六岁左右的小孩子注意力非常不集中，请问是怎么回事？
您好：建议您给宝宝做一个微量元素的检查，看是否是由于铅高或是其他原因引起的。然后对症处理。
其他答案（共1个回答）
家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”
在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活...
保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。在我们的学习过程中，注意力是打开我们心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。而一旦注意力涣散了或无法集中，心灵的门户就关闭了，一切有用的知识信息都无法进入。正因为如此，法国相关信息家乔治.居维叶说：“天才，首先是注意力。”
在正常情况下，注意力使我们的心理活动朝向某一事物，有选择地接受某些信息，而抑制其它活动和其它信息，并集中全部的心理能量用于所指向的事物。因而，良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。注意力障碍，主要表现为无法将心理活动指向某一具体事物，或无法将全部精力集中到这一事物上来，同时无法抑制对无关事物的注意。造成这种情况的原因比较复杂，许多较严重的心理障碍都可以引起注意力障碍。而对于学生来说，主要是由于学习负担重，心理压力过大，而造成高度的紧张和焦虑，从而导致了注意力无法集中的障碍。另外，睡眠不足，大脑得不到充分休息，也可能出现注意力涣散的情况。
因此，当你因注意力无法集中而影响学习，倍感苦恼时，不妨采用以下方法来矫治：
(1)、养成良好的睡眠习惯
一些同学因学习负担重，因此，一到晚上便贪黑敖夜，有的同学甚至在宿舍打电筒读书，学到深夜；有的同学不能按时睡眠，在宿舍和同学闲聊等等。结果早晨不能按时起床，即便勉强起来，头脑也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在课堂上伏桌睡觉。作为学生，主要的学习任务要在白天完成，白天无精打采，必然效率低下。所以，如果你是“夜猫子”型的，奉劝你学学“百灵鸟”，按时睡觉按时起床，养足精神，提高白天的学习效率。
(2)、学会自我减压
高中学生的学习任务本来就很重，老师、家长的期望，又给同学们心理加上一道法码；一些同学自己对成绩、考试等看得很重，无异是自己给自己加压，必然不堪重负，变得疲惫、紧张和烦躁，心理上难得片刻宁静。因此，我们要学会自我减压，别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘，一分收获，只要我们平日努力了，付出了，必然会有好的回报，又何必让忧虑占据心头，去自寻烦恼呢？
(3)、做些放松训练
舒适地坐在椅子上或躺在床上，然后向身体的各部位传递休息的信息。先从左脚开始，使脚部肌肉绷紧，然后松驰，同时暗示它休息，随后命令脚脖子、小腿、膝盖、大腿，一直到躯干部休息，之后，再从脚到躯干，然后从左右手放松到躯干。这时，再从躯干开始到颈部、到头部、脸部全部放松。这种放松训练的技术，需要反复练习才能较好地掌握，而一旦你掌握了这种技术，会使你在短短的几分钟内，达到轻松、平静的状态。
(4)、做些集中注意力的训练
我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。
研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。你可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信你的注意力水平一定会逐步提高。“培养良好注意品质，提高学生学习成绩”
第二阶段：
注意力的集中作为一种特殊的素质和能力，需要通过训练来获得。那么，训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢？
方法之一：运用积极目标的力量
这种方法的含义是什么？就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，你在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。
同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标，就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如，你今天如果对自己有这个要求，我要在高度注意力集中的情况下，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时，你的注意力本身就会高度集中，你就会排除干扰。
同学们知道，在军事上把兵力漫无目的地分散开，被敌人各个围歼，是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样，将自己的精力漫无目标地散漫一片，永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来，注意力集中起来，这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法，是要有这样的目标。
方法之二：培养对专心素质的兴趣
有了这种兴趣，你们就会给自己设置很多训练的科目，训练的方式，训练的手段。你们就会在很短的时间内，甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练，发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样，有了令人称赞的注意力集中的能力。
