《朝花夕拾》阅读答案
《朝花夕拾》阅读答案,实用资料
《朝花夕拾》阅读答案
　　《朝花夕拾》
　　《狗&猫&鼠》
　　1.在的《朝花夕拾》中，写&宠物&的文章是哪一篇文章?
　　答：《狗&猫&鼠》
　　2.作者仇猫的原因有哪些?
　　答：猫的性情和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总是尽情玩弄，直到玩厌了，才吃下去;与狮虎同族，却一副媚态;他们配合时到处嗷叫，闹得别人心烦。
　　3.《狗&猫&鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是?
　　答：《八戒招赘》、《老鼠成亲》
　　4.隐鼠的结局是怎样的?
　　答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。
　　5.《狗&猫&鼠》一文是针对谁的攻击引发的?用意何在?
　　答：《狗&猫&鼠》中针对&正人君子&的攻击引发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫的&尽情折磨&弱者、&到处嚎叫&、时而&一幅媚态&等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
　　《阿长与山海经》
　　1、文章围绕阿长写了哪些事情?
　　答：切切察察的毛病;摆成&大&字的睡相;令人厌烦的种种规矩;给我讲&长毛&的;为我买绘图的《山海经》。
　　2、 当阿长说：&哥儿，有画儿的&三哼经&，我给你买来了&，&我&有什么反映?表现我什么心情?
　　答：&我似乎遇着一个霹雳，全体都震惊起来;赶紧去接过来，打开纸包。&说明&我&听到以后很震惊，很感动，别人做不到的事，这样一个不识字的普通人居然做到了，也由此对她&发生新的敬意了&。
　　3、结合全文，概括长妈妈的形象特点。
　　答：她没有文化，粗俗、好事，而又心地善良，热心帮助孩子解决疑难问题。她是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女。
　　《二十四孝图》
　　1、《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，重点针对&卧冰求鲤&、&老莱娱亲&、&郭巨埋儿&等孝道故事做了分析，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将&肉麻当作有趣&，&以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人&。形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童可怜。
　　2、《二十四孝图》对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
　　3、《二十四孝图》中鲁迅得到二十四孝图后即高兴又扫兴?
　　答：因为&下图上说，鬼少人多，又为我一人独有&，所以很高兴;可是那上边宣扬的是封建的伦理道德，让他&知道孝有如此之难，对于先前痴心妄想，想作孝子的计划，完全绝望了?&这使他扫兴。
　　4、鲁迅先生为什么说童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后，&才知道&孝&有如此之难，对于先前痴心妄想，想作孝子的计划，完全绝望了?
　　答：因为二十四孝中有些故事实在荒谬。比如&哭竹生笋&，&怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已。&二十四孝中有些好学，有些实在难学或者说不能去学。
　　5、鲁迅的《二十四孝图》是不是反对孝道的文章?
　　答：鲁迅的《二十四孝图》并非反对孝道,只是对古代某些迂腐文人对孝道无赖解释的拨乱反正。
　　《五猖会》
　　1.《五猖会》中，父亲强迫&我&背 《鉴略》，让我感到痛苦，从中可以看出父亲是一个怎样的人?
　　答：父亲对儿童的无知和隔膜。
　　2.课文最后说，&我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。&作者是真的&诧异& 么?你认为父亲为什么让&我&那时候背书?
　　答：全篇都是叙述，结尾出语似极平静，感情却很强烈，在文字背后隐藏着那种父亲的不讲理、父亲的不理解孩子、父亲的专制在孩子内心造成的创伤和带来的痛苦。
　　《无常》
　　1、无常是一个什么形象?
　　答：是一个&鬼而人，理而情&的勾魂使者，浑身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，活泼而诙谐的招人喜爱的鬼。
　　2、鲁迅写《无常》有何用意?
　　答：讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓&正人君子&根本不是公正的代表，并且想告诉人们：连鬼都有如此善心，人又应该怎么样呢。
　　3、鲁迅在《无常》中对宣扬鬼神迷信思想的民间戏曲持赞扬态度，对此，你如何理解?
　　答：民间戏曲大多是教人向善的，即使是鬼神，也有好坏，只要积极向上，引人向善，又有何不可呢?如果大家都相信，做了坏事有鬼上门的话，那就不敢做坏事了。
　　《从百草园到三味书屋》
　　1.少年鲁迅对三味书屋的生活哪些地方不满意?
　　答：①拘束的礼节 ②问&怪哉虫&老师不予回答 ③读的内容枯燥难懂
　　2.你怎样看待寿无镜老师?
