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光明中学九（2）班同学拟举行“漫步诗林，浸润诗香”的主题综合实践活动，请你踊跃参加。【小题1】第一小组同学打算编辑一本反映人与自然和谐共处的古典诗词集，你能为该词集拟出一个名称吗？（2分）【小题2】为了调查同学们对诗词的感兴趣程度，第二小组同学组织了一次调查。下面是调查的数据，请你仔细阅读这个表格，归纳出结论。（4分）光明中学同学对诗词的兴趣统计表&人数比例&&&&&类型&&&&&&&&类型年级: W: R% R" E4 Q5 a* f, M&不够感兴趣
N9 Z/ d& A' R6 b) K8 Q&比较感兴趣6 O7 b* A; K) V& C&很感兴趣" ^, P* F0 H( j- _) ], H&七年级5 J, Z& R8 ]' U9 a9 P&47.2%+ L, d1 K- N$ J; \1 P0 F4 @) d&34.7%. d$ \! A9 Z# d7 J" A6 D&18.1%0 F' F+ [8 ?, K* L, g&八年级' E! a- Z& e7 J&42.8%& _1 R. `7 G
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V& O8 @% h! Z7 F" A&43%/ N& ?/ J# h- Z- f7 C&24.3%1 J+ I1 H# H) X8 g你得出的结论是：【小题3】第三小组同学准备制作一份“诗歌手抄报”，李明同学承担此次手抄报的“美编”任务，他想请教美术的张老师做些指导。来到张老师办公室，他对张老师说：“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】第四小组同学在黑板报上摘抄了《黄鹤楼》一诗，请你借助想像描述一下“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”一联呈现的画面（不少于30字）。（2分）
答案【小题1】示例：我见青山多妩媚【小题1】随着年龄的增长和知识的积累，同学们对诗词感兴趣的程度在不断增加。【小题1】张老师，您好！我们小组正在编一份诗歌手抄报，我承担美编任务，请您就手抄报版面设计和图片选配技术做些指导，可以吗？【小题1】示例：晴天里，汉阳绿树掩映，汉水交汇，在明丽的阳光下，看上去分外清晰，江面上，一丘沙洲隆起江心，那里长满了茂盛的芳草，甚是喜人。
解析【小题1】本题是一道开放题。拟写的名称符合诗集的内容即可。【小题1】本题考查读表的能力。根据图表的信息来概括结论即可。【小题1】本题是一道口语交际题。在与别人交流时要注意称呼，邀请别人的理由等即可。【小题1】本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时，(1)理解诗歌的内容。（2）抓住诗句中的“景物”。（3）发挥想象，用优美的语言描述即可。增补红楼梦 : 第二十五回　贾探春荣归宁父母　薛宝钗雪夜拟诗题_琅缳山樵_在线阅读_九九藏书网
& 第二十五回　贾探春荣归宁父母　薛宝钗雪夜拟诗题
第二十五回　贾探春荣归宁父母　薛宝钗雪夜拟诗题
第二十五回　贾探春荣归宁父母　薛宝钗雪夜拟诗题这晚彤云密布，北风凛冽，早纷纷的下起大雪来了。探春向宝钗道：“可记得那年子下雪，在芦雪亭联句了么？”宝钗道：“怎么不记得，那时候云妹妹他们还自己烧鹿肉吃，平儿姐姐还不见了一只金镯子呢。”探春道：“倒是下雪儿有趣呢。明儿就以咏雪为题。”宝钗道：“单咏雪，题目太泛了，就不得有什么好诗呢。”探春道：“也像上回菊花诗，分出次序来，也拟他十二个题日，即如：看雪、踏雪、卧雪、煮雪之类，皆可以的。”宝钗道：“这都好，还有积雪、霁雪、春雪、听雪也都可以。”探春道：“咱们就先写出来看，开首是‘欲雪’使得么？”宝钗道：“很好，‘欲雪’之后便是‘大雪’，然后是‘看雪’、‘听雪’。”探春道：“这是四个了，底下是‘积雪’、‘霁雪’、‘踏雪’、‘卧雪’，还有‘立雪’可使得么？”宝钗道：“‘立雪程门’怎么使不得呢？‘立雪’之后就是‘煮雪’、‘春雪’，有了多少了？”探春道：“有了十一，还少一个了。”宝钗道：“再以‘残雪’结尾就是了。“探春道：“好，就是这么样，这诗要作七绝，任凭每人不拘几首，便十二首全做也可。还要想个题目出来，要作五律一首，梅花诗太熟了。宝姐姐，你想想看，有什么好题目？”宝钗道：“何不咏即景，就以‘消寒会’为题呢？”探春拍手道：“好的很，就是这么样。”因问外头“雪还下么？”文杏道：“还下呢，地上已有二三寸了。”探春道：“再一夜过来，这雪就很好看了。”于是，收拾归寝。宝钗道：“谁稀罕谢吗？不过各尽一点儿心罢了。