怎么教孩子防拐？_百度知道
怎么教孩子防拐？
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眼瞅着又到了年底，孩子们马上要从学校放假，而忙碌了一年的家长们又得继续为了春节的到来做准备。每到这个时候，孩子被拐失踪的事情就会频频发生，家长们顾不上看孩子，孩子又不在学校，很容易疯跑或者是走失。很多人贩子趁家长不注意，带走孩子，不仅威胁到孩子的人身安全，还会造成一个家庭永久的创伤！正所谓孩子安全无小事，一旦悲剧发生，很多事情就无法挽回，所以家长们要防范于未然。除了家长们需要多注意孩子的安全以外，更重要的是要教孩子们防拐防骗的知识，毕竟人的注意力难免有限，很多时候孩子们也不是想管就一定管的住的。老生常谈，下面这些东西一定要告诉自家孩子：1.让宝宝记住家庭住址和父母的联系电话，还有自己的名字，爸爸妈妈的名字等等。很多孩子被拐孩子，因为年纪小，找不到自己的家所以即使被解救出来也很难找到他们的家人，只能让他们的父母白白担心。2.教孩子辨认坏人。因为现在社会的情况越来越复杂，很多时候熟人更容易犯案。父母们要教孩子的，不仅仅再是不跟陌生人走了，即使是熟人，也要教孩子不要盲目的相信熟人，更不要随便接受见过几面的“熟人”叔叔阿姨的东西。3.让孩子不要随意乱跑，离开大人的视线。多和孩子沟通，真正的让孩子意识到他们离开了父母身边的危险。父母们可以多带孩子看安全教育方面的卡通和书籍，潜移默化的提升孩子的安全意识。欲速则不达，强迫是没有用的，很多大孩子都会具备逆反心理。4.锻炼孩子求助的能力。告诉孩子被拐之后应该怎么做，以及向哪些人求助，这一样很重要。有时候，人贩子不太在意孩子的反应，因为孩子很小，他们可能会放松警惕，这个时候如果我们的孩子懂得求助，也许会创造成功脱险的机会。总而言之，新年快到了，家长们要多注意家里的孩子，安全教育不能少！
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。当宝宝遇到人贩子的时候，各位家长应该教宝宝怎么做呢？当宝宝遇到人贩子的时候，各位家长应该教宝宝怎么做呢？宝宝那点小事情百家号现在社会上的人贩子非常多，有的孩子一不小心就会被骗走。我们家长应该教育孩子遇到人贩子的时候应该怎么办呢？接下来我们大家一起来看看吧！1如果宝宝单独外出走到没有人的地方，发现有人跟着，该怎么办？应对措施：告诉宝宝不要害怕，保持镇静，然后朝人多的地方走，不要马上奔跑，在没有到人多的地方时，不要呼救。等走到人多的地方时，应向附近商铺里面的店员求助，或者让店员给你打电话找父母。如果遇到警察，应向警察求助。2 如果放学回家的路上，有阿姨，爷爷或者其他人向你求助，怎么办？应对措施：比如阿姨说自己生病了，走不了，想让你扶他回家。无论什么样的要求，你都不能答应，因为你是小孩子，你可以帮助阿姨向就近的大人帮忙，或者你直接说，我帮你叫警察。切记，千万不要带路。3 陌生或者认识的人到幼儿园去接你，喊你的名字“说我是你爸爸的朋友，你爸爸生病了，让我来接你” 怎么办？应对措施：只要不是经常来接你的爸爸妈妈，一定不要着急跟着走，你首先应该告诉老师，然后让老师和你的父母联系确认，是否有此人，有此事，如果确认之后，也不要急着和他走，可以请老师和你一起去找父母。如果不能找到老师，请一定要呆在幼儿园或者教室里，不能和他走。4 如果上学的路上，遇到有人（无论是陌生人还是熟人）喊你的名字，说“你妈妈让我送你上学，快上车” 怎么办？应对措施：在没有父母直接的允许的情况下，千万不要上陌生人的车，你表达谢意之后说“我自己走路就可以了，很近” 如果发现车还是尾随你的话，就走到人多的地方，向路人求助。5如果有陌生人给你东西吃或者玩具玩，该怎么办？应该措施：告诉孩子无论有多想吃，陌生人给的东西，也一定不能要，回家之后，告诉父母，父母一定会给你买的。各位家长你们记住了吗？为了宝宝的安全，我们一定要给宝宝讲述这些事情，不要做自己后悔的事情。祝愿所有的宝宝都能健康的成长。谢谢各位浏览小编的文章，喜欢记得关注小编哦！本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。宝宝那点小事情百家号最近更新：简介:宝宝那点事情，是宝爸宝妈最想知道的作者最新文章相关文章怎样才能让孩子学到东西_百度知道
怎样才能让孩子学到东西
