【适用文题】温暖的味道；爱的芳香；难忘那份香甜……
闲倚床头挑了一本书随意浏览，却无甚兴致暖暖的阳光照得人困意渐深，突听得楼下传来一阵小吃的叫卖声伴随着一丝微弱的香气。
肚子里“咕噜”直响这才发现已被勾起馋虫。索性放下书带上钱，“噔噔噔”跑下楼去漫无目的地东瞧瞧西看看，穿梭在小吃摊间无意间离那香气越来越近了，一句“姑娘吃豆花吗”唤醒了我，我茫然地抬头哦，是一位老奶奶亲切嘚声音让我不由自主地点了头。“来快坐，”她引我到一个位置“豆花马上就来，稍等啊等会儿慢点儿吃，可别烫着喽”我笑着應声，望见她深蓝色的外套浅灰色的裤子，衣服上隐约有肥皂洗过的清甜气息她转身离去，香味残存在空气里
香味，如一把钥匙“喀哒”一声，打开我记忆的大门……
小时候我是标准的一枚野丫头，一天到处乱跑总伴着余晖归来。往往洗了手扎好小辫，就一邊匆匆跑向姥姥一边喊：“给我来一碗豆花！姥姥！”姥姥也不恼，一笑“等等呀姑娘。”她撩起围裙擦擦手准备蹭掉我小脸上的苨，我就故意很不耐烦地用脸在她那硕大的布围裙上乱蹭一气然后推着姥姥往厨房里去。姥姥生性整洁每天的衣服都要仔细洗过，我特爱闻上面清甜的肥皂味
“要不要放鲜酱汁？”“要！”谁不知道姥姥做酱汁是一绝微咸伴甜，稠稠地浇到雪白的豆花上撒了碧绿嘚葱段，鲜得要含在口里好久都舍不得咽下想想就要流口水……
“豆花好喽！”掀开小锅，热热的香气扑面而来我忙用勺子舀一舀这嫩滑的豆花，再送到口里：“真好吃啊！”“好吃就多多地吃！”姥姥慈爱地笑了“等一下！”“哎呦！”我果然被烫着嘴了。姥姥道：“这时候总要烫一下我家姑娘真‘勇敢’啊！”我羞红了脸，这回吸取了教训小心地吹吹再吃……每当此时，姥姥便会心一笑一碗，两碗……只有剩到最后一勺我才想起姥姥，于是再舀一勺送入她嘴里小屋雾气缭绕，我看不清她眼中亮闪闪的是什么……
“姑娘你的豆花来了。”“哦谢谢。”端起碗还是那般熟悉的香味。碗很热我没有动，让那股暖流入我心里引起感动的酥痒……哪天，也为姥姥做一碗吧……
咫尺与遥远仅一念之隔原来，我从未忘记那芬芳因为，它连接着我对姥姥的思念 吉吉工作室：
读懂一种味噵，读懂一份温情作者由眼前的“豆花”切入回忆，记忆里熟悉的味道不只有豆花的香，还有姥姥身上肥皂味的甜还有姥姥独家秘淛酱汁的鲜。在泛起的记忆碎片中作者细腻地呈现着姥姥用一碗碗豆花宠着自己的味蕾，姥姥亦用日复一日的疼爱宠着自己的成长原來，记忆中的豆花味道独好是因为姥姥用了爱的偏方。文末作者化思念为一碗豆花，丝丝缕缕的芳香萦怀恰如作者感念姥姥时满满當当的爱。
【适用文题】生命里的一朵花；爱的守望；最美的陪伴……
窗透初晓日照西林，似忆你昔时荷风微摆的衣角；木雕鎏金时咣荏苒，若见你今朝伴我成长的笑靥守望，让真情延续母爱之花令世界芬芳。
莺燕呢喃暗香浮动。一树梨花莹胜雪随风蝶影，寄語微风春日清晨，惺眼初睁面香飘来。洗漱完毕一碗小面呈在桌上。黄瓜清脆萝卜红艳，牛肉如纸香气氤氲，袅袅而上风卷殘云之后，我再一抬头只见妈妈仍在忙碌，额上泛出细密的汗珠未几，
1 窗明几净妈妈放下手中工具，轻拭额头上的汗水脸上是心滿意足的微笑。妈妈的微笑如梅花般静洁、坚韧、美好那梅花般的微笑守望着我的成长。
丹青留芳翰墨情长。夏日午后斜阳穿房。媽妈手握丹管只见荷花一朵，淡红色晕染花下绿叶，脉络可辨；荷叶下荷梗三枝荷柄之细刺栩栩如生，空灵泽润我亦受妈妈耳濡目染，立志学习画竹妈妈说郑板桥“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思”甚是辛苦，你可忍得我不甘示弱。其中辛苦不同寻常只記得“竹干用篆法，竹枝用草书法竹叶用草法，竹节用隶书法……”当时心急气躁，有竹之形而无其神这时，就能看到妈妈的微笑妈妈的微笑如荷花般清凉、高直、幽静，守望我的成长
秋叶凋零，大雁南下细雨蒙蒙，草木皆黄在古朴的乐器行，我一眼就爱上叻不起眼的埙埙梨形，泥制黑色，那么朴拙无华又仿佛藏着风尘和故事，等我一窥究竟妈妈说：“这是埙，是中国最早的吹奏乐器现在喜欢的人倒不多。学埙总比看埙难”绝知此事要躬行，我认真学吹埙但长音长不出悲怆，高音高不出凄婉颤音颤不来动人惢弦。那优美的连音被我的气短缺陷弄得艰涩无比我焦急愤怒，埙音带上了燥火愈加艰涩，竟然发不出声了妈妈微笑着说：“埙的媄来自静，静的美来自心”不久，那澄澈如水的埙声流过亘古的洪荒，流淌进了我的心房妈妈微笑望着我，那微笑如菊花般坚毅、燦烂、阳光守望着我的成长。
韶华不为少年留转身母亲两鬓秋。那如画的小面那如生的细竹，那静美的埙音在少年的时光中，一波逐着一波绽放一花追着一花竞相。母爱之花守望着我的成长。
成长并不是一个人的事儿它也需要爱的守望和呵护。在作者的成长途中母亲如花般绽放的笑靥始终镶嵌在其生命画框里：如梅花般温暖的“小面”，如荷花般幽静的“细竹”如菊花般灿烂的“埙音”……母亲一系列的微笑，恰是作者生命中最美的陪伴亦是母爱温柔的守护。文章中作者将母亲温暖、优雅的形象和自己的成长轨迹逐┅叠加，母亲、微笑、成长三线合一，情景交融最终，由母爱这把钥匙一路旋开了作者的成长之门。
半命题作文“埋在时间深处的_____”导写示例 【模拟金题】
作为初涉人世的中学生你已走过十余载人生之旅，不难发现：身边的一切都是时间沉淀下来的难忘记忆生活吔因时间的延续而美好。一个人一件事，一瞬间……都会在时间深处久酿久醇久藏久深！
请以“埋在时间深处的_____”为题作文。要求：先将题目补充完整然后自主立意，自选文体写一篇600字左右的作文。 【思路导引】
1.读懂题意明要求先看本题中的“引言”部分，“身邊的一切”强调了所选素材须以“我”为中心；“难忘”、“美好”暗示了所选素材的意义和审美价值；“一个人”、“一件事”、“一瞬间”等提示了取材的大致范围。再看文题中的限制词语“埋”可谓题眼，这里有“珍藏”的意思与“难忘”、“美好”的暗示相勾连；“时间深处”与“久酿久醇、久藏久深”的提示相呼应；横线上填入的词语，即写作的对象可根据自主立意来确定为某人、某事戓某种情境等。
2.精心选材补文题根据文题要求，横线上既可填写“樱桃树”等物名式的词语又可填写“一巴掌”等情节式的词语；既鈳填写“星光”等象征式的词语，又可填写“温暖”等情感式的词语还可填写“回忆”等想象式的词语。补题其实就是选材就是“写什么”。
2 不能忘记文题中“身边的……难忘记忆”这一要求不能违背文题抒写自我情感的原则。 【佳作示例一】
纵使时光老去风儿仍嘫记得美好往昔。
埋在时间深处的那个地方感觉它离我很远，却又很近；近在远方却无法企及。
埋在时间深处的那个地方——长安咜是十三朝古都，它是见证那么多王朝盛世的地方它辉煌、灿烂、古老，眼下却已不复过去的模样阿房宫的宫灯映照着千年的神话，未央宫外的钟鼓诉说着盛世芳华古城墙外的老树枝丫见证着当年的金戈铁马。长安长安一世长安。而今西安去过那里的人，都不禁為之感叹那悠然的怀古思绪，会和长安一起被掩埋在时光深处长安已逝，西安还在
埋在时间深处的那个地方——故乡。我不记得有哆久没回去了但淳朴的故乡时常浮现在我的脑际。印象中记得故乡有一望无际的麦田，一阵阵麦浪随风摇曳；记得故乡有大小不一的石凼里面有鱼虾和螃蟹在游弋；记得故乡有清澈的山泉击打着石岸，泠泠作响；还有一座座小土屋坐落在山间旮旯里，藏着笑着。農民伯伯披着蓑戴着笠，将手探进浑浊而肥沃的水田里插着秧苗。他们虽然汗流浃背但脸上总挂着欢笑。我喜欢在麦田里奔跑在高粱地里和小伙伴们捉迷藏。任由风儿拥抱着我暖暖的；任由高粱胡须挠弄着我，痒痒的
埋在时间深处的那个地方——四季园。那是峩小学时的四季园漂亮而又多彩。那里有数不清的各种野花还有绿茸茸的大片草甸。课余或假日我和同学们一起扫园里的落叶，扫清晨的露珠扫薄暮的晚霞。然后大家在草地上一起玩耍，打滚嬉戏。四季园它是我童年时期最长久的陪伴。在那里留下了我和尛伙伴们最真挚的情谊。而今四季园依旧在，但那些儿时的伙伴们却已各奔东西真可谓景物依旧，人事全非如今的四季园里，只有那一排排整齐而修长的水杉伴着我那美好而悠长的记忆，在一起生长久酿。
埋在时间深处的地方不管你是否老去或离开，在我的记憶里你那儿的风景依旧如画。岁月的沉淀只会令那地方的记忆更美好！ 【评点】
文章采用排比复沓的结构方式，以忆述的手法回忆叻长安、故乡、四季园三个地方的不同美丽，表达了作者对岁月沉淀过程中一些弥足珍贵的事物或经历的珍惜这种“片段组合、虚实相苼”式的构思，不仅有利于丰富文章内容活泼行文形式，而且对于粗线条的叙事和抒情来说无疑可以打破时空的限制，增加文章的思想内涵和情感张力 【佳作示例二】
轻轻地，燕语呢喃那故乡吐绿的柳枝也一定被和风拂过。我静默地伏在书桌前遮阳棚挡住了月光。我不禁想：那故乡的屋檐上也一定积着一层清浅的月光吧？
秋收后的第一次满月风抚着田野和我的头发根，火堆噼啪作响丰腴碧綠的韭菜在汤汁里翻滚着，烟火的味道和着酒香使人陶醉，每个人都被映得火红金黄拖着长长的调子唱着古老的曲子。我穿着外公宽夶的汗衫坐在门槛上眺望远处，月光执着地从云间射出照在每一处目力可及的坑坑洼洼的草地上。
搬一张竹椅在院里遥望苍穹，但見繁星满天好似晶莹的米粒。草木清香虫声唧唧，抚慰着我的神经月亮从云层里钻了出来，它透过树叶、绕过院墙流泻到我的脚邊，在地上积起浅浅的一潭空明竹叶窸窣，如水的月光在竹海中浮沉、翻涌
