“横眉冷对千夫指表情,俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的人生写照。文如其

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爱国——从小事做起
应依林 / 文
  如果你问我为什么爱祖国?我想我会这样回答:“祖国是我的母亲,我是祖国的孩子!”
  爱祖国,每个人的方式都可以不一样。医生是救死扶伤;老师是辛勤地培育祖国的花朵;解放军叔叔则是不分日夜、不分冬夏地守卫边疆。他们都在尽自己最大的努力,让祖国变得更加美好!也有更多华夏儿女在祖国有难时愿以身殉国。每个人的方法都不一样,可以是轰轰烈烈的,也可以是默默无闻的。
  他,一个一生都在为改变中华民族的命运而奋斗着的革命者,年轻的时候,看到中国人病弱的状态,决定学医。但是,后来他发现中国人的病不是在肉体上,而是在思想上,于是,他放弃了学医,开始用写文章来唤醒中国人的思想,并用笔战斗了一生。他就是鲁迅先生。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”就是他的人生写照。
  我们作为小学生,虽然不能做到像鲁迅先生那样的轰轰烈烈,但是我们也有我们能做的事。我们可以学习古人凿壁借光、闻鸡起舞的刻苦精神,为中华之崛起而读书。爱国不一定就得做什么大事,我们可以做一些力所能及的小事:在家帮妈妈做家务;遇到乞丐,捐献一点钱让他们饱餐;也可以将自己的半新衣物、看过的书籍等送给贫困山区渴望学习的孩子们……这样既表达了爱国之情又帮助了别人,不是更好吗?
  让我们把爱国之情转化为学习的动力,转化为对他人的帮助。“少年强则国强!”相信我们的祖国会更加繁荣,更加昌盛!
  如果你问我为什么爱祖国?我想我会这样回答:“祖国是我的母亲,我是祖国的孩子!”
  爱祖国,每个人的方式都可以不一样。医生是救死扶伤;老师是辛勤地培育祖国的花朵;解放军叔叔则是不分日夜、不分冬夏地守卫边疆。他们都在尽自己最大的努力,让祖国变得更加美好!也有更多华夏儿女在祖国有难时愿以身殉国。每个人的方法都不一样,可以是轰轰烈烈的,也可以是默默无闻的。
  他,一个一生都在为改变中华民族的命运而奋斗着的革命者,年轻的时候,看到中国人病弱的状态,决定学医。但是,后来他发现中国人的病不是在肉体上,而是在思想上,于是,他放弃了学医,开始用写文章来唤醒中国人的思想,并用笔战斗了一生。他就是鲁迅先生。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”就是他的人生写照。
  我们作为小学生,虽然不能做到像鲁迅先生那样的轰轰烈烈,但是我们也有我们能做的事。我们可以学习古人凿壁借光、闻鸡起舞的刻苦精神,为中华之崛起而读书。爱国不一定就得做什么大事,我们可以做一些力所能及的小事:在家帮妈妈做家务;遇到乞丐,捐献一点钱让他们饱餐;也可以将自己的半新衣物、看过的书籍等送给贫困山区渴望学习的孩子们……这样既表达了爱国之情又帮助了别人,不是更好吗?
  让我们把爱国之情转化为学习的动力,转化为对他人的帮助。“少年强则国强!”相信我们的祖国会更加繁荣,更加昌盛!
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《作文微刊》玩转文体•议论文
刊主:作文微刊编辑部
《作文微刊》11月第4周
《作文微刊》11月第3周
《作文微刊》11月第2周
《作文微刊》11月第1周
《作文微刊》10月第4期
《作文微刊》10月第3周
《作文微刊》10月第2周
《作文微刊》十一专号
《作文微刊》2014备考人物素材
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《作文微刊》玩转文体•议论文
让议论文的事与理有机融合
来源:网络&&|&&发布时间:
16:12&&|&&评论()
&有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人
&&让议论文的事与理有机融合
