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如何让小宝宝爱上数学呢？
孩子严重偏科，别的成绩就还行，就是不喜欢数学，每次考试也都是数学拉分，那么应该如何来让孩子爱上数学呢？以下就让我们一起来看看“玩转数学”的几大招式吧，可以轻松的提高孩子对数学的热爱！大众点评网给大家讲解：
　　什么是数理逻辑智能
　　“数理逻辑智能”是欧美学者的观点。美国著名教育心理学家加德纳教授提出，每个人至少拥有七种独立的智能，数理逻辑智能就是其中的一种，是与孩子整体智力发展以及学习效率相辅相成的一种能力。实践表明，宝宝的数理逻辑智能是在日常的生活与学习中得到发展的，所以如果在家庭生活中有意发展宝宝的这种能力，往往起到事半功倍的效果。
　　以下的几个招式可以帮助家长们开发宝宝的数理逻辑智能。
　　招式一：宝宝巧分水果&(适宜年龄：1岁左右)
　　家长将买来的苹果和橘子故意放在一个袋子里，让宝宝看一看，然后分辨里面都有什么，接着，让宝宝和家长一起把苹果取出来，放在另一个袋子里;再把橘子取出来放在另外一个袋子里。最后，引导宝宝看着一个袋子里的苹果说出里面是“苹果”;再看着另一个袋子里的橘子说出里面是“橘子”。早教网
　　招式二：洗碗筷，“重复赛”&(适宜年龄：2岁左右)
　　宝宝对水和洗涤液产生的泡泡感兴趣，可以准备一个大面盆，将饭后的碗筷全部放在里面，让宝宝和家长一起清洗。清洗一遍后，家长把碗摞在一起，让宝宝把筷子放在一起;然后，换成清水再次清洗，这个过程可多次重复;最后，你把碗摞在一起放在碗柜里，引导宝宝把筷子放进筷子篓里。
　　招式三：带上宝宝“用心”逛商场&(适宜年龄：3岁左右)
　　带宝宝去商场前，告诉宝宝今天去商场要给他买新衣服，给爸爸买剃须刀。到商场后，和宝宝在第一层走一走，问宝宝这一层是卖什么东西，卖的东西做什么用(如：化妆品——妈妈用的)，按提示找出儿童服装在第几层，告诉宝宝，他的衣服在第几层出售，和宝宝坐扶梯(或走楼梯)数着层数到相应的楼层;然后再去给爸爸买剃须刀，再让宝宝看一看、说一说，卖剃须刀的这一层还卖什么东西。
　　招式四：时光匆匆，照片“排排个”(适宜年龄：4岁左右)
　　取出宝宝的照片和他(她)一起看，让宝宝说一说，这是他几岁照的，在什么地方照的，再选择几张照片(能感觉出年龄差异的)，让宝宝按照年龄成长顺序(从小到大)将照片依次排序，然后把照片按照这个顺序粘贴在一张长纸条上，挂在宝宝的卧室里。
　　招式五：情景重现，照片“排排序”(适宜年龄：5岁左右)
和宝宝一起欣赏外出游玩的相片，然后取出同一个时间段内的几张相片，让宝宝按当时拍照的先后顺序把这些照片排一排，并和宝宝说一说照片上的人在做什么。例如，坐船时的照片：有上船前的、刚上船时的、船上妈妈抱着宝宝的、宝宝给爸爸妈妈照的合影以及下船时的照片等等……早期教育
大众点评网总结：生活之中不喜欢数学的孩子不在少数，有的时候很简单的数字算数也算不准确，其说明了孩子的数学逻辑智力没有得到适宜的发展，但愿以上的方法可帮助家长们正确的开发孩子的数学天赋！···································
