坚持。方法：将新生儿腹卧位放在床上，呈蛙形趴下，成人用单手手掌抵住宝宝两只小脚，体会宝宝的用力，适时轻轻给力，前面放些好玩的东西逗引他，他就会趁势以腹部为支点向前匍腹爬行。注意事项：做这种运动时，新生儿会表现出稍稍的不愿意，有的孩子还会表现出哭闹。家长千万不要因为心痛宝宝而放弃这种运动，哪怕你的宝宝的样子让你感到不忍心，也要稍稍地坚持片刻。几次以后，你的宝宝就会慢慢习惯，并表现出配合。二）、爬前准备爬前准备分两大阶段，第一阶段为0-3个月左右，这时以头背部准备为重点；第二阶段为４到６个月左右，这时的准备以上下肢的支撑力和四肢协调为重点。具体训练主要有以下几个方面：头背部准备&第一步是头背部伸肌强度的准备。爬行前必须经历抬头和挺胸的过程。因此，在发展宝宝主动的爬行能力之前，必须发展宝宝头背部分的伸肌控制能力。练习名称：府卧抬头：时期：0至3个月状态：进食前，精神状态佳时，练习量：每天练习4—8次，时间量：每次5-8分钟方法：将新生儿抱在你的胸腹前（面对面），然后慢慢地斜躺或平躺在床上，此时宝宝便自然而然地俯卧在你的腹部。将宝宝头部扶至正中，两手放在头两侧，逗引其短时间抬头，反复多次。上肢准备爬行是一种中重心的四肢协调运动，不仅手脚共同支撑体重，而且手脚交替移动是它的特点。因此，手的支撑力就非常重要。从睡卧到爬行，身体的重心从低位过渡到中位水平，整个躯干要处于悬空状态。这种状态首先需要上肢克服上半身的重力而表现出来的支撑力。要想使上身抬起，手腕、手臂必须要有良好的支撑力。而这种力量的获得可以在成长的过程中，自然而然的慢慢发展，也可以通过有目的的训练，促进发展。有目的的具体训练方法有：一、双手支撑训练：第一步---辅助支撑训练：将2-4个月的婴儿俯卧在床上，成人从身后将婴儿的上半身抬起，将宝宝的双手置于支撑位，或让婴儿趴在成人的胸前，成人与婴儿面对面，成人用双手支撑婴儿的双腋下，让婴儿的双手支撑在成人的两侧胸外侧，让婴儿抬头、两臂撑起上半身。出生15天后可以适当练习，每天2至3次；满月后训练量可提高到每天4--6次，总训练时间可累计半小时。第二步---逗引支撑训练：当宝宝有了一定的双手支撑能力后，尽量用镜子、玩具、画报逗引宝宝抬头、挺胸，双手支撑。成人应注意，尽量让孩子将注意力放在探索的对象上，尽可能地多一些时间支撑身体。第三步---骑膝双手俯卧撑将宝宝骑卧式趴在成人的大腿上，头朝外、面朝下，成人用自己的双手从下方托住宝宝的双手，让宝宝的双手支撑在自己的双手上，进行上下动作，这样宝宝随之在双手支撑下呈现上下运动，像是在给宝宝做“被动俯卧撑”。第四步—双臂交叉训练前臂交叉练习：宝宝俯卧在床边，呈垂直方式，您在床沿，与孩子面对面，将你的双两手掌放在床上，手心向上垫在宝宝的掌下，用你的表情或玩具逗引孩子，交叉向上移动您的手掌，带动宝宝两臂交叉运动。第五步----提腿双手支撑操锻炼宝宝上肢支撑力还可以采取如下方法，在床上或地面上让宝宝俯卧趴好，成人抓住宝宝的双腿，拉起双腿让宝宝整个身体悬空，仅靠双手支撑身体。然后成人拉着宝宝的双脚做提起放下的运动。这样提起来放下去，放下去提起来的运动，有利于锻炼宝宝的上肢和整个背部肌力。第六步--趴床沿上身支撑：对于4—6个月的宝宝，如果经过早期各方面的运动训练，宝宝的双脚支撑力也有了一定的发展。这时，将宝宝抱到床边，让他上身趴在床上，下肢垂在床下，用胸腹部支撑重力，成人可以在床边帮助他，扶住宝宝身体两侧轻轻往下放，直到两脚落地。如此反复，让宝宝体会从床上通过手臂力量的推动，依靠胸腹部的支撑动作逐步滑下来的感觉，并逐步学会自己滑下来。