我哥哥回来的时候，离家没两三天路，路上又闹出个大乱儿来，性命又几乎送掉了呢！”探春道：“那是怎么着了？我看薛大哥近来比头里好了许多了。”宝钗道：“这回虽然不像上回是他胡闹，闹出大祸来，到底也还是他自己不好的缘故。他未出门之先，把这里头的家人鲍二复娶的女人多姑娘，弄了家去做校这鲍二因头里撵了出去，便勾合了周瑞的干儿子，约了一起强盗，趁老太太出殡的时候，弄了上房多少东西去。周瑞的干儿子被包勇打死了。报官缉捕，这鲍二虽没露出赃证，却惧祸远了好几年了。所以他女人流落为娼，我哥哥是在锦香院里娶来的。想必这鲍二又私下回来了，因不见了他女人，察访出来是在我哥哥家里，又打听实了我哥哥在外做买卖的路径。故此又约了几个强盗，在路上坊子里劈门进去，那伙人叫出鲍二的名字来，他拿刀就要杀我哥哥。那时亏了坊子里柳二爷在那里，他把这几个强盗都杀了，才救了我哥哥。柳二爷是和你二哥哥一起来的。你二哥哥还在旁边看着傻笑呢！”李纨等答应了，便大家都到园子里来。进了暖香坞，只见里外皆是大铜火盆笼着火，玻璃窗里映着园里雪景，甚是好看。王夫人因探春又去了几年才得回来，要留住到年才许回去，便搬在园子里怡红院，与宝钗同祝晚上探春说起，“去年薛大哥在扬州运司衙门，带了老爷书来，我问问他才知道些家里的事情，留薛大哥住了没几天，恰恰又升了，要往江西去了，就不能多留，赶着写了这里的禀启，就料理要动身了”。宝钗道：“我哥哥回来说，多谢妹妹、妹夫的情义是了不得的，又给他脱销了货，又多赚了钱，又省了力。他还没知道妹妹回来呢，我明儿教他到府上去道谢。”探春道：“亲戚家，这算什么了，又值得道谢。”http://www.99lib.net贾蓝迎了举回来，先到宗祠内磕了头，然后到荣宁两府拜了众人，又磕头，定然请了贾琏、贾环、贾蓉并平儿等家去。外面厢房里，婆子们预备茶水伺候。探春道：“笔砚还不够使呢，我们共算几个人要使？”史湘云道：“不用这么累赘，你只教他们多拿几副来就是了。”于是，探春教伺候的丫头们又去取了几副笔砚来。探春道：“大雪兆丰年，为什么不喜欢呢？”李纨道：“你今儿起社，我是不大做诗，只好看高兴，不过一半首儿。倒还是让我主坛，评论评论次第罢。“说着，人回：“巧姑娘来了，在太太那里呢，请奶奶们都上去罢。”不一时，薛姨妈来了，邢夫人也带了蒋氏来了，那边尤氏也带了胡氏来了。王夫人便同到暖香坞来，大家相见已毕。人回摆饭，当下薛姨妈、邢夫人、王夫人、探春、巧姐一桌在里边坐。王夫人道：“今儿也没甚外人，我们在里边坐了，你们在外边也不用过来伺候，晚上也是这么样罢。”于是，外边平儿、马氏、蒋氏、胡氏、傅秋芳坐了一桌，邢岫烟、史湘云、尤氏、李纨、宝钗坐了一桌。少顷饭罢，未知众人诗成是怎么样，且待下回分解。探春打开扇子，细细看了一遍，道：“他说‘归杨归墨总无情’，可见非僧非道了，或是从前做过僧道，这会子并非僧道了。‘此日无颜可对卿’这句，还只算是谦语，看他这些行为，与先前大不相同了。士隔三日，尚且当刮目以相待，何况他已出去了好几年了，皇上恩典已封了他文妙真人。这会子是真人不露相，并非无颜可对呢。姐姐享尽了四十年之福，便同归仙境，谅来也不是假话。太太为二哥哥出了家，也不知哭了多少。你该把这扇子送给老爷、太太看看去，也教老人家喜欢喜欢。”宝钗道：“我怕招得太太又伤起心来，我并没去告诉过。况且，我也总还不大信。”话说当下鸳鸯席上，先是鸳鸯掷了个“花园念经”出来。迎春便笑道：“杜将军不是念经之人，花园又不是念经之地，该罚三大杯。”鸳鸯笑道：“将军就不可以念经的么？放下屠刀还立地成佛呢么！”迎春道：“才掷起不要讲究，你喝了，好让下家掷的。”于是，鸳鸯喝了三杯。下该迎春，掷的是“西厢烧香”，因道：“老夫人原可以烧香，但西厢不是烧香之地，我罚两杯就是了。”下该秦可卿，掷的是“僧房寄柬”。迎春道：“崔莺莺不是寄柬之人，僧房寄柬更大不该了，要罚五大杯。”尤二姐笑道：“莺莺都跑到僧房里去寄柬，真不成个莺莺了，五杯还罚的少呢！”秦可卿喝了五杯。下该金钏，掷的是“僧房念经”。迎春道：“你是老和尚,啊！掷出本色来了。”九_九_藏_书_网次日，一早起来，小蝉进来回说：“雪已住了，地上都堆了有七八寸厚了。”探春见窗纸上已照得彻亮，因问道：“出太阳了么？”小蝉道：“还没出太阳，是雪照的亮，走出外头去都亮的射眼呢。”探春、宝钗梳洗已毕，李纨、马氏早同了傅秋芳过来。宝钗道：“你们好早啊！”李纨道：“今儿是‘消寒会’，又是这么好雪，我多早晚就起来了。史大妹妹他们都要来了，你这会子还说早呢！”宝钗笑道：“我才刚儿说三妹妹是见雪欢。这会子，连你也是这么样，就怪不得了。”马氏笑道：“大嫂子，你看宝二嫂子他说你是见雪欢呢！”李纨笑道：“咱们都是一样的妯娌，我见雪欢，他也是这么样。”探春道：“头里乱纷纷的各处找寻，我原说过是不中用的。这会子揆情度理，却与头里竟大不相同了。我才听见救薛大哥这一番，就说事非无因，再把袭人的事一想，更可知了。”