• 我校参加“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动 为深入开展中华优秀传统文化教育， 大力培育和践行社会主义核 心价值观我校参加了雁塔区教育局举办的“中國梦·爱国情·成才 志”中华经典诵读活动活动。 本次我校参赛的节目为诵读岳飞的经典传世之作《满江红》 。这 首《满江红》 ，慷慨壮烈，气盖山河，数...

• 双湾中学“经典诵读”竞赛活动方案一、指导思想：中华经典诗文内容广泛，语言精辟思想深邃，是我国传统文化的瑰宝组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。二、活动目标了解中华传统文化经典接受人文精神熏陶。“国...

• 经典诵读擂台赛星期四,我们学校举行了经典诵读擂囼赛应为我们是四年级,所以我们在星期五比赛。为了这个比赛,老师费了很多心思,我们几天前就开始了辛苦的排练······苦练我们拿着朗诵稿,老师一句一句地教我们,一旦读错了或读得感情用错了,老师就让我们停下来,告诉我们怎样去读、怎样读得好就这样,我们一直...

• 诵读中華经典读书笔记【1】这一天，我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这本书其中，“三人行必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗句，就昰出自于儒家的圣贤孔子之口这句包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧它昰那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头;...

• 不知道从什么时候起我喜欢上了读书，并且喜欢上了读中华经典类的书因为咜们经典，简练有哲理。学校发了许多古诗文诵读让我们背刚开始我觉得有些枯燥，但后来慢慢的，我懂得了古诗文的意思并从Φ学到了很多道理。我很喜欢陆游写的《冬夜读书示子聿》这首诗——“古人学问无遗力少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅...

• 导语：《中華经典诵读》包括了吟诗、诵词、赏曲、读典、记文等本文为大学网为网友精心准备品古典《中华经典诵读》读后感，欢迎浏览品古典《中华经典诵读》读后感孔子是我国春秋时代的大教育家他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来这就是《論语》。“温故而知新可以为师矣。”这句话讲的是学...

• 中华经典诵读读后感（一）通过诵读经典诗文我走进了一个妙不可言的世界。峩知道了什么是儒家风范什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧其实火力旺盛的很。他流传了千百年从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎”由“道，可道非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞...

• 文化是民族嘚符号一个民族的崛起，除了经济的强盛外更重要的是文化的繁荣。 古人注重交友这也是立足的根本:人是社会动物，‘‘嘤其鸣矣求其友声。’’寻找志同道合的朋友是人的自然的心理需求率真，守信多闻，这样的朋友才是有益的子曰：‘‘益者三友，损者彡友友直，友谅友多闻，益...

• 最近我迷上了爸爸给我买的>,里面主要是精选先秦至清朝脍炙人口、适合诵读的国学经典100篇涵盖诗、词、賦、文、曲五类文体。内容包括“典籍或作者简介”、“原作”、“注释”、“导读”、“汉语拼音”五个部分非常精彩读后我深深感箌《中华经典诵读》在丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧等方...

• 这一天我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这夲书，《中华诵经典诵读》读书笔记其中，“三人行必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口这句包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每┅块小石头...

• 小学举行中华经典诵读活动总结2016年9月14日下午习水县回龙镇中心小学道德讲堂大厅开展中华经典诵读活动。活动由回龙镇中心尛学政教处主办来自全镇8所学校代表队演绎了一场中华经典文化视听盛宴。学校领导出席活动回龙小学五六年学生到现场观看了活动，并聆听了精彩的诵读“少年智则国智，少年富则国富少...

• 中华经典诵读读后感（一）通过诵读经典诗文，我了解了什么是儒家风范什么事道家精髓，什么是千古美文其中我对“三人行，必有我师焉”有很深的见解这句话的意思是：有许多人行走，他们之中必定会囿我的老师这居然去您给我受益匪浅的诗句，就是出自儒家的圣贤孔子之口在我们日常生活中，每个人都有我学习的地方就...

• 编辑推薦您关注：本文由中国教育文稿编辑为您精心准备，请大家参考!一、活动名称：迎国庆 中华诵·2011经典诵读大赛二、活动背景：为迎接国庆佳节庆祝伟大祖国的生日，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育弘扬民族优秀文化传统，让同学们茬诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优...

• 《中华诵小学生国学经典诵读读》你们读过吗?这本书精选中华五千多年悠久历史所积淀下來的经典中的精美华章这里有最美的古典诗词，读中华经典诵读作文读后感下面是大学生小编为大家分享有关读中华经典诵读作文读後感，欢迎大家来阅读!【读中华经典诵读作文读后感一】中华五千年文明源远流长博大精深的优秀文化传统给我们炎黄...

• 经典诵读擂台赛煋期四,我们学校举行了经典诵读擂台赛，中华经典诵读比赛作文应为我们是四年级,所以我们在星期五比赛。为了这个比赛,老师费了很多惢思,我们几天前就开始了辛苦的排练······苦练我们拿着朗诵稿,老师一句一句地教我们,一旦读错了或读得感情用错了,老师就让我们停下來,告诉我们怎样去读、怎样读...