　　答：方正、质朴、博学，比较开明、不打学生，对学生既和蔼又严格，但在封建社会里，他的教学内容、方式都是守旧的。
　　《父亲的病》
　　1、《父亲的病》主要讲的是什么内容?
　　答：作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了几位&名医&是行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
　　2、&名医&陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引?
　　答：原配蟋蟀一对，平地木十株、败鼓皮丸。
　　3、《朝花夕拾》中提到衍太太的几件事是什么?
　　答：在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;鼓励小孩子打旋;怂恿孩子看下流书籍;怂恿&我&去偷母亲的首饰，还散布流言。
　　4、《父亲的病》中鲁迅描写几位&名医&的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些 人怎样的实质?
　　答：揭
　　5、《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例。
　　答：如陈莲河用药中要求&蟋蟀一对&，且要&原配，即本在一窠中者&等。
　　6、父亲临终时，衍太太让年幼的鲁迅不停的大声喊&父亲!&，此事为什么让鲁迅后悔不已?
　　答：让父亲临终时也没能享受安宁，批评了封建主义的孝道。
　　《琐记》
　　1、《琐记》作者记了哪些琐事?
　　答：⑴与衍太太的交往。⑵去江南水师学堂。⑶去矿务学堂学习。⑷去求学前的准备。
　　2、结合实例衍太太是个怎样的人?
　　答：衍太太： ①冬天怂恿我们吃冰②让我们看不健康的书 ③怂恿孩子们比赛打旋子，在孩子们跌倒时却又故作姿态。④唆使我偷拿母亲的钱，然后又放出流言说我偷了家里的东西去变卖。性格：表里不一，搬弄是非，造谣生事，兴风作浪。
　　3、概括《琐记》的主题内容：
　　答：《琐记》&&鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的&乌烟瘴气&。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
　　4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。
　　5、鲁迅在《琐记》一文中,用了&乌烟瘴气&一词来讥讽的是洋务派的办学。
　　6、鲁迅首次知道&赫胥黎&，接触&物竟天择&，&苏格拉底&等人的思想是在这段经历在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及过。
　　7.作者在南京江南水师学堂求学的感受是怎样的?
　　答：⑴高年级的同学傲视和欺负低年级同学(螃蟹一样走路)。⑵为淹死的学生造关帝庙，每年七月十五请和尚到操场放焰火。⑶总之觉得&乌烟瘴气&。
　　《藤野先生》
　　1、&我&和藤野先生直接交往的事有几件?
　　答：⑴为&我&添改讲义; ⑵为&我&纠正解剖图;
　　⑶关心&我&的解剖实验;⑷向&我&了解有关中国女人裹脚的事。
　　2、鲁迅1902年到日本，1909年回国，这七年中，鲁迅的思想有一个重大的转变：弃医从文
　　3、是什么促成了弃医从文的转变呢?
　　答：&匿名信事件&、&看电影事件&
　　4、分析藤野的形象。
　　答：藤野先生是一个有高深的学问、严谨认真、对外表却很不在意、正直、富有人情味、尊重人、有平等意识、关心异国青年的人。
　　《范爱农》
　　1、《范爱农》一文的主要内容.
　　答：追叙作者在日时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
　　2、范爱农这个人物形象的特点。
　　答：一位觉醒的知识分子，一个正直倔强的爱国者，但是无法在黑暗社会立足，最后与社会妥协，内心痛苦、悲凉。
　　3、范爱农的一生是个悲剧，造成悲剧的原因是什么?
　　答：封建势力复辟的罪恶和辛亥革命的不彻底性。
　　4、鲁迅对范爱农的情感变化的过程是怎样的?
　　答：起初觉得范爱农离奇而且很可恶，觉得他是一个胆小、冷漠无情的人。后来在革命前的一年，在故乡与范爱农再次相遇，彼此相熟，对范爱农产生友善之意。最后得知范爱农掉在水里，淹死了，为他的死感到悲伤，同情和悼念他。
　　5、下列文字刻画的是哪一个人物形象?
　　一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
　　范爱农
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朝花夕拾中,记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过是
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在中,鲁迅为了离开s城中熟识的人,寻找新的希望,他先到了绍郡中西学堂,因为不满所学课程,到了南京水师学堂,由于这里"乌烟瘴气"又来到了矿路学堂.可见鲁迅想走工业救国之路,因国力衰弱,内容陈旧,他在郁闷之时发现了新书,这让鲁迅兴奋不已,这是他最初接触进化论,表现出探求真理的强烈愿望.