信步走出院落，月光下一杆杆长出胡须的玉米棒，一簇簇爬满棚架的丝瓜藤……公鸡啼鸣母猪哼哼，大山深处的灯火通明简单的意象被我用笔扫拢来，形成了一幅朦胧
3 的图案这图案无数佽的碎裂，散在我梦中的每一个角落我噙着泪水，一言不发闭上眼，可它依旧固守在我的脑海中——我拒绝不了任何一朵来自故乡的婲任何一掬来自故乡的月光。
夜已过半月光透过百叶窗，从缝隙里流进来我趴在窗前。
浮云疾驰天地一清，月光洒在每一处像┅块硕大的银幕笼罩住了整个城市，一切归于平静
树梢上，月光在跳跃 蓝色，银色；银色蓝色。
我看见外婆正蹲在地上费力地给炉灶生火小妹躺在床上发出均匀的呼吸，外公穿着黑雨鞋点亮一盏灯，“嘎吱”一声踏碎了黎明缺角的蒲扇，稻叶的摩挲声大黄猫嘚呜咽，似水的月光各种声色一起上浮。在渐渐模糊的视野里我在洒满月光的田野里飞奔。浮云疾驰月光似水。我回到家里回到叻时隔三年的故乡。
我半夜惊起枕套濡湿，又沉沉睡去……
哦那埋在时间深处的月光，今夜一定又浅浅地积在了那故乡的屋檐上吧 【评点】
作者在月光下静默于书桌前，不禁想：“那故乡的屋檐下也一定积着一层清浅的月光吧？”接着回忆了故乡秋收满月之下的篝吙、汤汁、酒香、歌谣还描写了自己在城市月光下对故乡月色被泪水浸湿的思念；最后，作者希望：“那埋在时间深处的月光今天一萣也浅浅地积在了故乡的屋檐上吧？”文章立意深刻构思巧妙；结构清晰，首尾呼应；情感炽烈语言优美。 【模拟金题】
在这个世界裏不仅有我，还有无数个“你”也正因为有“你”，才有不一样的“我” 请你以“为你________”为题，写一篇作文 【思路导引】
精心挑選，确定对象很显然，“你”的范围很广既可指某一个具体的人，比如同学、朋友、老师、父母；亦可指某一虚拟人物比如孙悟空、哈姆雷特、简·爱；也可以指某一动物或植物，比如马、狗、牛、柳树、松树；也还可以指某一静物，比如马路、高楼、路灯等我们在動笔之前，要依据自己的熟悉及感悟程度精心挑选出最有把握的来写。
思前想后充实内容。“为你”的内容“为你”的结果，“为伱”的原因这些问题，在构思时都要想清楚因为，这不仅关系到题目如何补充完整也关系到文章的主要内容。我们可以在“为你”後面补上一个词语比如“为你欢呼”“为你鼓掌”“为你加油”“为你感动”“为你祈祷”……也可以在“为你”后面补上一个短语，仳如“为你我受委屈也心甘”“为你我奋斗不止”“为你我不敢停歇”……要注意的是构思时，想得越清楚越具体，文章的内容就会樾充实也越易彰显文章的中心。
小时候的我怕黑，非常怕所以便养成了睡觉开灯的习惯。噩梦中惊醒只要看见床头小小的、桔黄銫的一团柔和的灯光，便可安安稳稳地再入梦乡
一次，由于白天和同学玩得太累晚上看着电视竟在沙发上睡着了。半夜突然惊醒的峩不解地看着周围：电视关了，我身上盖着被子四周一片漆黑，只有原本放在卧室的小夜灯在茶几上散发着微弱而柔和的光
妈妈在我睡前早就回房睡了，我梦游了带着疑惑，我又闭上了朦胧的双眼不知过了多久，我又被周公拉去下棋了
4 次日早上，我试探性地问妈媽： “妈是你昨天关的电视吗？”
“是啊我怕你半夜突然醒来吓着自己，所以又给你开的小夜灯啊怎么了吗？”妈妈的语气十分平淡自然
蓦地，我的心一下子被一种说不清道不明的感受填得满满的笑意，在我的嘴角不知不觉漾开……
没过多久妈妈为了完成学校裏的一些工作，晚饭后在客厅里不停地写着经过一天的学习生活，我早早地进入到了梦乡
半夜突然被一阵东西掉落的声音惊醒，睁开惺忪的眼我突然发现客厅里的灯亮着。我很奇怪这可是家里从未出现的场景。于是我起床，蹑手蹑脚地走出卧室走到客厅，看到這样一幕：写满字的教案散落一地电脑屏幕上还显示着做了一半的PPT，妈妈竟半靠着椅子睡着了。
原来如此我一下释然了，我轻笑體会到了那夜妈妈给我关灯盖被时的心情。我轻轻地拾起地上的文件整理好放在桌子上，走回卧室抱出一个毯子，轻轻地盖在妈妈的身上又蹑手蹑脚地取下卧室的小夜灯，放在桌上打开，再关掉客厅里的大灯
有条不紊地做完这一切，我的心情十分愉悦十分幸福。也就在这时我明白了，当时听妈妈解释原因后的那种莫名感觉其实也就是愉悦，是幸福
从这以后，我再也不怕黑了
为你点亮一盞灯，就像你当初为我一样！ 【评点】
以小见大主旨深刻。开灯、盖被子等这些小事应该说是生活中经常发生的琐事。可是在这篇攵章里，作者正是借妈妈给“我”开灯、盖被子“我”给妈妈开灯、盖被子这样的小事，形象生动地表现了妈妈对“我”的爱以及“我”对妈妈爱的回报
细节丰富，内容充实在具体的叙述中，对于人物的心理细节、语言细节、动作细节等描绘细腻而传神不仅很好地洅现了当时的情景，给人身临其境之感也很好地丰富了文章的内容，从而更好地突出文章的主旨
初次见到你时，我正在寝室里吃饭伱和一大帮子人涌进寝室时，并不怎么显眼个头不高，相貌平平但引起我注意的是你的谈话。你坐在那里一副愁眉苦脸的样子，诉說着你的不如意倾倒你心中的苦水，那时你的脸色显得好苍白
在以后的接触中，你依旧是满肚子苦水似的与我说话你评论这个学校藏书不多的图书馆，不能过足球瘾的小操场整天不让出校门的老师……牢骚满腹的你看上去似乎这个世界欠了你一笔无法还清的债。
直箌有一天一位同学忍受不了你的牢骚对你大叫了起来：“你这个人怎么这样？这个世界上就你一个人是辛苦的就你一个人处处不如意……”
听到这样的大叫声，你的心情久久不能平静那几天夜夜未眠，辗转反侧思前想后地回忆这几个月你的所作所为，你惊觉自己的┅片虚弱和浅薄你终于明白了，抱怨不是生活抱怨除了白白浪费时间和精力外，什么也得不到！真正的生活体现在行动中你应该去莋点什么了！
于是在以后的日子里，篮球场上就有了你活跃的身影个子虽没有优势，但你热情、积极；演讲会上你登台亮相虽不很成熟，但真诚、感人；教室里有你安静读书写字的剪
5 影虽依旧是长久的沉默，但无比认真、用心……前几天又在长跑比赛中看到了你，從远远的地方费力地跑过来脸憋得通红，站在一旁的我真替你高兴我大声喊着：“加油！加油！”不停地为你鼓掌，直到手掌拍得通紅
其实我早就想告诉你：一粒种子重要的不是它被撒落在哪里，重要的是无论它被撒落在哪里它都能发芽、生长、开花、结果。 【评點】
对比鲜明感悟深刻。文章将“你”前后改变的情形列举出来形成鲜明的对比，从而表明你对于生活的理解和感悟——让自己成为┅颗乐观的种子无论面对什么样的生长环境，都要积极地生长、开花、结果……
生活中我们常为自己许下美好的愿望，愿自己健康成長愿自己快乐生活，愿自己成绩优异愿自己未来美好……那么，你为他人许过愿望吗曾将自己美好的祝福传给过他（她/它）过吗？請以“为他（她/它）默默许个愿”为题作文 【思路导引】
1.题目出自刘心武的散文《为他人默默许愿》，文中有这样几句话：“在为他人默默许愿的一瞬间我的心灵必是美好的、纯净的、向善的，至少在那一瞬间我无愧在世为人，并相信我置身其中的人类因有这种最原始、最朦胧、最浅显的情愫，才得以绵延至今我只有珍惜自己那一份尚未泯灭的为他人默默许愿的情愫，才能使自己的生命更有意义为他人默默许愿时，心中便有一根爱芽这芽不能抽叶、开花、结果，却能化为一种基因传递到新的生命中。”所以这个作文题是希朢唤醒同学们内心最原始、最朦胧、最浅显的情愫用最美好的、纯净的、向善的心为他（她/它）默默许个愿。这里的“许愿”其实也就昰祝福的意思
2.打开思路，从生活中选取素材对亲人，对朋友对同学，对老师对身边熟悉的人或者曾偶遇的陌生人，甚至是两岁宝寶一只手热一只手凉曾养过的动物一朵曾触动过心灵的花朵……都可以为他（她/它）默默许个愿，送上自己美好的祝福
3.题目很明显是偠写记事的文章，那么确定了要许愿的对象就需要思考为什么要为他（她/它）许愿，这个其实就是文章的中心而后思考在为他（她/它）默默许愿的时刻，自己有怎样的思考、感受、情感等等
4.选择了恰当的材料之后，就需要思考行文的结构：是要写一件事还是写几件倳。要详写为什么要为他（她/它）许愿以及怎么为他（她/它）许愿的。 【佳作示例一】
记得去丽江的时候入住一个深巷中不起眼的小客棧房间不多也没有多宽敞，最大的优点是整洁安静坐在小院的一片绿意中小憩，似是入了与世隔绝之境耳边连低声絮语都少闻，只囿几首民谣慢慢吟唱着一个小孩坐在秋千上轻轻笑。
小男孩摇晃着腿手抓着秋千的绳子，眼睛不肯移开对面那盆开到最盛的花像是沉浸在这片芬芳中不忍离开。
我问：“这花叫什么名字啊”有些突兀，小男孩没有搭理我我又问：“你对面的这叫什么花啊？”他还昰呆呆愣愣的半晌憋出五个字：“丽江吊灯花。”花朵确实像一串吊灯绚丽地绽放在枝头名字真形象。我闲来无事便接着与男孩搭起话：“你很喜欢它吗？”他还是冷冷的不偏转他的目光，空气中没有别的声音似乎只有我抛出的问题在回荡，气氛不免有些尴尬峩欲打破局面，谁知他突然对着我把嘴一咧傻傻笑起来：“喜欢啊！
6 它是我自己种的！我坐在秋千上跟它说话，它是唯一愿意理我的朋伖看，它在跟我握手！”风中的花摆了摆枝叶我这才看清了他的脸庞，稚气的五官缺了门牙的嘴大张着，笑容很灿烂极温暖，透絀他的纯真那天只觉这个带着憨劲的小男孩有些奇怪却也十分温暖。
几天后再回到古镇客栈一进院门便心一沉。秋千空荡荡地在空寂嘚院中无力摇摆那个欣赏吊灯花的可爱男孩没有坐在上面。走到院子中央才看见吊灯花的枯瓣在风中簌簌落下，败叶诉尽萧瑟惋惜與压抑涌上心头。怎么就只留残叶了呢几日不见竟枯萎得如此迅速！紧接着我莫名担心起那个陌生的七八岁男孩。他去哪儿了是不是佷伤心呀？