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正文从这里开始:宝宝入园有哪些小门槛？　　再不舍得，入园这一天还是到了。孩子第一次迈入集体生活，能不能适应，是所有孩子都无法回避的问题，但适应时间的长短，则与我们是否作了充足的准备有着密切的关系。　　&这些事情，我要心理有数。&&&刚入园宝宝将会遇到的&挑战&　　对孩子入园后可能出现的现象心中有数，是为了更好地理解并作好充分的准备。 但同时你也要知道，适应新环境本身就是一个很好的契机，是孩子成长的一笔可贵的&财富&。　　* 从&小太阳&变成&小星星&。　　原来宝宝在家里是&小太阳&，是全家的关注焦点。现在在幼儿园里，老师也会关心他，但是变成了被关注的孩子&之一&。成了&小星星&，这可能会让他沮丧。　　* 看不到妈妈。　　分离焦虑会让宝宝产生情绪波动，出现哭闹、黏着妈妈、胆小、沉默、爱发脾气等表现。通常容易出现哭闹的环节是：送园时、吃饭时和午睡时。　　* 在幼儿园吃饭。　　宝宝要适应幼儿园的饭菜口味、开饭时间，并且要学着自己独立吃饭。在开始的一段时间内可能会出现食量减少、便秘、消化不良、体重下降等现象。　　* 作息变化。　　如果家庭作息和幼儿园不一致，宝宝调整起来就需要花费很多时间。经常有宝宝在午饭时间没有食欲，因为在家这正是睡觉的时候。　　* 没有好朋友。　　他需要学着接近其他的小朋友，学习一些社会交往的技巧，比如分享、轮流、等待。慢慢地，也要知道和小朋友争吵或打架了怎么&善后&，怎样继续一同玩耍和相处。　　&我发现你真的长大了！&&&入园后，和宝宝谈话的内容很重要。　　和初入园的宝宝谈些什么、怎么谈？这是两种不同的做法。　　做法A　　&今天老师给你讲什么故事了？&　　&老师又唱新歌了吗？&　　&你又认识哪个新朋友了？&　　&你和哪个小朋友玩玩具了？&　　&我发现你真的长大了，都可以自己吃饭了。&　　做法B　　&今天哭了吗？&　　&小朋友有没有欺负你？&　　&吃饱了吗？&　　&老师批评你了吗？&　　前一种做法给了孩子积极的暗示，让孩子在脑海中经常浮现他这一天在幼儿园愉快生活的一面。后一种做法会让孩子感到幼儿园是一个&恐怖&的地方。明智的妈妈自然会给宝宝描绘一个&明媚&的幼儿园。　　入园热点咨询台　　Q如何让宝宝较快地结交朋友?　　A入园为宝宝与同龄孩子接触如同打开了一扇交往之门。爸爸妈妈要鼓励宝宝多交朋友，让宝宝体验与同伴游戏的快乐：　　帮助宝宝认识小朋友。从宝宝身边接触最多、印象最深的小朋友开始：&谁在你对面吃饭，他叫什么？&&今天唱歌时谁坐在你旁边？她梳不梳小辫子？&　　给宝宝布置一个甜蜜的&小任务&。比如：&妈妈准备了一个球， 你去给小朋友玩， 问他叫什么， 回来告诉妈妈。好吗？&　　有意识地和本班小朋友一起玩。放学后，通常幼儿园会安排出一段时间让小朋友们在园里自由玩耍。引导孩子多和本班的小朋友玩，甚至你也可以参与进去，这是宝宝学会交往的好机会。　　周末，邀请孩子的小伙伴到家里来一起玩。为他们多准备几个可以合作完成的游戏，当然也不要忘了多准备几个玩具。（国秀华）　　Q早晨赖床怎么办？　　A赖床，可并不都是宝宝为了不去幼儿园想的&招数&。