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人教版新教材七年级名著阅读为《朝花夕拾》，月考过后，发现一些同学虽然读了名著，但得分并不理想，究其原因主要是不会归纳总结，为了帮助同学们更好地阅读，对其内容进行了梳理，请同学们不要辜负了老师的一片苦心啊！
《朝花夕拾》作于一九二六年，共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年，鲁迅在广州重新编订，添写《小引》《后记》，并改名为《朝花夕拾》，是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与&山海经&》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。藤野是一位正直、热诚的日本学者，范爱农是一个在黑暗中，抑郁、愤懑的爱国青年，《琐记》记的则是，作者自己为寻“另一类的人们”经历的艰难和热望。
《朝花夕拾》有着丰富的思想内容，既描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念，真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动的反映了那个时代社会生活的一角
作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。
最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。于1928年9月由北京未名社出版，列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版。1932年9月第三版改由上海北新书局重排出版。
重点文章简介
《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨
《阿长与&山海经&》——怀念长妈妈　
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者
《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味
《父亲的病》——揭露庸医误人的实质
《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判
《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师　
《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事
篇目主要内容介绍
《五猖会》记叙了迎神赛会的习俗，是朝花夕拾中的第四篇。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。本文主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的扫兴和痛苦感受，揭露了封建教育制度对儿童的天性的压制和摧残。
在《狗o猫o鼠》这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人通过三种动物之间详尽的论述来表明了当时中国的景况，也正因为那时，发现了鲁迅的隐鼠并不是因长妈妈故意杀死的，也为后〈阿长与山海经〉作了铺垫《朝花夕拾》中的第一篇文章《狗o猫o鼠》核心内容表现了鲁迅对猫的厌恶和仇视，媚态的猫实际上是以物喻人，不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
《二十四孝图》通过鲁迅的青年时代对于〈二十四孝图〉的理解，也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建，主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品，表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《阿长与〈山海经〉》就是集中写长妈妈的一篇文章，长妈妈这是一个善良朴实而又迷信、爱唠叨、“满脑子是麻烦的礼节”的女性。但她竟办成了别人办不成的事情，那就是给童年鲁迅买来了他梦寐以求的书——《山海经》。
《从百草园到三味书屋》中生动描写了塾师寿镜吾的形象，他是鲁迅的第一个启蒙老师。《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《琐记》介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。《琐记》记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
《范爱农》则讲了鲁迅一为贫困潦倒的朋友，而鲁迅又通过其死来痛斥了当时的社会在鲁迅早年好友中，范爱农是很重要的一位。在《朝花夕拾》的最后一篇专门记叙了与他的交往和他的不幸遭遇，标题叫《范爱农》。此人勤奋正直、孤标傲世。作者通过对他的回忆，揭露了辛亥革命的不彻底性。《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