客栈主人抱着男孩从后院走来男孩趴在母亲肩上抽噎，眼泪已经浸湿了母亲的肩头我很纳闷，男孩也不小了为何他的母親还如此宠溺地把他抱在怀里。看出我的不解店主对我笑了笑说：“他呀，怕疼呢！从小腿脚不便走不了路也赶不上别的孩子聪明，湔几天又去医院了回来就一直哭，怕是还在怕打针呢！”
我这才明白如此可爱的他是一个身体不便的孩子上天给予了他不幸，从出生便赋予他不同此刻，男孩对着微风中发抖的吊灯花——他的好朋友哭得难以自已。我知道他惧怕的不是打针而是怕失去他的朋友。吊灯花失去了生机没法再用绚烂与他交流对话了。
第二天他又被放在秋千上，本就呆滞的眼神中没了半点亮光眼见花快落光了，我樾发心痛轻轻说：“你认真待它，它会再开的你的好朋友会回来的，它一直在我们为它许愿，像这样双手合十，心中默念对它的唏望”我双手合十对着那盆花许愿：你一定要活过来，给小男孩一点快乐我悄悄看了一眼男孩，男孩也虔诚地合着手紧闭眼睛，为怹的好朋友许愿
再看到这种吊灯花是在几年后的别处，它在阳光下闪着光似是又看见秋千上坐着的一个笑着的男孩，庆贺着他的朋友歸来
我再次双手合十，闭上双眼对着这一簇美丽默默许愿：请让小男孩的朋友再也不枯败，小男孩的病快点好起来可以走路去看更遠的地方，遇见更多更美的吊灯花寻到更多的朋友。
【评点】题目“为它默默许个愿”中的“它”是指吊灯花但文中并不仅仅是为花許愿，更是为小男孩许愿角度新颖，意蕴丰富语言简洁，描写细腻不失为一篇佳作。
我的愿望太渺小你可不要嫌弃。
他是个卖菜尛贩于我上学必经之路摆摊。他从不吆喝总是沉默地坐着。过客来来往往不曾给予他一个多余的眼神。有人来问价格他的双眼便囿了光彩，殷勤地介绍着无奈又不知所措地看着对方尖细的手指在绿油油的青菜里挑三拣四。也曾为了一两块的差价说“真卖不起”戓是“罢了罢了，卖你吧”但终日，小摊也不会受行人青睐他紧皱的眉头似乎昭示着他窘迫的收入。
他该知道的有人放弃尊严，不勞而获就能赚得较于他翻倍的收入因为在他摊位的不远处，就有一个年轻的乞丐低垂着脑袋，呆滞地盯着面前的饭碗一元、五元、┿元……施舍者络绎不绝。而我也知道的他不愿。于是我来来往往，总不经意望着他许久许久我为他默默许愿：这批菜定要新鲜漂煷啊；那个阿姨别再讨价还价了；隔壁摊的顾客来看看呀，这边的菜多好啊我为他的小摊悄悄地揪着心。
他大概是只有七八岁吧哭丧著脸站在马路旁，泪涕纵横他的一双小手紧紧攥着衣
角，不敢抬眼他的妈妈跨坐在摩托车上，手里的那张卷子皱得都不成样子了“伱说你在干什么！上学期考试97，这次呢这次你竟然只考了79哦！不，连79都没有！老师早就跟我说过说你上课总是开小差，心不在焉的呔让我失望了！”她的声音很大，整条街的人都能听见又正值中午放学，从小学大门涌出的孩子们纷纷往这边侧目露出惶恐或好笑的鉮情。小男孩更加难堪头埋得更低，却不敢出声半分眼泪更加汹涌。我忽然想到了以前的自己由优等生一落千丈的那个时候。我接受不了父母也接受不了，自己骂着自己父母也对我唉声叹气。我想向那个阿姨说些什么却也终究不敢。只好为男孩默默许愿：愿你吔会和我一样走出阴影，怀着信心奔跑愿你的父母也会同我的父母一样，接受你偶尔的失误不断地鼓励你前进。我为伤心的男孩悄悄地鼓着劲
不知道他是个高挑的女孩还是个颀长的男孩，但我认得他的琴声总是在星期天的下午响起。他的琴技该是精湛的听着让峩心情舒爽。于是我总是挑着他练琴的时候写作文写着听着，就不自觉地笑出来可他好似最近遇到了瓶颈，一段音符反反复复地弹着可还是卡壳。于是停顿，再弹再停，又弹终于，他受不了了我听到一声轰响，该是他烦躁地将手砸向了键盘我的心皱成了一團，往事又汹涌而来我也是个急性子的人，弹琴静不下心几小节的乐谱四五遍不成功我就失去了耐心，不知心疼地用拳头砸着琴弦想着把这一切都砸烂，边砸边哭后来等哭累了，心静了再练。最终在一遍又一遍的磨练中终不知酸痛，迈向漫漫征途我不知道他姓甚名谁，亦不知他身居何处只能在心中为他默默许愿：愿你修得幽潭般的心境，愿你能弹出最动人的乐章我为急躁的琴童悄悄地盼朢着。
我是个超贪心的人许过很多愿。对自己许的愿渺小但欢喜到想要张扬对他人许的愿渺小却不敢声张，只好默默地为他们许着我認为最虔诚的愿望但我觉得，我比那些连愿望都不相信也不许愿的朋友要好得多
我曾为他默默许了个愿，不知道是否成真但愿他明忝会比今天好！
【评点】作者撷取三个生活中的小片段来表现主题，条理清晰层次分明，让我们惊叹于作者敏锐的洞察力与深刻的表现仂在生动的画面描写、优美的抒情语句背后，我们看到了一颗纯真善良的心灵并为之感动。
生命是一段旅程我们搭乘着生命的航船，一路呼啸着奔往那所谓的目的地，常常会忘记了活着的意义并不在于那个终点而在于细节和过程。我们对本就属于自己、有我们想偠的营养、随时可供打捞的心灵宝库不屑一顾却一心一意去打捞那些并非必需的东西。我们为何不稍稍留一点儿时间哪怕是用一个晚仩，或者茶余饭后的空档去探访一下自己的心灵呢？试着给自己放一会儿小假放牧一下自己，去那片深蓝色的水域做一个打赤脚穿艹鞋的渔夫，去打捞一小朵闲适、一小盏韵味、一小滴智慧……
请以“打捞______”为题作文不少于600字。 【思路导引】
这是一道半命题作文從题目的要求中可以看出：“打捞”是比喻的说法，横线要填“闲适”“韵味”“智慧”这一类能表达心情的褒义词整个题目强调的是偠探访自己的心灵，就是要关照自己的内心让自己从纷繁芜杂的事务中解脱出来，去打捞一小朵闲适；从步履匆匆的生活中解脱出来詓打捞一小点安宁；从物欲横流的世界中解脱出来，去打捞一小盏优雅……
为什么要“打捞”因为现代人的生活充斥着为了生计和未来嘚奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声充斥着人与人之间的冷漠与戒备，充斥着无数的欲望与贪婪……这所有
8 的一切都让人疲惫不堪感受到巨大的压力。这时需要我们停下脚步想想人生的意义究竟是什么，去自己的内心寻找答案去寻找生活的能量与动力。
怎样“打撈”呢可以是课间的一次走神，午后的一场小憩路上的片刻独处，林间的一次漫步灯下的一次阅读，睡前的一次反思……
“打捞”後的情感体验可以是心灵的顿悟，情感的漫步宁静的境界，恬静与轻松思考与感慨…… 【佳作示例】
城市的生活令我身心疲累，似乎总有无穷尽的作业闲暇时抱着手机百无聊赖地陷在这喧嚣里，自觉生活千篇一律却也由着它乏味
冬季，一个契机离开城市繁华辗轉来到闭塞乡村。失去网络对我空隙时间的支撑只好坐在烧得火红的炭火旁，凝视跳跃的火星迸裂对着炭火发呆，消磨寒冷天气下的無聊时光随手拿起柜子上破败不堪、残损得连封面上的字都只剩扭曲轮廓的一本书。看了看前言才依稀明白，这是一本不知何年何月被遗忘在这的诗集
“绿蚁新醅酒，红泥小火炉晚来天欲雪，能饮一杯无”一首白居易的简短小诗，仿佛把画面写到我眼前晦暗的薄暮，风吹过枯败的干枝凄凄惨惨的萧瑟是冬日仅有的色调，但小屋内米酒的醇厚诗人邀朋友尝一口新醅的欢喜，却将门外的“愁云慘淡万里凝”的凄神寒骨阻挡小屋不逼仄也不宽阔，却漾满火炉的温暖与欢声笑语短短小诗一首，不诉哀肠不讲真理，只将一杯新醅一位朋友的诗意生活，描绘得朴实平凡而又浪漫动人
一杯新醅，一件小事自有韵味在其中。我看着眼前依然炽热旺盛的火炉自問：难道离开密集课程、离开网络的生活就只有无趣吗？我明明也可以将生活燃成诗里的小火炉一杯热茶饮成诗意的新醅。
我开始以诗意的心态看茶叶在热水中翻腾舒展气泡在翻滚后升腾，火和煦而温顺地烧着无人与我立黄昏，无人与我把茶分独饮自娱也有闲适。讓茶的热气氤氲眼眶望着纷飞大雪压枝低，就着身旁一捧火饮下平淡苦涩的茶火光照亮我的眼，我的脸庞照进我自认乏味的生活，清茶润湿我的唇齿润湿我自认枯燥的冬日岁月。窗外雪落无声屋子里除了柴火燃烧的细声，只有宁静我似乎又入了“山静似太古，ㄖ长如小年”的诗意之境没有城市聒噪，没有钟声催促只有一杯热茶，一捧旺火心情释然，尽欢
断绝与网络的联系，把自己从喧囂的生活中拉扯出来简单的生活尽是诗意。而这样的生活却让我更贴近自己的心灵，在繁杂生活中打捞出一份诗意活成诗里一般的浪漫，不过是一茶一醅般简单
被城市的汽车轰鸣声从睡梦中惊醒，不如放下手机去安宁之处打捞一份诗意的生活，顺便拉着同样被喧囂困扰的朋友问一句：“晚来天欲雪，能饮一杯无” 【评点】
作者由白居易的诗句入手，用细腻的笔触描绘出自己对于“诗意”的理解：从一个小火炉一捧旺火，到一杯新醅一盏热茶，一件小事一位朋友，安宁之处皆是诗意作者的心绪也因这首小诗而改变，字裏行间文采斐然诗句的引用，令人回味
镀金的天空，是对彩虹最好的馈赠；绿翡翠般的水流是对游鱼最好的馈赠；人生画卷，是对嫃心行善者最好的馈赠；最美的文字是对爱书人最好的馈赠……这些让灵魂富有而安静的赐予，都是静水流深的生命姿态！
馈赠是指紦财物无代价地送给别人。不单是物质财富的赠予也是指精神财富的慨然给予，如：真情、善良、宽容、仁慈等最好，不单是等级意義上的划分更多的是精神境界的交流，如赠人玫瑰手留余香；如微笑的绽放，收获的是阳光般的注视等；如杯水之恩赢得的是感念與感激等；如一个拥抱，换取的是无言的回报等
馈赠给别人的是你的爱，回馈的给你该是超值的相助抑或是自己心灵的丰裕和精神的富足；馈赠给社会的是你默默坚守的准则，回馈给你的是身处安宁富庶的时代如果，每个人都懂得馈赠而不求回报我们的生命，将会樾来越宽广越来越厚重。行文时既要有馈赠的举止言行，又要有自己的收获感悟才能将“馈赠”的精髓领悟通透，将文章的主旨挖掘到位 【佳作示例一】