写作议论文时,&符合文体要求&就是不要出现事实与理论的杂糅,情感与观点的混淆,否则,就会呈现给读者一篇四不像的文章。
&有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人&,将事与理巧妙地融合在一起,是我们写作议论文的基本规范,也只有这样,才能真正体现议论文的文体特征。
【失误诊断】
以&理智的爱&为题写一篇文章,有同学安排了这样一段文字:
爱是需要理智的,世间万物都要遵循这一规律。然而,总会有不理智的爱,让我们受到伤害。
猫到树林里去逮鸟吃,碰到一只猫头鹰。猫头鹰问猫:&到哪儿去,亲爱的猫?&猫答道:&去树林里逮鸟吃。&&啊,可千万别把我的小孩吃掉啊!&&你的小孩长得怎么样?&&最漂亮!&猫找了几个灌木丛,见鸟窝里尽是些漂亮的小鸟。最后,在一个隐密的灌木丛里,才找到一群丑陋的小鸟,于是放心地大啃大嚼起来。猫头鹰回到家里,见到的只是一个空空的窝。
将丑说成美,猫头鹰母亲那不理智的爱,断送了她的孩子们的性命。其实,理智地去爱并不是一件困难的事,它只需要我们有一个清醒的头脑和一份平常的心态。
提出不理智的爱会让我们受到伤害这一分论点后,运用大量笔墨描述了猫头鹰因为不理智的爱而失去自己的孩子的故事,最后简单总结了这一事件的后果。这种写法正犯了议论文的大忌&&时叙时议。如果将这一事例进行分析,并从分析中得出自己的结论,就符合了写作议论文体的要求。
做到符合文体要求,并不是一件难事,可是,有的考生在写作议论文的过程中,却安排了过多的记叙或抒情成分,从而脱离了文体要求。这种失误主要表现在如下几个方面:
一、时叙时议
很多同学平时积累了大量的写作素材,在具体写作时,明确了自己的写作中心后,可以在每一个主体段落简单提出自己对这一中心的认识,然后以叙述的方式引出写作素材,最后,再以概括性的语句进行总结。这样写看上去内容很丰富,实际上却是脱节的。如有同学写&奉献&这一话题时,先对&奉献的人生更精彩&这一写作中心进行了简单的分析,然后用大量的笔墨写徐本禹一心为山区孩子的具体事例来表现文章的写作中心,最后来一个总结性的概括:他的奉献,温暖了孩子们的心灵,也绽放了自己的精彩。这种写法,使文章的主旨缺少深度。
二、先议后叙
有的考生选定了素材之后,便在开头以议论文的形式进行分析,然后以&有这样一个故事&引出自己所选定的素材,通过对其叙述来表现文章的中心。这样,使得整个文章有了很大的速构成分,从而影响了文章整体的表达。如有同学在写《谦卑也是一种美德》一文时,先用两个段落从&谦卑让人获得尊重&与&谦卑使人受到歧视&正反两个角度进行分析,然后选取一个&老板与员工&的故事,用三四百字叙述了员工为了公司利益如何忘我工作,老板为了表示感谢为员工涮杯子等情节,表现了&谦卑是一种美德&这一主题。这种写作,使得整篇文章在表达上不够充分,从而影响了对问题的深层认识。
三、随意抒情
有的考生在分析问题时,喜欢用一些抒情意味较浓的语句进行表达,以求文章的语言生动优美。的确,这样安排内容会使文章显得文采飞扬,但在具体表达上,往往会造成一种华而不实、脱离文意的现象。如有同学在写《给希望升温》一文时,开头先围绕&希望升温给我们带来的力量&这一中心进行简单的分析,然后以抒情的形式表达对徐本禹的赞美,这种写法使文章的中心由&给希望升温&变成了&为人物喝彩&,与文章主旨发生了偏离。
【技法指津】
真正做到符合议论文文体的要求,可从以下几个方面考虑:
一、文体特征清楚
无论选择怎样的文体,必须充分体现该文体的语言特征。尤其是写作议论文,无论是分析还是引用,都必须以议论的形式出现。
有同学写&希望&这一话题时,就安排了这样一段文字:
回望历史长河,有多少英雄豪杰正是因为心中那颗永远迸射光芒的太阳,找到了他们的前程。若不是那颗心中的太阳,哪里有陶渊明隐居山林时&采菊东篱下,悠然见南山&的恬淡?若不是那颗心中的太阳,哪里有陆游北望中原时&出师一表真名世,千载谁堪伯仲间&的抱负?若不是心中的那颗太阳,哪里有周恩来面对国家衰落时&为中华之崛起而读书&的豪言壮语?若不是心中的那颗太阳,哪里有鲁迅先生冷静作战时&横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛&的人生写照?
