以的文言文意思里面的岁大凶是什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-27 04:23 标签： 于在文言文中的意思
关注我们：点击上方↑↑↑“蓝色字”你如果是一名初中生，有没有觉得课外文言文是你的痛点，为什么在语文文言文考试中，那些字、词、句式都似曾相识，明明学过，但考试时总是想不起来，或总是模棱两可？如果你是一名初中生的家长，你想不想知道如何才能帮助你的孩子走出这个困境呢？我们要坚信：任何学习问题，都有解决方案！没有解决方案的学习问题，几乎是不存在的。文言文一定要掌握的是哪些内容呢？1实词和虚词因为文言词汇和现代汉语有差异，而且越有差异的词越是考查的重点，因为我们往往因为望文生义而读不懂文言文的意思。2词类活用词类活用是文言文中的词法。词类活用就是词性之间相互“客串”的结果。比如“惊天地泣鬼神”，现代汉语中“惊”和“泣”是不能加宾语使用的，但是这里却加了宾语，变成“使天地惊讶，使鬼神哭泣”，摇身一变，成为使动用法。3文言句式文言句式是文言文中的句法。和词汇活用同属于文言语法的范畴。所谓语法，就是梳理出来的文言法则，掌握词类活用和文言句式是学好文言文的重要步骤。你问我不学词类活用和文言句式可不可以学好文言文？回答是：NO！上面三个是关键因素，很多同学读不来文言文，做不来文言的题目，大部分原因就是没有掌握好这三个方面。这三个关键因素会以各种面目出现在词语解释和翻译题中，课内文言文和课外文言文都会考到，分值比重占文言分值的65%—70%左右。4通假字只要把书里见过的搜集起来记住就可以，因为通假字会造成阅读障碍，尤其是在课外文言文中出现的时候。网上也能搜到，有人已经帮我们整理好了，还有例句呢。5古今异义古今异义词的意思如果不记住就容易按照现代汉语的意思来理解文意，造成文意误读和曲解。6翻译技巧和断句技巧经过一代代人的积累和沉淀，已经成为考试有用的武器，我们如果不知道，那就OUT了。预约方式：点击下方↓↓↓&阅读原文&免费学习易达教育(yidazxx)　
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文言文基础知识大全
文言文是中学语文教学的重要组成部分。中学生学习文言文不仅是传承祖国优秀传统文化的历史使命，也是增强文化底蕴，提高自身修养的现实需要。
文言文基础知识大全简介
中、高考中的考查比例也大
大增加了。为此，广大中学生朋友须在文言文的学习上多付出一些精力和时间。
本书以最新课程标准为依据，以最新课标教材为基础，将中学生在文言文学习中经常遇到、用到的诸多知识予以分门别类，深入讲解、阐述，帮助大家把握方法，认识规律，获取技能，寻得途径，从而达到事半功倍、以简驭繁的学习效果。全书囊括了中学文言文最核心的基础知识，包括汉字、文言词语、文言句式、与翻译、、文化常识、音韵学和工具书共八大部分。每一部分都力求科学系统，条理清晰，点拨到位，举一反三。
文言文基础知识大全目录
第一章 汉字
第一节 汉字的字音
第二节 汉字的起源
第三节 汉字的形体演变
第四节 汉字的构造方法
第五节 古今字
第六节 异体字
第七节 通假字
第二章 文言词语
第一节 实词
第二节 虚词
第三节 词类活用的条件
第三章 文言句式
第一节 特殊句式
第二节 固定句式
第三节 文言复句
第四章 句读与翻译
第一节 句读
第二节 翻译
第五章 古文学常识
第一节 重要作家
第二节 并称作家
第三节 重要作品
第四节 并称作品
第五节 书籍之最
第六节 文学体裁
第七节 注释体例
第八节 文学流派
第九节 名句名联
第十节 修辞方式
第六章 古文化常识
第一节 姓名称谓
第二节 天文历法
第三节 地理民族
第四节 宗教礼仪
第五节 教育科举
第六节 ‘吏制官职
第七节 法律刑罚
第八节 科技医学
第九节 军事兵器
第十节 建筑运输
第十一节 衣食器物
第十二节 商贸货币
第十三节 音乐戏曲
第十四节 度量衡器
第七章 古音韵学常识
第一节 古今语音的异同
第二节 古音概说
第三节 古书的读音问题
第八章 工具书
第一节 常用工具书
第二节 怎样查字典辞书‘岁’在文言文中是什么意思
我没有说谎丶堇
"年"的意思
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扫描下载二维码徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰：“若今月中无物,当极明邪?”徐曰：“不然.譬如人眼中有瞳子,无此必不明.”这篇文言文是什么意思,语言有什么精妙之处?
徐孺子九岁时,有一次在月光下玩耍,有人对他说：“如果月亮里面什么也没有,会更加明亮吧?”徐孺子说：“不是这样.好比人的睛睛里有瞳人,如果没有这个,一定看不见.”徐孺子的回答妙就妙在他避开了“月亮”这一概念,而偷换了“眼睛”的概念,以“眼有瞳仁”优于对方的“月中有物”,这是辩论中常用的技巧---“偷换概念”.正是这机敏睿智使徐孺子赢得了“南州高士”的美誉.
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故事大意是：徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍。有人对他说：“若是月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
有个姓徐的孩子，九岁，晚上在月亮下玩耍。有人对他说：“如果月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
故事大意是：徐家有个孩子，九岁，曾有一次在月亮下玩耍。有人对他说：“若是月亮里什么也没有，它是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
徐家有个孩子9岁了，晚上在月光下玩耍，有人说：“如果月亮中没有东西，那是不是更加明亮了？”孩子说：“不是的。例如人的眼中有瞳仁，但如果没有了瞳仁就看不见了。”这篇文言文的意思是说无论什么事情到达极致并不会是最好的，就像水至清则无鱼...
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