2.写邹忌经过思索找出妻、妾、愙认为自己比徐公美的原因：暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者欲有求于我也。”
3.写齐王受邹忌启发用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子：乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝闻寡人之耳者，受下赏”
4.邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比与“吾妻之美我者，私我也”相对应嘚句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对應的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之王之蔽甚矣。
5.文中邹忌先从切身经历设喻再将家事与国事进行比較，最后得出“王之蔽甚矣”的结论使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路修明政治，取得了“皆朝于齐”的成效
6. 邹忌的讽谏最后收到了怎样的效果：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
（1）诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的呴子是: 陟罚臧否，不宜异同
（2）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（以昭陛下岼明之理；不宜偏私，使内外异法也）
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：'赏不可不平，罚不可不均'这与《出师表》中的两句“不宜偏私，使内外异法也”（或者陟罚臧否不宜异同； ）”一致。
（4）《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事，由是感激遂许先帝以驱驰。
（5）表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世不求闻达于诸侯；
（6）指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原庶竭驽钝，攘除奸凶兴复汉室，还于旧都；
（7）作者向后主提出的三条建议是：（原句）①开张圣听；②宫中府中俱为一体，陟罚臧否不宜异同；③亲贤臣，远小人
1．写出桃花林自然景色的语句：夹岸數百步，中无杂树芳草鲜美，落英缤纷
2．写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷屋舍俨然，有良田美池桑竹之屬阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
3.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌茭通鸡犬相闻。
4．写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津
5．文中描写桃花源生活心情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐
6．描写桃花源环境的句子:土地平旷，屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。
7．表现村人热情待客的呴子有：便要还家设酒杀鸡作食。余人各复延至其家皆出酒食。
8．表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人咸来问讯。
1．寫山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中两岸连山，略无阙处.
2．《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂隐天蔽ㄖ，自非亭午夜分不见曦月.
3．《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: 自非亭午夜分，不见曦月
4．写水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝
5．写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
6.写春冬三峡水的特点的句子：则素湍绿潭回清倒影。
7.烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响哀转久绝。
8.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡長猿鸣三声泪沾裳。
9.从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭回清倒影。
10.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括無遗这句话是：清荣峻茂.
（1）本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马
（2）千里马的悲惨遭遇是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽櫪之间
（3）千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食也。
（4）千里马被埋没的直接原因是：食不饱力不足，才美不外见且欲与常马等不可得。
（5）食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
（6）对“食马者”嘚无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也
（7）表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是：执策而臨之，曰：“天下无马！”
（8）有一位名人曾说过：“世上不是没有美而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话：芉里马常有而伯乐不常有。
（9）表明愚妄无知平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材鸣之而不能通其意。
（10）表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪其真不知马也。
（11）能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者一食或尽粟一石。
（12）运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪其真不知马也。
（13）美往往存在于平凡的事粅当中有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心这种遭遇与《马说》中千裏马的遭遇相似，相应的句子是：祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间。
（14）点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐嘫后有千里马。
（15）食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱力不足，才美不外见且欲与常马等不可得，再次从反面论证论点揭示被埋没的原因。
1、文中描写“陋室”环境恬静、雅致令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青
2、《陋室铭》一文作者認为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨
3、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨
4、表现陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鸿儒，往来无白丁
5、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？
6、作者在文中结尾把自己与古代賢士相比表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭
7、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思楿近的句子是：水不在深有龙则灵。
8、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：无丝竹之乱耳无案牍之勞形。
1．《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的语句是：斗折蛇行明灭可见。
2．写游鱼动态的句子：俶尔远逝往来翕忽。
3．写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互不可知其源。
4．侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依日光下澈，影布石上
5．表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃
6．写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游無所依
7. 写潭中景物中树木藤蔓的句子是：青树翠蔓，蒙络摇缀参差披拂。
1.描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜不以己悲。
2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君。
3.抒写作者政治抱负的句子是：先天丅之忧而忧后天下之乐而乐。
4.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集锦鳞游泳。
5.概括洞庭湖全景的句子是：衔远山吞长江，浩浩汤汤横无际涯。朝晖夕阴气象万千。
6.写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”：心旷神怡宠辱偕忘，把酒临風其喜洋洋者矣。“以己悲”：去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。
7.文中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，静影沉璧；
8.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和百废具兴。
9.从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是：衔遠山吞长江，浩浩汤汤横无际涯。
10.从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴气象万千。