同学们在休息和玩耍中可以散漫自在，一旦开始做一件事情，如何迅速集中自己的注意力，这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力，在一个点上歼灭敌人，这是军事天才。我们知道，在军事上，要集中自己的兵力而不被敌人觉察，要战胜各种空间、地理、时间的困难，要战胜军队的疲劳状态，要调动方方面面的因素，需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力，注意力，也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨，是很有兴趣的事情。
方法之三：要有对专心素质的自信
千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为，因为这种状态可以改变。
如果你现在比较善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，你还有不及他们的差距，你就要想办法超过他们。
对于绝大多数同学，只要你有这个自信心，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，能够掌握专心这样一种方法，你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人，只要我们下定决心，不受干扰，排除干扰，我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练，能够发生一个飞跃。
方法之四：善于排除外界干扰
要在排除干扰中训练排除干扰的能力。毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力，曾经给自己立下这样一个训练科目，到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么？就是为了训练自己的抗干扰能力。同学们一定知道，一些优秀的军事家在炮火连天的情况下，依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术的选择和取向。生死的危险就悬在头上，可是还要能够排除这种威胁对你的干扰，来判断军事上如何部署。这种抗拒环境干扰的能力，需要训练。
我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练。就是不管环境多么嘈杂，当我进入我要阅读和学习的科目时，对周围的一切因素置若罔闻。这是可以训练成功的。
方法之五：善于排除内心的干扰
在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下来，予以排除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐端正，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。
同学们可以想一下，在课堂上，为什么有的同学能够始终注意力集中呢？为什么有的同学注意力不能集中呢？除了有没有学习的目标、兴趣和自信之外，还有一个就是善于不善于排除自己内心的干扰。有的时候并不是周围的同学在骚扰你，而是你自己心头有各种各样浮光掠影的东西。要去除它们，这个能力是要训练的。如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生，乃至到了三十岁还要靠父母养活，或者你就是想混世一生，那你可以不训练这个。但是，如果你确实想做一个自己也很满意的现代人，就要具备这种事到临头能够集中自己注意力的素质和能力，善于在各种环境中不但能够排除环境的干扰，同时能够排除自己内心的干扰。
方法之六：节奏分明的处理学习与休息的关系
同学们千万不要这样学习：我这一天就是复习功课，然后，从早晨开始就好像在复习功课，书一直在手边，但是效率很低，同时一会儿干干这个，一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了，休息也没有休息好，玩也没玩好，学习也没有什么成效。或者，你一大早到公园念外语，坐了一个小时或两个小时，散散漫漫，说念也念了，说不念也跟没念差不多，没有记住多少东西。这叫学习和休息、劳和逸的节奏不分明。正确的态度是要分明。那就是我从现在开始，集中一小时的精力，比如背诵80个英语单词，看我能不能背诵下来。高度地集中注意力，尝试着一定把这些单词记下来。学习完了，再休息，再玩耍。当需要再次进入学习的时候，又能高度集中注意力。这叫张弛有道。一定要训练这个能力。永远不要熬时间，永远不要折磨自己。一定要善于在短时间内一下把注意力集中，高效率地学习。要这样训练自己：安静的时候，像一棵树；行动的时候，像闪电雷霆；休息的时候，流水一样散漫；学习的时候，却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。
方法之七：空间清静
这个方法，非常简单，当你在家中复习功课或学习时，要将书桌上与你此时学习内容无关的其他书籍、物品全部清走。在你的视野中，只有你现在要学习的科目。这种空间上的处理，是你训练自己注意力集中的最初阶段的一个必要手段。同学们常常会发现这样生动的场面，你坐在桌子前，想学数学了，这儿有一张报纸，本来是垫在书底下的，上面有些新闻，你止不住就看开了，看了半天，才知道我是来学数学的。一张报纸就把你牵挂走了。或者本来你是要学习的，桌子一角的小电视还开着呢，看着看着，从数学王国出去了，到了张学友那儿了。这是完全可能的。甚至可能是一个小纸片，上面写着什么字，看着看着又想起一件事情。