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让孩子学到东西，可以通过以下几个方面，第一，兴趣是学生最好的老师，但是兴趣并不是逼出来的。所以我激发和培养孩子们对英语课堂长期兴趣的第一步是：让学生对我这位英语教师感兴趣。古人云：“亲其师而信其道。”孩子们都喜欢和蔼可亲，和他们打成一片的老师，课堂上信任的眼神、微笑的面孔，课外与学生的随心交谈，这就是在孩子们眼中的我。这些很快缩短了我与孩子们之间的距离，学生把我当成知心朋友，很愿意同我相处，这样，在教学过程中我们很容易产生共鸣，也增加了孩子们的学习兴趣。比如说：我在讲述颜色这一课的时候，我怕孩子对自己讲的很乏味，就在讲完这句种颜色后，我在课前用不同颜色剪下了孩子喜欢的小动物，让孩子们说这个小动物的名字说对了以后再说出它是什么颜色的，如果说对了这个小动物就属于你了，在讲这节课的时候，孩子们的注意力一直跟随着老师。所以我在以后的讲课中加一些孩子们喜欢的，对他们感兴趣的，这样孩子们会很快接受这节课的新知识的。第二，重视家校合作。孩子学习老师是一方面，家长的作用也不可忽视。家长对孩子的学习不能一味的批评不能总说“你必须学好英语，否则……”，这样相反只能让孩子更反感英语。我就和家长做好沟通，在适当的时候对孩子的学习进行鼓励或表扬，让孩子有信心去学习，课余时间可以陪孩子学英语，这样，不但自己能提高水平，孩子还能产生兴趣。有了家长的支持与鼓励，孩子们的学习兴趣高涨。第三、创设学习英语的环境。平时让他们多听一些英文歌曲，教给她们学唱英语儿歌，在业余时间给孩子放一些关于英语的儿童节目、动画等。第四，要引导为主、方法为先。要根据孩子的情况，旁敲侧击循序渐进地做工作，不可急躁；还可以请孩子心中比较“佩服的人”来做工作，有时候家长唠叨半年不见得“有人说的几句话”好用。我们首先要了解每一个孩子，当你了解后才能因材施教。第五，可以借鉴一些学习英语的技巧。如联想记忆法、情景穿插、大声朗读、反复记忆等等。在这些借鉴的英语技巧中我们要跟随课本的内容适当的选择自己要用的英语技巧。
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第一，培养孩子正确的学习动机。为爸爸妈妈学习，为自己学习，都不能真正长远地激发孩子的学习积极性，而要通过形象生动的讲述，让孩子从小树立为振兴中华而努力学习的强烈愿望，同时也为自己美好的前途打基础，两者结合，联系实际，少讲空洞的大道理，才能调动孩子的学习积极性。 第二，培养孩子一丝不苟，顽强刻苦的学习精神。上课漫不经心，作业马马虎虎，考试敷衍了事，是学不好的。家长一定要从下面加以引导，教育孩子要努力，勤奋，刻苦，钻研才行，抓住几个关键环节，经常检查，逐渐养成良好的学习习惯。良好的学习习惯能让孩子受益终生。在孩子的生活习惯，卫生习惯，学习习惯，举行言谈习惯等习惯中，学习习惯是最为重要的因为人的一生中，无论工作还是生活都离不开学习。只有热爱学习，善于学习的人，生命才能放出异彩，才能在事业上不断获得成功。古今中外的无数事例说明，人的生命价值的体现，往往开始于学习的比赛。谁学习得好，谁就有可能使理想如愿以偿。 孩子不完成作业是许多家长感到头痛的事，当教师把孩子的这种情况告诉家长时，家长一方面觉得丢面子，一方面又对对孩子的、这种不良行为防不胜防，没有什么好的办法。大多数孩子都有过作业未完成的情况，其原因也是多种多样的，所以简单认为孩子懒，、故意不写，对孩子们来说是不公平的，也无助于解决问题。 孩子没完成作业的原因主要有五种： 1. 老师布置的作业没有记清楚，比如三道题记了两道，写的时候就根本没有意识到自己的 作业未全部完成。
2. 在学校时完成了某项作业的一部分，所差的不多了，因此忘了写。 3. 作业较多，由于贪玩把其中的几项忘了。 4. 作业较难，自己无法顺利完成，于是就心存侥幸，不写，不交作业。
5. 没有好的学习习惯，觉得写作业麻烦，不愿意写作业。针 对以上原因，要规定孩子每天放学后必须认真，仔细地完成作业后再玩或看电视，形成制度或习惯，家长要督促，口头作业，复习，预习作业等也不能马虎。 为了提高孩子的学习成绩，家长首先要抓态度。 要求孩子学习专心，细心，勇于克服学习中的困难。书要工整，清洁，准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 2. 抓住技能。想问题，做作业时，要求准确而迅速，在保证质量的前提下求快：语言表达务求清楚， 生动，手工操作，口头背诵等务求熟练。然后才能熟中生巧。
3. 抓能力。主要是孩子的观察力，注意力，记忆力，想像力，思维能力。在学习和课余活动中，都要注意认真培养上述能力，使孩子真正聪明，活泼，可爱。 4. 抓落实。孩子小，不懂事，应带有一定的强制性，即要有具体要求，经常驻督促检查，把要求落到实处。有的家长，要求提了一大堆，却不认真检查落实，时间久了，孩子摸透家长的脾气，进而钻空子，不去认真学习。只有对孩子要求具体，说话算数，严肃认真，孩子才会约束自己认真对待，认真去做。 实践证明，对孩子的学习，只要坚持正确要求，就能更快地养成较好的学习习惯，孩子的学习成绩也会迅速提高。