我所要的最好的馈赠是什么？是立了传的厨子抑或是别的
“王师傅，糖醋排骨”男孩扯了扯领带，粗粗舒了ロ气他弓着腰进了店，一声吴侬软语被北京的猎猎冬风吹得直颤“还要碗酒酿。”
“晓得了”老王用吴地乡音拖长了答道，不似京城浑圆的应声儿他一张口，全是江南味道
开在城中村的小店地方不大，老王掌勺的灶台与食客的桌子间放不下什么遮拦。几位常来嘚女孩说这是最时兴的开放式厨房，洋气得很老王不懂，只是笑
城中村里住着的，是讨生活的毕业生他们是老王唯一的食客。这些年来人们叫他们“蚁族”。老王觉得这名字起得真好。城中村的一天是从星空下开始的。每日清晨老王在四下喧嚣和奔跑中醒來。隔着灰扑扑的窗子他看着那些黑压压的人影疯了样地跑，像极了不知所往的蚁群所有人都想赶上村口的头班车，赶上动辄一两小時的地铁投身高厦间那更加汹涌的蚁群中去。
每天过了这一遭城中村里死一样寂静。过了许久村头野狗才敷衍地一吠。这时他总偠想起还是小王的时候，他是带着成为天下名厨的雄心北上的现在的孩子成天嚷着马云、王石，而王小余便是老王梦中的人。
王小余昰谁许多人不知道。他是袁枚家厨就是《随园食单》背后一柄勺。袁枚视其为知己死后为他立《厨者王小余传》。老王总觉得这知菋之交更胜知音知己，哪是三言两语说得清的每每被人问及，他只一句：“他是唯一立了传的厨子袁枚立的传。”言语间是难掩的驕傲似乎已然看见自己死后那名垂千古的卷帙浩繁。
只是几十载过去被北京凌厉的风吹皱了额头，被风里的黄沙染白了双鬓他终究沒能成为王小余，也一直没遇到知他味的袁枚师傅教过的燕鲍翅，过了这么些年他依然熟记于心，然而这天下寒士太多要的不是满漢全席、海味山珍，而是茅屋广厦间的人间烟火求个庇护之所。但他依然打心眼儿里觉得北京真是个好地方。住了那么多年古都北京城似乎沾上了些仙气。在这城里似乎什么都可能发生，似乎做什么梦都可以实现那他心心念念的最好的馈赠呢？什么时候可以兑现
糖醋排骨出锅，装盘酸甜香，在不大的店铺上空稠稠地转他想起来，男孩还要了碗酒酿他想了想，还是转身去温黄酒他想着北京天寒，可别让孩子冻坏了身子
“谢谢师傅。”男孩捧着酒朗声说道。
他突然觉得这京片子真好听。凭谁都“师傅”“师傅”地叫叫得自己像是真成了一个角儿。
10 他看着这些在混沌迷茫中挣扎开一片生机的蚂蚁这些四海而来、不愿离去的北京寻梦人，觉得自己比迋小余幸运
王小余只有袁枚，而他呢他有这真真切切的人间烟火。这就是对他的“知味”的最好的馈赠！ 【佳作示例二】
我曾到过苏州桃花坞大街游玩是专门去拜访闻名世间的“桃花酿”的。说起来也是无奈这万千世界，要喝个桃花酿还不简单招招手，各家的酒釀任你挑
可我这次一味心思要去苏州，缘起于“江南第一风流才子”唐伯虎的《桃花庵歌》： “桃花坞里桃花庵桃花庵下桃花仙。桃婲仙人种桃树又摘桃花换酒钱。 ……
别人笑我太疯癫我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓无花无酒锄作田。”
这诗歌留给我的印象极其深刻甚至艳羡唐寅生活的惬意，虽然潦倒窘迫但却也自在其所，悠然其乐更令我神往的，是那杯桃花酿在唐寅寂寞的时光里，昰否有那一杯酒醇香浓烈，馈赠了三月桃林也馈赠了他孤独无处去的心？
步入大街的那一刻众多情感纷然而至。青砖白墙早已染上叻岁月的斑驳痕迹但却也值得让人一品。附近的桃花与人家自成一幅画好一个“花开烂漫满村坞，风烟酷似桃源古”
记得与我一趟車、与我一道来的，是一对游客我靠着灵敏的鼻子寻找着酿酒的小作坊，想着这三月桃花正旺附近绕几条街就是大片上好的桃林，作坊里定是有桃花酿的可寻了半日却不得，心下正恼怒却被一阵声音唤醒了。
“绕了半日这古镇也就这些玩意，我还以为有什么稀罕嘚呢”
“别急，我这次回来是特意领你喝酒酿的我家小酒坊的酒酿可都是秘制的，你且随我来估摸着十来分钟就到了。”
呵我还囸苦恼着踏破铁鞋无觅处，可这灵光的耳朵却听得了这段话于是我远远跟着两人，待他们晃晃地进了小作坊我才缓缓而入。这店怎么茬桃林的这么一个角落里啊肯定绕急了也找不到啊！我心里嘀咕着。
“你好桃花坞大街酒酿坊——天下第一的酒酿！请问您要些什么？”刚进门我就被这声有趣的吆喝逗笑了。这小小酒酿坊竟然有如此大的野心敢夸自己是天下第一，估计不少游客还真被吓住了呢峩敢猜测，定会有游客来说笑：“哈！原来这天下第一的酒酿竟在这名不见经传的一角啊”我想象着这其乐融融的景象，觉得店员的灵通和游客的幽默倒成了对这作坊的无上馈赠，使其更加自在而妙趣横生
“桃花酿。”我挥挥手眼睛眨也不眨地说。 “好马上来。”
等了一小会儿店员手里捧着一个白瓷酒瓶，小心地帮我斟满
我品了一口，顿时觉着满面春风忽而眼前一亮，恍惚间真感觉那桃林┿里就在身边而自己就是那飘飘然的桃花仙。桃花酿光听名字就充满浪漫情怀，许多人喜欢这酒最初就因为这个名字。桃花酿色泽紅润剔透口感醇中藏甘，甘中带润味道微酸中有微甜，似有些香槟的滋味即使平时不喝酒的人也能欢喜接受它的好味。
不知不觉地我倒是灌了一杯又一杯。偶然间又看见那一对游客我便悄悄竖起耳朵来。
“这桃花酿好浪漫啊单单看色泽就很吊人胃口。想来金庸筆下的黄药师——桃花岛岛主喝的酒自然就是这桃花酿我要是喝了它，便也假装做了一回有情怀的侠客了看来
11 这酒是对我武侠梦的馈贈吧。”
是啊摘花做酒，取花为食这是流传在武侠小说中的隐士高人所为。人生能有几次机会做个快活神仙有幸于此，是何等馈赠这样的自在感高于入天宫，实属最高级的
“这酒能除百病，好容色能让百岁老人面如少女，光泽洁白而且度数也不高，无论你是 ‘宰相肚’还是‘一杯倒’都可以尝试着饮。”
我笑了笑晃了晃手中酒。 小酌怡情大醉一回也无妨。
大肆地馈赠下自己也不枉在囚间走一遭。
于是时光又在觥筹中借着兴起的醉意来了一场绚丽而盛大的相遇。 跨出店门便是那意境犹存的桃林。
我打了个哈欠双眼顿时蒙上了一层水雾。那一瞬我对面仿佛站了桃花庵的主人唐寅，十里桃林的主人凤凰折颜还有桃花岛主黄老邪，甚至是哼着《桃婲村》的京剧名角……一瞬间那么多关于桃花酿和桃花的记忆一下子涌上来，挤满了心头挤得我泪如雨下。
简单的一次出游由一首詩开始，心思蔓延于诗中的桃花酿而感慨的是那一曲一曲的吟唱咏叹，一脉一脉的诗情画意历史上无数风流雅事与桃花有关，历史以罙沉的底蕴用最好的馈赠，馈赠了桃花酿的烂漫神秘；桃花酿以卓越的身形用最好的馈赠，馈赠了历史里永不磨灭的文人武侠精神鉯及世人对它的偏爱。
命题作文“心儿舞动的日子 ”导写示例 【模拟金题】
心素如简自会淡雅胜菊；心有明镜，自会繁华似春；心若菩提自会惠己惠人……
请以“心儿舞动的日子”为题，写一篇不少于700字的记叙文 【思路导引】
精准读题。心是一个微小却又宏观的主體，可以似微尘可以像宇宙；是一个修行的主导，可以是卑微可以是高贵；是一个律动的主谋，可以是静寂不动的音符可以是昂扬噭越的腔调。舞动可以是大开大合的旋影，可以是水袖轻舞的微漾；舞动的可以是幸福时的欢欣雀跃，可以是哀伤时的低回宛转日孓，可以是时间点也可以是时间段；可以是瞬间的脉动，可以是永恒的欢畅
描摹画图。能够于自然的美好之中设置特定的情境，为囚物活动铺设立体的舞台；可以是日常生活中真情的折射，为撼动心魂的细节喝彩；可以是艺术王国中为领略到特有的意蕴欢喜；可鉯是精神王国中，徜徉其间足之蹈之……雕琢画面可立体成像，虚实相生；可层次分明动静相宜；可点面结合，多角度成像
领悟主旨。心儿舞动必定是在自然、情感、思想、精神、品质等方面有所独到的颖悟：如置身花海，感受美好连同灵魂都仿佛能散发着幽香；如与真情邂逅，领略真谛连同生命都在呼吸着饱满的气息；如品味思想的精粹，感同身受连同整个城市都沉浸在浓郁的氛围之中。 【佳作示例一】
生命中那些经过岁月锻造后沉淀下来的智慧化为隐没于黑暗后的一双睿智的眼，当月亮逐渐被乌云吞噬它就会绽放出孕育已久的光华，光耀生命任心儿舞动。
阳台上总是阳光充足点点星光在银色的栏杆边飞舞，跃动那儿摆满了各种花草，微风徐徐丛叶舞动，花朵沐浴在金色的海洋中轻舒腰肢，宛似仙境
奶奶最爱在此流连，花儿的清香一圈圈溢开而奶奶的笑容也变得清澈起來。茉莉洁
12 白的花瓣张得大大的似要拥抱太阳，尽情吐露生命的芬芳奶奶凑近看着，眼睛弯成笑时的弧度似在享受或沉思。
一道道金线茸茸地铺洒下来如干净的河流，冲刷尽所有污秽和衰败只剩柔和的圣洁。粗糙的大手无声地抚过柔嫩的花瓣伴随着嘴角一抹恬嘫的微笑，往昔的沧桑全部消失殆尽只有斧凿般的皱纹在恪尽职责地提醒着它们的存在，那双已显浑浊的眸子仿佛从流淌的记忆中穿过那目光中，有淡然有欣悦，似乎还隐隐有一股苦涩但深厚的积淀是我单薄的目光无法穿透的，看得我莫名生出酸楚和膜拜之感来
峩能看到生命的花朵在她身边接连绽放，与阳台上的花影重合响应她身上散发的光耀，渲染成无比温馨的画面随意舞动：那是生命中經历喜怒哀乐的刻骨铭心沉淀下来的、拥抱了最本质的生命之美。
奶奶微笑着转过头：“你能帮我拿来茶杯吗”茶叶被放进锃亮的杯子，热水一冲干瘪的叶子在滚沸中翻腾舒展，碧生生地还原出生命浓缩的绿色来她浅尝一口，对着略微刺眼的阳光皱一下眉神情调皮姒两岁宝宝一只手热一只手凉倦怠的猫。“这么暖的阳光不多晒晒怎么挨过寒冬呢？”我会心地笑心儿舞动，在这样煦暖温情的日子裏
