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行政公文题目及附件中何时能用书名号等标点符号？落款是不是不署名只盖章？如署名算错吗？
来源：互联网 发表时间： 9:07:51 责任编辑：王亮字体：
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家行政机关公文处理办》规定：标题除规、规章名称加书名号外般用标点符号其实公文处理实际顿号、书名号、括号引号公文标题现比较频繁候避免面举例谈谈公文标题标点符号处理技巧 、书名号根据《学网
家行政机关公文处理办》规定凡律、行政规、性规、自治条例、单行条例及学网
务院部门规章、政府规章名称公文标题现应加书名号；凡批转(转发、印发)请示、报告及案、意见、规定、决定等文件名称公文标题现加书名号例：福建省民政府批转财政厅关于展农村费改税试点工作报告通知、商务部印发关于进步发展边境贸易补充规定通知、福建省民政府办公厅转发科技厅关于科奖励制度改革案通知、福建省民政府办公厅转发农业厅关于前调整农业产结构若干意见通知等等些特殊情况比福建省民政府办公厅关于做《福建省志??政府志》组稿工作通知其《福建省志??政府志》使用书名号二、引号些书名号标题必须使用引号用例1：关于展两基达标验收工作通知例2：关于实施绿色证书工程报告两基特定内涵基本实现九义务教育、基本扫除青壮文盲工作高度概括属于特指必须加注引号起强调、提示作用；绿色证书工程则根据农村家庭技术员培训工作内容特点进行形象化概括内容丰富必须使用引号与类似情况并少见比863计划、三??八妇节、9??8投洽、 控双达标、双增双提、两确保等等使用引号原般特殊 概念或缩略语进行标注使读者明白词语具特殊意义公文标题使用引号要慎重引号标题要比其标点符号更显眼能尽量少用或用宜三、括号文件标题遇括号情况虽些情况却值注意例1：学网
务院关于提请审议《华民共学网
商标》(草案)议案首先肯定标题使用书名号括号都必要问题于书名号括号二者位置关系需要商榷我认(草案)华民共学网
商标注脚即提请审议商标严格意义说文草案(草案)作商标注脚必须标注标题且由于(草案)属于 商标部应该放书名号内写《华民共学网
商标(草案)》　　同理关于印发《福建省鼓励招商引资口创汇奖励办》(试行)通知、关于审查修改《福建省名牌农畜产品认定办》(征求意见稿)通知等标题由于( 试行)与奖励办、(征求意见稿)与认定办各整体应别括号及括号内文字置于书名号内写关于印发《福建省鼓励招商引资口创汇奖励办(试行)》通知、关于审查修改《福建省名牌农畜产品认定办(征求意见稿) 》通知例2：×××关于颁发《高等校守则》、《等专业校守则》(试行草案) 通知例问题：其(试行草案)属于守则部应置于书名号内；其二 两《守则》都试行草案应别加注(试行草案)另外标题现顿号错误笔者认标题考虑两种处理：写× ××关于颁发《高等校守则(试行草案)》《等专业校守则(试行草案)》通知；二写×××关于颁发高等校等专业校两守则试行草案通知 第二种写既避免标点符号使用问题避免书名号与括号关系问题谓举两例3：×××省民政府关于做农村(牧区)居民点规划通知与述两例相比例使用括号纯属画蛇添足牧区相独立概念与农村并列存必用括号括起例4：福建省民政府关于做县(市、区)土利用规划通知例(市、区)完全删除使用(市、区)本意虽想明确表达县包括县级市、区意思孰知我所说县般应指县级行政区划没必要再加括号特别注明非要刻意追求完全妨标题写关于做县级土利用规划通知比加括号些四、顿号主要用并列词或并列较短词组间所公文标题言用代替或者区别同情形进行变通处理：（）顿号改公文标题两词或两词组并列顿号改例1：关于商请安排玉米、麦口