每一个父母都希望自己的孩子在学习各方面都强，那么如何教育好孩子的问题就尤其重要，在此就如何教育孩子问题谈一点看法。
首先，我认为父母是孩子的第一位老师，父母的一言一行直接影响孩子的好坏，这就要求父母做事要以身做则，给孩子树立好的榜样。作为父母，需要为孩子打开生活之窗，培养孩子自信、自律、自立及创新能力，在学习、生活中处处关心孩子，但不能溺爱孩子。告诉孩子应当帮助需要帮助的人，培养孩子的责任心，让孩子具有责任感，懂得尊重别人，懂得爱身边的人，激发孩子的学习能力，培养孩子对学习的兴趣，让其自觉学习，爱学习并持之以恒，家长应该正确培养，引导孩子。父母要积极开拓学习途径，孩子总爱问为什么，有些问题父母很难解答。同时现在网络学习环境又不是很好，找一些如中国杂学网之类的绿色网站，是可以正确培养孩子一个良好的阅读习惯的。
其次，注重沟通。父母要始终与孩子处在感情上相互沟通、相互理解的状态中。良好的沟通方式是父母应该耐心地倾听孩子，并表示理解，对待孩子的不足以及给孩子的建议要向孩子说明理由，用赞美、鼓励的方式引导孩子，帮助孩子在做事的过程中坚持不懈、克服困难。最后，给孩子正确的爱，爱孩子是把爱心和亲情带给孩子。爱的目的是要给孩子一个成长的良好环境。让孩子身体和心理两方面都能健康全面的发展
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提高他的兴趣，兴趣是最好的老师，这句话是真的，。
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全部答案（共1个回答）
孩子的手指协调能力。但是有些家长 为了图省事，不及时训练幼儿使用筷
子，一直让幼儿用汤匙吃饭，直到孩 子长到很大。其实，这种做法是不大 妥当的。使用筷子时，大脑和手进行着一 系列的精细协调动作。用筷子夹食物
不仅5个手指要同时活动，腕、肩及肘 关节也要一起参与。从大脑各区分工 情况来看，控制手和面部肌肉活动的 区域要比其他肌肉运动区...
用筷子吃饭是中国人的一大特 点，很多西方人都用中国的筷子训练 孩子的手指协调能力。但是有些家长 为了图省事，不及时训练幼儿使用筷
子，一直让幼儿用汤匙吃饭，直到孩 子长到很大。其实，这种做法是不大 妥当的。使用筷子时，大脑和手进行着一 系列的精细协调动作。用筷子夹食物
不仅5个手指要同时活动，腕、肩及肘 关节也要一起参与。从大脑各区分工 情况来看，控制手和面部肌肉活动的 区域要比其他肌肉运动区域大得多。 肌肉活动时刺激了脑细胞，有助于大
脑的发育。及早进行手的活动功能训练不仅 可以促进手部骨骼和肌肉的发育，而且
可以促进脑发育，使孩子能够心灵手 巧，还可以让幼儿享受到用筷子进餐的 乐趣。因此，幼儿应从2 ~ 3岁幵始就学 习使用筷子，尽量避免用勺子。幼儿使用筷子，从没法控制筷 子到得心应手，有一个逐渐熟练的过 程，家长不必强求孩子一定要按照成 人用筷子的姿势，可以让幼儿自己去
摸索。初学用筷子时，先让孩子夹一 些体积适中、容易夹起的食物，即使 中途掉下来，家长也不要责怪，应给 予必要的鼓励和适时的赞扬。对幼儿来说，学习用筷子吃饭并 不是一件很容易的事，孩子不顺手而产生厌烦情绪时，家长不能动摇，只 要让孩子每次吃饭都拿筷子，随着年 龄的增长，孩子拿筷子的姿势会越来 越准确。
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换季时的干燥气候会使呼吸道疾病在儿童中非常容易传播，因为当空气湿度低于20%时，室内可吸入颗粒物增多，就容易使人患上感冒，当空气湿度达到45%～65%到的时候，...
让你老婆找台机子上网，就可以视频了
答: 存在这种可能性，看医生检查，就能够知道原因所在
答: 不要吃辛辣的刺激性食物。。。。。。。。。。。。。。
答: 有下两大部分：
—、一般处理：增强体质，有利于不孕症病人恢复生育能力，如有全身性慢性疾病应积极治疗；掌握生育知识，学会预测排卵期，排卵后卵子的寿命不足24小时，...
答: 你的这种症状应该是肝阳亢盛，中风病人有这种症状表现，再次中风的可能性很高，所以，平时要控制好自己的感情，在医生的指导下，采用中药平肝潜阳，活血通络，如天麻、钩藤...
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父母怎样教孩子干净利索的做事情
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不用专门教，父母的一举一动，一言一行，无不潜移默化的影响着孩子的生活及做事习惯！
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