所以，作为训练自己注意力的最初阶段，做一件事情之前，首先要清除书桌上全部无关的东西。然后，使自己迅速进入主题。如果你能够做到一分钟之内没有杂念，进入主题，你就了不起。如果你半分钟就能进入主题，就更了不起。如果你一坐在那里，十秒、五秒，当下就进入，那就是天才，那就是效率。有的人说，自己复习功课用了四个小时，其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度过，没有用。反之，你开始学习，一坐在那里，与此无关的全部内容置之脑外，这就是高效率。
方法之八：清理大脑
收拾书桌是为了用视野中的清理集中自己的注意力，那么，你同时也可以清理自己的大脑。你经常收拾书桌，慢慢就会有一个形象的类比，觉得自己的大脑也像一个书桌一样。
大脑是一个屏幕，那里面也堆放着很多东西，一上来，将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉，在大脑中就留下你现在要进行的科目，就像收拾你的桌子一样。
同学们，这样的训练希望你们从今天开始就要做，它并不困难。当你将思想中的所有杂念都去除的时候，一瞬间你就进入了专一的主题，你的大脑就充分调动起来，你才有才智，你才有发明，你才有创造，你才有观察的能力、记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。如果不是这样，你坐在那里，十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙，还是风马牛不相及，还是天南海北，那么这十分钟是被浪费掉的。再有十分钟，不是车水马龙了，但依然是熙熙攘攘的街道，又十分钟过去了。到最后学习开始了，难免三心二意，效率很低。这种状态我们以后不能再要了，要善于迅速进入自己专心的主题。
方法之九：对感官的全部训练
我们讲了清理自己的书桌，其实更广义说，我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面的类似训练。同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标，而不被其他的图像所转移。你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音，但是你们集中聆听一种声音。你们也可以在整个世界中只感觉太阳的存在或者只感觉月亮的存在，或者只感觉周围空气的温度。这种感觉上的专心训练是进行注意力训练的有用的技术手段。
方法之十：不在难点上停留
同学们都会意识到，我们理解的事物、有兴趣的事物，当我们去探究它、观察它时，就比较容易集中注意力。比如说我喜欢数学，数学课就比较容易集中注意力，因为我理解，又比较有兴趣。反之，因为我不太喜欢化学，缺乏兴趣，对老师讲的课又缺乏足够的理解，就有可能注意力分散。
在这种情况下，我们就有了正反两个方面的对策。正的对策是，我们要利用自己的理解力、利用自己的兴趣集中自己的注意力。而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣的事物，当我们必须研究它、学习它时，这就是一个特别艰难的训练了。
首先，同学们听老师讲课的过程中，出现任何不理解的环节，你不要在这个环节上停留。这一点不懂，没关系，接着听老师往下讲课。你在研究一个事物的时候，这个问题你不太理解，不要紧，你接着往下研究。你读一本书的时候，这个点不太理解，你做了努力还不太理解，没关系，放下来，接着往下阅读。千万不要被前几页的难点挡住，对整本书望而止步。实际上，在你往下阅读的过程中可能会发现，后边大部分内容你都能理解。前边这几页你所谓不理解的东西，你慢慢也会理解。
看看这个怎么解决吧，你也照办就是了
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家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等...
注意力老不集中很有可能是由神经衰弱引起的，需要引起足够的重视。
如果注意力老不集中的症状长期存在，无法自我克服的话，就应该尽快进行心理咨询，请心理医生诊断是否是神经衰...
注意力老不集中很有可能是由神经衰弱引起的，需要引起足够的重视。
如果注意力老不集中的症状长期存在，无法自我克服的话，就应该尽快进行心理咨询，请心理医生诊断是否是神经衰...
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相关问答：123456789101112131415【宝宝为什么喜新厌旧】如何培养宝宝注意力【宝宝为什么喜新厌旧】如何培养宝宝注意力菠萝养颜社百家号宝宝为什么喜新厌旧宝宝出生后，面对瞬息万变的大干世界和汹涌而来的信息，可以说是应接不暇，但总有一些刺激物输入大脑，这部分就是引起宝宝注意力的源泉。宝宝们的注意分无意注意和有意注意。无意注意是没有目的，不需要自己控制，被动地被周围的事物激。0—1岁宝宝的注意力多属于这一类型。还有一种有意注意，就是有目的地去注意某一事物，对孩子来说，在大人的要求之下，去有意识地注意事物。据育儿专家介绍，新生儿注意力是5~10秒，3个月大的孩子的注意力是1—2分钟，6个月是2—3分钟，1岁半是5～8分钟，两岁是10~12分钟，2～3岁时最长的时间是10分钟以上，6岁左右能够坚持到20分钟左右。注意力是智能五个因素中很重要的因素。