计划函例2：××省民政府批转省劳厅、财政厅关于建立企业职工基本养保险省级调剂金制度意见通知述两例顿号都用置换（二）删除顿号并列词或词组各自字面意义明晰误认作词或词组直接间顿号删例3：××省事厅关于贯彻省委、省政府鼓励、扶持、引导体私营经济进步加快发展政策关问题通知例省委、省政府间顿号用代替直接删除鼓励、扶持、引导间顿号则用删除办解决同理例1、例2两标题考虑采用直接删除顿号办解决直接删除顿号省委省政府、鼓励扶持引导、玉米麦、劳厅财政厅意思明白误导致误解区别运用办()办(二)关键说些并列词或词组间顿号删除导致误解能能删要采用办()或另想（三）等言批转或转发文件部门联合发文则应考虑简化部门名称例4：××省民政府批转省教育厅、事厅、劳厅、编办、物价局关于做1999专院校毕业业工作意见通知类标题需要解决顿号问题二需要解决罗列所部门名称致使公文标题问题用牵部门名称＋等×(部门数)部门办同解决述两问题例4改××省民政府批转省教育厅等5部门关于做1999专院校毕业业工作意见通知例看办所能够立原于其批转 案标题些联合行文部门罗列受文者仍知道文件所作者（四）概言公文标题同并列现两词或词组且意义相近或相关能用解决顿号问题考虑用能够代表些词或词组共同意义词或词组置换例5：××省民政府印发《鼓励外商投资优惠政策》、《扩横向联合优惠政策 》《台胞投资优惠政策》通知标题书名号、顿号都应删除掉书名号、顿号改 标题却现印发……政策搭配错误类标题用概括办解决改××省民政府印发关于招商引资三政策性文件通知则解决些问题按照思路例3做类似修改论鼓励政策扶持抑或引导目要通政策环境促进体私营经济发展所例3改××省事厅关于贯彻省委省政府促进体私营经济快速发展政策关问题通知 (五)改变角度用规办能避顿号尝试改变标题拟写角度例6：××省民政府关于××师范与××教育院合并办、××财经院与××经济管理干部院合并办关问题通知选取合并事宜角度撰写标题恐怕难避顿号删除顿号行通使用其并列连词行变换角度选取组建新校角度解决顿号问题两组院校合并撤销原校建制别组建新××师范新××财经院故标题改写××省民政府关于组建新××师范××财经院关问题通知改符合文件主题经角度变换顿号问题便迎刃解(六)增补份于两具同份专名词或特定词组般宜省略其共同份免制 造必要麻烦例7：关于鹿王、鄂尔斯羊绒集团××学网
展加工贸易函鹿王、鄂尔斯两相互独立羊绒集团公司即使公文标题应使用两集团公司全称并且使用全称顿号问题顺利解决即关于鹿王羊绒集团()鄂尔斯羊绒集团××学网
展加工贸易函其 要要公文标题遇顿号机率相较高要严格执行《学网
家行政机关公文处理办》关规定积极脑筋主研究摸索问题找解决办　　总公文标题般句需要做特别停顿；公文标题能带强烈主观情色彩需借助标点符号表达；公文标题处十显眼位置使用标点总给种够整齐美观觉所非特殊必要尽量遵守规定使用标点符号行政机关公文署名盖章
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京ICP备号-1 京公网安备02号公文标题中被批复的文件名称不能加书名号吗?我说的是书名号不是括号…公文的标题在哪种情况下可以加书名号…
一米阳光pznr
你说的只是草稿,不具备正式公文效用,常有“讨论稿”“征求意见稿”“送审稿”“草稿”“初稿”“二稿”“三稿”等形式.要弄清楚这个问题,首先明白括号的作用.写文章写到某个地方,为了让读者了解得更透彻,有时需要加个注释.这种注释,要用括号表明.注释的性质是多种多样的,比如公文中你说的那种情况.根据《中国共产党机关公文处理条例》和《国家行政机关公文处理办法》,你的问题的解答为：都可以.放在文件标题书名号内与外都是允许的.没有一定之规.按照习惯,应该放在后面.