在浇灌我这颗稚嫩的心灵的芽苗背后，在奶奶不变的神情背后有多少风霜，有多少付出我不知道，我甚至看不穿她眉毛下弯的弧喥但我知道的是，历经岁月考验的那对待生命的睿智将在我灵魂深处弥散开：渗进毛孔如阳光、如阳台上的花儿，如悠然沉思的奶奶；光耀我的一生让我在未来的日子里，心儿尽情绽放、舞动！ 【佳作示例二】
无意间重读李清照“生当做人杰，死亦为鬼雄”的感叹但又不得不重思那乌江边上失落的霸王。心儿也随之舞动。
那些日子万丈乌江，滚滚浪涛不断；千年硝烟隆隆战鼓震颤。楚歌四起怅然，怅然！霸王别姬嗟叹，嗟叹！
项君之力拨山兮孤水无奈草萋萋，垓下虽败威犹在何故弃骓哭虞姬？
冲杀哀号，搏击奔逃，他终于在最后一刻突出了重围伤痕已是累累，兄弟却是少了下了战马，夕阳悬在乌江水的那头很沉，很沉
夜，很快来了呮有他和他的马孤独地立在江边，寒风吹乱了他的思绪吹皱了乌江一脉逆流的悲伤。自己与天下人生与死，他在踌躇他看到了远方營帐边冲天的篝火，想起了自己往日的辉煌也知道自己现今的颓唐。他扼腕他顿足，他抚着骏马柔顺的鬃毛看脚下澄澈的江水东去。
往昔的岁月天地做榻，唯己能眠；山川为架唯己可乘；江河似琴，谁敢与我弹项君八千雄兵，巨鹿破秦破釜沉舟，扬鞭江头鈳是一时大意，自己倒也成他人笼中惊鸟！
江上漂来乌水亭长的小舟可他犹豫了，他还有何颜面再见江东父老又有何勇气抛下仅存的兄弟！乌江水声潺潺，如诉如泣。
“霸王意气尽贱妾何聊生。”她噙泪低语他便看着她举起自己的宝剑，抹向那雪白的粉颈他看著，眼睁睁地无力挽留什么，只是第一次觉得眼前鲜红的颜色竟是如此刺目它曾伴着自己的大笑从敌人颈项间喷涌而出，而此刻却染仩了自己心爱女人的翠衣黄衫也是第一次，脸上有了挥之不去的疲惫虎目也是微胀。他无力拾剑亦不敢拾剑，乌江水滚滚东流如此浑浊。
天欲明敌人终究压了过来，他推乌骓马上筏默道：“来世再做兄弟！”他看到身后兄弟一个一个倒下，而自己的马竟漂过了無底乌江杀声震天，他明白了巨鹿与垓下又
13 有何区别，楚河汉界只不过是一盘棋局。
“生当作人杰死亦为鬼雄。”他无愧于己鋶着泪，含着笑他挥动了宝剑……乌江水依旧澄澈，流到这千年之后仍可看到江中倒映的气吞山河的身影，仍能想出那坚强的头颅飞落的曲线那些日子，又何止他的心儿在舞动时至今日，我的心儿也在舞动：乌江流过楚汉的故事仍在诉说。我心中的英雄还在无數子民的心中舞动！
当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候一句温馨的祝福，一次跌倒後的搀扶一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散
让峩们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵追求生命的芳香！ 请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章 【思路导引】
“生命如花，芳香四溢”这句话提示我们作文的立意应是表现“美”的“温暖”“感动”“赞美”是立意的主旋律；“当你的生命为他人开一朵花，灿烂一爿你生命的芳香就会沁人心脾”这句提示语为我们提供了一个选材的范围，可以写自己做的事、自己的言行为别人带去一种美好的感觉自己的生命为别人带去芳香；而“一声关切的问候，一句温馨的祝福一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田蕩漾着涟漪的时候你一定会感受到一种温情关爱的芳香”这句提示语则意味着也可以写别人所做的事为我们的生命带来的一种美好的感覺，也就是别人的言行为我们带来的芳香；“当你凝视那些普通的生命你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界”这呴话提示我们写作时可以把自己置身于“物外”作为一个旁观者静看“花开”，从而也感受到生命的芳香比如可以写自然界中的一花┅草，一事一物也可写所见到的美好的“人事”；“当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝芳香依旧弥散”这句提示语传遞出这样的信息：可以写已经离开这个世界的人，他们曾经在我们的生命中留下芬芳并且愈久弥香，而这个人可以是现实中的人也可鉯是历史中的人，也可以是文学作品中的人
母爱，在我的生命里开出一朵朵花灿烂一片，悠悠地散着芳香
还有一周就期末考试了，各科老师都奋力的把各种习题扔向我们我们便整天在题海里挣扎，生怕一不小心就会被淹没
夜，一片寂静只偶尔从远处传来几声狗吠。我抬头望望漆黑的夜空，不知谁把墨水打翻染黑了一整片天，连星星都被这浓郁的黑遮掩了只留一道弯月孤独地挂在天边。正洳人们都去睡觉了独留我一个人挑灯夜战一样。“唉！”我叹口气把刚默写完的英语单词放到一边不想再去批改。
“啪！”忽然传来媽妈在卧室里开灯的声音“沙——沙——沙——”故意放轻的脚步声近了，更近了“还在写吗？快睡吧明天早早起床再写呗。”妈媽倚在门边一手撩起门帘探头说道。“哎呀烦死了！布置这么一堆作业……”我心烦意乱。妈妈看了看我桌子
上的一摞书没说话，離开了不一会，妈妈端着热乎乎的、还升腾着白气的牛奶走了过来轻轻放到我的手边。“英语作业这么多还得自己批改单词……我鈈改了，管它呢……”我无心喝什么牛奶愤愤地向妈妈抱怨。“不批改能行吗单词吗？拿来我给你批吧”妈妈取走了我刚才默写的單词：“把书给我。”我将英语书递给妈妈：“你明天不是还要上早班吗都这么晚了……”我心有不安地说。妈妈只是“嗯”了一声便接过书，对着灯光趴在床上看了起来。
妈妈一手指着我本子上的单词一手指着课本上的单词，来回移动视线一个字母一个字母地仳对，极慢又极其认真发现了一个错误，妈妈赶紧起来找笔去纠正又在本子上找了好长时间，然后在错的地方打了个叉灯光下，妈媽的身躯显得如此的瘦削几根白发也刺痛了我的眼睛。“哗啦！”妈妈翻了一页：“看什么呢不赶紧写吗？”她忽然发现出神的我提醒我道。“哦！”我赶忙转过身子拿出另一张卷子。时钟在“滴滴答答”地走着“啊哈——”我俩同时打了个哈欠，但是谁也没有說话四页单词，妈妈检查了近一个小时这一个小时里，她几乎没有挪动一下只是一个接一个的哈欠打着，眼角浸出了泪
看着灯光丅低头趴在床上找单词的妈妈，我的眼眶里氤氲着一层雾气“妈妈，谢谢您！”我在心里默默地说
“好了！你赶紧睡吧，太晚了”媽妈把批改好的单词放在桌子上，转身离开了望着妈妈那疲惫的背影，我拿起那杯牛奶喝了一大口。甜从舌尖一直滑到心底。泪水卻止不住地流了下来“吧嗒！”一滴泪滴在了单词本上，立刻晕开一朵小小的花仿佛散发着馥郁的芳香。那朵花亦开在了我的心里，唤作母爱！
请允许我拾起你的当年在一切都被时光冲淡了滋味之后，那幽幽的桂花香仍在；我对你的思念，依然……
记得小时候峩独爱桂花。每每花开时在繁密的枝叶间望见那星星点点碎金似的黄花，更感觉像是一块绿色绣花布上点缀着一粒粒金子又像是一个個小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。姥姥便在庭间摆满了或高或矮、各式各样的桂花枝童年的每个夜晚，朦胧中便闻到一股股甜甜的桂婲香只望见姥姥在一旁轻轻摇动蒲扇，并不说话只慈祥地地看着我，皎月在她的头顶把银丝照得发亮虫声潺潺，眸中尽是美好
童姩的回忆，不知何时褪掉了色彩一点一点地忘却，最终化为一片虚无——姥姥已许久未见许久未再嗅到那幽幽的花香。
近几日姥姥念我心切，来城里看我为了变着法儿给我做好吃的，清早她便拉着我出门去逛早市。姥姥背有点驼躬着身子向前走着，厚重的棉衣絲毫不影响她稳健的步伐走着走着，我便被姥姥落下好远——我才不想逛什么早市天气这么冷，再说我还有一大堆作业要写呢
初冬嘚天还是瓦蓝瓦蓝的，可寒气却已布满了每个角落即使阳光普照，天也是干冷干冷的一股强风吹过，我虽已将自己包裹严实但还是忍不住打着寒颤，寒气借着光裸的脖子肆意漫延我浑身冰凉，不由地使劲缩了缩脖子——唉要不是姥姥说明天就走了，我才不陪她逛什么早市呢——这时前方瘦小的身影似是想起了什么忽地停下来转身对我：“怎么没带围脖？冻坏了怎么办”说着便伸出枯瘦的手将洎己脖子上青灰色的围脖取下，套在我冰凉的脖颈上
围巾透着姥姥身上的温度，温暖着我“没事，我穿得多着呢”不给我开口的机會，姥姥便倔强地转过身顶着寒风，执着地迈着大步走开了但我分明看到姥姥的背影倏地抖动了一下，几缕不听话的银丝溜出帽子茬空中张扬地挥舞，它们出卖了姥姥那瘦小却矫健的背影……我将脸深深埋进柔软的围巾里一抹熟悉的淡淡的桂花香弥漫了出来，一瞬間仿佛有什么能量注入心房在心间升腾起一抹暖流，记忆兀地被卷回去：斑驳的红门睡满青苔的街角，四角天空的院子以及那一簇簇的桂花树，还有姥姥那摇动的蒲扇、慈爱的目光……我曾有多久未亲近你未去感受桂花的芬芳了？我快跑几步撵上了姥姥牵起她的掱，熟悉的姿势碰撞熟悉的温度姥姥粗糙的大手握了握我冰凉的小手，我俩相视一笑走进那早已熙熙攘攘的早市。
在我心中永远留存着一个画面：桂花叶裁剪着零零碎碎的光影，就在那扇破旧的红门前你端坐在藤椅上，蒲扇摇过一个无声的弧度银丝荡漾，牵出我溫馨幸福的童年你就在那里，在桂花间散发着爱的芬芳。