有必要先分析原因再&对症下药&：　　原因一 没睡醒　　如果因为入园打乱了宝宝的作息，宝宝因此没睡够，就需要重新调整作息了。如果已经叫醒了孩子，又不能再让孩子继续睡时，那就要采用一些&温柔&的方法了。　　方法一 给孩子一点时间。&那你再睡一会儿吧，等&大肚子&定时器饿了叫唤的时候就起好吗？&　　方法二 利用音乐的魅力。给孩子放一些平时爱听的歌曲，音量适中。让轻松、优美的音乐声唤醒宝宝的&好心情&，然后再要求孩子起床。　　原因二 想放假　　如果宝宝想给自己放放假，在家休息一下，爸爸妈妈可以采取下面这些方法：　　方法一 用宝宝的&好朋友&激励。如：&你的小兔宝宝早早的就跟妈妈说要去幼儿园了，还说等你醒了让你去幼儿园找它呢！我们快点去找小兔子吧。&　　方法二 请宝宝帮忙。如：&妈妈想请宝宝帮妈妈找一找妈妈的牙刷和杯子，妈妈找不到了，你来帮帮妈妈好吗？因为你的眼睛特别棒。&　　方法三 礼物分享法。&妈妈给你买了新的小贴画，今天你当小老师发给小朋友，他们一定很喜欢的。&（晁晔）　　Q如何让宝宝较快记住老师的名字?　　尽快记住老师的名字，会让宝宝对陌生的幼儿园产生&熟悉感&，也便于和老师之间进行沟通。这里有几个有用的方法你可以试试：　　老师的外貌特征问问孩子：& 哪个老师最高？哪个梳小辫子？哪个最瘦？&借助于形象去记忆，宝宝会感到很轻松，也很亲切。　　老师的性格特征比如：& 哪个老师最爱笑？&　　借助情景记忆。&早上谁问你&早晨好&来着？下午是哪个老师带你们去玩的？&（国秀华）　　Q宝宝不会自己吃饭，老师会不会嫌弃他?　　A两岁多的孩子正是学习吃饭的时候，这时候不会吃饭是正常的，老师不会嫌弃宝宝。看看宝宝是属于哪种情况：　　宝宝自己会吃，只是撒得到处都是。&撒&饭是学吃饭必经的过程，暂时的& 撒& 是为了永久的&不撒&。现在，宝宝只是肌肉发展得暂时还不到位，可以和他玩一些训练肌肉发展的游戏。比如，准备一个饼干桶，装饰成小猪的样子，在桶上&划&出小猪的&小嘴&，让宝宝给小猪&喂饭&。小猪吃饭时&哗啦哗啦&的声音会让宝宝高兴地反复来玩这个游戏。　　宝宝在家没有动过手，确实&不会吃&。这些宝宝的父母往往怕饭撒出来或是怕宝宝吃得慢了饭凉了。在幼儿园里，老师通常会循序渐进地帮宝宝学&吃&。开始时，老师&喂&得多，让宝宝吃得少，但是每次宝宝自己吃都会得到老师的鼓励，老师还会安排宝宝之间进行吃饭比赛。这样慢慢地，他需要老师&喂&的机会就少了。这些方法同样也适用于家里。（国秀华）　　Q宝宝总到处乱跑怎么办？　　A爸爸妈妈不用太着急， 即使有年龄和适应能力的差异，大多数宝宝在一两个月内都能适应过来。这里有几个提示：　　提示1 这几乎是每个宝宝初入园后的表现。这其中隐含着多方面的原因：宝宝刚入园处于分离焦虑期、专注力较弱、听不懂老师的&指令&、在家里&随心所欲&惯了等等。　　提示2 父母和老师的用语有很大差异。从&明明去喝水&到现在的&小朋友我们都去喝水&，明明会觉得没叫到他的名字，不理解。&我们&、&大家&、&一起&&&可以让这样的词汇经常出现在家庭的对话里。　　提示3 多陪宝宝参加幼儿园的活动。帮着宝宝与老师建立安全感，同时在活动里多注意引导宝宝&会听会看&。　　提示4 为宝宝在家里安排一些幼儿园的活动。