这样的运动可以增加上肢的主动运动能力及腹部及背部的肌肉控制力量，协调全身运动能力的配合。二、单手支撑训练：第一步---单手够物在宝宝双手支撑能力得到了一定的发展，即能利用双手有效地支撑上身的重量以后，让宝宝俯卧位趴在床上，呈双手支撑方式。这时，父母可以在他的手臂一侧的前上方，用玩具逗引他，鼓励宝宝腾出一只手来够取眼前的玩具。注意，呈现的玩具的位置应当在一则手抬起来可以立刻触及玩具的地方，离床面３０公分左右平齐宝宝眼部或头部的位置。操作方法：第一步，刚刚开始训练时，注意观察宝宝的动作，当宝宝伸出手来快要够到玩具时，可将玩具稍稍往高处移动一点，最初均3至5公分，然后可以达到10公分。并尽量保持在这一高度，让宝宝尽量以单手支撑方式多停留一会，这样就会增加宝宝另一只手的支撑能力。时间控制：注意观察宝宝的表情，当他因够取困难准备放弃时，立刻将玩具递到宝宝可以够取的位置，让宝宝能快速够到手里，鼓励他够取的成功，以保证这一游戏可以长时间做下去。当宝宝能够顺利地够着向上移动的玩具后，再进行这种训练时，可当宝宝伸出手来快够着玩具时，将玩具向侧面稍稍作弧形移动，训练宝宝在稍稍转体下够取玩具的能力。这样可以更好地培养宝宝的上肢控制能力和协调上身的能力。这样训练可从左手够物开始。这时每次只训练一只手。下一次或几天后再训练另一只手。第二步---双手交替够物当两则单手的训练达到了一定的量时，而且宝宝能够比较自如地抬起一只手够物后，可以换成双手交替训练，方法同前，但每次都进行双手轮流的支撑训练。第三步---任意手够玩眼前玩具前面的训练以后，可以在宝宝的眼前放上如玩具架之类的东西，上面挂上一些颜色鲜艳、形状不同的小玩具，让孩子自己趴在床上任意玩。三、趴位训练一个月左右的婴儿就可以开始进行趴位训练。在床上放上一床叠好的被子或放上一个大绒毛动物，让宝宝前胸趴在上面，两上肢放在身体前方，使胸部被动抬高，起到促进挺胸的作用。每天几次。随着宝宝的月龄增长，可以将胸下垫的东西增高，使被动挺胸更高。这种方法不仅可以促进背部肌肉的发展，也可以更早地解放双手，促进双手操作能力的发展。下肢准备1屈腿训练方法一：被动操，屈腿训练两腿交替被动操：为了增强两腿的肌张力，可以天天进行两腿交替被动操，将宝宝仰卧在床，成人用双手抵住宝宝的足底，让宝宝做蹬腿动作３分钟左右；也可以拉住宝宝两脚脚腕，将小腿推向宝宝的腹侧，前后反复多次，达到锻炼目的。锻炼的次数以宝宝的状态为标准，如果宝宝愿意这样做，可以多做几次，如果感到反抗，可以少做。方法二：蹬腿训练：成人用双手将婴儿俯卧悬空托起，让婴儿的后肢跪在床上，成人用双腿顶住婴儿双脚，做前送动作。使腿部肌肉得到进一步的训练。方法三：扶跳训练：四个月左右时，宝宝抬头挺胸的能力得到了基本发展，喜欢竖直抱起，并双脚用力持撑。这时，成人用双手将婴儿垂直托起，让婴儿的双脚接触床面或成人的大腿面，让婴儿的双膝弯曲，再托起，鼓励婴儿双膝上下跳跃运动。经过一小段时间，宝宝便喜欢用这种方式玩耍，只要将他竖直抱起并放在成人的双腿上，他就会连续跳个不停。2趴跪训练1、趴跪一：垫胸趴跪& 一个月左右的婴儿就可以开始进行趴跪训练。在床上放上一床叠好的被子或放上一个大玩具动物，让宝宝趴跪在上面，身子稍前倾，腿成跪姿，上肢趴在被子上支撑重量。每天几次，让宝宝获得跪的经验。2、趴跪二：靠胸趴跪：3-4个月左右，可将宝宝跪抱在您的大腿上，或当您仰卧时让他跪在您的体侧，手扶着您的身体，和他一起看画报、念儿歌、玩玩具，使宝宝锻炼膝部的支撑力量。