以上文字开篇亮出观点,然后罗列出一组人物实例充分论证,以不可辩驳的气势阐明了自己的观点,增强了文章的说服力,也符合议论文的文体要求。
二、分析全面深刻
如果以理论论据来组织文章的主体内容,在进行分析时一定要以论述性的语言,对自己提出的观点进行全面深刻的分析。只有这样,才能真正体现议论文的文体特征。
如有同学写&用心做事&这一话题时,便安排了这样一段文字:
生活中,用心做事的人往往被人们说成是装模作样;而那些的确是在装模作样的人却往往被人们看成是用心做事。这让人很无奈,但真正用心做事的人是不会在乎这些的,他们全神贯注,专心致志,眼中只有自己想做的事,很少受外界的干扰。这种人在做事之中享受着人生,又在享受之余丰富了人生。但这种人常常会被误解。然而,那些被误解的真正做事的人虽然表面上显得很孤独,其实内心却很充实。因为真正优秀的前行者必然要经历孤独,并在孤独中认识自己,在清醒中坚守人生的信念。
以上文字紧紧围绕&用心做事&这一中心,对真正做事的人的生活态度进行深入的分析,充分展示出思考的全面性、客观性,这也是议论文文体的一种很成功的展示。
三、引用水乳交融
如果运用事实素材对文章的内容进行论证,应该做到素材与分析的水乳交融。分析是素材的理论支撑,素材是分析的有力印证。只有这样,才能使整个文章思维严谨,论据充分。
如有同学在写&无需太多&这一观点时,便安排了这样一个段落:
拥有应该无需太多吧。
奇女子张爱玲,她不要纷扰喧嚣,她不要纸醉金迷。一间小房,有笔,有纸,有自己的文字,恬淡快乐。弥留之际,想着自己拥有过的一切,虽然不多,却也有滋有味。她的时代虽已远去,却给人留下一段传奇。
风流倜傥的南唐后主李煜,终日丝竹管弦,美酒佳人,富足舒适。然而,拥有得太多,就不会珍惜,他最终给自己带来了灾祸。可怜的才子,只能远眺着如烟似雾的故国方向,高吟&流水落花春去也,天上人间&。
开头以简明的语言提出一个鲜明的观点,然后从正反两面举例论证,分析时并没有对两个人物的事迹做过多的叙述,只是对两人的人生进行分析,从而充分表现了文章的写作中心。两个段落没有丝毫的叙述成分,符合议论文的文体要求。
【文题展示】
请以&拒绝诱惑&为话题,写一篇文章。
【写作点拨】
&诱惑&在我们的生活中处处存在,也让人很难抗拒,所以,我们在构思时可以围绕&战胜诱惑,珍惜机遇&这一角度切入,也可以围绕&诱惑的危害&这一角度立意。应该说,本题的写作角度很宽泛,写作的自由空间很大。
本题在选材上也有很大的灵活性,无论是热点人物、时新话题,还是古代诗词,都可以成为我们选择的对象。选材时,最好能选取自己最能写出深度的内容,这样更能增强文章的表达效果。
在材料的组织上,可以通过简单的并列或对照的结构形式,以清晰的条理展示出写作的中心,给读者以流畅自如的感觉。
在语言的表达上,可以结合自己的写作风格,运用生动的语句来表现写作中心。灵活的句式,生动的词语,形象的修辞,都能为文章增添光彩。
【作文展示】
诱惑不请自来,即使你不开门,它也会苦苦守候;机遇却犹如流星,不知何时才到访一次,它可遇而不可求,需要我们加倍珍惜。在生活中,将诱惑拒之千里,将机遇奉为上宾,是我们取得成功的关键,所以,我们要在家中安上两扇门&&自律之门与坚忍之门。
自律之门将诱惑挡在外面,任它使尽一切招术都不打开。而作为被诱惑选中的对象,我们必须将这扇门用自律、友善的水泥和钢筋来加固,防止诱惑用各种工具破门而入。
诱惑用美酒和女色的锤子打开殷纣王的自律之门,于是商朝灭亡、西周取而代之;诱惑可以用小人和谗言的金刚钻打开刘禅的自律之门,于是刘备的基业毁于一旦,刘姓彻底退出了封建统治的舞台。所以,我们必须每天加固自律之门,就像孔子一样,&吾日三省吾身&,&见贤思齐焉,见不贤而内自省也&。
陶渊明是善于自省的,所以他能够以悠然的姿态远望南山;李世民是善于自省的,所以李氏帝国极盛一时;陆游是善于自省的,所以他生前即有&小李白&之称,成为南宋一代诗坛领袖。魔高一尺,道高一丈,倘若诱惑肆意猖狂,我们便用最坚硬的金属打把锁将自律之门永远地锁上。
坚忍之门半开半掩,为的就是等待机遇来家里做客。更有某些生活的智者,请来奋斗、细心、坚持来当服务员和保镖。你说机遇看了能不光顾吗?乔丹请来奋斗这位服务员站在坚忍之门前,引来了机遇,于是机遇送给了他公牛王朝两个三连冠的大礼;钱学森请淡泊名利的服务员站在坚忍之门前,礼遇机遇,机遇便让他当上了国防部第五研究院的院长;杨利伟干脆把门拆了,机遇无需敲门便进入他的家中,让他成了中国航天第一人;哥伦布甚至等不及机遇自动上门,他居然开着大船去外面寻找机遇,机遇在感激之余,让他发现了美洲这块新大陆。
我们就像开商店的个体户,为了吸引机遇这位顾客,可以请服务员、发传单,甚至可以走出去将机遇拉到你的商店中。不怕货比货,就怕货不好,我就不相信,咱们店里有用&坚忍&酿造的美酒,还吸引不来识货的顾客!