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浅谈公文标题中书名号、顿号、括号、引号等标点符号的使用
& &&&标题是公文的重要组成要素，是公文阅读者最先接触的部分。为确保公文阅读者能够准确理解公文所要表达的含义，应当规范制作公文的标题。要保证公文标题的规范化，就必须规范标题中标点符号的用法。6 A$ @" i, K' _
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& & 《中国共产党机关公文处理条例》对公文标题使用标点符号没有作明确的规定，但《国家行政机关公文处理办法》则规定：“公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。”此规定主要是为了保证公文标题的简洁，便于对公文的阅读、理解和处理。但是，应当注意规定中的“一般”二字，对这个要求的理解不能绝对化。否则，就会出现因为省略标题中不该省略的标点符号而造成理解上的困难。公文标题中究竟用不用标点符号，主要应看能否更好地揭示公文的中心内容。由于目前对公文标题中如何规范使用标点符号尚没有统一的规定，许多公文处理人员在实际操作中存在诸多不规范的地方，因此，对公文标题中标点符号的使用进行规范非常必要。7 n) Y! O* c$ O! @
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& & 一、书名号的使用& o9 C&&K' U$ q- v
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在公文标题中，书名号使用最为广泛，也是惟一明文规定可以使用的标点符号。但有一点需要加以说明，这就是法规、规章名称之外是否可以使用书名号的问题。《国家行政机关公文处理办法》规定“公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”，这个表述并未排除其他情况下也可使用书名号的可能性。除法规、规章名称外，在公文标题中出现书名、篇名、报纸名、刊物名时，也应当使用书名号。如在《×××关于做好〈××日报〉发行工作的通知》中，将“××日报”外的书名号去掉显然不妥。6 K' @: _+ a: |% w
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& & 二、顿号的使用" @0 E: ^$ i% V# U" w& I' _/ O
顿号用于句子内部并列词语之间的停顿。顿号在公文标题中主要用于两种地方。一是在出现多个发文机关时。在公文正文之上的标题中，多个发文机关名称的并列可以空格标示；但在正文之中被引用的公文标题，多个发文机关名称之间应该标上顿号。二是在发文事由中出现并列的词或短语时，可以视情况而定。为了作到公文标题的简洁，能不用顿号的尽量不用。有三种情况可以变通：第一，在只有两个并列词或短语时，它们之间可以用“和”等并列连词代替顿号；但如果出现第三个或三个以上并列词语，则应该使用顿号，如《国务院办公厅关于印发〈重新组建仲裁机构方案〉、〈仲裁委员会登记暂行办法〉、〈仲裁委员会收费办法〉的通知》。第二，对意思较为接近的并列词或词组，如果连用时中间不加顿号不会引起误解，可以省去顿号，如《中国银行业监督管理委员会关于加强元旦春节期间安全保卫工作的通知》，“元旦”和“春节”之间可以不加顿号。第三，在较长的标题中，可以通过换行的方式省去顿号，但前提是在排版时要做到正确换行，不要引起误解或歧义。
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& & 三、括号的使用
在公文标题中使用括号，主要用于解释或补充说明，游客，如果您要查看本帖隐藏内容请+ [2 {- f, T7 p" K% Y- @( c9 Y
& & 除上述几类常用的标点号外，还有一些不常用但偶尔见到的，如连接号、逗号、间隔号等。此外，公文处理人员还要注意在一个标题中使用多种标点符号的情况，要在尽量保持标题简洁的同时，注意标题表达意思的准确，不能随意省去标点符号。（摘自《秘书工作》）
《国家行政机关公文处理办法》规定：“标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”。其实在公文处理的实际中，顿号、书名号、括号和引号是公文标题中出现比较频繁的，有时候不好避免，下面举例谈谈公文标题中标点符号的处理技巧。
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一、书名号