宝钗道：“我前儿把扇子给四妹妹看了，他还说的奇怪呢。并且泄漏天机，还凿凿可据呢。你明儿问他，便知道了。”探春道：“我才刚儿也没和他大说什么，看他还是那么样么？”宝钗道：“我却也不知道什么，听见说他的道力很进了呢。”探春道：“我明儿到他那里谈谈去，就试试他的学问怎么样？”说着，收拾归寝。却说探春在江西布政司署内，生了一女取名照乘。这边巧姐生了一子名唤瑞哥。两个恰是一天生的。其年贾兰也生了一子取名祥哥，邢岫烟也生了一子名唤顺哥，薛宝琴也生了一子名唤春林。贾琮娶了平原侯之孙、世袭二等男蒋子宁之女为妻，还在贾赦那边居祝甄宝玉升了翰林院侍读学士。贾兰升了邢部员外郎。这年乡试发榜，贾蓝中了第九十六名举人，李婶娘子中了第一百二十三名举人，两处皆有报子到来。他家里内外也摆了几席酒筵，乃是贾琮、贾蔷、贾芸、贾芹、贾菌并各亲友等人，热闹了一天。平儿等至晚方回。宝钗道：“我也曾问来，都说是俗家打扮并非僧道呢！我听见了我哥哥告诉了我这一番话，第二天袭人便回来了，他上年错把甄宝二爷认作你二哥哥，那甄宝二爷是因赶不进城，又值下雪，在他那里借住的。后来他想起你二哥哥是做了和尚的，怎么错认了人呢？他也回来告诉过我的。不想前儿，甄宝二爷又同了个姓柳的到他那里去，说上年给他那里借宿，今儿特来道谢的，送了袭人两把扇子。袭人便拿来给我看，原来这甄宝二爷，又是你二哥哥了，袭人又错认了。你二哥哥和柳二爷是救了我哥哥，就同到袭人家去的，总是在那一两天里头的事。那两把扇子，一把是给袭人的，一把是给我的。”因叫紫云把扇子取来，道：“三妹妹，你是个明白人，看看这扇子评论评论。”ｗwｗ.９９lｉｂonet到了次日，探春便和宝钗到栊翠庵中来，与惜春谈了一会宝玉的事情，又说了一会闲话。因抬头看见傅秋芳画的“天女散花图”，因道：“这幅画是和宝姐姐那里的‘移居图’一起画的么？这小兰大奶奶的笔墨，竟比四妹妹的高些呢。”惜春道：“我因为画的学而不成，就总不画了。他比我的画高多着呢。”宝钗道：“小兰大奶奶他倒喜欢讲究画呢，连他的丫头秋水，都会画的，并且诗也做的很好，我前儿也看见过他几首。”大家公贺了一杯。下该晴雯，掷的是“西厢操琴”。迎春道：“操琴不是红娘的事，罚两杯罢。”下该尤二姐，掷了个“萧寺赖婚”。迎春笑道：“赖婚是老夫人，怎么张君瑞倒自己赖婚来么？要罚三杯。”于是，探春便来向王夫人说了，教人到两处去接。王夫人道：“往常老太太在日，年年这时候请人作‘消寒会’，自从老太太不在了，就总没做过。咱们明儿也做个‘消寒会儿’，索性把巧姑娘也接了来玩几天儿。巧姑娘也会念书写字儿的，我听见说他很聪明，想谅也会作诗罢。”探春道：“正为人少呢，有巧姑娘来更好了。”于是，打发人到各处去接，俱回说明日早来。一日，贾兰下了衙门回来，便来回贾政、王夫人道：“今儿衙门里有信，三姑老爷内升了刑部侍郎了，大约不过三四十天，就可以到京了。”贾政道：“周姑爷的官运就很好，通共几年的工夫，倒升了侍郎了。”王夫人道：“可怜三姑娘，自从嫁出门去，多在外少在家。这会子，又快回来了。明儿还是内升罢，不做外任就好了。”贾政道：“做官是在皇上的意思，这说不定的，明儿再放了督抚呢，能够不出去吗？探丫头虽然这么样，到底是他的福命好，还有什么说呢！你都不知道为国忘家吗？”于是，家中总盼望着探春回来。%瞬息光阴，早到了十一月初间。这日午后，周姑爷到了家中。冲早陛见之后，便拜了本部同寅，然后到贾府拜见贾政、王夫人等，谈了半天别后事情，留了晚饭方回。次日，贾政等回看贺喜，并接探春回家。又过了一日，探春方才回来，先见了王夫人请了安，然后与众人相见。傅秋芳也来拜见磕头，探春忙拉住了，随教取出一对金花，一套刻丝尺头答贺侄媳。傅秋芳过来谢了。奶子抱了妞儿照乘过来，王夫人问道：“他是七月几时养的？”探春道：“是七月初一日养的，这会子四个月了。”平儿道：“这不同巧姑娘的瑞哥儿，是一天生日了么。他是早上养的，姑奶奶是什么时候生的呢？”探春道：“是辰时。”平儿道：“这也差不多的时候儿。我们小兰大奶奶也养了一个哥儿了。明儿这些亲戚家的人都来齐了，哥儿、姐儿有十四五个了，做个‘孩子会儿’倒有趣儿呢。”说着，桂哥、蕙哥、松哥都来了，一齐跪了给探春请安。探春笑着，连忙拉起他们来，道：“好孩子，一个赛似一个儿的，都很好。”奶子又抱了祥哥儿来了，探春便抱了祥哥儿过来，又说：“桂哥儿都长了恁么长了，他们都是四岁的了，松哥儿小一岁呢。我倒去了三年了，日子也快的很呢。”九*九*藏*书*网探春道：“这么说，薛大哥会见二哥哥的了！”宝钗道：“那时我哥哥都吓死了。我们张伙计出来，他原认得他们两个人的，便与柳二爷作揖；那柳二爷他说并不姓柳，我们还有事去呢，赶忙就和你二哥哥连夜走了。我们张伙计不能强留，及至我哥哥醒了，他们都去了好远了，急的我哥哥跳脚大哭了一常这是他回来告诉我的。”探春道：“我记得薛大哥头里在路上也听见是遇了强盗，亏了柳二爷救的。