早教有必要吗给宝宝早教吗

年轻爸妈的苦恼:宝宝到底需不需要早教? - 壹心理
年轻爸妈的苦恼:宝宝到底需不需要早教?
发表于 14:30:16
文:妈咪OK“妈咪OK”说:养孩子不就是吃喝拉屎尿屁吗?才不呢!我们多少次在凝视着孩子熟睡的小脸时,幻想着他们长大后风度翩翩,事业有成。于是,早教,很自然就提到日程。要不要早教,几岁该进行早教,早教到底教什么,这些问题随之就成了妈妈们的困扰。各个研究机构也都有自己的观点。我的看法是:早教绝对是必须!早教越早开始越好!早教学什么取决于孩子的兴趣,但更重要的是培养孩子的行为习惯和情绪控制!☆美国实验表明,0岁就该早教多数早教机构都提到,早教可以提高智商。不考虑商业营销,这也是有科学依据的。而且早教是越早越好!美国北卡罗来纳大学在1970年代做过一个实验。他们从贫民窟挑选了111名新生儿,对孩子进行早教。并定期进行智商测验,结果发现,接受早教的孩子,在3个月、6个月甚至到12个月大时,和没有接受早教的孩子,智商上并没有显著变化。但是到了15个月后,接受早教的孩子,学习的速度明显比没有接受早教的孩子要快,说话也比较流畅,智商数值也要高。5岁后,这些孩子进入教育体系,一直到他们成人,都表现出智商上的优势,并取得较高学历,获得较好工作。☆学习超前知识,就是浪费时间早教是个很宽泛的概念。落实到行动上,早教到底该教什么?每个爸妈可能都有自己的想法。但可以肯定的说,知识绝对不应是早教的重点。著名的心理学家艾瑞克森提出过“心理阶段发展学说”。这个理论认为,假如儿童没有到达一定的心理发展阶段,学过的东西遗忘率非常高。所以,很早就教他们学某样拔苗助长式的超前知识,他们稍微长大一点,绝对会忘记,根本就是浪费时间,还不如让孩子用童年的时间多去接触大自然,多去玩。所以一些双语教育专家的理论也是:孩子学习外语最好的时间是12岁左右,而不是3岁或更早。8岁以前学一门外语,或者能让孩子在说这门外语的时候完全没有口音,但效率并不高,遗忘率非常高。我家姐姐两岁半的时候送入双语幼儿园,英文老师是全天在班。完全没有英语基础的她,入读两个多月后,和我们对话时会不自觉地冒出简单的英文句子。一年后,她被送到了别的幼儿园,英文只有上课老师,没有在班老师,基本就听不到她说英文了,到7岁时,她的英文水平又回到了零。我哥哥的孩子在美国出生,一直是双语环境。五岁多时回国休假一个月,结果返回美国,英文已经很难开口。一个月后,英语才重新说溜了。不仅仅是知识,蒙台梭利认为,连玩具也是有年龄段的。如果孩子提早玩非他这个年龄段的玩具,玩具的价值就不能被孩子充分吸收。☆行为情绪控制和学习动机才是成功最重要的因素那么早教该学什么呢?我家小闹姐上一年级的时候,身边大部分孩子都上4-5个培训班,多的有8个。上八个培训班孩子的妈妈事后在家长群聊天的时候说:学这么多,也没见哪一个突出的。事实上,我们现在面对的社会变化太快。二十年前,你可能没法想象,没有地图,只凭手机,就可以走遍全球;也很难想象,火箭不仅可以发射,还能被回收。指望现在培训所获的知识技能,能为孩子20年后的生活增光添彩,是一件概率很小的事情。所以,当我听到一位爸爸说,“以现在科技发展的速度,今后,知识都是可查询的,技能也可能被人工智能所替代。对孩子来说,最重要的是,要有解决问题的能力,以及遇到不开心的情境时的自我排解能力”,觉得醍醐灌顶,豁然开朗。2014年美国经济学家的一项数据统计也证明了这点:就儿童发展而言,孩子行为情绪控制、学习动机对成功的影响远远超过认知能力的影响。☆孩子的注意力转向哪里,我们就该教他什么但是不是早教中就不该有知识教育?绝对不是的。我一度就犯过这样的错误。我认为,读书是学校的事,小时候只要负责玩就好了。但现实是很残酷的,小学一年级时,姐姐读书非常辛苦,经常是班级倒数,以至于她自己都对自己没有信心。