如何给微信提建议孩子提建议

我们应该如何保护地球.提两条你认为有价值的意见. 盲孩终于上学了.可是家里的人都没有时间送他到校.于是他要强地决定自己走了. ——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
我们应该如何保护地球.提两条你认为有价值的意见. 盲孩终于上学了.可是家里的人都没有时间送他到校.于是他要强地决定自己走了. 那天.他起得很早.拎着竹竿出了门.心里念着路线:“出门向右拐.过马路-- 他向右走去.忽然.竹竿触到了墙.路呢?他着急起来.怎么办呢? 他听到皮鞋声.“叔叔.盲校怎么走? 求助的口吻.“不知道. 同情而又无可奈何. 他又听到高跟鞋的声音.“____.盲校怎么走? 盲孩问.“你知道吗? “盲校?没听说过. 声音由近而远. 他又听到一阵细碎的脚步声.“你知道盲校怎么走吗? 声音低得像对自己说.可是.没有回答.他只觉得竹竿的另一头被抬起来了.并且轻轻地向前____着.他不由自主地跟着走.“你知道盲校吗? 盲孩兴奋了.没人回答.“你要送我去哪儿? 又是无言.他____了.忙问:“你要带我去哪儿? 还是没有回音.他突然想起盲孩子被骗的故事.下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸.竹竿的另一头低一些.他想:____________________ 竹竿的另一头被放在地下了.他愣了一下.耳边响起了铃声.啊.到学校了.他正想说声谢谢.细碎的脚步声远去了. 放学了.他的竹竿又被抬起来.还是轻轻地.另一头低一些.还是一句也没回答他的问话.就这样.他们走过清晨.走过____,走过春天.走过___. 有一天.盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样.是那么的沉重.竹竿的另一头也高了许多.牵竿的力量也大了许多.盲孩急了.大声说:“不.你不是.我要跟他! “他不会来了.他到河里去救人--本来.他那么小.应该喊大人.--可他--他喊不出声-- 传来的是一个低沉的父亲的声音.沉默良久.盲孩突然失声地痛哭起来.他扔开竹竿.发疯似地跑着.他要去寻找那位默默无言的带路人-- 【】
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地球的礼物
  地球是生命的母亲,她给予孩子的礼物,是繁衍生命的源泉——水。无论是波澜壮阔的海,汹涌奔腾的大江,川流不息的河水,或是泉水丁东的小溪。无不是水的风韵,水的气概,水的精神。
  水的质朴素美,能夺造化之功。烟雨蒙蒙的西湖,令多少人流连忘返;气势磅礴的庐山飞瀑,早已成为诗人吟咏的对象,更有那神秘莫测的海,蕴藏着无尽的宝藏……
  水有着勇往直前的气概。无论是苍茫的大海或是奔腾的长江,乃至小小的山泉。从它诞生的那天起,便永不停息地向前奔跑着,哪怕山高路险,千难万阻,它依然坚定地向前……
  水,更有伟大的精神。水,可灌溉田野,可养育生命。当它历尽艰辛,化为雾气升入天空后,又凝聚成新的个体,滋养着五谷新苗。
  母亲给我们的,是何等珍贵的礼物!我们珍爱它,如同珍爱自己的生命。然而,水也被人为的污染。
  苏州河,黑得发稠的河水,漂着腐烂的树叶,夹杂着难闻的刺鼻味,水的生气已荡然无存,而几百年前人们脚下流淌着的是何样的水:碧绿、清澈,有诗仙李白的题诗为证……
  礼物,应该珍惜,而对水就更应该。因为这是母亲留下的!母亲留下的礼物,更多的是那份质朴、那种气概、那股精神。我们创造了灿烂辉煌的昨天,是因为有了这份礼物;我们去开创耀眼的明天,更因为我们拥有它。
  我时常爱在写字台上盛放一碗清水,为的是用它的质朴、勇敢、无私、奉献来鞭策自己。
1.在短文中找出具有下列意义的词语。
(1)比喻声势雄壮浩大。(  )
(2)留恋不止,舍不得离去。(  )
(3)优美的姿态。(  )
2.本文的二三四自然段主要从水的________、________、________等三个方面描绘了水的外形和内质。
