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“千里长江如一条玉带似的向东飘去.” 是什么句?说说理由
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比喻句,把“长江”比作“玉带”.
向东飘去有没有夸张。
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五年级语文试题――第九册单元测试五
00:52:09&&&&&&&&标签：
　　一、看拼音，写词语。
　　Ch&ng& sh&&& zī& yu&n&& z&n&& s&ng&&& r&& lǚ& ping& d&
　　（&&&&& ） （&&&&&&& ）& （&&&&& ）& （&&&&&&&&&&&&&&& ）
　　fang& q&&&& dān& yōu&&&&& yǎng&& zh&& dǎn& zh&n& xīn& jīng
　　（&&&&& ） （&&&&&&& ）& （&&&&& ）& （&&&&&&&&&&&&&&& ）
　　二、比一比，再组词。
　　伐（&&& ） 滔（&&&& ） 骇（&&&& ） 覆（&&&& ）
　　筏（&&& ） 涛（&&&& ） 害（&&&& ） 履（&&&& ）
　　三、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里
　　1、小华座在教室里认真复习工课。&&& （&&& ）（&&& ）
　　2、休息了一个署假，同学们又重新回到了校圆。（&&& ） （&&& ）
　　3、瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。
　　（&& ）（&& ）（& ）（&& ）
　　四、照样子，写出含有下列词义的词语。
　　说：聊天&&& 倾诉&&& 拉家常&&& 攀谈
　　五、按要求改写下列句子。
　　1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）
　　2、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句）
　　3、那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。（缩句）
　　4、花园里的花真香。（改成夸张句）
　　5、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句）
　　6、战士们灭火。（把句子写具体）
　　六、把下面的句子整理成一段通顺的话，并标上序号。
　　（& ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
　　（& ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
　　（& ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
　　（& ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
　　（& ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
　　（& ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
　　七、阅读短文，完成练习。
　　（一）
　　登山活动
　　下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：&你们这些小不点，难道想征服我？&我想：我一定要到达目的地。
　　于是我迅速向上爬去。只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：&小朋友们，快往上爬吧。&
　　没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘躲在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累，压弯了树枝，如果躲在地上，一张口便会咬到。
　　不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：&到了，到了。&
　　我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全城；一条大河把城区分成两半。在山脚下，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆景的工艺品，登山活动真有意思啊？
　　1、按要求填空。
　　&张&字有&&&&& 画，第3笔的笔画名称叫做&&&&&&&& 。用部首查字法是查&&&& 部，它的音序是&&&& 。
　　短文中的&张望&的&张&应取第&&& 种解释；& &张口&的&张&应取第&& 种解释。（① 开；② 扩大；③ 看；④ 量词 ）
　　2、用&&&选出带点字的正确读音。
　　果实累累（ lěi& l&i ）；只见（ zhī zhǐ ） ；目的地 （ d& d&）
　　3、在短文中找出跟&看&的意思相近的词，写在下面的横线上。
　　4、选择题（在括号里写序号）。
　　（1）短文中的&目的地&是指（&&&&&& ）。
　　A、玉峰&&&& B、玉峰山顶&&&& C、柑橘林
　　（2）&你们这些小不点儿，难道也想征服我&的意思是（&&&&&& ）。
　　A、你们年纪小，别想爬上山顶
　　B、你们年纪小，害怕难走的山路
　　C、你们年纪虽小，要爬上山顶并不难
　　（3）&千里长江如一条玉带似的向东飘去。&这句话是（&&&& ）。
　　A、拟人句&&&&& B、比喻句&&&&& C、夸张句
　　（二）
　　芭&&&& 蕉
　　春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
　　当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：&老师，老师，老芭蕉病得很厉害。&正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：&那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。&&那老芭蕉心里一定不好受。&老师深情地望着学生肯定地说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
　　一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：&我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。&又翻开一本，上面写着：&我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。&老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
　　（1）、在第2段结尾，老师说了一句什么话？
　　（2）、按要求写词语。
　　写近义词 ：厉害--&&&&&&&&&& 哺育--
　　写反义词 ：枯萎--&&&&&&&&&& 和蔼--
　　（3）、文中分别用&老芭蕉&和&小芭蕉&比喻什么？
　　（4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神？
　　（5）、写一段赞美你身边的老师的话。
　　八、作文。
　　题目：这件事真使我_____________
　　提示：
　　在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解......请你从中选择一件事情写下来。
　　要求：
　　1、把题目补充完整。围绕中心选材，思想健康。
　　2、内容具体，有真情实感。要把事情的经过写清楚。
　　3、语句通顺，有条理，用词准确，会用学过的标点符号，不写错别字，书写工整。全文在400字以上。
来源：网络
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奥数关键词&&&&下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”
没有多少时间，我们到了半山腰的柑桔林。柑桔已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑，柑桔树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
不一会儿，我们到了山顶上。大家热烈地欢呼着：“到了，到了。”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似地向东飘去。那飞庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆景的工艺品。登山活动真有意思啊。
1．按要求填空
（1）“张”字具有________画，第三笔的笔画名称叫做__________。用部首查字法要先查_________部，它的音序字母是____________。
& （2）短文中的“张望”是属（　　　 ）解释；“张口”是属（　　　）解释。
B．扩大&&&&
D．表示数量
2．用“√”号选出加粗字的正确读音。
3．在短文中找出跟“看”意思相近的词，写在横线上。
4．选择题（在括号内写上答案的字母）
（1）短文中的“目的地”是指（　　　 ）
A．玉峰山&&
B．玉峰山山顶&& C．柑桔园
（2）“你们这些小不点儿，难道也想征服我？”这句话的意思是（　　　）。
&& A．我们年纪小，害怕难走的山路。
&& B．你们年纪这么小，别想爬上山顶。
&& C．你们年纪虽小，要爬上山顶并不难。
（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话是属（　　　）。
A．拟人句&&
B．比喻句&& C．夸张句
5．短文可按_______________分成三段，并写出段意。
6．写出本文的中心思想：
《我当值勤员》 答案
1．维持　 滋味　 庆幸　 畏缩　 职责　 心慌意乱
2．窘　 穴部　 7画　 ③
&& 盼　 目部　 4画　 ①
&& 勤　 力部　 11画　 ③
3．（1）这句话是说陈老师平时对同学们很关心，师生的感情很深厚。
（2）陈老师是“我”的班主任，前几天外出开会不知道学校的规定，所以自己这样做了。
（3）由于值勤的规定，严娥的批评后，“我”于是鼓足勇气向陈老师提出“推车进校门”的要求。
（4）由于“我”第一次没按学校的规定，放了陈老师骑车进校门。第二次执行了学校规定虽得到了严娥的表扬但想到第一次的做法感到内疚。
4．第一段：“大清早……校内外纪律。”段意：写本周我是校值勤员。
第二段：“突然……谁也不放过。”段意：写第一次值勤我没按学校的规定放了陈老师骑车进校门。
第三段：“第二天……推着走进了校门。”段意：写第二天值勤我叫陈老师下车推着进校门。
第四段：最后一自然段。段意：严娥夸我是一个称职的值勤员。
5．本文主要写了我在一次值勤过程中没有按照学校的规定让班主任陈老师骑车进校门事在严娥的批评下认识了错误，第二天鼓足勇气叫陈老师推车进校门，反映了“我”知错就改的
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