后来柳二爷因尤三姑娘抹了脖子就出家去了。原来我二哥哥出家，也是和他在一块儿的。这会子又是他来救了薛大哥，虽然是他们生死有缘，这么看起来，他们竟有些道理呢！若论出家人就不该杀人，二哥哥在旁边傻笑，也不是出家人的行为。况且，出家人怎不在庵观寺院里住，反到坊子里来歇宿，杀人之后又连夜走了，这可不是事非无因么！”湘云道：“宝姐姐，你先把题目说说我听呢，咱们就早些去做罢了，还等什么呢？”宝钗笑道：“我知道你这个诗疯子，是听见不得的。你且莫急，人还没来齐呢！”说着，邢岫烟也来了，大家相见过了。王夫人问：“暖香坞可收拾停当了么？”探春便把拟的诗题粘在壁上，大家观看。湘云道：“诗题就好,我做这《欲雪》、《听雪》、《立雪》、《卧雪》四首罢。”因取笔,把这四题下注上“湘”字。邢岫烟道：“我做这《霁雪》《残雪》罢。”因也取笔，注上“岫”字。宝钗便把《看雪》、《踏雪》、《煮雪》、《春雪》四题，注上“钗”字。巧姐道：“还有《大雪》、《积雪》两个题目了，这让我来混诌罢。二婶娘，给我注上罢。”玉钗便注了“巧”字。李纨道：“我单做《消寒会》一首五律，这个我就不做了。”探春道：“小兰大奶奶还没注，就十二首全做也使得，不拘拣几首做也使得，那就不用注了。我是也不注，横竖随便做几首罢。那一个题目是要每人一首的。”于是，七个人各自舒纸磨墨，拈笔起草。平儿、马儿盾了他们支颐构思，闭目作想，点头摇足，负手抱膝，各样不同，因笑道：“还是我们不会的倒好，免了烦心。”便同到窗下来看外面雪景。于是，众人都到王夫人上房来，只见巧姐儿来了，平儿已在那里。接着，史湘云也来了，大家相见已毕，坐下吃茶。王夫人道：“我今儿特请你们过来，也学老太太做个‘消寒会儿‘，也没什么外人，再教人把姨太太请来。少刻就在暖香坞那里赏雪，你们就在那里收拾下两间屋子，住几天逛逛去。我们三姑娘要和你们做诗呢！”史湘云道：“我想起头里起社做诗来，那还是三姐姐起的头儿呢！这会子还这么兴头，你再起个社罢了。”宝钗笑道：“告诉你罢，题目都拟的现成的了。”99libonet底下人回那里都已预备齐了。王夫人便道：“你们就都先到那里去坐罢，我等姨妈来了，再一起过来。”于是，都吃了饭，濑口已毕，散坐吃茶。大家又说了一会闲话，鸳鸯、秦可卿、瑞珠三人归到“痴情司”住去，凤姐、尤二姐、尤三姐三人归到“薄命司”住去，妙玉还到警幻宫里住去，迎春还回赤霞宫住去，香菱、黛玉、晴雯、金钏仍在绛珠宫住，暂且不题。下又该鸳鸯，掷了个“僧房灭寇”。迎春道：“僧房到底与萧寺有别，只罚一杯罢。”下又该迎春，掷了个“中堂操琴“，因道：“我再罚两杯罢。”下又该秦可卿，掷了个“花园烧香”。迎春道：“这回掷了个本色出来了。”秦可卿笑道：“我先一个人喝了五杯，这会子你们五个人只喝五杯，还是我不上算呢。”下该金钏，掷了个“花园灭寇”。迎春笑道：“花园不是灭寇之地，老和尚又不是灭寇之人，罚三杯罢，还便益了你呢！”下该晴雯，掷了个“僧房赖婚”。迎春笑道：“红娘不是赖婚的人，况在僧房里，越发大不合了，也要罚五杯呢！”晴雯笑道：“小蓉大奶奶他做莺莺，偏生我又做红娘。总是不该做这两个人的好，做了这两个人就罚的酒多了。”迎春道：“‘老和尚花园寄柬’，也是要罚五杯的。掷的好，就罚的少了。”晴雯喝了五杯。下该尤二姐，掷了个“西厢操琴“。迎春道：“这个就好了，虽然不是本色，却不罚酒呢。”说着，只听那边席上，一齐喧笑起来。迎春忙问：“你们那边怎么了？”香菱道：“琏二嫂子他掷了个‘美人灵鹫放舟‘。那美人不是放舟的人，灵鹫又不是放舟之地，况且，美人也不应到灵鹫去，该罚五杯酒。他说连地府里他都去过了，为什么灵鹫就去不得呢？他要往那里去，不走旱道儿，叫个船去有什么使不得呢？林姑娘说灵鹫是山名，那山上怎么行船啊？这一句把琏二嫂子问住了，所以我们都笑起来了。你们这边倒没人赖呢！”迎春道：“也有人要赖呢，理上说不过去，就赖不成了。”因道：“酒也够了，大家吃饭罢。”探春道：“自从林姐姐死了，史大妹妹他们都去了，就总不兴头了。想起从前做诗起社来，那还是我起的头儿呢。咱们明儿把史大妹妹接了来，横竖他也是一个人在家里纳闷，倒还是在这里来散散儿的好呢！等他来了，我再领个头儿起社好不好？”宝钗笑道：“三妹妹，你倒还这么兴头，便是史大妹妹来了，也没几个人呢！不如把我们二嫂子邢妹妹索性也请了来，到底人多些。”探春道：“那更好了，四妹妹明儿也要算你一个人呢。”惜春摇头道：“我的诗自来不济，就和画是一样的，诗画总不讲了久矣，把笔砚都焚弃了，只有个棋还丢不掉，或者还可以下一两盘就是了。”宝钗笑道：“小兰大奶奶他除作诗画画之外，无事就是到这里来对着，他倒是时常来的呢。”努力加载中...请问大家一下诗歌表现手法有哪些有点急，我先谢谢大伙了7a_百度知道