孩子只有注意了，才能学到很多知识。因此注意力的培养也应该从出生就重视起来。丫丫3个月的时候，我们就开始了注意力的培训之旅。丫丫和我脸对着脸说话，拍拍手，这样她就能注意到我的表情和口型。我能感觉到她看到我时的转瞬即逝，不过慢慢来，以后她会越来越关注我的，因为丫丫会发现我也在关注她。有时候我们会拿着婴儿床上的转铃，用它来吸引丫丫的注意力，丫丫的黑眼球会时刻随着转铃的旋转而转动。当然，丫丫最喜欢鲜艳的颜色，因此我们还有吹气球游戏，我买了五颜六色的气球给她，每吹起一个来就告诉她颜色，然后推到地上，她的眼睛会随着气球的轨迹移动呢！有时候我们还会一起跳“交谊舞”，我抱着丫丫，或者我和丫丫一起看爸爸跳舞，丫丫都会很有兴致，也很专注。在训练丫丫的注意力时，我和丫丫爸发现了一些小窍门，在这里和大家分享一下。同时提醒妈妈们，可以把注意力的锻炼放在宝宝进行的各种日常活动之中，如喂食、玩耍等，这样在不知不觉的互动交往中，让宝宝的注意力走向稳定。语言引导。在和宝宝讲话时，语速要慢、温柔，如果他们一时注意力不集中，也不要气馁，更不应该和宝宝生气，而是换别的吸引宝宝的事物来，要知道，新生宝宝只有几秒钟的注意力，他能坚持一下已经很不错啦！重复加强注意力。宝宝注意力容易转移，有时候是因为事物太多，他需要看的太多，但是，如果你能够重复指定他来看，他就会慢慢加强对那个重复事物的注意力。如果重复注意起了效果还有奖励，宝宝们会更加记忆深刻。离宝宝近些，更近些。初生的宝宝眼睛面对的东西太多，有点应接不暇，假如有一个事物能够占据他的整个视线，那么他一定十分关注这个事物。建议爸爸妈妈们可以拿一个醒目的东西放到宝宝眼前20厘米处让他看。互动让宝宝更专注。如果不存在互动，宝宝的注意力会很快转移。如果妈妈能够参与这种互动，和宝宝咿咿呀呀地“对话”，或者有肢体上的鼓励，那么一旦有了这种互动，宝宝的兴趣就会大大提升，注意力也会持久。告诉宝宝事物的名称。不管宝宝能不能听懂，爸爸妈妈如果发现他的注意力集中某个事物上，就要不失时机地告诉他正确的名称。比如说，奶瓶，就要告诉宝宝：“奶瓶”或“瓶”，而不是盛在里面的液体“水水”、“奶”……这样能帮助宝宝建立正确的影像概念。慢慢地重复和强化后，宝宝会形成自己的认知，在今后的学习语言的阶段也会快速掌握事物名称和发音。注意力的培养在宝宝的成长中占有重要地位。宝宝养成较好的专注能力，对其终身的发展是受益无穷的。如果在人多的地方，宝宝就很容易分散注意力，并不能专注到一个人身上。此时，要运用你的声音联系，和宝宝建立沟通，让宝宝能够第一时间发现你。如果一次给孩子玩太多的玩具，宝宝也会因为选择过多而挑花了眼，不知道选什么。因此家长应该少买玩具，玩具多了孩子会逐渐失去兴趣；或者收起来一些，等孩子重新有了新鲜感，再拿出来，这样孩子的注意力也会越来越集中。如：铁缺乏，缺铁性贫血的孩子临床上容易误诊为多动症；铅中毒也会造成孩子的注意力不集中。另外，可乐、茶、咖啡，这些饮料里含有引起孩子兴奋的东西，尽量不要给孩子喝。当然，每个孩子有个体差异，情况也不一样，家长要根据自己孩子的个性特点，进行有利于自己孩子的个性化的训练。培养注意力方法1、拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法。2、在听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。3、经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到几件不等，要求在一次中完成。“请你帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”经常让孩子做传口信的人。“告诉外公，今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的语句。4、让孩子听和看录音磁带和图书画面内容相一致的那种配套图书。它和电视的不同之处在于，孩子对电视故事的理解取自于画面，也就是用来看理解故事，并且长时间看电视对眼睛有损害。而这种图书却是以听磁带为主，用图片来加深理解，这种以听讲为主的学习方法，对孩子将来的学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了他的知识，提高了他对事物的理解能力，同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。5、增加一些专门的训练：专业的注意力训练软件让孩子把在纸上大小不同，次序也被打乱的1-100的数字，依次找出。让孩子把1-100基至更多的数字按顺序连接起来，组成各种有趣味的画面。让孩子把你规定的几样东西看上1-2分钟，然后撤掉其中的一个或两个，请孩子猜出是什么东西被撤掉。教孩子跟随你说话，你完整地说一句话后，你说前面的半句，让孩子来说后面的半句。把几种不同形状的东西放在孩子看不见的口袋里，让孩子闭上眼睛去摸，然后提问孩子：“有几样东西？都是些什么？你怎么知道的？家长若能按照以上方法对孩子坚持进行训练，在短时期内就可以大大提高孩子对事物的注意力。悉心呵护健康成长。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。菠萝养颜社百家号最近更新：简介:马可波罗全球最大的精确采购搜索引擎。作者最新文章相关文章[家长必读]孩子注意力分散是“被迫的”
注意力是宝宝认识世界的第一道大门，是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。宝宝注意力好，学习效果就好，能力提高也快。但越来越多的孩子注意力分散，这让许多家长“蓝瘦，香菇”，那么孩子为什么会注意力不集中呢?
