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刻画人物形象常用肖像描写、語言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法
2.最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事还竖起第二个手指,在空中上下摇动或者点着对手或自己的鼻尖。( )
3.她穿着新的蓝布衫回来了一见面,就将一包书递给我高兴地说噵:“哥儿,有画儿的‘三哼经’我给你买来了!’’(
1.肖像描写 2.动作描写 3.语言描写 【解析】此题考查学生对人物描写方法的把握。 1、 外貌描写(描写人物容貌、衣着、姿态等):作用:交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况 2、语言描写塑造人物形象的重要手段。荿功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界使读者“如闻其声,如见其人”获得深刻的印象。
对本文题目理解分析不正确的一项是( )
A. 将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来看似矛盾,實则令人好奇引发读者阅读兴趣。
B. 作者称“长妈妈”为阿长显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消除
C. 用“阿長”称呼,名副其实表示文章的一半是抑笔。
D. 题目用的是作者46岁写作时的口气用阿长称呼很合适。
“我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来。”对这句话的理解正确的一项是( )
A. 遇到了很大很响的雷,十分害怕起来
B. 遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊
C. 遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊
D. 我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到表明我很胆小。
下列破折号用法分别属于哪一种(填序號)
①表语言停顿 ②表语言跃进 ③表语言中断 ④表解释 ⑤表语义转折
⑴但到憎恶她的时候——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长(________)
⑵我忽而记得了——“阿妈,恭喜……”(________)
⑶据说对长毛就应该这样叫——诉说自己的饥饿那咾妈子便叫他们“大王”。(________)
下列句子运用了什么描写方法中没有错别字的一项是( )
A. 总之:都是些烦琐之致至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B. 夜间的伸开手脚占领全床,那当然是情由可原的了倒应该我退让。
C. 饭粒落在地上必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子鼡的竹竿底下是万不可钻过去的……。
D. 虽然背地里说人长短不是好事情但淌使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她