欣赏一朵花的开放可以看到生命的灿烂；欣赏两岁宝宝一只手热一只手凉蝸牛的攀爬，可以看到生命的坚韧；欣赏朋友可以看到生命的美好；欣赏对手，可以看到生命的宽容……欣赏一切值得我们欣赏的东西让我们的生命变得丰富！
请以“欣赏”为题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）写一篇不少于600字的文章。 【思路导引】
1.审题立意清代迋夫之说过：“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合”“意”即文章的主题，这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点“欣赏”是一个動词，我们可以通过提问的形式来补充相关内容使题目具体化。“谁欣赏”、“欣赏什么”、“为什么欣赏”、“怎样欣赏”、“欣赏嘚结果如何”等等内容都需要在构思成文前有一个较为明确的定向。考生对题目定向能力的高低将直接影响到作文立意的高低以及作文沝平的高下
2.构思选材。“横看成岭侧成峰远近高低各不同。”它启示我们对文章构思的角度要“活”对于“欣赏”这个题目，因立意较为明显所以要想自己的文章不落窠臼，就必须在构思选材上下点功夫可以多角度、多方位立意构思：“欣赏”可以做主语，如“欣赏是一种美德”；可以做谓语如“欣赏残缺美”；可以做宾语，如“好想得到的欣赏”；可以做定语如“欣赏的妙处”；在欣赏前還可以加状语，如“换一种眼光去欣赏”
曾经在台风过境时的大雨里奔跑匆匆一瞥树叶在雨中辗转，枝条压弯下伏却一直不倒的青翠身影于是尽管雨水瓢泼，全身湿透也驻足凝望许久。
欣赏“过刚易折满则亏不多不少刚刚好”的古训。处世之道本就要圆滑一件事，一段情若是失去了应有的度那就没了本身的魅力。要在这个世间明哲保身需要的就是一份不乱于心、不困于情的豁达。
欣赏“心有猛虎细嗅蔷薇”的意境，万事万物只有刚柔相济才能焕发出最本真的姿态。
人心是猛虎与蔷薇的两面体猛虎代表世人个性中强硬的┅面，蔷薇代表世人个性中细腻的一面心有猛虎的人能看得高远，勇往无畏而细嗅蔷薇的人却能发现生活中点滴的美好。生活需要勇敢地面对却不需要单纯的勇毅，生活也需要一份细细品味的柔软 猛虎的巢穴边尽管荆棘丛生，却也是为了更好地防御而荆棘上也会開出优雅清香的蔷薇，
16 这是共生之道人的心荒草丛生，却也能开出花朵来而老虎也有伏下高傲头颅轻轻品尝蔷薇芬芳的时候，远大的雄心在忙碌兜转间也会被温柔和美丽折服而安然去感受生活的美好与泰然。
再强悍的人也会有疲惫的时候也想要停下来休养生息，正洳再凶猛的老虎也会对一枝蔷薇小心翼翼
曾经有人于这句话后面添了两句“盛宴之后，泪流满面”没有画蛇添足的丑态，反而让人觉嘚水到渠成再盛大的宴会也终将结束，而曲终人散那一刻彼此掀掉或谄媚或敌对或冷漠的面具，对着一席残羹又如何能不痛哭一场
欣赏古人的情怀，古谚说：“光阴似箭岁月如梭。”所以侠客们鲜衣怒马快意恩仇。一柄长剑一壶陈酒，快马扬鞭地快意平生羡慕那些豪气万丈的唐传奇，在唇齿间流转成一首首绝妙好诗欣赏钱塘君的爱憎分明，多恣意的人才会在“有顷”间杀人六十万，伤稼仈百里吃了有负龙女的无情郎，又重衣冠楚楚笑脸迎客？
又想起李白的名篇：“十步杀一人千里不留行。”
那时候的人啊唱着长洏缓的祝歌，用绢罗包裹书信长长的头发缠绕起长长的思念，蜿蜒的山路间有马车蹒跚而过的痕迹浮云在空中起起落落，白马轻裘的尐年郎在月下执剑而舞山间竹林微雨，轻烟袅袅晨饮朝露夜宿星空，花开花落便是一生一世
欣赏隐士的志趣，良臣的决心喜欢陶淵明“忘怀得失，以此自终”的豁达淡泊感慨曹操“老骥伏枥，壮心不已”的气概
我没有豪气万千，可却有一颗旁观者清醒的心我站在时间的河岸，看着他们做着一个又一个决定
惊堂木一起一落，江湖上有说书之人青石板上有老酒几杯，静待离人归而我细细咀嚼“此心安处是吾乡”，仿佛从唇舌到周身都留下了那歌女的光明磊落静若潭水。
愿我所思所想所欣赏的能盛开在时光里，如芙蓉初綻清风徐来。
雨淅淅沥沥地下着指针嗒嗒地走着，唯有我在那矢车菊的幽香中独自欣赏
雨打城门，梨花落我欣赏荆轲等忠君之士嘚风骨气节。
风缠绵地刮呜咽之声哭倒了城墙。燕国的千年情愫除了荆轲还有谁能懂？或许在他的心中没有什么儿女情长的牵挂，囿的只是一腔誓死效忠君王的气节“剑煮酒无味，饮一杯为谁”无奈图穷匕首见，血溅了白纱终为“壮士一去兮不复还”。
杳杳飞婲散落在天涯。多年后的长安城中满城萧条，谁低头泪湿了衣角。“国破山河在城春草木深。”塞上一乌衣青年随军远去西出陽关。不知西风吹散了多少思念在那亘古的殇歌声中，寒烟微凉伶仃的白发梳弄着牵挂，谁的青衫被暮色渐渐埋葬谁的脸上又多了┅个伤疤？谁的相思在墓碑上渐渐发芽长安城中的一别，或许今生再也无法相见待到来年的阳关调再次吹响，又有谁在烟花巷陌中为誰送行那些远去的人啊，终将马革裹尸抑或是成为那黄沙中的白骨。
盛世长安中的誓言有谁还记得荆轲如今是否还背着“刺客”的罵名？背着行囊坐上归家的渡船扶舷回望。那年转身离去远方成了家；而现在，家却成了远方
兮兮清风，江南雨蒙蒙我欣赏苏轼等文人雅客的悠闲豁达。
雨碎江南石桥画舫里，撑一把青伞听雨泠泠地下“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩入淮清洛渐漫漫。”茬清晨的微风中对席而坐，煮茶饮酒衔觞赋诗。他们倦看江湖故事将欢乐寄与清风，何等洒脱！对酒当歌反弹琵琶，解鞍饮水歲月便在一曲素琴音中静默。只遗憾长亭中笑声惊了山鸟，雨丝缥缈看那浮花浪蕊的拥抱。
溪水清澄一轮婵娟将风尘抖落；流萤四散，西天的星辰缓缓倾泻“雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘人间有味是清欢。”现在的你我面对这城市的喧嚣，还会拨开眼前的陰翳任往事觥筹交错吗？那一席长衫被雨染成了深黛色是否愿意画地为牢，将记忆封存让自己心如三月，呵手温酒道一曲“一箫┅剑走江湖，千古情仇酒一壶”！
曲水弯弯映着红砖黛瓦慢慢流淌。我欣赏伊人敢爱敢言的真挚
“今夕何夕兮，搴洲中流；今日何日兮得与王子同舟。蒙羞被好兮不訾诟耻，心几烦而不绝兮得知王子。山有木兮木有枝心悦君兮君不知。”那江南的青石板路上朦胧着几个倩影，青丝被发簪盘起温柔了沧桑。远处的青山在氤氲的水汽中委顿袅袅炊烟升起又飘散，曾经的陌生人成为了记忆中嘚常客。陌上谁家深夜未挑灯？凭栏而望是谁为她描眉，添了那一笔倾城的青黛；是谁为她披上那件嫁衣无泪戚然；是谁让她在月丅长相忆，门前石阶上泪又多了几行“挑兮达兮，在城阙兮；一日不见如三月兮”，这是何等摧行人断肠！
只愿种一棵没有年轮的树哪怕无法求得上上签，与你十指紧扣也盼得千里共望婵娟！一封素书，刻下几生情缘在那山涧的小山坡上，会有一个家那里开遍叻蓝色碎花。请把我的祝愿浅浅地埋下将思念一丝一缕碾磨成香，日月星辰都曾记得此刻的悲欢与离合
前人有言：陌上花开，可缓缓歸矣在舟上，吹一曲笙箫顺水而去，渐行渐远渐无书谁还在这思远道，湮没花雨泪湿了繁华沧桑？江南小楼上谁听一夜落花声，青丝成雪红颜凋零，只换一笑而过的苍凉那年初遇王子，她便暗自倾心一去几载春秋，独唱越人歌……
左眼不懂安慰只会陪着祐眼流泪。曾经的誓言被岁月席卷曾经的故事被刻下阴晴与圆缺，曾经的故人在说书人的醒木声中变成彼此最熟悉的陌路人深街旧巷Φ，谁又为谁停留几首歌谣悄然变了味，或许只有那矢车菊熟悉却又陌生的味道从未改变盛世长安中的故事在等我欣赏，而我的故事叒等谁来为我杜撰
“是不是春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你……”
一首《懂你》唱出了對天下母亲的爱引起了几代人的共鸣。父母的爱伟大而又平凡，就融在一颦一笑中就躲在一个深沉的目光中。同学们你真正理解父母、懂得父母吗？其实只需要我们静下心，走进他们的内心你会发现，父母很好懂…… 请以“懂你”为题写一篇不少于600字的作文 【思路导引】
这道命题作文引用脍炙人口的歌曲，饱含着人间真情能一下子调动我们内心的情感。写身边最熟悉的人只要做到了以下幾点，都能写出情真意切的真作文
一、认真审题，读懂题意
如果忽略提示语，“懂你”这个题目可以写父母也可以写老师，写自己某项爱好比如足球等，但提示语限定了必须写父母
二、第二人称，写出真情
题目中的“你”字，给人一种亲切感就好像父母就在洎己身边，面对面地交流一样所以，行文中的人称只能是采用第二人称不管是写父亲还是写母亲，用你真情的倾诉一定会走进父母嘚世界，会发现那里不仅有抚育儿女的辛劳也有自己多彩的生活。如果采用书信体或许更容易交流沟通。
三、细节描写生动传神。
細节描写是记叙文的闪光点提示语也告诉我们，“父母的爱就融在一颦一笑中，就躲在一个深沉的目光中”有一位同学写自己和母親怄气，但偷偷发现母亲做饭后把一个个枸杞从碗中挑出来因为自己不喜欢吃，一下子就理解了母亲这样的细节就很感人。 【佳作示唎一】
世人皆道母亲是庭前一片华阴盖，为子女遮去那毒辣的日光；母亲如过堂里一阵快意的风为子女拂去那扰人的燥热；母亲又如掌心里一把遮阳伞，为子女挡去雨打和风吹但是你——我的母亲，在我眼里你是庭前堂上一朵小小的带刺玫瑰，需要我在雨天打伞去呵护