根据《国家行政机关公文处理办法》的规定，凡法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例以及国务院部门规章、地方政府规章的名称在公文标题中出现时，应加书名号；凡被批转(转发、印发)的请示、报告以及方案、意见、规定、决定等文件的名称在公文标题中出现时，不加书名号，例如：“福建省人民政府批转财政厅关于开展农村费改税试点工作报告的通知”、“商务部印发关于进一步发展边境贸易的补充规定的通知”、“福建省人民政府办公厅转发科技厅关于科学奖励制度改革方案的通知”、“福建省人民政府办公厅转发农业厅关于当前调整农业生产结构若干意见的通知”等等。但是，也有一些特殊情况，比如“福建省人民政府办公厅关于做好《福建省志·政府志》组稿工作的通知”，其中的“《福建省志·政府志》”就得使用书名号。
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二、引号; {3 \: j' g% d$ o1 T
正如有些书名号在标题中必须使用一样，有时引号也是不得不用的。
例1：关于开展“两基”达标验收工作的通知
例2：关于实施“绿色证书工程”的报告
“两基”有特定的内涵，是对基本实现九年义务教育、基本扫除青壮年文盲工作的高度概括，属于特指，必须加注引号，以起到强调、提示的作用；“绿色证书工程”则是根据农村家庭技术员培训工作的内容和特点进行的形象化概括，内容丰富，因此也必须使用引号。与此类似的情况也并不少见，比如“&?xml:namespace prefix = st1 /&863”计划、“三·八”妇女节、“9·8”投洽会、“ 一控双达标”、“双增双提”、“两个确保”等等。使用引号的原因一般是为了对一个特殊 的概念或缩略语进行标注，以使读者明白这个词语具有特殊意义。但是，在公文标题中使用引号也要慎重，因为引号在标题中要比其它标点符号更显眼，如果可能，还是以尽量少用或不用为宜。
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因为它主要用在并列的词或并列的较短的词组中间，所以就公文标题而言，可以用“和”来代替，或者可以区别不同的情形进行变通处理：7 o6 T, r2 j5 `4 E6 b&&t
2 c6 {4 E# I$ E7 Y( {" g
（一）顿号改“和”: z- W7 S/ [) s8 D$ n6 t
当公文标题中是两个词或两个词组并列时，可以将顿号改为“和”。7 j. O4 E) q4 G: C, a% t- j
& b: h+ G5 j5 ~
（二）删除顿号 ; K/ T0 \1 u6 L
& D0 `( Z* h9 j
当并列的词或词组各自的字面意义明晰，不会被误认作一个词或词组时，可直接将它们之间的顿号删去。
（三）“等”而言之
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当批转或转发的文件是多个部门联合发文时，则应当考虑简化部门名称。
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（四）概而言之
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当一个公文标题中同时并列出现两个以上的词或词组，且它们的意义相近或相关，而又不能用“和”来解决顿号的问题时，可以考虑用一个能够代表这些词或词组共同意义的词或词组来置换。: N3 W, X* J7 h, d
(五)改变角度
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当用常规的办法不能避开顿号时，可以尝试改变标题的拟写角度。* t4 O9 Z' O8 T0 r4 J5 n$ g1 c
公文标题中遇到顿号的机率相对较高，但只要严格执行《国家行政机关公文处理办法》的有关规定，积极开动脑筋，主动研究摸索，这个问题还是可以找到解决办法的。+ h6 p+ v, M/ p4 U* q- u. p) f
　　总之，公文标题一般是一个句子，不需要做特别的停顿；公文标题不能带有强烈的主观感情色彩，无需借助标点符号来表达；公文标题处在一个十分显眼的位置，使用标点总给人一种不够整齐美观的感觉。所以非特殊和必要，尽量遵守规定，不使用标点符号。9 D" m. ~$ V& I* c. x&&p
好好学习,天天向上,争取更大进步,为人民服务.
写的实在，准确。有学习的价值
这个好用 在实际工作中还是用的到的啊# H$ t8 a: T4 j7 D. s' t# F&&^
学习借鉴一下，先行谢过
呵呵，非常感谢，很好很强大
好好学习，天天向上。
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