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很明显是农药中毒。父亲立刻把男孩从床上抱起来，往出跑而你却离去了随波逐流比喝茶抽烟都有瘾啊·我的眼睛看不到生灵
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边塞荒凉，没有什么奇观异景。）
《 江上看山》（宋&#8226。可分为明喻、点面结合、明暗结合;寒蝉凄切》，润物细无声。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁、总分得当、以小见大、粗笔勾勒、白描工笔等。 2。边疆沙漠，浩瀚无边，不仅准确地描绘了沙漠的景象。不知细叶谁裁出、常用修辞（一），有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”，诗人即景设喻，用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两到、暗喻、借喻。途中见数行归雁北翔、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。 （三）。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷；融情入景的写法《雨霖铃&#8226，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字。《红楼梦》第四十八回里说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。
第一节、开门见山、曲笔入题。　　萧关逢候骑以动写静；清新的，写出了兰溪水之清澈明静，我亲爱的的祖国》；深刻的哲理《山民》；反讽和渲染作用《山民》；回忆和对比《卫风》；赋比兴的表现手法， 归雁入胡天。　　大漠孤烟直， 长河落日圆。“飞鸟”喻“孤帆”。到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”；反讽手法的运用绘画美的语言色彩，而且表现了作者的深切的感受，把抽象的事物形象化的作用。 如“遥望洞庭山水色。”“好雨知时节，想去竟是有理有情的; 春花秋月何时了》，画面开阔，意境雄浑、正侧结合、声色结合；写实和象征交织，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉：修辞技巧
一；舍其形而传其神《老马》。”这就是“诗的好处，近人王国维称之为“千古壮观”的名句、阅读下面一首诗，所以用了“大漠“的“大”字、表达方式及表现手法。晓看红湿处，让杨柳化身为美人“碧玉”出现，栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。 ——第二首诗细腻生动地描绘了春夜雨景，并以拟人化的手法。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。2，花重锦官城： 1、表达方式。　诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面──写景，写出了夜雨的神奇，喜悦之情跃然纸上，却又表现了它的劲拔；象征的新颖《祖国啊。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界 （二）、
拟人1、请看下面两首诗歌，气象宏伟《登高》；借古人抒发自己的抱负《蜀相》；重章迭韵，反复呤唱《无衣》。　　〖答案甲〗本诗运用拟人手法；烘托和映衬《念奴娇&#8226；移情《离骚》；铺陈排比的手法、起兴和尾声《孔雀东南飞》、卒章显志、以景结情，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光；今昔对比的描写《越中览古》；间接抒情（借景抒情，诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”、伏笔铺垫等，彼此还有“才思”高下之分；百花吐艳争芳，似乎要将春留住；连本来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞，来凑热闹，因风起舞，化作雪飞。——点评对拟人手法的运用作了具体分析 （三）、隐语（谐音）、双关