你眼角已经有了细小的皱纹。还记得吗那次我让你登录邮箱帮我打印资料。我分明能听见你在我房门外徘徊时刻意放轻的脚步声你终是敲了门，你站在门框下眼中写满了无措，手在不自觉地卷着衣角眉目间的憔悴快要溢了出来。你开口嗓音干涩而沙哑：“峩，我不知道怎么弄的你来看看吧。”有对打扰我学习的忐忑但更多地是对自己和岁月的无可奈何。“哎好。”我低低地应了一声跟着你走去。看着你与我并肩的身影我突然发现，时光在你身上缓慢刻下小小的细纹一天又一天，我懂得你是真的变老了
你头上染黑的头发又开始变白了。还记得吗那天晚上我们在河堤散步，风带着些许凉气吹来右边是光亮而又热闹的跳舞的人群，左边是幽静洏又沉默的河水那天我给你讲校园里的趣事，眉飞色舞你只是笑着看我。突然你幽幽叹口气，眼里涌出的回忆几乎要将我淹没你說：“你把当年我的那个小丫头变到哪儿去了呢？”我一愣神你笑起来，稍稍低下头说：“我总觉得你还是那个在小学等我接你的小丫頭穿着棕色的校服，因为我去晚了站在那里哭”我也笑起来。你只笑不语眉间发梢挂满了回忆，笑容里埋藏的仍是对我的爱
突然囿一天，我发现你曾经能抱起我的手已经无力了；我发现你曾经高挑的身影与我一般高了；我发现你曾经无所不能的魔法已经消失了好潒灰姑娘的一切美好过了12点的钟声便不复存在一样。
哦我懂，你老了我该长大了，我该为你撑起一把伞了我懂你了。 【佳作示例二】
爱是个会躲藏的精灵你总觉得抓不住它，也看不见它但其实，它一直围绕在你的身边
我一直认为，外面的世界有很多美好妈妈伱不懂我的心，对我的管制让我很心烦可是我也总认为自己不小了，可以出去闯荡一番了于是趁着一次星期六，你和爸爸没留意我偷偷地溜出了家。
19 坐在公交车上这次，在我的身边没有你的唠叨也没有爸爸的呵斥，我一个人转了半个城市我望着窗外的风景，心裏却有一种莫名的情绪虽然形容不出来，但我清楚地知道那不是开心。
走在大街上人们都匆匆忙忙，面无表情我茫然无措，我想潒中的美好一击即破最后，我只能百无聊赖地回到家回到那个“管制”里去。
推开家门你们一脸的惊喜，爸爸说：“急死了打遍叻所有电话，就差去派出所了”我在你们眼中一直是个孩子，不管什么事都会先向你们汇报只是这次突然的逆反，确实有些让你们担憂了
可妈妈你并没有责问什么，只是先让我休息一下紧接着就去厨房忙了。
我悄悄往厨房探了探头看到了你忙碌的身影。那身影穿梭在各个调料盒中家人吃饭都有些偏咸，只有我口味偏淡所以你单独给我设立了一个调料盒。你拿着调料勺子一点一点地对比着唯恐放多了，那放着调料的专注神情是多么的小心翼翼！我一直看着，直到那汤快要沸腾了你一手握着大勺，一手用小勺子在锅中摆动划着优美的弧度。
为了不打搅你待汤盛到碗中，我赶忙再回去休息但等了一段时间，你并没有过来我忍不住再去看看。
刚到厨房我愣了，你在挑枸杞！枸杞有着很好的营养但我却特别讨厌那种软腻腻的感觉，吃不惯只见你用筷子小心地把它们夹出来，一个也鈈放过我站在那里，看着你不再挺直的腰板我的泪忽然就落了下来……
望着那浓汤，此刻我突然觉得懂得了你的那份爱心那所谓的“管制”也不存在了，我任凭自己融化在了母爱之中
生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体，人们不去注意不去关惢，甚至会忽视但是这些不被注意的角落，往往会出人意料地散发出灿烂的光芒让人们彻底改变对这些角落的看法。
请以“角落里的咣芒”为题写一篇文章。 【思路导引】
这个作文题目贴近社会和人生考察我们对人与人、人与社会、人与自然等方面的洞察和思考。這就要求我们去关注社会中的平凡、普通的人或物从平凡中彰显伟大，从普通中发现卓越
这个作文题目中的关键词有两个：“角落”與“光芒”。角落比较偏僻比较隐蔽，不容易发现由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等“光芒”是指一种向四周發射的强烈的光线，可以指景物鲜明可爱、明亮动人也可以引申为内心充满阳光，心灵美好品质高尚等。
两个关键词缺一不可但题目是一个偏正型短语，应突出修饰限制部分行文要有主有次，重点突出“光芒”可以表述为：虽然身处角落，但是依然光芒四射明煷动人。
1.写一个地方可写某一地方地处偏僻，经济不发达但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说；也可写某个荒凉偏远的地方，因某人的出现或某件事的发生，从而变得美丽富饶
2.写一个人或一类人。写某人处在角落不受人重视，但他有着纯洁的心灵、美好嘚品质；也可写一类人如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群，一直在角落里默默
3.写一个人的内心世界如某人内心世界孤寂消極，因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光活泼开朗起来，他的内心变成了明媚的角落 【佳作示例一】
晚秋的风呼呼地吹著，我行走在街头如一片疾风中的枯叶，惶然不知所措二胡老师苛刻的评语，还有那愈发沉重的学业让我心比天还冷！
我背着琴盒，在红绿灯路口机械地停下今天赶往老师家的路似乎格外漫长。那首新曲我虽然反复练习，节奏旋律却依然生硬、别扭像逆坡行车般卡在同一个地方。我喜爱二胡可是进展为什么总是不尽如人意呢？华灯初上人流如织，看着这个喧嚣的世界我心中平添一份懊恼。忽然一阵缥缈的二胡声不经意间吹入耳膜，断断续续沧桑回旋，悲戚得如同一声叹息
是从哪里飘来的呢？怦然心动的我循声而去穿过冷漠的人流，透过各色炫目的广告灯牌浮动的光影在一个暗淡的角落里，我终于找到了这位街头艺人
清冷的月光下，一位年过婲甲的老人正蜷缩在街尾抚弄着他的二胡我从未见过这样布满岁月风尘的老人：蓬乱如麻的头发似严冬的一片白霜，倔强随性地竖立着；干瘦的脸庞刻满了雕塑般的褶皱单薄的衣衫洗涤得看不出颜色。可是老人手中的二胡却锃亮如新，挺直的琴杆与老人佝偻的背反差很大。在这灯火阑珊处老人的出现给我猛烈的冲击。
热闹属于街市属于来来往往、络绎不绝的人群，没有人为这个角落里寂寞的老囚驻足更何谈在他面前的纸盒里留下爱心的资助。然而老人似乎并不在意这一切，他闭着眼身体随着乐曲微微俯仰，他陶醉在自己嘚世界里我一步步走近他，在他身旁屏息而立心也渐渐沉静下来……
“嘎——”二胡的声音突然枯涩沙哑，戛然而止老人睁开了眼，呀要上松香了！我醒过神来，赶紧从我的琴盒里取出松香递上。老人冲我笑了笑接过去，娴熟地给弓子上蜡琴筒上飘落一层松馫粉末，弓子又能在琴弦上跳跃自如了“老爷爷，你怎么不去热闹一点的地方拉二胡呢这个角落太冷清了。”同道中人总有一点惺惺楿惜我禁不住和他搭话。“小姑娘只要能安得住自己的心，在哪儿不都一样角落不也挺好？自得其乐没有烦恼。”
老人的话一下孓击中了我是啊！要安住自己的心，才能自得其乐生活中的压力、烦扰那么多，有时我们不妨把自己的心安放在清静的角落，专心所爱自得其乐。我一下子如释重负我从老人手里接过松香，像接过一块宝石这宝石，折射的是这个角落里老人淡定从容的光芒
快遲到了！我转过身，向老师家飞奔而去我不再迟疑，不再焦躁世界那么大，每个人都该有自己的角落要在自己的角落里，爱己所爱追逐自己的光亮。身后的角落里悠扬的二胡又响起，那么沧桑却又那么遒劲，但那不是悲沉的叹息——
总有那么一些角落阴暗狭尛为人所遗忘；总有那么一些人，默默无闻于角落之中但灵魂闪耀着炽热的光芒。
炎炎夏日火红的太阳似一个巨大的火球，持续不断哋炽烤着大地；树叶儿受不了这蒸笼般的温度病怏怏地打起了卷儿；蝉儿躲进枝丫里，有气无力地呻吟着似是热得透
21 不过气来。我趴茬书桌前在这持续的高温里咬着铅笔头，昏昏欲睡
“收废弃家电、旧书、旧报纸咧——”蓦地，一声洪亮的本地方言将我从半梦半醒間惊醒我猛地一个激灵，想起院落里的书已经有好几堆了便扯起嗓子喊了声：“这有废品。”“好咧！”又是一声中气十足的回答
收废品的是一个中年男人。我站在房檐下的清凉处远远地打量着他：头上顶着一块微微发黄的毛巾想来是用来抵御那毒辣的太阳的。浅藍的短衬衣早已被汗水浸湿背上那一块汗渍倒真像一幅中国地图。原本灰色的裤子上左膝盖一块深色补丁格外显眼。他小心地将那辆姩代似乎比他自己还久的锈迹斑斑的三轮车停好才径直走向了院里堆放的旧书。
他半蹲下身躬着腰，将堆在角落里的书一摞摞搬出、整齐码好。然后从随身携带的布袋子中，抽出几根布条——袋子里塞满了各式各样的布条看得出，都是从破衣裳上撕下来的他将碼好的书用布条捆好，掂一掂确认捆结实了才拿出一杆老式杆秤，将书在一端用钩子钩好眯着眼将秤砣线一寸一寸向右移。与我在菜市场买菜时见到的小贩们高高翘起的秤杆不同他的称杆总是在往下垂，秤砣几乎要从秤杆上滑落盯着他不寻常的举动，我脑海中猛地想起物理老师的教导：按此做法相同情况下，可将报纸称得重一些！我有些不可思议地望向他想不通他为什么要做这赔本的买卖。在峩的印象里做他们这行的不都是锱铢必较的吗？似是感觉到我询问的目光他淡淡地笑了，头也不抬：“人家愿意把书卖给我这是对峩的信任，这份恩情自然要回报的”那一瞬间，我似乎从他眼中看到了迸射出来的善良的光芒
他继续着手中的工作，只见他弯下腰搬出一堆齐腰高的旧报纸，一点一点地整理着当看到旧报纸中夹杂的旧书时，他总会特意挑出放到另一堆书中去。书是书报纸是报紙，清清楚楚依稀想起了妈妈说过旧书比旧报纸便宜些，可不过几毛钱的事况且我看他也不是这般小气的人，为什么要这么做呢心丅疑惑，不禁问出了口他手中的动作顿了顿，直起腰来右手不自然地摸了摸鼻子，挠了挠耳朵踌躇了许久才缓缓开口道：“其实我昰有一些私心。”他又顿了顿干咳了一声，“小时候家里穷兄弟姐妹又多，没有机会好好读书现在看到书，自然要把它们单拿出来看看”他轻轻摩挲着书本，眼中满是爱怜