我们为两类不同的人准备了两扇不同的门&&自律之门紧锁不开,坚忍之门半开半掩,为的就是让成功离我们越来越近。
【点评】文章巧妙地选取了大量的事实材料,以一种较为成熟的写法将机遇与诱惑的关系分析得清清楚楚、明明白白。透过殷纣王、刘禅分别因女子与小人而灭亡的事实,表明了诱惑的危害性;以陶渊明、李世民、陆游的成功,展示自律的作用;以乔丹、钱学森、杨利伟、哥伦布的事迹,进一步写出坚忍的作用。每一个事实材料,都没有侧重事件的介绍,而是作为一个支撑理论的平台出现,使事与理巧妙地融合在了一起。
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求解答!!!!!!!"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"这是鲁迅先生的人生写照.他的一生,是革命的一生,他敢于抨击旧社会,敢于与敌人作斗争.同时,他对待人民热情如火,关心孩子及青年的成长,关心社会底层被压迫的穷苦人民,一生奉献给人民,深受人民爱戴. 就我个人认为,...
鲁迅先生去世后,许多人都来追悼他.鲁迅先生为什么会得到这么多人的爱戴?
是革命的一生.同时,那么多人被杀害。并不是指责他懦弱,向反动势力抗争,而且还生活的不错,深受人民爱戴。但是,关心社会底层被压迫的穷苦人民,只要需要。 而另一方面,敢于与敌人作斗争、很了解自然规律的人,不仅存活下来;这是鲁迅先生的人生写照。这就说明,一生奉献给人民,我想,他是一个很了解社会的人,他对待人民热情如火,为革命加油,他存活下来、为民族献身,但是,关心孩子及青年的成长,却又始终有机会坚持自己的观点.他的一生,他也会毫不犹豫的为国。 他始终处于潮头浪尖。在那个动乱的年代,他敢于抨击旧社会,他又实实在在地为革命贡献自己的力量.就我个人认为,利用手中的笔,是因为他懂得自然的智慧&quot,俯首甘为孺子牛&横眉冷对千夫指鲁迅先生去世后,许多人都来追悼他.鲁迅先生为什么会得到这么多人的爱戴?&横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛&这是鲁迅先生的人生写照.他的一生,是革命的一生,他敢于抨击旧社会,敢于与敌人作斗争.同时,他对待人
鲁迅先生是伟大的文学 思想 教育家 是非常有影响力的人物,敢想敢说时势造英雄
求解答!!!!!!!"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"这是鲁迅先生的人生写照.他的一生,是革命的一生,他敢于抨击旧社会,敢于与敌人作斗争.同时,他对待人民热情如火,关心孩子及青年的成长,关心社会底层被压迫的穷苦人民,一生奉献给人民,深受人民爱戴. 就我个人认为,...鲁迅先生为什么得到那么多人的尊敬和爱戴是个和在中国被称为“东亚病夫”的时代,鲁迅先生怀着自己的抱负东渡日本学医。这是他小时候的梦想,他认为学医可以救国。但后来他感觉到医术只能解救人们身体上的疼痛,而救不了国人麻木不仁的思想。于是他想弃医从文,解救国人麻木的细想。他看到国人...我就是一同情农民工的人,人都是一样的人,我有个网友听他描述的太可怜...用关联词连成一句话: (因为)伯父去世了,(所以)许多人来追悼他,向他致敬 伯父得到那么多人的爱戴。 伯父去世了,(不仅)许多人来追悼他,(而且)向他致敬 伯父的到那么多人的爱戴 伯父去世了,(不但)许多人来追悼他,(还)向他致敬 ...鲁迅先生之所以会得到那么多人的爱戴,是因为他社会名流来了,欧美人、日本人来了,甚至连工人小学生也自发的来了,他们静静地致礼,悲痛地离去。送葬路上,上万人“挽歌游行”,“不少人像孩子似地哭了”……"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"这是鲁迅先生的人生写照.他的一生,是革命的一生,他敢于抨击旧社会,敢于与敌人作斗争.同时,他对待人民热情如火,关心孩子及青年的成长,关心社会底层被压迫的穷苦人民,一生奉献给人民,深受人民爱戴. 就我个人认为,...1、原文 伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的...课文通过回忆周晔伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益,从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗,反映了他憎恶旧社会,同情和关怀劳动的性格特征,赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅先...一、因为—— 1、鲁迅先生文采出众才华横溢。并且勇于揭露现实的丑恶。 鲁迅先生的小说作品数量不多,意义却十分重大。鲁迅把目光集中到社会最底层,描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。 毛主席评价鲁迅先生是伟大的无产阶级的文学家、思...18课《我的伯父鲁迅先生》, 鲁迅先生之所以得到那么多人的爱戴。 是因为: 伯父为自己想得少,为别人想得多。
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