今年我初二地理结业考试题(女的)这次考试从第1降到第7,老妈威胁说要脱光我的裤子打我屁股,是真的吗,我不想脱裤子

"第1到第100的英语单词"的糗事
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马上我要考物理第三次月考了,我物理超差,所以大家谁有八年级上册第三次月考物理容易考到的题目,越多越好,要不然这次物理又要考差了,一定要多多的,难一点也行,最好是容易考到的
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八年级物理试题(卷)试卷满分100分,考试时间90分钟.考试范围: 第一章至第四章.一、 单项选择题:(每小题3分,共16×3分=48分;每小题只有一个正确选项.)1.张阳在学习了“声是什么”以后,总结出以下四点,其中你认为错误的是(
)A、声音是靠物体的振动产生
B、声音以波的形式传播C、声音在固体中传播的速度小于340m/s
D、声具有能量2.为了“非典”防治,其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常.为了保证“疑似病人”的身心健康,在检查病人体温时,为了避免交叉感染,应在测量每次体温后,对体温计进行消毒,下列消毒方法可行的是
)A、用自来水冲洗
B、在沸水中煮沸
C、用酒精灯火焰烧
D、用酒精棉球擦拭3.下列现象中属于光的反射的是
)A、筷子斜插入水中,水下的部分看起来上折了B、注满水的游泳池,池底看起来变浅了C、人在阳光下,地面上出现影子D、在扬州瘦西湖的水中可看到白塔的倒影4.下列连线哪一组是有错误的
光的直线传播
汽车观后镜
色光的三原色
红、黄、蓝
颜料的三原色
红、绿、蓝D、
听老师讲课
气体传声5.雨后天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下列判断正确的是
)A、迎着月光走,地上暗处是积水
B、迎着月光走,地上明亮处是积水C、背着月光走,地上明亮是积水
D、不管怎样走,地上暗处都是积水6.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成
)A、与实物等大的倒立实像
B、放大的正立虚像C、缩小的倒立的实像
D、缩小的正立的虚像7.彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色,都是有三种基本色光混合而成的,这三种基本色光是
)A、红橙黄
B、绿红蓝C、橙靛紫
D、黄绿蓝8.如下图左所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎.这一现象主要说明
)A、声音是一种波
B、只有用凹面镜才能反射声波C、声波具有能量
D、只有把声波集中起来,它才具有能量
9.如上图右所示,小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度,下列操作中正确的是
D、图D10.夏天,打开冰箱门时,门的附近会出现“白气”,而这些“白气”又会消失,在“白气”产生与消失的过程中,先后发生的物态变化是
)A、升华液化
B、汽化升华
C、汽化液化
D、液化汽化11.装在汽车前面的后视镜属于
)A、平面镜
D、凸面镜12.下图所示是对同一个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片,拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同,下列说法正确的是
)A、拍摄a时,相机与物体的距离较大B、拍摄b时,相机与物体的距离较大C、拍摄a与b时,相机与物体的距离一样大D、无法判断
13.各种频率的光使物体发热的本领是不同的.下列几种光中使物体发热本领最强的是
D、.红光14.凸透镜焦距为5厘米,当物体在主光轴上距焦点2厘米时,所成的像一定是(
)A、倒立的
D、缩小的15.一物体通过凸透镜成一倒立且与物体等大的实像,此时物体和透镜相距24 cm,则凸透镜的焦距是
)A、小于12c m
B、等于12cm
C、大于12cm
D、无法判断16.下图中,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像,若“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件一下应将光屏
)A、靠近透镜B、远离透镜C、靠近透镜或远离透镜都可以D、保持在原来位置二、填空题(本题每空1分,共21×1分=21分)17.牛顿在1666年做的光的色散实验,揭开了颜色之谜,让一束太阳光穿过狭缝,射到三棱镜上,从棱镜另一侧的白纸上看到了一条彩色的光带,而且这条彩色光带的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的,在这七种色光外,还有人眼看不见的
.18.颜料的三原色是指
三种颜色.19.声音是由于物体的________而产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的
特征来辨别的.“引吭高歌”中的“高”指的是声音的
大.“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的
高.(后3空选填声音三特征)20.用干冰进行人工降雨过程中,干冰进入云层,就会很快
,并从周围吸收大量的热使空气温度急剧下降,于是高空中的水蒸气便
成小冰粒.小冰粒渐大后下落,遇暖就
为雨滴.(填物态变化名称)21.光的直线传播、反射、折射都会形成 “影”.“人影相随”中的“影”是光在空气中
形成的.人在水中的“倒影”是指光在水面的
形成的.看“电影”中的“影”是光通过放映机镜头
形成的.22.下图所示为寒暑表和体温计的一部分,其中
图(选镇“甲”或“乙“)为体温计,其示数为
乙23.红外线具有
效应,紫外线最显著的性质是
.对于验钞机、电视机遥控器、响尾蛇捕食和医院诊断病情用的B超来说,其中属于紫外线应用的是
.24.显微镜可以帮助我们看清肉眼看不见的细小物体.显微镜的物镜和目镜都是
,它的物镜的焦距很
,目镜的焦距较
.(选填“长”或“短“)三、作图和实验探究题(作图题每图2分,其它每空2分,本大题共24分)25.有一光源放在平面镜前,经平面镜得到两条反射光线,如下图左所示,根据平面镜成像的特点,确定光源S的位置并补充完成光路图.(非实际光线和辅助线画成虚线)26.完成上图右边的光路.
