别人让我评价对她印象怎样的很干净,谁知道怎么评

高年级的孩子越来越重视自己在別人眼中的形

他们非常在意他人的评价

会因为别人的一句评价而沾沾自喜或

本次活动意在通过情景模拟、

方法导行等多种具有指导性

的體验活动,让学生学会正确认识自我正确评价自我,从而能正确

、引导学生正确地认识自我并学会积极的心理暗示。

、引导学生在认識自我的基础上正确地评价自我

、引导学生能正确地看待他人的评价,不被别人的评价左右

、培养学生拥有健康积极的心态。

引导学苼正确地认识自我正确地评价自我。

引导学生能对自己有客观的了解正确地看待他人的评价,不

情境游戏、小组交流、师生交流、讨論沟通等

:同学们钱老师这里有一面镜子,可别

小看它哦这可是一面魔镜,只要你照一照我就能了解你是什么样

的人。不信我们來试试。根据学生的照镜子的表现猜他(她)的某

(一)创设情境故事导入:

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