两腿交叉运动：宝宝腹下垫上枕头呈俯卧位，您用双手抓住宝宝踝部，做前后交叉运动。3扶跪训练1、 抱跪方法一：成人抱着宝宝坐在椅子上，让宝宝跪在自己的腿头，并用手臂托住宝宝的上肢，让宝宝以这样的体位保持一段时间。方法二：成人抱着宝宝行走时，将宝宝的双膝弯曲，形成跪状，一只手抱住双脚，另一只手横在宝宝的胸前。2、扶跪选择坐椅、床边等带栏杆的地方，将宝宝呈跪姿放好，让宝宝的双手扶着栏杆，保持一段时间。三）爬行尝试1、原地打旋：当宝宝开始出现自己爬的意识后，可以在宝宝前方一侧放一些玩具逗引宝宝争取去取，这时他可能还无法有效地使用爬地技能，但往往可以以腹部为支点在原地打旋。对于这种情况家长不用担心，这是许多孩子都存在的一个短暂的行为现象。2、匍匐爬行：这种爬行也存在于刚刚要进入爬行期的婴儿，他们以腹部为支点，用力向前去够物。但是整个爬行动作不到位，不协调，四肢还无法持撑受力，难以正直爬出距离。3、倒着爬行：婴儿初步爬行，方向掌握不好，往往会后退。这种情况是正常的，需要家长帮忙引导、指正，会渐渐调整为正向爬行。 & && & & & & & & & & & & & & & & & & &&4、 巾兜腹爬行：在刚开始学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，成人可以用一条毛巾角对角对折成三角形，从他的腹下兜过，拉住毛巾两端，将腹部兜起，使宝宝腹部悬空，体重落在手和膝盖上。然后成人可以拉住毛巾前后移动，帮助宝宝体验爬行姿态，锻炼四肢的耐力。5、 扶胸腹爬行在宝宝刚学爬行时，还可以不用布兜，直接用手臂托住宝宝的胸腹。&&具体方法是，成人左手伸到宝宝的胸腹下，将宝宝托起，右手则将宝宝的下肢推成跪姿，帮助宝宝体验爬。四）爬行协调8-12个月，宝宝能够用手和膝盖支撑身体爬行。1岁左右，宝宝能够用两手和两脚掌支撑身体，向前爬行。1手膝爬行四肢协调爬行：这是宝宝真正的爬行开始，尽量为宝宝提供爬行空间，让宝宝爬起来、使每天的主要运动成为爬行。鼓励宝宝一步步地向前，去够物、去探索，你可将宝宝放在地上，让宝宝手膝着地，腹部离开地面，四肢协调爬行。而你则在前方呼唤宝宝的名子。吸引宝宝爬过来。跟踪'追击'：用一个宝宝喜欢的可移动玩具如皮球、球、小汽车等，让宝宝爬向缓慢移动的玩具，跟踪'追击'。来来回回地进行这种游戏。2手足爬行将楼梯擦干净，铺上地毯，让宝宝坐在离楼梯30厘米处，在楼梯的第2层放一个玩具，逗引宝宝用手和足爬上楼梯取玩具。一旦拿到玩具，要热烈地称赞他。熟练后，把玩具放高一层，让他再学爬。也可以让他蹬着小凳子爬上沙发、床等。3三、坐爬交替先在宝宝坐着的状态下将手中拿着的玩具放低、放远，引导宝宝向前爬行，再将玩具拿高，促使宝宝坐立。注意宝宝情绪，在失去耐心时要将玩具递给宝宝，使他体验到成功的愉快。五）快速爬行1快速爬行父母可以在前方用玩具或零食引导，促使宝贝快速的爬行追赶。2远距离爬行在距离宝宝较远的位置，逗引宝宝，促使宝宝爬行较远的距离到达目的地，过程中多加鼓励。3坐爬站交替同坐爬交替时的训练类似，父母需要拿着宝宝感兴趣的物品，在宝宝前方变换高度的进行引导，促使宝宝在追逐物品的同时变换运动形态。六）爬高上低1一、爬进爬出1、越障碍：在宝宝前面放一枕头或大盆，让他爬过障碍；2、钻'山洞'：您拱腰在地上，腹下形成一个'山洞'，让宝宝爬过去2爬高上低爬'高楼'：在楼梯上铺一地毯，让宝宝在您的保护下爬上'高楼'；七）攀爬1一、垂直攀爬带宝宝到儿童乐园或幼儿园的攀登架前，教宝宝用手抓住上面的横杆，脚蹬底下的横杆，一步一步自己爬上攀登架。熟练后，还可教宝宝练习攀软梯。2二、 水平攀爬八）爬行游戏当宝宝会手膝爬行后，就可以做爬行游戏了。游戏示例：你和宝宝相对而坐，你对宝宝说“我是大象，你是小象，咱们一起去外面玩玩吧”，让宝宝跟在你后面爬行。爬了一会儿，你说“咱们就在这二做游戏吧”。这时你用手触地，身子变成拱形，让宝宝钻或爬过去。最后还可以让宝宝骑在你背上再爬几圈。