3.从结尾来看,水的特点是________、________、________、________。
4.苏州河受到严重污染,令人痛心,我们应该如何保护水资源呢?请你提一两条建议。
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请输入手机号在现在这个社会里,由于生活节奏加快了,很多妈妈们也都进入到职场,可是当妈妈们面临职场与家庭的选择的时候,都会选择工作,因此就会把孩子留在家里,留给家里的老人去带。虽然说老人带孩子也会让孩子能够健健康康的成长,可是在年轻的一代和老人之间还是有分歧的,那么在老人带孩子的时候,我需要给出老人们一些建议,这样的话才能跟这些年轻人没有任何代沟,能够很好的沟通。希望大家能够了解并且学会这些。
步骤/方法:
首先,如果老人带孩子的话,不要一味的满足孩子,老人和孩子有很多代沟,对于小孩子都比较溺爱,这样的话孩子要什么就给予什么,不利于孩子良好性格的养成,容易培养一个自私的孩子。
还有就是在育儿观念方面,年轻的新一代讲究科学育儿,而老人们生过几个孩子,就会觉得老一辈的养孩子的方法会比较好,这样的话就容易跟年轻人发生冲突。其实我给予老人的建议呢,就是说多听一些年轻人们的建议,毕竟时代不同了,科学育儿才是正道。
还有针对于老人们的观念,孩子要多穿衣服之类的这些问题在很多家庭都经常出现的,其实老人们一定要改变这种想法,孩子们的火力是比较大的,因此如果没有出汗,没有手脚冰凉的话,小孩子是不冷的,所以在生活中老人们一定要改变一下这个观念,不要把孩子捂得太厉害,最后出现身体健康的问题。
注意事项:
以上就是我给予老人们带孩子的一些建议,希望老年朋友们在生活当中多学一些新时代的育儿观念,这样的话跟一些年轻人沟通起来,才不至于发生矛盾,这样的话也有利于孩子的健康成长。
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国际在线趣新闻
洋老师提建议:中国老师应更多地教孩子如何思考
22:17:53&&|&&来源:
国际在线专稿&&|&&编辑:杨玉国&&|&&
来自英国的外教Jo.Bennett(中)在天安门广场与游客合影 摄影:马里
来自英国的外教Jo.Bennett &摄影:马里
  国际在线报道(记者 马里):3月4日下午,记者在天安门广场采访了一位来自英国的老师,这位名叫本内特(Jo.Bennett)的女教师来中国已经两年了,现在长春的一所小学教英语,这次是她第一次来到北京参观天安门广场,她说她感到这里很宽广、漂亮。
  对于现在北京正在召开的两会,本内特并不太了解。当记者问到作为一名老师对中国的教育有什么看法的时候,她说,中国的小学生上课时间太长。每天上学都很早,下学却很晚。在英国,学生都是早9点至下午3点上课。她还表示,不但上课时间长,中国学生的课后作业也太多,很多孩子没有玩的时间。针对这些问题,本内特提出了自己的建议,她说,中国老师应该把作业放在课堂上完成,更多的是教孩子们如何思考。
  尽管来到中国两年多了,但本内特的中文很一般。在采访最后,本内特还希望中国的学校能培训外教学习中文,以便更好地教学。
更多新闻v&& 10:05:31v&& 09:38:31v&& 09:38:10v&& 05:58:27v&& 23:33:38
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怎样在阅读中提高孩子的理解能力——给家长的两点建议
我的一位朋友,最近问我有什么好书可以推荐给孩子?我不知道如何回答他,因为我脑中突然冒出了这样一个问题:阅读的核心应该是理解.不管我推荐多好的书,如果孩子不能很好的理解,对他来说,那本书就不是一本好书了.因此,笔者粗浅的谈一谈怎样在阅读中提高孩子的理解能力.
作者单位:
城固县考院实验小学 陕西汉中 723200
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