如：定时听故事、定时玩儿玩具，让宝宝有初步的时间概念。（李彩然）　　Q入园后常尿裤子怎么办？　　A焦虑、不会自己上厕所、不知道或不敢叫老师、玩&疯&了忘了&&都可能是宝宝发生&状况&的原因。不妨记住下面的&三要两不要&：　　要 用亲切关爱的语气告诉孩子，如果有大小便要告诉老师，老师会像妈妈一样帮助他。尿湿了裤子也没关系，老师会帮他换上的（当然，提前要和老师沟通好）。　　要 给宝宝穿着有松紧带的裤子，便于穿脱。要 告诉老师宝宝大便的大致时间和平时如厕的次数，请老师随时提醒宝宝如厕。　　不要 因此训斥宝宝。要知道，已经很沮丧的宝宝最不需要的就是&火上浇油&。　　不要 宝宝不尿湿裤子了要鼓励，但尽量不要当着众人的面表扬，有些敏感的宝宝会因此自尊心&受伤&。（刘佳佳）　　本月园长提醒　　低龄宝宝入园5大提醒　　◎ 启明华清幼儿园园长 朱葵花　　昨天还在妈妈的怀抱里，今天就要走进幼儿园的大门了。看着身边的小不点儿，父母们心中难免有一丝丝的忧虑与不安。为了让低龄宝宝能够尽快适应幼儿园的生活，这里有几点建议送给年轻的爸爸妈妈。　　1． 多给宝宝带几件换洗的衣裤。宝宝的年龄较小，来到新环境很可能会因为紧张而尿裤子。多准备几件衣服，老师会悄悄地帮助宝宝换上舒适干爽的衣服。　　2． 多给宝宝喝白开水。宝宝刚入园时情绪不稳定，很容易上火，更应该清淡饮食，多吃水果，多喝白开水。　　3． 入睡前避免宝宝进食过多或剧烈运动。可以讲讲故事，和宝宝聊聊天，以保证他能够安静自然入睡。另外，养成早睡早起的习惯能够使宝宝在起床的时候神清气爽，高高兴兴地开始新的一天。　　4． 保持和老师之间密切地交流。将宝宝的兴趣爱好和饮食习惯尽可能详细地告诉老师，也要将你的担心与忧虑告诉老师。　　5． 最重要的一点是，放松心情，悄悄地把你的不安藏起来。别忘了，大人焦虑的情绪可能会传染给孩子，不要让宝宝以为上幼儿园是一件非常可怕的事情。&适应期后宝宝的幼儿园生活　　入园，是宝宝从家庭走向社会的第一步，他有那么多需要适应的问题：没有爸爸妈妈，没有亲人，只有陌生的老师和同龄的小朋友;没人整天围着自己转，相反，吃点心、玩玩具都得等待和排队&&　　小小孩儿天天要应对陌生情境对自己的挑战和冲击，真的让人心疼和担忧啊。 可是，这个适应期是孩子成长所必需的，爸爸妈妈绝不能因为心疼和担忧而让孩子当了逃兵。让我们跟随老师们一起来看看宝宝在哭潮之后怎么适应接下来的幼儿园生活&&　　吃饭：需要讲规矩　　宝宝在家里吃饭就像打一场&持久战&，一个追着喂一个逃着吃，一顿饭下来，双方都筋疲力尽。不过老师总能让宝宝乖乖吃饭。　　李主任(白云区方圆第一幼儿园小班班主任)：每个幼儿园都是定时定点开饭。宝宝的吃饭时间通常控制在45分钟以内，大部分小朋友都可以自己吃完饭，通常吃得比较慢的小朋友都是有阿姨和老师喂饭的，这时其他的宝宝可以自由活动一会儿;吃饭不能喋喋不休地说话，否则很容易把唾液溅到其他小朋友的碗里，不卫生，也不能看电视，玩玩具。宝宝要做到的就是安静吃饭，细嚼慢咽。幼儿园每半个小时就会让孩子喝大半杯水，天气热的时候还会煮冬瓜水给宝宝降暑。　　给家长的建议：在家里，尽量做到吃饭时间和幼儿园一致，做到一到吃饭时间，全家一同坐在餐桌上用餐，宝宝的餐椅最好调到与全家人餐桌一样的高度，这样会给宝宝一种参与感;吃饭决不能看电视或玩玩具，如果宝宝十分有兴趣，可以和宝宝商量吃完饭再玩。