闻王昌龄左迁龙标翻译遥有此寄的意象和感情

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-20 12:30 标签： 闻王昌龄左迁龙标课件
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的首句中写的景物有什么特点，表现了作者怎样的情感？-此寄》表达了对朋友一片深情.
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的首句中写的景物有什么特点，表现了作者怎样的情感？ 此寄》表达了对朋友一片深情.
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的首句中写的景物有什么特点，表现了作者怎样的情感？
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄⑴杨花落尽子规啼⑵，闻道龙标过五溪⑶。我寄愁心与明月⑷，随风直到夜郎西⑸。白话译文在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着辅贰滇荷鄄沽殿泰东骏风一直陪着您到夜郎以西。此诗首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。 因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。这两句诗所表现的意境，已见于前此的一些名作中。如谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘缺，隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇，川路长兮不可越。”曹植《杂诗》：“愿为南流景，驰光见我君。”张若虚《春江花月夜》：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”都与之相近。而细加分析，则两句之中，又有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首七绝。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄&左迁&赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄⑴杨花落尽子规啼⑵，闻道龙标过五溪⑶。我寄愁心与明月⑷，随风直到夜郎西⑸。白话译文在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着辅贰滇荷鄄沽殿泰东骏风一直陪着您到夜郎以西。此诗首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。 因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。这两句诗所表现的意境，已见于前此的一些名作中。如谢庄《月赋》：“美人迈兮音尘缺，隔千里兮共明月。临风叹兮将焉歇，川路长兮不可越。”曹植《杂诗》：“愿为南流景，驰光见我君。”张若虚《春江花月夜》：“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”都与之相近。而细加分析，则两句之中，又有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首七绝。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄&左迁&赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情；三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，通过对景物的描写，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的意思：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎...
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情：
写出了作者对王昌龄怀才不遇的一种感叹,表示对王昌龄同情的一种心情
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄写了什么内容：
在杨花落劲杜鹃啼鸣的时候,诗人惊闻自己的好朋友王昌龄被贬到湖南龙标。龙标在当时还很荒凉,诗人十分担心...
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白的 全诗意思：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 扬花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎...
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》赏析及答案
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
淮上与友人别
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
& 1。两首都是写离愁的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重__________，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则___________，,抒发了友人之间的离别之苦。
& 2．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：________
_____________。
& 3．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（& ）
A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。
B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。
C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。
D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。
& （以上为2005年广西桂林市中考题）
&4. (2005年广西玉林市中考题)下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是（）（ ）
&& A．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
&& B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
&& C．“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
&& D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
&& E．诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
&& （以下是09年怀化中考题）
5．“数声风笛离亭晚”描绘了一种怎样的离别场景？
6．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
& （以下是06年日照中考题）
7．你从哪些诗句看出龙标被贬之地极偏远？
8．请对“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
1。直抒胸臆&& 借景抒情&&
2。杨花落尽子规啼
5．傍晚时分，在驿站离亭中，两位朋友在沉沉暮霭中互道珍重，各奔前程，远处传来凄凉哀怨的笛曲。
6．表达了我与友人南北异途的无限愁绪和深长思念以及别后漫长旅途中的无边寂寞。
7．闻道龙标过五溪，随风直到夜郎西。
8．拟人；抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。&&
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