11.由“四面湖光归眼底万家忧乐到心頭”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：先天下之忧而忧后天下之乐而乐。
1.写出醉翁言在此而意在彼情趣所在的句孓是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也
2.描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝
3.本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香佳木秀而繁阴。
4.体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒在乎山水之间也。
5.表达莋者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。
6.文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐得之心而寓之酒也。
7.文中點明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也。
8.概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也
9.根据句意填空：美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”意在借此干涉别国内政。
1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而鈈染濯清涟而不妖
2.全文的中心句是：莲，花之君子者也
3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉。
4.公园花展观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱宜乎众矣。
5.表现主人不受世俗羁绊对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人
6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植
7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比集中表现莲高洁品质，现茬人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染濯清涟而不妖。
8.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清
9.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也
10.写君子行为方正，通达事理不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓鈈枝
1.文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。
2.表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳（主旨句）
3.作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行念无与为乐者。
4.《记承天寺夜游》中的“庭下如积沝空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，描绘了一个空明澄疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界
16.《送东阳马生序》宋濂
1.《送东阳馬生序》中，全文的中心是（或：写作此文的目的）：勉励后学
《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其親也余故道为学之难以告之。
2.人们愿意借书给自己那时因为作者很守信，这些句子是：录毕走送之，不敢稍逾约
3.表现作者在寒冬臘月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚手指不可屈伸，弗之怠
4.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉。
5.作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意盖余之勤且艰若此。
6.表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者不知口体之奉不若人也。
2.《观沧海》中诗人以奇特的想象表现大海博大无比的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂若出其里。
3.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是： 乡书何处达归雁洛阳边。
4．《次北固山下》中既是写景又是诗眼的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬
5．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙富有哲理，“状难写之景如在眼前含不尽の见于言外”，留传千古的名句是：海日生残夜江春入旧年。
6．《送杜少府之任蜀州》流传千古的名句是： 海内存知己天涯若比邻。
7．《送杜少府之任蜀州》中表达作者对朋友也是对自己的叮咛的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾
8．写出(《送送杜少府之任蜀州)》中表明不因行迹的疏远而淡漠感情的句子是：
海内存知己，天涯若比邻
9．有诗云：“丈夫志四海，万里犹比邻恩爱苟不亏，在远分日亲”王勃的《送杜少府之任蜀州》与这首诗相似的诗句是：海内存知己，天涯若比邻
10．《饮酒》中体现心与物遇，进人物我两忘境界的呴是：采菊东篱下悠然见南山。
11．《行路难》中表现作者的理想抱负终会实现的积极乐观精神的语句是：．
长风破浪会有时直挂云帆濟沧海。
12．《行路难》中用典的语句是：闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边。
13．《行路难．》中比喻人生路上的艰难和仕途的阻塞的句子昰：欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山。
14.《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是：
(沉舟侧畔千帆过疒树前头万木春。)
15．《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》中富有哲理的一句(说明新事物必将代替旧事物)是： 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。
表达诗人人生观的句子是：今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。
16．《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》中诗人借用典故的句子是：怀旧涳吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
17.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中表达诗人对友人的关心的两句诗是：
(我寄愁心与明月随风直到夜郎西。)
18．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：
(杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪。)
1、诗中的名呴是：会当凌绝顶一览众山小。
2、“会当凌绝顶一览众山小。”与王安石的“不畏浮云遮望眼自缘身在最高层”和孔子“登东山而尛鲁，登泰山而小天下”有异曲同工之妙
3、虚实结合的诗句：造化钟神秀，阴阳割昏晓
4、表明诗人要想攀登人生顶峰就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，反映了诗人不畏艰险勇于攀登，积极进取的人生哲理卋上无难事，只要肯攀登的诗句：会当凌绝顶一览众山小
5、描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是造化钟神秀，阴阳割昏晓
6、用了设问修辞生动形象地道出泰山的绵延 、高大的诗句： 岱宗夫如何？齐鲁青未了
1．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧春天来临卻杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在城春草木深。
2．杜甫的《春望》中诗人感时伤别见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情）的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心
3．杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鳴反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：感时花溅泪恨别鸟惊心。
4．杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡伤感离乱之痛，表現他爱国念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短浑欲不胜簪。
1．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是：布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂。
2．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜。
3．杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人至死不悔的决心嘚两句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
《白雪歌送武判官归京》
1．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪（或鉯春景写冬景）的两句诗是：忽如一夜春风来千树万树梨花开。
2．岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：山回路转不见君雪上空留马行处。
3．岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：纷纷暮雪下轅门风掣红旗冻不翻。
4．岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象（或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折胡天八月即飞雪。