幼儿园两餐饭之间有水果或点心，这些都是在相对固定的时间里吃的，在家里的时候，不要因为一顿吃得不好，就没完没了地往宝宝嘴里塞点心，点心和正餐之间如果没有达到两个小时或以上，胃里的食物得不到足够的消化就会影响正餐的质量。　　洗漱：养成好习惯　　好的卫生习惯，不但可以让宝宝神清气爽，还能减少生病的几率。在保持好的卫生习惯的过程中，宝宝的生活自理能力也相应提高。　　李主任(白云区方圆第一幼儿园小班班主任)：幼儿园里宝宝很多，不注意卫生，会很容易交叉感染，所以我们在幼儿园会教育宝宝要养成良好的卫生习惯，勤洗手、换衣。幼儿园给宝宝提供的水杯和毛巾都是一样的，很容易混，会给每个宝宝的水杯和毛巾上贴上小标签，每天水杯和毛巾都会消毒两次。幼儿园是养成好习惯的地方，因为宝宝每天的生活非常规律。比如，专门替宝宝设计的洗手池便于宝宝饭前便后洗手，玩过玩具后洗手，吃过饭和牛奶后喝水漱口等等。　　给家长的建议：保持皮肤清洁，这应该成为雷打不动的规则。早起和睡前洗脸，小手脏了要马上洗，勤洗澡(夏天至少每天一次，春秋2～3天一次，冬天至少每周一次);吃饭和喝奶后，要喝温开水漱口清洁口腔，要给宝宝一套专门的刷牙工具，可以按幼儿园的习惯，可以把爸爸妈妈和宝宝的牙刷、水杯等都贴上标签，宝宝的用具只有宝宝可以用，别人不能用，这样才卫生。还要注意的是家里各种器具，特别是宝宝的要经常煮沸消毒。 宝宝初入园麻烦事一箩筐　　吃饭：需要讲规矩　　宝宝在家里吃饭就像打一场&持久战&，一个追着喂一个逃着吃，一顿饭下来，双方都筋疲力尽。不过老师总能让宝宝乖乖吃饭。　　李主任(白云区方圆第一幼儿园小班班主任)：每个幼儿园都是定时定点开饭。 　　宝宝的吃饭时间通常控制在45分钟以内，大部分小朋友都可以自己吃完饭，通常吃得比较慢的小朋友都是有阿姨和老师喂饭的，这时其他的宝宝可以自由活动一会儿；吃饭不能喋喋不休地说话，否则很容易把唾液溅到其他小朋友的碗里，不卫生，也不能看电视，玩玩具。宝宝要做到的就是安静吃饭，细嚼慢咽。幼儿园每半个小时就会让孩子喝大半杯水，天气热的时候还会煮冬瓜水给宝宝降暑。　　给家长的建议：在家里，尽量做到吃饭时间和幼儿园一致，做到一到吃饭时间，全家一同坐在餐桌上用餐，宝宝的餐椅最好调到与全家人餐桌一样的高度，这样会给宝宝一种参与感；吃饭决不能看电视或玩玩具，如果宝宝十分有兴趣，可以和宝宝商量吃完饭再玩。幼儿园两餐饭之间有水果或点心，这些都是在相对固定的时间里吃的，在家里的时候，不要因为一顿吃得不好，就没完没了地往宝宝嘴里塞点心，点心和正餐之间如果没有达到两个小时或以上，胃里的食物得不到足够的消化就会影响正餐的质量。　　洗漱：养成好习惯　　好的卫生习惯，不但可以让宝宝神清气爽，还能减少生病的几率。在保持好的卫生习惯的过程中，宝宝的生活自理能力也相应提高。　　李主任(白云区方圆第一幼儿园小班班主任)：幼儿园里宝宝很多，不注意卫生，会很容易交叉感染，所以我们在幼儿园会教育宝宝要养成良好的卫生习惯，勤洗手、换衣。幼儿园给宝宝提供的水杯和毛巾都是一样的，很容易混，会给每个宝宝的水杯和毛巾上贴上小标签，每天水杯和毛巾都会消毒两次。