27. 在“研究凸透镜成像条件”的实验中,在光屏上出现清晰的烛焰的像,如图所示,由此可以判断蜡烛到凸透的距离所在的范围是
(用“f”“u”“v”表示).该实验的应用模型是
.28.用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型,来研究视力矫正的办法,在下面横线上填上模型的名称:模型中的凸透镜相当于眼睛的
,烧瓶后壁相当于眼睛的
,烧瓶中液体相当于
.眼睛模型可分:近视、远视、正常.据图回答问题:
眼模型,应当用
透镜进行矫正.
眼模型,应当用
透镜进行矫正.四、判断题:(每题1分,共7分,在括号内选填“√”或“×”)29、一凸透镜的焦距是8cm,当物体距焦点5 cm时,则物体一定成放大的虚像.(
)30、“一叶障目,不见泰山”所反映的科学道理是光的直线传播.
)31、所有实像都是倒立的,所有虚像都是正立的.
)32、露、雾、白气、霜都是水蒸气液化形成的.
)33、体现我国人民聪明才智的地下灌溉工程-一坎儿井,其最大的优点是加快流水中的蒸发和渗漏.
)34、医生为病人检查牙齿时,拿一个带金属把的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔中,这样做的目的是使小镜子升温,防止口中水蒸气液化.
)35、次声波就是没有传声介质,使人听不到的声音.
)咸阳八方中学学年度第一学期2次月考八年级物理试题答题卡一、 选择题答题卡:(每小题3分,共16×3分=48分;每小题只有一个正确选项.)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案
二、填空题(本题每空1分,共21×1分=21分)17、
三、作图和实验探究题(作图题每图2分,其它每空2分,本大题共24分)25、确定光源S的位置并完成光路图.26、完成光路27、
眼模型, (b)是
眼模型,应当用
透镜进行矫正.(c)是
眼模型,应当用
透镜进行矫正.四、判断题(共7分)29、一凸透镜的焦距是8cm,当物体距焦点5 cm时,则物体一定成放大的虚像.(
)30、“一叶障目,不见泰山”所反映的科学道理是光的直线传播.
)31、所有实像都是倒立的,所有虚像都是正立的.
)32、露、雾、白气、霜都是水蒸气液化形成的.
)33、体现我国人民聪明才智的地下灌溉工程-一坎儿井,其最大的优点是增加流水中的蒸发和渗漏.
)34、医生为病人检查牙齿时,拿一个带金属把的小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔中,这样做的目的是使小镜子升温,防止口中水蒸气液化.
)35、次声波就是没有传声介质,使人听不到的声音.
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这个不能在百度上问啊,参考书到处都是,记得那时候我用的比较难的是尖子生,简单点的是中学教材全解,做物理题重要的是建模,也就是感觉,大量做题不是个好方法,没做一题就多想想思路,即使开始不知道怎么想也这样做,让脑子空着也逼着自己想,时间长了就知道题的思路了,总之多思考,少闷头做题...
呃,每章的基本知识一定要记。1. 炖菜是鸡西人喜欢的一道美食,最好的炖菜应用煮食法来做。即把汤料和水置于盅内,而炖盅则浸在大堡的水中并用蒸架把盅和煲底隔离当堡中的水沸腾后盅内的汤水能否沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)...
这很简单的,我告诉你要背那些,你就可以得个好分数了。你背光路图,列如凹透镜的光路图,平面镜反射,光的折射,反射............
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我是一名初一的学生,我的英语、数学成绩不太好,这次科学也考得不理想(以前成绩挺好的)请问在这个暑假里怎么才能提高这三门课的成绩啊?(过了暑假就初二了)我们八上的书已经发到了,我可以在暑假自学、做些练习请问还能做点什么?三门课目请详细说明.好的可以再加20分
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不管以前学的怎么样,从现在起,养成良好的学习习惯,是你以后学习路途上的一个制胜法宝.切记勤学苦练、厚积薄发.当你养成一个好的习惯的时候,强烈的学习兴趣会带领你的学习成绩突飞猛进.一、英语
1.单词方面:
每天早上记单词(30分钟),每天10个,不要嫌少,也不要嫌多;这里所说的单词是你下学期将要学习的新单词,以前的就不要管了.
第一天,把15个单词记熟(滚瓜烂熟),略读下第二天的15个新单词.时间分配为25分:5分
第二天,把第一天的单词复习一遍,记15个新单词(滚瓜烂熟),略读下第三天的15个新单
词.时间分配为5分:20分:5分.