第一,孩子是否能持续保持对学习的兴趣和对世界的好奇与探索,这和自信有着很高的正相关。在经历了姐姐的教训之后,我才意识到,适度的早期知识教育,可以帮助孩子建立自信乐观的学习态度。这种教育,首先必须是以孩子有兴趣为出发点。儿童的注意力转向哪里,我们就教他什么。第二,这种教育需要有趣好玩。通过游戏的方式将知识润物细无声地潜入到孩子的脑袋里去。美国硅谷有一个Altschool,最近获得了1亿美元的融资。它的最大特点就是“以儿童为中心”进行个性化教育,通过自己开发的软硬件产品为孩子提供最符合他们个性和需求的学习方式。每年的学费是两万多美元。而就我家而言,我家弟弟很晚才会说话,但是开口后两三个月,词汇量突飞猛进。我意识到,他们进入了语言敏感期。于是,果断开始英语启蒙,当然正如上面提到的,早期学习英语的遗忘率可能很高。所以我也只是抱着玩的心态让孩子们接触英语,培养一些他们对英语的兴趣。现在我每天给他们放英语CD磨耳朵,也跟念英语绘本给他们听。结果,只一个半月的时间,兄弟俩似乎都对英语来了劲,弟弟甚至在做梦时都说英语。兄弟俩现在也读诗,诗歌变成了歌词,一边唱一遍跳,几遍以后就学会了。每次让他们表演节目,还会用诗歌即兴谱曲。如此追随着孩子的兴趣,孩子轻松快乐,爸爸妈妈们是不是也很有成就感呢?——The End——原题:早教教孩子什么你真的知道吗?图片来源:123rf.com.cn正版图片库
中美精神分析联盟CAPA上海委员会理事
8年心理咨询经验,精神动力取向心理咨询师
550.00元/50分钟
xinli_1637
我也是这样想的,不过,我却写不出你这样的感觉,写的好
港大教育学博士主创、受高知妈妈欢迎的原创育儿号。国际幼儿教育协会专家指导,关注0-5岁宝宝的智商情商、大脑科学,也分享有关睡眠、喂养、小儿护理、疾病等最有细节、最具参考价值的育儿心得。你觉得有必要让宝宝上早教吗?
做个小调查,你觉得早教有用吗,你会带娃去上早教吗?(请在文末投上神圣一票)
早教的兴起,应该由明星带动的吧,毕竟有钱任性嘛
对我而言,印象最深的是杨幂
娱乐版几乎都认为不带娃只街拍的大幂幂,说到自己的娃,一脸严肃脸,小糯米6个月就去上早教了
看到了吧,6个月的娃一个星期就要上四天课,感觉比我上大学还累。
本人愚见,在今天之前,我还以为早教是有钱事少的人的专利。然鹅,今天9点30分之后,我发现了自己的愚昧,在一个477人的wx群里,大家七嘴八舌在讨论早教,那时我惊讶了,早教已经那么普及,而且做得像传销一样,我截图了几段内容大家品鉴
我惊讶的地方在于:
1、早教机构(包括兴趣班)的普遍推广方式:推介好友报名有优惠。
这里面包含巨量信息:早教都不便宜,两百一节课是标配,家长的普遍心理是对娃不能省钱,那有什么办法?你要努力发展下线,那就能享受优惠啦。一举两得,get√
2、孩子才两三个月开始就早教了?
两三个月的时候,我包在干嘛呢?拉屎、吃奶、睡觉、哭闹、发脾气、蹬脚……两三个月的时候,我在干嘛呢?对不起,30年前的事,没记忆了。
现在的家长好累啊,娃落地100天不到就开始操心了,何时操心到100岁。
3、不能输在起跑线上。
我觉得最可怕是家长这种心态,每个人争前恐后上早教,就怕输了。。起跑线。。。
请允许我这个数学专业的文职工作人员问一个生物界的疑难问题,起跑线不是受精的时候吗?有生物学的朋友可以帮忙解答吗?在线等,急!谢谢!
我认同每个人都有起跑线,像有的人一出生就是北京户口,有的人奋斗了一辈子就是为了北京户口,那前者不用吹灰之力就拿到了后者穷尽一生想得到的,这才是起跑线啊!
可是,这种情况我们是无能为力啊,只能怪妈妈不是北京户口,也没本事嫁个北京户口的
但这不应该是参加早教的借口吧?
如果是认为周末不知道带娃去哪里玩,去早教吧,总有个地方有空调的给我遛娃,这是极好的;
如果是钱多任性,去早教吧,一个星期四天,一个星期才一千块,便宜!