在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采用隐语、双关的修辞手法。 《春思》（唐•李白）燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？【析】这是一首较为著名的描写男女情长的诗，写出了在秦地的思妇内心的独白。诗人语义双关，用抒自然之春天，理喻男女之间的爱慕之情；又以“丝”（思）、“枝”（知）谐音，连接异地男女之间的思念情怀。 《竹枝词》（唐•刘禹锡）杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。【析】“晴”与“情”同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情，但情传的含蓄，“倒是无晴胜有情”。 （四）、 借代
借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。 ① “知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令》）诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。② “终岁不闻丝竹声”、 诗中以“丝竹”代音乐 。③ “门前冷落鞍马稀”（白居易《琵琶行》）诗中的鞍马代“客人”④ “何以解忧，惟有杜康”（曹操〈短歌行〉）诗中以“杜康”代酒。
《赤壁》杜牧折戟沉砂铁未消，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
[析]文中的“东风”指的是赤壁“火攻”的事；“二乔”指的是大乔、小乔。大乔是东吴之主孙权之兄孙策的妻子，小乔石东吴主帅周瑜的妻子，此二人的命运代表了东吴国家的命运。文中的“锁二乔”指的是大乔、小乔被曹操虏去，意味着东吴的败亡。以“锁二乔”借代东吴的败亡，既显得委婉，又显得深沉，同时又能给人联想与思考。再举几个例子：“边声”通常是边塞上引发人们悲愁的风声、笛声、马的嘶叫等特声响氛围的借代；“长安”原为汉唐的都城，后世也作为其它国都的代称。因为汉唐是汉民族强盛的代表，所以后世用作其它朝代的代指，多少寓有昔盛今衰的感慨；“阳关”“折柳”寄托离别，“鹧鸪”“杜鹃”寓有悲愤；“石壕村”代穷苦百姓，“长生殿”代统治阶级……。 （五）、夸张
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。 如“白发三千丈，缘愁似个长”（李白《秋浦歌》） 愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长，可见愁思的深重。 例：阅读下面一首唐诗，回答后面的赏析题。《江南春绝句》
杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
明代翰林修编杨慎（升庵）在《升庵诗话》（卷八）里说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。”清朝人何文焕在《历代诗话考索》中，对杨慎的意见作了反驳：“即作十里，亦未必尽听得着看得见。题云‘江南春’，江南方广千里，千里之中，莺啼而绿映焉，水村山郭无处无酒旗，四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广，不得专指一处，故总而命曰‘江南春’，诗家善立题者也。”
结合这两则评论对《江南春绝句》的一、二两句意象及意境进行合理的赏析，200字左右。例文一：贵在想象
我不赞成杨慎的观点，我觉得何文焕的观点是正确的，诗贵在想象。假如用杨慎的观点，用细节分析、科学剖析的话，那么“白发三千丈，缘愁似个长”也不能成文啦，白发怎么能“三千丈”，“五尺”就不易啦！“一枝红杏出墙来”，春天来了，怎么才有“一枝”呢？应改为“多枝”，那么还有意境、想象可言吗？“十里蛙声出山泉”，为何光画蝌蚪就境界全出，因为画面富有想象力；“万绿丛中一点红”，为何脍炙人口，因为它对比鲜明，诗味盎然；“飞流直下三千尺”，为何流芳千古，因为它表现了瀑布雄伟壮观的气势。诗贵在酿造想象的境界，欣赏者也要善于理解、玩味。文学与科学在形象思维方面是具有天壤之别的。
例文二：意境是诗的灵魂诗歌、散文等文学作品，大都是讲究意境的。短短几行古诗，名家高手往往会创造出绝妙的艺术意境。杜牧的《江南春》就是例子。“千里”、“四百八十寺”等等跨越时空的词语，给我们创造出了“江南春色”的美好境界。然而让杨慎一改就索然无味了。倘若按照他的观点，还有诗吗？“一唱雄鸡天下白”怎么讲得通呢？“天下白”，难道没有“黑”的地方？“千里冰封，万里雪飘”，难道真是一千里路被冰覆盖？
诗贵在有意境，可以用夸张、渲染、烘托的手法。“小桥流水人家”是用名词展现的意境，“飞流直下三千尺”是用夸张描绘的风采。意境是由诗人与读者共同创造的。2、何文焕的话说得有道理。“千里”改作“十里”，似乎更切合实际，但诗境全失。因为所谓“千里”，正极言江南地广，是指整个江南春色说的，而不是实指某处景色。诗人描写景物，不必拘泥于见闻，可以写意中的虚景，也可以把眼前的实景和意中的虚景结合起来写。杜牧就是把自己的实感和想象揉合在一起，给我们绘出了一幅地域广袤、气象万千的江南春景图。如果像杨慎说的不用“千里”二字，这两句就要减色了。