第三天,把第二天的单词复习一遍,记15个新单词(滚瓜烂熟),略读下第四天的15个新单词.时间分配为5分:20分:5分.
以后第四天,第五天,第六天,如第三天一样,复习前日单词,学习当日单词,预习后日单词.
第七天,休息,早上把这七天的单词每读一遍,晚上把每个单词读一遍.
以上七天为一学习循环,三天是一个小小习惯的养成,七天是一个小循环的养成,两个月是一个好习惯的养成,相信你能做到.
2.阅读方面:
对于阅读的学习,要求对于新课本也是七天一循环.每天看完动画片大概是6:30(具体几点忘记了),开始阅读英语每天一课(时间大致30分).
具体做法:
第一天把第1课读一遍,第2课读一遍(20分钟),时间分配为15分:5分.
第二天把第1课读一遍,第2课读一遍,第3课读一遍(30分钟),时间分配为10分:15分:5分.
第三天把第2课读一遍,第3课读一遍,第4课读一遍(30分钟),时间分配为10分:15分:5分.
第四、五、六天,如同第二、三天一样,每天晚上7点左右,读前日课文10分钟,当日课文15分钟,后日课文5分钟.
此七天一个循环,当然单词一定要跟课文同步,就是说学课文的当天,单词必须至少是已经背过了.以后在接着这个循环往下学习.
每天学习一个小时英语轻轻松松.相信你能坚持两个月,养成记单词,读课文的好习惯.二、数学
拿起自己的课本,每天花费两个小时学习.这两个小时,安排什么时间具体根据个人什么时候要玩来定.
具体学习方法,买两个本子
学习之前2天,把课本目录抄一遍,大体知道每个大章节讲什么内容,不要求记忆.
学习之前1天,把课本按目录大的章节翻一翻,看看大体讲的什么东西.
第一天,把第一章节阅读一遍.
第二~第五天,每天严格两个小时,一天一课,做课后习题,把会做的全部做在书上,不会做的用标记“?”或者其他符号标记.不会做也不要紧,不要懊恼.坚持积极乐观的学习心态对你的学习有很大帮助.(要求一个章节学习4天,如果节数比较多,请自己合理压缩时间.4天内学习完)
第六天,把所有做过的章节习题会做的再看一遍做错没,不会做的也看一看,说不定就又会做了.
第七天休息.
如此七天一循环,七天一章节.好的习惯从第三天养成小小习惯,第七天养成小习惯,两个月养成好习惯.三、科学
科学本是扩大学生的视野,培养学生的学习兴趣,对于此课程的学习,可在闲的时候翻一翻,陶冶下情操.
后序:按照此方法,如果你能坚持,两个月后的以后学习,我想你已经能养成一个独立学习,自主学习,坚持预习,学习,复习的好习惯.对你整个学习来说,好习惯胜过好方法.
整个假期学习安排也充分考虑了你的休息时间,每天学习三个小时,有足够的时间去玩.如果学校布置有假期作业,可安排在开学前一个周完成.
像数学、英语可以做些什么练习??
像你这种情况,没必要做什么练习,那样会让你很累,暑假该玩的要玩,给自己留够玩的时间,剩下的每天腾点时间去学习,劳逸结合。
学习的结果成绩提高没提高无关紧要,主要目地是要你养成一个良好的习惯,一味的追求成绩会让你很累,且逐渐丧失学习兴趣,按照上面说的,坚持下去(其实每天任务不多,贵在坚持),会让你有意想不到的收获的。学习是有过程的,不会一蹴而就的就把成绩提高了。好的学习方法一定伴随着好的学习习惯。
相信你能做的到。
你对科学没怎么详细说明怎么做啊?
科学 是培养兴趣的,如果你爱好哪一门,就天天看它,没必要制定学习计划,如果一门书看完了,可以找些课外的此门课程的科学书进行广泛阅读。
对于科学的学习,个人认为,强调广泛的阅读,扩大自己的视野,暑期就没必要细学。等看的科学书多了,一切自然而然会明白的。
每天坚持读课文,有什么好处??
养成习惯,培养个人的语感。
如果你能做的到,到时你自然会明白。
增加语感,,养成说英语的习惯。
如果你能做的到,以后自然明白。。
还有什么学习上的困扰可随时问我
我在暑假里,对于英语,就只要熟记单词,熟读课文吗?
这点你能做到么?
如果你能你就可以到初二第一学期,去熟记初二下学期的单词,熟读初二下学期的课文。
到初二下学期加上前面的寒假后面的暑假,去熟记初三的单词,熟读初三的课文。。如此坚持下去,请问你的英语还会差么???问题是你能不能做的到。
如果你初三都可以自学,以后高中也可以完全自学啊,。。
养成这个习惯的目的,是要你养成自学、独立学习的能力。这样快人一步。懂么???
眼光不要看的太短,放远点,不要担心当下的学习成绩如何。
如果你这样坚持下去,也就打下了你学习的坚实根基。
哈哈,谢啦!!
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