幼儿园是养成好习惯的地方，因为宝宝每天的生活非常规律。比如，专门替宝宝设计的洗手池便于宝宝饭前便后洗手，玩过玩具后洗手，吃过饭和牛奶后喝水漱口等等。　　给家长的建议：保持皮肤清洁，这应该成为雷打不动的规则。早起和睡前洗脸，小手脏了要马上洗，勤洗澡(夏天至少每天一次，春秋2～3天一次，冬天至少每周一次)；吃饭和喝奶后，要喝温开水漱口清洁口腔，要给宝宝一套专门的刷牙工具，可以按幼儿园的习惯，可以把爸爸妈妈和宝宝的牙刷、水杯等都贴上标签，宝宝的用具只有宝宝可以用，别人不能用，这样才卫生。还要注意的是家里各种器具，特别是宝宝的要经常煮沸消毒。　　午觉：学会自己睡　　午睡对于宝宝的成长十分有益，有的宝宝在家里怎么都不肯睡，眼皮都耷拉下来了，还不肯放下手中的玩具。以至于到了幼儿园躺在幼儿园床上也安静不下来，所以要想尽办法让宝宝爱上午睡。　　陈老师(省公安厅幼儿园小班班主任)：午睡前后，幼儿园里非常安静，老师会拉上窗帘，让房间光线稍微暗下来。这样能有个好的环境，更快更好地入睡。有时我们还会播放一些轻音乐，安抚他们的情绪。对于哭闹的孩子，我们会带他出去散散步，等情绪安定了再回来睡觉，如果他不想睡也不强迫他。有一些孩子在2个半小时的午睡时间里可能比较早醒，老师发现后会摸摸他，给他故事书看，不要吵醒其他的孩子。　　给家长的建议：睡觉前和睡觉时，屋子里要保持安静，因为一丁点的声响都会引起宝宝的好奇心。爸爸妈妈千万不能陪睡了，一定要让他学会自己入睡；白天多活动，就容易入睡，但是千万不能活动量过大，否则会使宝宝过分紧张或兴奋，反而更难入睡或惊醒，千万不要用吓唬的办法让宝宝入睡。别拿入园入学吓唬孩子　　新入园、入学头一个月，通常是小孩生病的高发期。在昨天举行的2008第五届上海教育博览会&幼儿教育沙龙&上，各路专家就此进行&会诊&。专家指出，家长要培养孩子形成一个良好的、积极的心态，不要拿入园、入学去吓唬孩子。 　　市儿童保健所副主任医师马士薇说，以前曾做过这样的调查，新入幼儿园的孩子特别容易生病，有的孩子甚至每个月都要生一次病。实际上孩子突然到了人比较多的环境，可能会引起紧张情绪。有的孩子一开始会有分离焦虑，休息不好，免疫力下降。所以在刚入园初期，孩子较容易出现呼吸道疾病、感冒等。据了解，这种情况在寄宿制幼儿园特别明显，因为一个星期在幼儿园，到了双休日，父母出于补偿心理，就会带孩子去吃、去玩，结果孩子星期一回到幼儿园就开始生病。市教委基教处副处长何幼华说，幼儿入园面临着一个变化，即从家庭的散居到集体生活，这个时期需要老师、家长特别关注。　　怎样使孩子喜欢入园、入学？市教委教研室学前教育部主任黄琼认为，入园、入学对每个孩子来说，都是人生当中非常重要的一个坎，因此家长要努力培养孩子形成一个良好的、积极的心态，而不要去吓唬孩子。我们常常听到家长对孩子说，你如果不乖，就送到幼儿园去，叫老师收你的&骨头&，用这样反面的话来刺激孩子，很容易让孩子对幼儿园产生反感情绪。
阅读(1004)&|&(3)&|&&|&&|&
对小乖说：
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对小乖说：
小乖上幼儿园了?