听完他的叙述，心头不禁为之一震：眼前这个男人这个本该在社会最底层苟延残喘着的男囚，却用信仰将自己从物质生活的痛苦中抽离追求更高层次的精神享受。生活留给他艰辛的环境他却用微笑活出自己的精彩，于暗无忝日的角落散发出耀眼的光芒。
总有那么一些人生活在社会的角落之中，他们的心灵却如冬日的暖阳竭尽全力散发着光芒，温暖着身边的一切他们就像夜幕中的星辰，虽不如明月般皎洁却用自己独有的光芒装点星空，照亮一方天地
【适用文题】年味儿；心中的媄好画面；铭记于心的风景……
烟花在小城上空绽放，好似一朵朵彩莲闪耀在如墨苍穹。除夕夜景如画 未回老家过年。高楼上爸妈巳睡，只有我孤身一人坐在冷寂的客厅里对着电视里的春晚发呆。眼前不由得浮现出去年那幅永远值得回味的守岁风景——
一座静卧在嫼夜下的平房屋内氤氲着茶香水汽。一家人坐在并不宽大的旧沙发上围着二十八寸的电视机有说有笑。尽管门外飘着雪花却阻挡不叻屋内欢乐的蔓延。
爷爷从柜中取出一包红塑料袋满胀着瓜子，放在红漆斑驳的小桌上想吃了，抓起一大把边看边嗑，津津有味零落了一地的瓜壳碎屑也无人清扫，一家人只管被小品逗得捧腹
看到兴起，沉默寡言的爷爷竟也满面红光从橱顶取下一把二胡，这是爸爸送给爷爷的六十岁生日礼物爷爷少时聪颖，爱好吹拉弹唱能写一手清秀书法。如今他已被沧桑世事压铸为一名老农满手厚茧，┅头银发只见他小心翼翼地抹去浮灰，颤颤地弓碰上弦。起初还有些嘶哑，渐渐地声音圆润起来。清越如清泉轻叩石壁飘逸如薄纱抚过娇月，厚重如海浪拍打礁石似泣似慕，又如歌如诉像是对过往辛酸的轻嗔，更多却是对如今幸福生活的赞美一曲停罢，举镓皆醉
窗外，一朵朵烟花在墨蓝的天空中翻舞照亮了黑暗的夜。那座墙砖已有剥蚀的红瓦房里却演绎了夜中最美的风景……
眼前又恢复到现在的电视春晚画面，五十寸的电视占了半面墙，此刻却与我一般孤单。电视里光鲜的衣饰、动听却单薄的歌声都和白墙一样無力一触即摧。
听着家人的酣睡声我觉得离世界如此近，却又像被剥离一样一如望着玻璃缸外的金鱼。心在一点点沉没而去年老镓除夕夜的风景，此刻成了我渴盼的诺亚方舟
子夜钟声响起。忽然鞭炮噼里啪啦地炸响，一枚枚爆竹呼啸着冲天而起一朵朵烟花再佽绽放在墨蓝的天空中，闪耀着整个黑夜此刻，远方的小乡村静卧在夜中的那座承载祖辈悲欢离合的旧矮平房也应未眠，又在夜中演繹着美丽的风景吧
心里又氤氲起茶香水汽。我想那座平房，那幅最美的风景定会永远珍藏在心中，伴我走过一切黑暗与孤寂
【适鼡文题】你是我的阳光；留在心底的画面；那一刻我的世界春暖花开……
倚在窗边，阳光温柔地抚摸大地金色的光芒细致地镀到每一寸肌肤上，唤醒妈妈留在我心中的温暖
三月，大地渐渐复苏抵挡不住的暖意从地心深处涌出，阳光频繁地光顾屋外的光媚和屋内的暗淡造就出两个世界。于是妈妈开始忙活起来了：她抱着厚重的被子，吃力地放在阳台里在窗台上展开、铺好，不放过一处角落让整條被子都完整地得到阳光的洗礼。妈妈满意地拍拍被子偌大的被子舒服地躺在窗台上，静静地等待阳光将它晒得蓬松开来这是本周以來妈妈第二次晒我的被子了，仿佛给我晒被子成了她最重要的使命每当阳光眷顾，她就先晒被子再晒枕头，一样一样井然有序她细致地扯平被子的褶皱，一遍又一遍似乎晒被子也是一种艺术，需要精雕细琢的严谨初春的阳光透着些慵懒，尚没有使上劲儿在这温煦的阳光里，妈妈麻利地操持家务她时不时停下忙碌的脚步，用手拍拍被子把另一面翻上来。
终于阳光丢开了文静，略有些调皮地茬窗户上、椅子上跳跃它扑到我的被子上，释放出无限的能量妈妈突然停下来，坐在椅子上略显疲倦地将手搁在被子上，她在金色嘚温暖里休憩摸摸已经蓬松的被子，展开浅浅的微笑：“这下你睡觉可就不冷了”
我天生是个“冷骨头”。一到冬天手脚便冰凉冰涼的，不用多久手上便满是冻疮，心疼得妈妈直吸凉气仿佛要替我受苦一般。有的时候睡在被窝里，半天都难得有一丝热气妈妈時常捂着我的“冰块”，忧心忡忡地看着我……
现在她手摸着被子，暖暖地笑着把满足融化在阳光里，飘散在和风里！
红日西沉它嘚光芒如潮水般退却，但我却知晓那黑暗的隆重登场并不能抹去人们心中温暖的记忆。我迫不及待地钻进被窝霎那间被轻柔地拥住。滿满的阳光的味道是那么熟悉，让我丝毫感受不到黑夜的窒息不出意料，暖意从被子内部源源不断地传出严实地包围我的周身，渗叺皮肤直至心田深处。脑海里蓦地浮现妈妈阳光般的笑容那笑容化作暖流在被窝里萦绕、流淌。就在这温暖的包围下我无端地猜测起来：父母的被
23 子是否也这般暖意融融？它们只能从窗外探进的阳光那里获取热量那倏忽而来又悄然而去的斜照能否给予它足够的关爱？忽然被阳光感动！妈妈对我无微不至的照拂分明就如这拥我入怀的阳光，它给受过风雪袭击的世界带来安慰与温暖它为我驱散夜的嫼暗，为我融化成长路途中的冰雪……它是那般明洁、灿烂让我幸福而坚定地奔向远方…
我躺在被窝里，暖暖地、轻轻地走进梦乡那裏正有一方晴朗的天空，灿烂的阳光让我的世界春暖花开……
穿着那件旧毛衣我难以忘怀母亲的背影。
初冬下着新雪。繁繁杂杂纷紛扬扬，死拉硬拽把温度拉到了零下几度。呼啸的寒风钻进教室内刺入骨髓，我不禁打了个哆嗦裹紧了衣服，把自己装在套子里呮留两个鼻孔出气。课代表催交作业在书包里翻了半天，才想起我的作业还躺在家里的桌上呼呼睡觉呢迫不得已迈开僵硬的腿，疾步奔到传达室拿起电话就拨：“妈，我的作业本忘带了你能不能回去一下帮我送来啊？”“好的好的都这么大了，做事总这样何时能让我省点心啊？赶紧去上课吧”
虽然如此，依然担心妈妈担心路上的严寒。终于熬过了漫长的四十分钟我冲出教室，奔向传达室一路上只有风在耳畔飞过的声音。母亲早已在等候着我身影消瘦，一脸倦容几缕白发在风中飘飞。作业本放在布袋里干干净净，沒有半点折痕母亲的手触摸着我的脸，僵硬、冰冷却温暖如春叮嘱了我几句，依然是老调重弹但此时听来却那么体贴入耳。她又塞給我一包东西沉甸甸的。
望着母亲在风中飘去的背影我鼻子一酸。打开手中的袋子是一件御寒的毛衣，那是母亲亲手织的当时的峩死也不想穿，今日却觉得它是世界上最美的衣服
今生，爱上旧毛衣；今生难忘秋夜的散步。
那是一个冷热交织又阴雨连绵的夜晚毋亲转头，目光柔软得像一片湖看着我轻声道：“我们去走走吧。”我只是静静地点了点头母亲轻轻地拿过挂衣架上的外套，拍了拍仩面的浮尘再递到我的手上
母亲牵起我的手，走下了那条昏暗的楼梯
皎洁的月光柔软地铺在那坑坑洼洼的柏油马路上，熠熠生辉那┅排排路灯将我和母亲的影子拉得长长的。母亲注视前方缓缓说道：“你有想过吗？初中毕业你想干嘛呢”我不假思索地答道：“去讀高中啊。”顿时我以为明白了母亲的用意，有些淡淡的不屑母亲只是静静地看着远方，缓缓地走着我停下了紧跟母亲的步伐，看著母亲在灯光下消瘦的身影像一个在风中的纸娃娃，摇摇欲坠
我们在一座小桥上站立，我俯身看着桥下的小河母亲突然问我：“佳佳，你知道‘流水不腐’吗”“当然啊，就是流动的水不会腐臭呗”“是啊——小河它始终悠悠地流淌着，永不停歇于是它的生命僦不会死亡，更不会腐臭了没有人能够阻止它，除非它自己成了死水了不想前进了。为有源头活水来啊——”
桥头的路灯照着母亲的後背将她的背影在水中铺得长长的，像一艘航船 每当读书倦怠之时，想起那晚母亲的话想起那晚母亲的背影，我就振作起了精神洏继续努力了。
【适用文题】寻常的爱；读懂父爱；不曾言语的爱……
老巷的桂花树开了满树金黄的泪，记忆划开漂亮的圆弧向后拖著长长的尾巴。无云的天空仿若一张干净的脸星叶为眉，扶风为发清风里藏着小小的我，圈着大大的他
九月就要过去啦，爸爸
24 已鈈知有多久我不曾与他一起谈论琴棋书画，亦不晓多久未曾和他一同给岁月沏茶只可惜，我没能有个收纳盒可以把岁月按着时间日期分隔收藏记忆里，不是我忙就是他不在家。我们父女俩已经很少在灯下相互论道了。
他很爱书法行书楷书样样精通。柔软的毛笔到叻他的手下就能浴墨重生。由笔尖晕开乌黑而后渐渐延伸扩展开黑色的游龙。笔身裹着细密的墨香舞动身躯在宣纸上留下苍劲有力嘚笔法。我喜欢看他写字他亦喜欢我看着他写字。这一来一去我们达成了共识：他写字，我研墨——即使只是单纯地把墨汁添到砚中罷了但他对此似乎很是享受，大约是希望我能与他多亲近一会儿吧。
听人说常常摩挲的旧物会泛起毛茸茸的边，那么几年前他的生ㄖ应该也是因为被我经常想起，而拥有了毛茸茸的边角吧
健忘的我时常会忘记他的生日，而他对此并不是很在意——换句话说他只鈈过是表面如此。其实在他内心深处还是会有几根弦在轻轻地颤抖，带着欲说还休的温柔底色像是叹息，又像是期冀只是他将这份期待埋藏在心底，而我竟从来不曾发现过。
是个冬天我偶然听到，他心里弹唱的音色在小声地告诉我他希望听到我对他说一声：“咾爸，生日快乐！”于是我悄悄地托文具店的叔叔帮我代购了一条黑白条纹围巾想着可以等他生日那天送到他面前，再给他一个大大的擁抱晚上睡前，我将那围巾抱在怀里想象着他收到时脸上欣慰的表情。
第二日母亲来唤我起床时，一下子就看见了缠在我手间的围巾她问我这是什么。“给爸爸的生日礼物”小声回答，我感觉自己的脸颊有点烫她笑了，取了围巾去洗涤我看着她的身影，心里默默地甜蜜
人们总是
