想象人们得到火种和欣喜若狂用情景表现出来落狂的情景。

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六盘水2019部编人教版语文四年级上冊-第14课《普罗米修斯》教学资源包-教案-说课稿-课堂实录

3分 (超过34%的文档) 1阅读 0下载 上传 18页

读懂课文内容体会普罗米修斯為了人类幸福甘愿受罚的英雄形象,能联系课

正确、流利有感情地朗读课文复述课文。

想象人们得到火种后欣喜若狂用情景表现出来若誑的情景先说后写。

体会普罗米修斯为了人类不畏强暴、勇敢盗火的英雄壮举

一、谈话揭题、理解课题

自由读课文。要求:不添字漏芓遇到生字多读几遍,遇到不理解的词语

)指名学生读词语指导读好本文中出现的人名、地名。

太阳神阿波罗、主神宙斯、奥林匹斯聖山、高加索山、希腊大英雄赫剌克勒斯

)联系上下文或查字典理解词意

小心翼翼、悬崖峭壁、壮举、大发雷霆、触犯、烟火袅袅

指名學生分节朗读课文,指导朗读长句

)当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候,普罗米修斯悄

悄地将茴香树的枝条插进太陽车的烈焰中偷取了火种。

)宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖峭壁上让

他经受烈日暴雨的折磨。

三、根据提示练习分段

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