TA的最新馆藏[转]&
喜欢该文的人也喜欢& 我的宝宝10个月终于会爬了-说说我的感悟
我的宝宝10个月终于会爬了-说说我的感悟
小学五年级
我的宝宝10个月终于会爬了-说说我的感悟
大爱！大爱！求亲给链接！感激！
快速求链：
大爱！大爱！求亲给链接！感激！
你有慧眼！跪求宝贝出处，不胜感激
好喜欢你的宝贝！方便告知购买地址吗？谢谢啦！
偶像！能给我这个宝贝的链接吗？太喜欢了！感激涕零！
你的帖子简直太棒了！希望得到这个宝贝的购买地址！万分感谢！
回复到本帖
小学五年级
我非常喜欢台湾作家张文亮写的《牵着蜗牛去散步》这篇小品文中的一段：
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次只是往前挪那么一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛说：人家已经尽了全力！我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？”&&
没错，这只小蜗牛不就是我家的寻儿嘛。
寻儿明天就要10个月了。就在这10个月的前几天，寻儿刚刚学会了四肢爬行，给我带来的喜悦感不亚于她第一声清脆的喊妈妈。
从大概7个月开始，很多同龄的小宝宝有很多已经开始爬行了，很多妈妈都在告诉我要开始训练她爬了，大运动发展好了可是以后身体协调的基础。于是，我就开始变成了一个“负责而忙碌”的妈咪，如饥似渴的吸收各种书籍和网络的育儿资料，学习如何可以帮助她尽快的开始爬行。
如果带着小朋友在公共场合碰到家有孙子的姥姥奶奶们，她们都会告诉你“这么大的宝宝应该会扶着沙发边走了吧。”如果我诚实的回答“我的宝宝还不会扶着东西走。现在刚刚开始倒爬呢。” 她们一定会表情略显尴尬，接着就会小心翼翼的安慰我“没事没事，别担心，慢慢就会走了。” 这样的对话就让我觉得就像是对失明的人说：你的这扇窗关上了，可上帝一定会给你打开另外一扇窗。简直就是在脆弱敏感的心里又重重的击了一拳嘛。
可小蜗牛呢，毫不理会你焦急的心，依然慢慢悠悠、磨磨蹭蹭的生长着，这几个月的路上她的嘴里会冒出无数个小泡泡，发生无数个奇怪的音节，做无数个令人捧腹的鬼脸，仔细研究着地上那些无人理会的小渣渣，而你不但要耐心陪她咿咿呀呀，心里还在惦记着大运动这回事，怎能不让我这好妈妈焦虑呢。
作为一个“负责任”的妈妈，差不多在寻儿5个多月的时候，翻身已经比较熟练，甚至经常翻过来有想坐起来的意愿，有了这样的“解读”，于是我就开始训练拉坐。小朋友居然很快就可以独立坐着了。
于是，我又“再接再厉”，尽量创造机会，在她心情不错的时候把她放成趴姿，用手抵着她的脚。效果好像还不错，很快就可以在我的帮助下匍匐“前进”。当时的我简直信心满满，这样看来，那估计我的小蜗牛很快就会爬了嘛。这也给我留下了一个错误的讯号：大运动的早期干预是有成效的，瞧，我的小蜗牛在妈妈的牵引下已经迈出了第一步。