如果是怕孩子输在起跑线上,家长们,请谨慎考虑,我这里插播一条新闻:
https://www.toutiao.com/i2401037/?tt_from=weixin&utm_campaign=client_share&from=singlemessage&app=news_article&utm_source=weixin&isappinstalled=1&iid=&utm_medium=toutiao_ios&wxshare_count=2&pbid=
事情是这样的,网友这位10岁的小侄子各方面成绩非常优秀,全班考试成绩第一,英语口语溜得飞起,还玩转奥数、围棋、轮滑...但他却表示爸妈不配有他这样优秀的儿子!“父母没什么钱,只开得起十几万的日产车,同学都拿iphone7,,我只能玩儿童手表”。
我想说,这个熊孩子说的都是真话,毕竟是大多数他同龄人的心理想法。
家长们,如果你那么怕孩子输在起跑线上,就不怕孩子超越了你?反说你不配拥有如此优秀的我。
我相信每个人都有自己的所长,在国内流水线的教育机制下,我们只能接受复制黏贴的教育模式,对很多有特长的人都会埋没,要么你有钱,脱离这种应试教育,从0岁到18岁,一直接受优质的私教,如果没有这种财力,还是按部就班,靠自己多努力多用心去发掘孩子独特的一面,自己多用心去栽培吧。
孩子是亲生的,只怪自己当时一时爽,你不去教,还指望早教吗?
(以上纯粹个人想法,不喜勿喷)
1.必须上,不能输在起跑线上
2.有啊,大家都这样上的
3.没有,浪费钱,倒不如做其他
4.准备中,首先要有个娃
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。有必要让孩子上早教班吗?看完你就知道该怎么做了有必要让孩子上早教班吗?看完你就知道该怎么做了萌芽育儿百家号有很多家长非常困惑,自己的宝宝现在两岁了,周围大部分同龄的小朋友都去上了早教课,那自己的孩子要不要去上早教班呢?这件事在家里是各种分歧,那么上早教班到底有没有必要呢?第一、早教教的不是孩子,教的是父母。为什么说早教教的是父母呢?其实孩子在0-3岁的这个阶段,基本上都是要爸爸妈妈陪伴的,尤其是早教课程,也就是家长和孩子一起上课。相信很多朋友都已经意识到现在的家庭教育、父母教育对孩子的影响有多大,所以早教上的课程不是单纯的给孩子上课,同时也是在引导父母怎么跟孩子进行沟通互动。如果我们做家长的以为给孩子报了早教班学习了早教课程,自己就可以很放心的不用在费心孩子,那就大错特错了。第二、早教班给了一个纠正家里不良教导的机会现在很多宝宝出生,父母顾不上带都是爷爷奶奶老人们在带孩子,而这个时候,很多问题就出现了,对于孩子的养法和教法,年轻人和老人总是有不同的育儿想法,那么,通过早教中心给提出的理念和想法,这样就能很快的发现和纠正家庭教育孩子出现的一些问题!说白了,还是第一点的延伸,早教教的不是孩子,教的是父母。第三、早教中心虽参差不齐,但选择对了好的机构,早教还是必要的这个问题,如果放在3,4年前,我肯定会给你一个结论。不要让孩子去早教。但是,现在我的认识告诉我。去不去上早教机构的可变因素太多了。孩子的特质、家庭的模式、早教机构的类型。这都会让有必要让孩子上早教班吗?背后的目的:早教和不参加早教,孩子最终的状态那个会更好?这个答案会完全不同。去早教中心不仅仅锻炼孩子的胆量、交际能力,还有一些规则习惯。例如:记得儿子刚满2岁的时候去上了早教,早教老师告诉孩子们要遵守规则,排好队取玩具。刚开始孩子们总是往前冲,老师说要站在脚下的线上,然后老师一个个摆正好孩子,等到了第三次时,我发现我儿子站在那之后,竟会自己低头去看脚下的线,有没有站在线上有没有的达到老师的要求。这个发现令我很开心,所以如果条件允许真的建议你去早教中心,孩子得到的不止一点点&第四、不要听到“上课”、“早教”就反对说:给孩子一个快乐的童年吧其实,现在很多家长让孩子去上早教班都是为了让孩子开心,让孩子有机会跟其他小朋友玩,有机会尝试各种不同的东西的。所以不要提到早教班,都是一棒子压死。如果父母对育儿比较有悟性,有更多的精力和时间,并且有自己管教孩子的一套方法,那这里就可以说没必要去上早教班。还有,如果你在想要不要带孩子去早教中心的原因是周围的人都带孩子去,那你也没必要去带孩子上早教班了。本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。萌芽育儿百家号最近更新:简介:关注母婴健康、育儿常识及育儿生活!作者最新文章相关文章

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