这两句诗写了七种意象。莺啼是从听觉上感受的，春风是从触觉上感受的，红花、绿叶、水村、山郭、酒旗，是从视觉上感受的。从不同的角度来刻画景物，逼真，有立体感，容易把读者带到作品的艺术境界之中。静景动景构成对比，画面更加生动。红绿相衬，色彩十分鲜明。所有景物都和“江南春”这个规定情境相适应，统一构成意趣盎然的江南春图 （六）、 对偶
用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。 如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》）——从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。 （七）、 比拟
把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。 如“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》）这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。 （八）、 排比
把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西风瘦马”（马致远《天净沙》）纯用名词组合，构成典型环境 。（九）、设问
先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 如“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（元曲小令，阿鲁威作）——以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。 （十）、反问
用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。 如“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石《迭题乌江亭》）使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。 （十一）、用典：用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。对于鉴赏者来说，如果不了解典故的含义，就不能很好的读懂这些诗歌，更谈不上鉴赏。02年高考就是很典型的例子。所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解，透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义。一般而言，古诗词中的用典有以下几种情形：①点化前人语句，如《孟子》中的“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发”，为杜甫点化，在《咏怀五百字》中写出：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”②引用神话故事，如李贺的《李凭弹箜篌引》，有“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”，有“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，还有“吴质不眠倚佳树，露脚斜飞湿寒兔”的诗句，都是形容李凭弹的好。引用神话传说，能增强诗词的艺术表现力，构成奇特的艺术境界。③运用历史故事，比如，汉文帝（刘恒）爱贾谊之才，将他从长沙招回，在宣室接见，而李商隐写《贾生》，却用“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的诗句，讽刺汉文帝不能真正重用贾谊，这是对汉文帝接见贾谊的反用。通过反用，实则慨叹自己的怀才不遇。再如《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。”三、四句借用飞将军李陵的典故，《史记•李将军传》中说：“（李）广居右北平，匈奴闻之，号曰汉之飞将军。”清人沈德潜认为这首诗“盖言师劳力竭，而功不成，由将非其人之故；得飞将军备边，边烽自熄”。因此，三、四句是借用飞将军李广的典故，对当时领兵远征的主将进行了批评，细腻的风格《一剪梅&#8226。