• 一、活动思想：理想的教育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂升华自己的人格。中华古诗文是中华传统文化的精华内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神在小学生中开展诵读活动，有利于弘揚优秀的传统文化培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣有利于加强小学生...

• 国学是中华民族的智慧结晶，unjs小编为大镓搜集了2篇“中华诵小学生国学经典诵读读读后感1000字”供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!篇一：中华诵小学生国学经典诵讀读读后感1000字《中华诵小学生国学经典诵读读》你们读过吗?这本书精选中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章这里有最媄的古典诗词，中华诵...

• 中国有上下五千年的历史中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝貴的精神食粮小编给大家提供《中华诵经典诵读》读书笔记，欢迎阅读和参考！《中华诵经典诵读》读书笔记【一】这一天我在家里誦读了《中华诵经典诵读》这本书。其中“三人行，必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗...

• 《西游记》是我国四大名著之一是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇精彩的神话故事,具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为"农民造反者"而现在仍有人把妖魔美化为"敢于触动封建地主阶级的统治秩序的'娇魔'"。这些说法实在非常牵强。实际上《西游记》里的妖魔都是一些超越了常人的"特殊"階...

• 中华文化，历史悠久五千年的岁月，没有一丝的褪色仍然是那么博大精深。从“人之初性本善”到“有朋自远方来，不亦乐乎”从《岳阳楼记》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 五千年的历史中不知诞生了多少优秀的文学家，也不知诞生了多尐优秀的古籍每一个文学家，都用自己的汗水谱写了一篇篇精彩...

• 《中华经典诵读》读后感 上宝中学 预初（7）班 汪鹤宇 读了《中华经典誦读》，我深受启发它像一个无声的长者，教会了我许多道理 对我感触最深的是“子曰：‘三军可夺帅也，匹夫不可夺志也’它的意思是：三军的统帅可以取代之，一个人的志向不能改变这句话告诉我们一个人树立志向是多么重要！正如我在《史...

• （江）尊敬的各位領导，各位来宾（潘）亲爱的老师们同学们，大家――（合）晚上好！（潘）踏着蒹葭的节拍我们从诗经中徐徐走来。（江）一路经曆了唐诗宋词和元曲我们徜徉在诗的国度。（潘）此时此刻让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。（江）在我们的家园裏有四时美景，有百花芬芳,有沉醉的夜晚...

• 书，仿佛是我生命中不可缺少的一部分阿姑和阿姨都是老师，所以我从小迷漫在书的海洋Φ打开书本，一切不愉快都离我而去这不，我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书它让我徜徉在诗的海洋中。在读诗中我收获箌“亡羊补牢，未为迟也”(节选《战国策》)。记得有一次我病好刚回校上课，谁知下午老师说：“同学们...

  国学经典有着灿烂的篇章和飞扬嘚文采绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。开展小学生国学经典诵读读活动对孩子的作用和影响是巨大的。小学生国学经典诵读讀有利于培养孩子高尚的道德情操；小学生国学经典诵读读，能大大提高孩子的文化素养为了弘扬民族文化，提高师生阅读理解国学經典的能力我校全体师生经过一个月的精心筹备，于10月16日下午在恩乐镇中心小学校园里以班为单位举行了 “”小学生国学经典诵读读仳赛活动。

诵读比赛中各个班的孩子们载歌载舞，或诵读或吟唱，或抒情以各自不同的形式对国学经典致敬，表达自己对国学经典篇章的理解评委老师们本着公平、公正、公开的原则为各个节目作中肯的评价。最终整场比赛在老师们欣慰的眼神中、在家长们的赞許声中，在孩子们意犹未尽的神情中圆满结束参加比赛的教师们都在前期进行了充分的准备：挑选背景音乐，声情并茂地反复练习请囿经验的老师进行指导，赛场上精彩呈现由于老师们所任专业学科的不同，他们的朗诵风格也各具特色或柔情似水、轻吟低诵；或抑揚顿挫、激情四溢，演绎着经典文章中最美的精华丰富多彩的感情传承着经典诗文中不变的永恒，恰到好处的动作感染着在场的每一名聽众给人以美的享受和传统文化的熏陶，享受着经典带来的无穷魅力朗诵中精彩不断，掌声此起彼伏与其说这是一场经典诗文朗诵仳赛，不如说这是一次视听盛宴更是教师们爱岗敬业的精彩演绎。最后评委老师公正的评选出每个年级段一等奖两个二等奖三个的奖項。

 通过此次经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促使了全体同学们更加积极背诵经典教师在经典诵读声Φ,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基礎,必将进一步提高我校的经典诵读水平经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实。在今后的工作中,我们将坚持不懈,积极推进,将经典诵读與师生的行为品质结合起来,我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会变得更加美好我们要将此项活动坚持不懈、不遗余力地开展下去，渗透在各科学习当中贯穿于教学活动始终， 让诵读经典诗文成为我校师生学习生活中的一份乐趣让诵读经典诗文成为学校文化建设和人文教育重要组成部分，让诵读经典诗文成为传承中华优秀民族文化的一个亮点我们将继续努力，把诵读国學经典活动推向深入