对小乖说：
小乖妈写的真是仔细啊！玟妈要好好学习哟！~
&&&1&&&共有记录数：3如何让宝宝爱上幼儿园？分享宝宝入园不哭的小妙招_大部分孩子入_宝宝树
如何让宝宝爱上幼儿园？分享宝宝入园不哭的小妙招
大部分入园都会哭，第一次分离，进入陌生情境里，多少都会有些害怕。事先准备胜于事后补救，不妨将&入园适应&看作一个需要用心经营的工作项目，纳入规划之中。在入园前精心准备，入园后多做工作。你付出的努力价值在于帮助跨越第一个成长的阶梯
1、 像过节一样入园
　　设计一个熟悉的道别仪式。有的妈妈分别时会依次亲亲宝宝的额头、脸和手；有的妈妈会和宝宝约好在大门口时会转身向他挥手道别。如果你发现宝宝和你也是难舍难分，不如和他一起设计一部分告别仪式。例如：&你说你再哭几下我再走呢？&然后和宝宝一起数。当然，有时候静静抱一会儿，可能也是一个不错的方式。
　　2、 在园里找到归属感
　　在里为宝宝提供一些&属于&他自己的东西。比如，有自己的椅子，放自己书包、杯子、毛巾的地方；有自己的照片，自己的画；幼儿园里有自己的好朋友；有支持、帮助自己的老师等等，让宝宝感到自己不是局外人。
　　3、 和宝宝一起爱上老师
　　宝宝入园后，一天的生活就要靠老师来照顾、指导了。无论是在这个初入园的阶段还是未来3 年里，和老师建立坦诚、积极、建设性的&合作&关系，都是你的重要工作&议程&。如果宝宝能感受到你对老师的喜爱，那么他也会很快接受老师的。
　　4、 接纳包容不良情绪
　　尽管作了很多准备，但是宝宝还是可能会哭。如果这时候批评他或者讲道理：&哭有什么用？&其实一点儿也没用，只能让宝宝觉得，你一点儿不理解他的难处。还不如抱一抱他，告诉他，你知道他很难过，好多事情还不知道怎么办，但你相信，他会找到办法，一切都会好起来的。你的态度和你给他的信心，就是一种情绪上的安慰，宝宝会感觉得到的。 入园后，孩子站在了一个新的起点上，更需要父母的关注、扶持。年幼儿童习惯的形成需要反复地实践和训练，家庭应与幼儿园相互配合，在孩子入园后，家长仍需讲究些教育技巧。
　　及时鼓励孩子在幼儿园的进步
　　当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。
　　教给孩子一定的交往技巧
　　在家中，父母要有意识地教孩子学会使用一些礼貌用语，如&请&、&谢谢&、&对不起&等。孩子说话时，教他清晰地表达自己的意愿。例如，当孩子想去厕所时，应该说&我想去厕所&的完整句子，而不要让他用意义含糊的习惯语代替。
　　在孩子面前正确评价老师
　　父母首先应该信任教师，才能协同教师工作。老师在孩子们心目中的地位很重要，父母应该维护教师形象。所以，当孩子对父母说：&今天，我们画菠萝啦！我画得可好了，但老师没有让我&上墙&。&明智的父母应该说：&那是因为老师认为你能够画出比这一次更好的菠萝，他等着你下一次的菠萝呢！&然后，私下里再与教师交流孩子的表现和情绪 　　孩子刚刚入园，全家人都会有不同程度的担心：孩子在幼儿园会不会没吃饱，会不会想念家人，会不会受小朋友的欺负&&于是接孩子回家后，就会出现许多新的话题。那要如何让孩子更好地适应幼儿园的集体生活呢？
　　要&走路回家&
　　孩子刚刚入园，离开家人一整天，见到家人会有&撒娇&的表现。家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让孩子自己走回家，也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。
　　要&保持平静&
　　孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
　　要&分享快乐&
　　孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？&&成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐，有利于孩子建立良好的情绪体验，尽快适应幼儿园的生活。
　　要&主动沟通&
　　为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏&&这些都是十分必要的。
　　要&积极配合&
　　幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处，家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解幼儿园对孩子的要求，积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持&一致&、&一贯&的要求是十分必要的。
上了几天幼儿园，现在孩子都不出门了，我也好纠结啊