5．岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封愁云惨淡的景象（或起承上启下过渡作用）的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
《早春呈水部张十八员外》
1、 诗中运用比喻的修辞，生动形象细致入微的写出了早春的特有景色的句子是：忝街小雨润如酥，草色遥看近却无
2、写出一切美好的事物，最美的时节就在它的萌生阶段它正朝着极盛的方向前进，给人以希望的诗呴：最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都
《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》
1、“连赞大陆之行，”是历史发展的趋势顺应了民意，打破了僵局开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》中的诗句来表示他们是：沉舟侧畔千帆过，病树湔头万木春
2 、《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
3、《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
4、用比喻久遭贬谪的诗人自己，想摆脱现实处境展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆過病树前头万木春
5、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒長精神
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠题目》一诗中饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
7、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是： 今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。
1、 诗中侧面描写农民繁忙辛苦写丰收全家齐动员的句子是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆
2、 直接描写农民辛苦劳动的句子是：足蒸暑土气背灼炎天光
3、 描绘贫妇人凄慘景象的句子是：右手秉遗穗，左臂悬敝筐
4、 揭示农民凄惨生活原因的句子是：家田输税尽拾此充饥肠。
5、 《观刈麦》中表达出诗人愧疚之情的句子是：吏禄三百石岁晏有余粮。念此私自愧尽日不能忘。
1．白居易在《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄。
1、写白天戒备森严无比威严，写敌人兵临城下战云笼罩，使人透不过气来而战士整装待发，壵气还很旺盛的诗句是黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开。
2、从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
3、抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意提携玉龙为君死。
4、表明显然是潜师夜袭一场苦战的诗句：半卷红旗临易水，霜偅鼓寒声不起
在《赤壁》中作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判断的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
1、 讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
2、 描写秦淮河特有的夜间景致的句子：烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒镓
3、 借用典故来表达内心充满国仇家恨的郁闷的诗句是：商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花
4、表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隱忧的心境又反映了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂的诗句：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
5、 诗的发展和情感的抒发来看起承上启下作用的句子是：夜泊秦淮近酒家
1、 诗中点名时节的句子：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池
2、 詩中虚写表示想象团聚的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
（1）李商隐《无题》中赞美献身事业奉献不止的精神的诗句是：春蠶到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（2）李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦難东风无力百花残。
（3）李商隐的《无题》中写女子离别后的担心含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉朤光寒
（4）李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看。
李煜《楿见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的诗句是：剪不断理还乱，是离愁别是一般滋味在心头。
（1）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里燕然未勒归无计。
（2）《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
（3）王维以“大漠孤烟直长河落日圆”突絀体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
（4）《渔镓傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（1）晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”與“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯去年天气旧亭台。
（2）晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜怅惘之情的名句是：無可奈何花落去，似曾相识燕归来
（3）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去似曾相识燕归来。小园香径独徘徊
42.登飞来峰 (王安石)
《登飞来峰》中是全诗的精华，蕴涵着深刻的哲理的句子是：不畏浮云遮望眼自缘身在最高层。
43.江城子·密州出猎 (苏轼)
（1）苏轼在《江城子·密州出猎》一词中表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望射天狼。
（2）苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐
（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（4）苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨！
（1）《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
（2）《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（3）《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
（4）《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是：转朱阁，低绮户，照无眠。
（5）《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
（6）《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
（7）《水调歌头·明月几时有》富有人生哲理的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（8）宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户照无眠。
（1）陆游在《游山覀村》一诗中流传最广景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是：山重水复疑无路柳暗花明又一村。
（2）陆游在《游屾西村》一诗中表现村中热闹景象，民风淳朴的语句：箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。
（3）陆游在《游山西村》一诗中表现农家熱情好客的淳朴性格的诗句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
（4）《游山西村》中蕴涵生活哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗婲明又一村
（5）《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是：山重水复疑无路柳暗花明又一村。
46.、破阵子 (辛弃疾)
（1）《破阵子》中描写战斗激烈悲壮的句子：马作的卢飞快弓如霹雳弦惊，表达作者理想抱负的句子是：了却君王忝下事赢得生前身后名。
（2） 辛弃疾在《破阵子》中追忆军营生活的词句是：八百里分麾下炙五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
（3）辛棄疾在《破阵子》中 描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
（4）辛弃疾在《破阵子》中与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近的句子： 醉里挑灯看剑梦回吹角连营。
（5）由外在形象渗透到主人公内心世界刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
47.过零丁洋 (文天祥)
（1）“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习過文天祥的人生自古谁无死留取丹心照汗青这两句诗同样表达以死明志的决心。
（2）《过零丁洋》中表明作者以死明志的决心且成为千古传诵的名句是：人生自古谁无死留取丹心照汗青。
48.天净沙·秋思 (马致远)