我依旧沉迷在做母亲的成就感，还完全没有意识到“被动”训练大动作会我的这只小蜗牛带来的影响。依然每天经常还在焦虑为什么我的宝宝还不会爬？我明明就给她创造了很好的爬行条件，地垫还有各种非声光玩具，都尽量放在合适的距离啊。
小学五年级
寻儿9个月的某一天，我读到了一篇介绍RIE育儿理念的文章突然明白了，其实很多所谓的“帮助”是破坏了小朋友的主动性，让她怀疑爬行真的是件需要帮助的事情；过早的拉坐让她习惯了平行的视角，觉得趴着实在是一件不酷的事情；那些顶着脚帮助她爬的动作更是剥夺了她自由探索的权利。
原来，我的这只小蜗牛就这样被我这个着急的妈妈拉着扯着，变得“遍体鳞伤”。
做妈咪的本能，让我很快的冷静下来去思考。是啊，我为什么要着急要我的小蜗牛学习坐，学习爬呢？她总会以她的节奏学会爬行、学会行走，在”牵着”蜗牛前行的路途上，我有过多的焦虑、急躁和不耐，恨不得替她往前走。可是却忘记了小蜗牛的步伐，她有一路的鸟语花香需要去感受，她有一脑子的好奇需要去探索。
我喜欢RIE的创始人Magda Gerber对宝宝生长过程的解读：给予宝宝充分的尊重和信任，相信每个宝宝都是独立的个体，是天生的探索家，可以通过自己主动的学习、而非被动的指导去认识这个世界。
而作为父母，我们要做的只有给她一个安全有趣的探索环境，在情感上陪伴和支持宝宝。让她有更多的自由时间，不被打扰，不被拉着走，不要被指导去做事情。在照顾孩子的过程中鼓励孩子的参与，让孩子成为主动的参与者，而非被动的接受者。
于是我慢慢尝试着给宝宝更多不干涉的时间。我不再用某一种我认为好玩的玩具吸引她，我劝阻家人不要干涉她咬咬地垫，我不再试图推着她前进。我惊喜的发现默默的陪伴、不干涉的自由空间，小朋友居然很快的就自己学会了腹部离地的爬行！而且也不是那种单手匍匐，而是非常稳定的、姿势优美的爬姿。
当她在不耐烦的时候，我轻轻的抱起她安慰她，之后再放下来她又可以非常愉快的自己玩耍很久。也不再把她不耐烦想要的东西直接递给她，而是陪她躺在地垫上，抚摸她的后背或者拥抱她，跟她说妈妈相信她可以自己拿到的。小蜗牛好像得到了妈妈的鼓励，一步一步慢慢的摸爬滚打拿到了自己想要的东西，拿到后充满喜悦摇头晃脑的大笑。
原来我处心积虑的帮助，远不如她自己主动并且努力去得到让她高兴。
就像RIE的发起人Gerber说的那样，对小宝宝来说，她自己主动创造的这些大动作，每个进步，对她来讲都是一种发自内心的、持久的愉悦。
小蜗牛们会反复的去尝试同一个动作，慢慢的反复去验证，然后玩出很多新的花样。他们熟悉整套动作的每个细节和每个可能。体验一整套动作本身就是一个故事，每天的进步都有昨天的基础。我相信，正因为如此，自发探索完成大动作的小宝宝们会非常清楚哪些动作更有效、哪些动作会让自己受伤。
在父母不干涉的大运动的发展过程中，小蜗牛们学会的不光是如何翻身、爬行、坐立，更重要的是学会了如何“学习”。他们慢慢的，用自己的方式、去探索，去试验，发现专属于她自己的乐趣。
小学五年级
蜗牛自有蜗牛的可爱，是上帝让蜗牛带着我们散步，而不是我们带着蜗牛。我们的蜗牛慢慢地带着我们，不断发现新奇和美好。蜗牛们是独立的个体，有自己独特的成长经，我们为何不放慢脚步，把自己的主观的的想法放在一边，陪着他们静静地体味着生活的滋味，倾听内心声音自然的回响？
我们也或许应该给自己留一点点时间，从每天重复着的、没完没了的生活中探出头，就让蜗牛牵着，走到哪里是哪里，让蜗牛们享受被给予信任和尊重的快乐。而妈妈们也可以静下心来，放慢脚步，给小蜗牛一点喘息的时间，让它喝饱水，伸伸小懒腰，打个小盹，然后再让我们陪伴它继续上路呢...