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&&&&入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开始上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得十分害怕、不安全，所以从爸爸妈妈离开幼儿园那一刻起，就开始不停地哭，这样的情景短则一个星期，长则一个月有余。
给家长的建议：
&&&&2～3岁是人生的第一个反抗期，家长要理解孩子这种反应，孩子白天在幼儿园哭得太多，晚上回到家一定要让他多喝一些淡盐水补充体力，还要让孩子早睡早起，睡足9～10个小时。
又哭又闹型
&&&&这种小朋友又哭又闹，还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟，吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滚，时不时地开门就要往外跑。
给家长的建议：
&&&&希望家长平时在家里，根据孩子的性格特点，让他学会一些简单的规则。另外音乐是抚平小朋友心灵的方法，在家里可以放些轻松欢快的歌曲给孩子听，比如《我爱我的家》、《小小人爱上学》等，对治疗孩子暴躁情绪有积极作用。
几天后才哭型
小朋友好奇心重，在幼儿园看到很多家里没有的东西，立刻产生了兴趣，去幼儿园的前几天很高兴，不哭不闹，也不嚷着叫爸爸妈妈来接，但是过了几天，当他熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要每天重复时，就会厌烦，开始用大哭表示自己的不满。
给家长的建议：
&&&&如果宝宝对幼儿园生活没兴趣了，想回家和爸爸妈妈在一起时，家长可以在最初一段时间，让孩子带一件自己喜欢的玩具(如：手绢、小公仔、水壶)到幼儿园，起一个间接情感寄托的作用，在孩子接受陌生的环境和老师伙伴初期起到熟悉、温暖的情感安慰作用。
心里默默流泪型
&&&&和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的，什么都说，什么都乐意去做。但是老师却发现他们在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。
给家长的建议：
&&&&在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。
受人影响型
&&&&记者去幼儿园时看到，有的小朋友本来在玩玩具，但看到身边有小朋友在哭，不一会儿，他也会眼泪汪汪，终于忍不住，大哭起来。这也正是所谓的“羊群效应”。
给家长的建议
&&&幼儿对故事特别感兴趣，尤其是小白兔、大灰狼、小花猫等几个形象。家长可以根据孩子容易被为了帮助幼儿尽快适应新的环境，在入园初期，家长应注意以下几点：
送入园赶快撤
入学第一天父母可先陪孩子与其他同伴一起玩耍半小时，待孩子情绪相对稳定和适应后再离开；第二天则减少到20分钟，直到孩子能完全适应为止。当老师接过宝宝以后，父母最好马上离开，不要在幼儿园逗留，更应避免出现宝宝在里面哭、父母在外面“哭”的情况。尽早接回宝宝
&&&&为了减少宝宝刚入园时的恐惧心理，在头两个星期可以稍微早点接宝宝，让他感受到父母并没有忘记他。回家路上，最好用关爱的语言与宝宝交流，询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动，分享他的快乐，使他从内心感受到被爱。
帮老师多了解宝宝
&&&&不同的宝宝在不同的家庭环境中长大，生活习惯也不尽相同。父母要及时和老师沟通，便于老师更多地了解宝宝，更好地照顾宝宝。例如，有的宝宝一哭闹就要小便等等。隐瞒孩子潜在或已经表现出来的生活陋习或性格，非常不利于孩子尽快适应幼儿园教育。
精神准备至关重要
家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如老师夸宝宝了，表扬宝宝只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊……
相信老师，相信孩子
&&&&在采访过程中，老师都提到部分家长存在一定的误区，认为小朋友是不喜欢这个幼儿园或者某个老师，才不去幼儿园或者在园哭的，但其实每个小朋友的情况都不同，适应新环境的能力也不一样。不论是父母还是老师，所做的一切都是为了宝宝。所以希望家长可以理解老师的工作，要相信老师，她们有各种应付孩子哭闹的招数。
&&&&有个老师告诉了我一个小窍门，爸爸妈妈不妨把孩子在家里的乳名悄悄地告诉老师，当老师以只有家人才称呼的方法叫出孩子的名字时，孩子一定会非常惊讶非常亲切非常熟悉的，说不定也会是止哭的好法宝哦。
&&&&我们要相信孩子的适应力，他们很快能适应幼儿园的集体生活，变哭泣为笑脸，并且爱上幼儿园。
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