（上图来自娃娃软件截图）
孩子注意力不集中，就是因为孩子贪玩？
没那麼简单 就能找到 孩子分心的原因！
除了生理原因（年纪小而神经系统发育不完善）、病理原因（疾病），这些原因你想到了吗？
宝宝在那里专注地摆弄玩具，你就放他们在那里happy不好吗？卖萌的父母非要屁颠屁颠跑过去，强行加入游戏行列，完全察觉不到孩子的嫌弃，乖巧的孩子有时必须打断自己的游戏给爸爸妈妈安排“任务”或者回答他们“幼稚”的问题。
宝宝的内心戏很可能是上面这个图有木有？！
注意力是通过孩童时期不断练习得到发展和加强的，而孩子玩游戏时候的专注正是非常重要的练习专注力的机会，父母时长打断，那么孩子练习的机会少了，注意力的建设就会“地基不稳”，很容易直线崩溃。
孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能吸引他们，干扰他们正在进行的活动，如环境的色彩、移动的物体等都可能分散孩子的注意力。
例如，看着孩子做作业，孩子作业的错误能够得到父母及时的修正，但重要的“学习连续性”却被打断了——也就是孩子的思路和注意力被打断了。久而久之，不但学习效率低下，注意力下降，而且还会依赖父母解决学习问题。
注意转移能力差。由于年龄的原因，孩子注意转移的品质还没有发展，因而常常不能根据需要及时将注意力集中在应该注意的事物上，这也是注意力分散的一个原因。如果事前的活动量过大，刺激较强，孩子过于兴奋，便很难将注意力转移到后面的活动中去，更容易分心。
一个自主且安静的环境是孩子注意力培养的重要条件。
如果要求孩子所做的事过难，会使孩子产生畏难情绪；过易则不能吸引孩子，都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时，才最容易引起和维持孩子的注意。
难易程度的把握，要根据孩子自身的发展状况决定ingredients，而不要一味参考平均水平。可以定期上娃娃http://www.wawachina.cn/s/jrtt.shtml，给孩子做个测试，把握孩子的成长。
疲劳会让孩子神经系统的耐受力变差。长时间处于紧张状态或从事一种单调的活动，会引起疲劳，晚上让孩子长时间看电视、玩耍，从不督促孩子早睡早起，造成孩子睡眠不足，第二天孩子的注意力也无法集中。
睡眠是孩子成长发育，甚至良好性格发展的重要条件，家长们要确保孩子的睡眠时间、质量达标。
据统计，约80%注意力不集中由多动症所致。常见症状有：多动好多、冲动任性、无法安静、注意力不集中、学习困难、难以管教等。
如果说多动症表现在心理方面，那么抽动症就属于神经椎体外系功能缺陷，与遗传、感冒、脑轻微损伤、缺氧、微量元素失衡、精神和环境因素等都有关系。
抽动症的首发症状最突出的就是由眼部抽动导致的眨眼睛，表现为孩子不自觉地眨，没法控制，而且抖得厉害。严重后还有摇头耸肩、甩手点头、踢腿扭动身体、喉头作响常不由自主地发出“哼”、“啊”、“咳”等异常声音、说脏话（声带抽动导致）。
对于过度“淘气”的孩子，家长和老师需要提高这方面的意识，及早发现，及早干预，防止孩子行为和情绪上的问题恶化。时间并不会改善孩子的问题，研究表明，小时候患有多动症的孩子，青少年期会遇到更多的情绪、冲动、焦虑或者人际关系上的问题。
许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。
处理方法很简单：严控零食数量！（此乃广告植入：下载娃娃看其他家长每天都给孩子“上贡”的健康美味食谱。）
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