《父亲的病讲》述了鲁迅的父亲因为庸医而误人的故事，鲁迅再次通过这一事件来对社会进行了批斗《父亲的病》叙述了父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨，是鲁迅开启维新思想的开端，使他以后东渡日本想要学医救国。《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《藤野先生》则是鲁迅在回忆于日本留学时的作品，其中讲述了自己与藤野严九郎的种种师生往事。《藤野先生》是作者怀抱学医救国的思想东渡日本遇到的一位老师，这位老师正直热情，激励鲁迅投入新的战斗。《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，说“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。
在《无常》中，用非常生动的笔触，活灵活现地描绘了一个迷信传说中的勾魂使者——无常的形象，鲁迅对他显露出难以掩饰的赞美和喜爱之情。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）以及儿时的私塾老师（寿镜吾）。
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。（质朴善良、愚昧迷信、勤劳）
藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。（严谨认真、平等待人、和蔼可亲）
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（妥协、懦弱）
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。（严厉、慈爱）
衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。
寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生，是鲁迅先生颇为敬畏之人。
受封建思想毒害最深的两个妇女：长妈妈，衍太太。
《父亲的病》中的庸医名叫陈莲河，治病的药引是“原配的蟋蟀一对”，还有就是从人的前世找“冤愆”。
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〈五猖〉朝花夕拾第四篇主要记叙我急切盼望观看迎赛神节急切情及父亲逼我背诵诗经我痛苦受 《五猖》记叙迎神赛习俗揭露封建教育制度童摧残 《五猖》记述盼望观看迎神赛急切、兴奋情父亲强迫背诵《鉴略》扫兴痛苦受指强制封建教育童性压制摧残
〈猫??狗??鼠〉通三种物间详尽论述表明景况发现鲁迅隐鼠并妈妈故意杀死〈阿与山海经〉作铺垫 《朝花夕拾》第篇文章《狗??猫??鼠》核内容表现鲁迅猫厌恶仇视媚态猫实际物喻仅指现代评论派资产阶级文勾勒切反黑暗势力共同特征
〈二十四孝图〉通鲁迅青代于〈二十四孝图〉理解同通批斗社思想封建主要内容鲁迅于〈二十四孝图〉认识 《二十四孝图》《朝花夕拾》篇重要作品表现鲁迅白文坚决捍卫封建孝道猛烈抨击 《二十四孝图》童读物谈起忆述阅读《二十四孝图》受揭示封建孝道虚伪残酷作品着重析卧冰求鲤、莱娱亲、郭巨埋等孝道故事指斥类封建孝道顾童性命肉麻作趣情伦纪诬蔑古教坏作品反白文、提倡复古倾向予尖锐抨击
《阿与〈山海经〉》集写篇善良朴实迷信、唠叨、满脑麻烦礼节性竟办别办事情给童鲁迅买梦寐求书——《山海经》
《百草园三味书屋》描写塾师寿镜吾形象鲁迅第启蒙师《百草园三味书屋》描述家百草园乐趣三味书屋读书乏味揭示童广阔趣味与束缚童性封建书塾教育尖锐矛盾表达应让童健康泼合理要求
〈琐记〉介绍鲁迅先冲破封建束缚追求新知识离家求段故事 《琐记》记叙作者家道衰落饱受世冷眼终于走与封建主义决绝道路 《琐记》忆叙鲁迅寻找另类南京求经作品描述江南水师堂(改名雷电校)矿务铁路堂种种弊端求知艰难批评洋务派办乌烟瘴气作者记述初接触进化论兴奋情顾辈反饥渴阅读《演论》情景表现探求真理强烈欲望
〈范农〉则讲鲁迅贫困潦倒朋友鲁迅通其死痛斥社鲁迅早友范农重要位《朝花夕拾》篇专门记叙与交往幸遭遇标题叫《范农》勤奋直、孤标傲世作者通忆揭露辛亥革命彻底性 《范农》追叙作者留与范农接触几片段描述范农革命前满黑暗社、追求革命辛亥革命备受打击迫害遭遇表现旧民主革命失望位直倔强者同情悼念
〈父亲病〉讲述鲁迅父亲庸医误故事鲁迅再通事件社进行批斗 《父亲病》叙述父亲病期治疗程庸医误表示深深愤慨鲁迅启维新思想端使东渡本想要医救 《父亲病》忆父亲延医治病情景描述几位名医行医态度、作风、等种种表现揭示些巫医、故弄玄虚、勒索钱财、草菅命实质
〈藤野先〉则鲁迅忆于本留作品其讲述自与藤野严九郎种种师往事《藤野先》作者怀抱医救思想东渡本遇位师位师直热情激励鲁迅投入新战斗 《藤野先》记录作者本留期习叙述仙台医专受本歧视、侮辱决定弃医文经作者突记述本师藤野先严谨、直、热诚、没民族偏见高尚品格说性格我眼伟虽姓名并许所知道表达藤野先深情怀念
鲁迅《》用非笔触灵现描绘迷信传说勾魂使者——形象鲁迅显露难掩饰赞美喜情《》描述乡间迎神戏剧舞台所见形象说明鬼理情爽直公形象受民众喜间没公恶恶报公裁判阴间文章夹叙夹议打着公理、义旗号君予辛辣嘲讽栩栩描写乡间迎神赛
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爱喝酒煽风点火
我读了《朝花夕拾》这本书，对鲁迅先生的写作手法感到十分佩服。 《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”， 为鲁迅先生一九二六年所作回忆散文的结集，收录了他童年和青年生活片段的10篇文章。 “三一八”惨案后，鲁迅先生愤怒声政府的无耻行径，遭到政府...
中国有这么一个作家，写了这么一本书，书里面有这么一个人。 他出身于旧社会的中国的下层劳动人民家庭，自幼家庭困苦，但是，他勤劳，朴实，忠厚，善良，注重信用和讲义气，虽然他只是京城里的一个普通车夫，却有小生产者所共有的积极进取的求生...
地下黑名单
我喜欢的中国作家，除去朱自清三毛，就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温...