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表达题分为语言文字应用和写作语言文字应用，5题左右；写作1题。
根据普通高等学校对新生文化素质的要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中语文课程标准（实验）》和《2018年普遇高等学校招生全国统一考试大纲》，结合教学实际确定高考语文科考试目標与要求。
高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力表现为六个层级。
指识别和记忆是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等
例l补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(l)足蒸暑土气，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）
(2)五步一楼十步一阁；，檐牙高啄；钩心斗角。（杜牧《阿房官赋》）
(3)西望夏口东望武昌，，此非孟德之困于周邓者乎（苏轼《赤壁赋》）
【说明】试题考查考生默写古代诗文常见名篇名句的能力。试题内容分别出自白居易《观刈麥》、桂牧《阿房官赋》和苏轼《赤壁赋》其中杜牧《阿房官赋》和苏轼《赤壁赋》为《普通高中语文课程标准（实验）》建议的诵读篇目；白居易《观刈麦》为《义务教育语文课程标准》中推荐背诵的篇目。
例2补写出下列句子中的空缺部分
(1)《庄子·逍遥游》指出，“ ， ”，就像倒在堂前洼地的一杯水无法浮起一个杯子一样。
(2)白居易《琵琶行》中“”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程
(3）杜牧《赤壁》中“，”两句设想了赤壁之战双方肚败易位后将导致的结局。
【说明】试题考查考生默写古代诗文中常见名篇名句的能力试题内容分别出自《庄子·逍遥游》、白居易《琵琶行》和杜牧《赤壁》，其中《庄子·逍遥游》和白居易《琵琶行》为《普通高中语文課程标准（实验）》建议的诵读篇目；杜牧《赤壁》为《义务教育语文课程标准》中推荐的背诵篇目。试题先给出了一定的语境考生须根据语境的要求进行补写。
指领会并能做简单的解释是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思
例3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
,请注明“原创”字样