原文发表在我自己做的微信订阅号MummyOfStyle上，这里也会持续的po一些自己原创的内容上来哦
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员可见
小学五年级
:哈哈，亲你太幽默了
大学四年级
每个宝宝都有自己的发育节奏，宝宝间不能比较
显示全部签名
小学五年级
:宝妈说的没错。我翻过这样的错误，所以愿意记录下来，提醒自己
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员可见
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员可见
小学五年级
:厚厚，谢谢亲！
小学五年级
:亲，写完了，木有更新啦
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽，只有管理员可见
高中一年级
:非常喜欢看LZ的帖子。LZ是个思想成熟的人，写的非常中肯。 不象一些帖子，信息片面，或者一直标榜自己的成功睿智。 有这么好的妈妈，你的宝宝一定会健康快乐的成长的。
高中三年级
什么时候该会什么一定要和别人比吗?有这个必要吗?现在就给孩子这个压力,这孩子看来将来要遭殃了.
小学二年级
还有一点楼主要注意，就是女孩儿男孩儿不一样~我儿子十个半月就会走路了，主要是因为从五个月开始我就让他在垫子上玩，自己摸索着开始翻身，爬和站，走路，我没有引导过，主要靠放养，你想象不到的放养，所以进步快；我们同小区的一个小女孩比我儿子大半个月，也是十个月才会爬，现在一岁三个月了才会走路，女孩儿普遍都晚一些~
不过她说话比我儿子早，阿姨谢谢不到一岁就会说了，也非常乖巧，我儿子现在一岁两个月了才会说爸爸妈妈，不过我也不着急，小孩儿嘛，有长处就有短处，最后总归都学会的，不要拔苗助长，顺其自然
初中三年级
谢谢楼主的帖子，我儿子9个月了现在还不会爬，每天我都在为这件事而头疼和努力着，确实感觉到大人的干涉对宝宝的爬行没有太多的促进作用，从今天起，我也开始不再干涉他的这些大运动的发展！
显示全部签名
去爱吧 像不曾受过一次伤一样
跳舞吧 像没有人欣赏一样
去爱吧 像不曾受过一次伤一样
唱歌吧 像没有任何人聆听一样
干活吧 像不需要钱一样
生活吧 像今天是末日一样
大学四年级
我能说我家快7个月了还不会翻身吗？偶尔翻过一两次，难道是太胖了吗
显示全部签名
http://bbs.55bbs.com/thread--1.html
我的闲置，NB574,coach包包，only皮衣等
☆◇※↙∞♀
我家娃大概10个会爬，1岁半才会独立走，当时院儿里好多比他小的bb都走的很好了，他还在婴儿车里坐着
不过他语言表达能力发育的特好，所以说别着急，早晚都会的，bb有自己的节奏
显示全部签名
微信：princess_garden01
小学一年级
我家宝宝九个月了，还不会爬，成天跟那后退，把我急够呛，看了楼主的帖子，顺其自然吧，他想爬的时候自然就会了。没必要因为这些事着急上火了
小学五年级
写的可真好，我要好好学习一下
显示全部签名
签名档违规，请自行修改
你可能感兴趣
当前时区 GMT+8, 现在时间是
声明：论坛所有帖子仅代表作者本人意见，不代表本网立场。转载文章/图片请注明作者及出自 、，如用于商业用途请联系原作者。