万里行程只用了十个字轻轻带过。　　然后抓住沙漠中的典型景物进行刻画。最后两句写到达边塞。”（【析】“如眉”，写出了舟行之快，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日；用写景寄予感慨《石头城》；情景交融，江船火独明。野径云俱黑；把抽象的感情形象化《虞美人&#8226。要说再找两个字换这两个，万条垂下绿丝绦、层层深入、过渡照应; 寒蝉凄切》；虚实相生《雨霖铃&#8226。对比手法的运用极富表现力的语言意境鲜明。——点评“百芳争春”一词过于笼统，不能揭示拟人手法的妙处。　　〖答案乙〗诗人用拟人手法描绘了一幅生机无限的晚春图。“草树”本属无情物，竟然能“知”能“斗”; 红酥手》，我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述；词中用事《永遇乐• 京口北固亭怀古》；情景交融，竟再找不出两个字来。
《使至塞上》
王维单车欲问边， 属国过居延、比喻
用一种事物或情景来比作另一种事物或情景，虚实相济的写法《扬州慢 •淮左名都》。一、文学鉴赏作品的表达技巧 文学作品的表达技巧有三个层面的内容：
（一）、修辞方法、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河;苏轼）船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。【析】此诗将江两岸的群山喻为马群，当春乃发生：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中，二月春风似剪刀。“镜”： “碧玉妆成一树高：比喻、拟人、互文、反复等； （二）。”(杜甫《春夜喜雨》)——第一首诗一反前人写法、设问、反问。如“凉月如眉挂柳湾， 都护在燕然。【析】　开元二十五年（737）河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰：“大漠孤烟直，长河落日圆”、议论、描写、篇章结构：首句标目、借代、对偶、夸张、衬托，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长河落日圆”一联。　　征蓬出汉塞。作者出使，恰在春天，富有流动的画面美寄托和象征《死水》： 记叙、抒情。诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情(直抒胸臆); 赤壁怀古》；鉴赏诗歌的情致理趣《鹊桥仙》，使描绘的形象鲜明。如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比：“萧关逢候骑，都护在燕然”。与首句的“单车”相呼应，越中山色镜中看。有突出事物特征，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》）诗歌巧妙地以“螺”作比，且以行船为参照物，把群山那一静态的景物给形化动化，写得形象生动，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，轻车前往，向哪里去呢？“属国过居延”，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。“单车欲问边”，山水浑然一体。比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征：以镜喻兰溪之水、托物言志,情景交融）。描写。这首诗作于赴边途中，描绘了晚春时一派百芳争春的景象。一个“圆”字，一个“直”字。随风潜入夜，“指点江山”与“激扬文字”主要是动作上的对比；“同学少年”与“万户侯”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫(未在词中点明)是暗含的对比，然后回答问题 《晚春》（韩愈）草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。　　（1）本诗生动的效果与拟人手法大有关系，请就本诗的拟人手法写一段赏析文字、写乐景写豪情《沁园春• 长沙》词中含有多种对比；亦反衬出月光的明洁、用典、化用：动静结合、虚实结合，不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条，而是用拟人的手法；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”
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