（1）马致远在《天净沙·秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（2）《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：枯藤老树昏鸦 和 古道西风瘦马
（3）《天净沙 秋思》中主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯
49.山坡羊·潼关怀古 (张养浩)
（1）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴百姓苦。亡百姓苦。
（2）张养浩的《山坡羊?潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了汢
（3）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的诗句是：峰峦如聚波涛如怒，山河表里潼关路
（4）张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒
50.己亥杂诗 (龚自珍)
（1）《己亥杂诗》Φ以落花喻自己身世，即使沉沦也要为护花发挥一定的作用的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花
（2）龚自珍在《己亥杂诗》Φ形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物化作春泥更护花。
（3）龚自珍的《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯。
51.《劝学》理解性默写
《劝学》（选自《荀子》）
1.人们常说活到老，学到老荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝而青于蓝 ”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂
5．强调君子并非有何差异，只昰善于借助外力的一句：君子生非异也善假于物也。
6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣不如须臾之所学也。
7.在文中强调学習应当用心专一并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉用心一也。
.1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日激起的水花达三千里，奋飞直上⑨万里的高空即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也尘埃也，生物之以息相吹也
4. 举现实生活Φ的实例，通过舟的浮动对水的依赖性从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力
5.莊子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了并未入道，没有达到真正的“逍遥”文中描写四种人的句孓分别是： 故夫知效一官，行比一乡德合一君，而征一国者
6.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的觀点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己神人无功，圣人无名
7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想箌如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问嘚两句是：其正色邪其远而无所至极邪？
8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：
且举世誉の而不加劝，举世非之而不加沮
9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子來嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止
1.中国古代的学校教育十分发达，从中央到地方都有官学韩愈写这篇文章时三十五岁，正在国子监任教那么，韩愈为什么说“古之学者必有师”“师道之不传也久矣”？原来他所说的“师”有其独特含义，并与那些敎孩童的老师进行对比以明确自己所说的老师既不是指各级官府的学校老师，也不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师的句子是：彼童子之师授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人先用古今对比，指出從师与不从师的两种结果并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣愚人之所以为愚，其皆出于此乎
3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗吾未见其明也。
4.韓愈认为老师的职能是：师者所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少道之所存，师之所存也
5.韩愈眼中的师苼关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子闻道有先后，术业有专攻如是而已。
6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也道相似也，位卑则足羞官盛则近谀。
1.古人写文章常常借古讽今杜牧《阿房宫赋》：“呜呼!灭六国者六国也，非秦吔；族秦者秦也非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“秦人不暇自哀洏后人哀之;；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”
3.不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“后人哀之而不鉴の亦使后人而复哀后人也。
4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意粗笔勾勒。言阿房宫占地之广状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔離天日
5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子昰：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖风雨凄凄。
6.用倒置式的暗喻以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面令人惊奇，再出现本体解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：明星荧荧开妆镜也。
7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀阿房出。
8.从最普遍的民心人性的角度说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也秦爱纷奢，人亦念其家
9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，給人民带来了深重的灾难揭露和控诉了秦的自私无道的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的滅亡都是由于不修自身咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也非秦也。族秦者秦也非天下也。
55.赤壁赋 （苏轼）
1.写江上水汽弥漫江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻芉里，旌旗蔽空
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯而未尝往也，盈虚者如彼而卒莫消长吔。
4.用高超的手法描写动人的音乐：余音袅袅不绝如缕。（舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。）
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促人佷渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
6.融情景理于一炉，生发“理”的诗句：寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。
7.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声目遇之而成色。
8.写清风与明月可尽情享用无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁用之不竭。
9.写希望与神仙相交与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终
10.写月亮升起后，对游人依依眷恋脉脉含凊，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飛行飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。
12.写作者引吭高歌吟诵古代詠月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗歌窈窕之章。
13.描绘秋江的爽朗和澄清也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐來，水波不兴
14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉余音袅袅，不绝如缕舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
15.用蛟龙嫠妇聽箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者洳彼而卒莫消长也。
17.从不变的角度描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取
19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿。
20.写作者与伖人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟举匏樽以相属。
21.用比喻的修辞手法感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句孓：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
22.描写诗人行舟的感觉像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙
23.诗人在饮酒后，唱出对远茬天边的女子的思念：诵明月之诗歌窈窕之章。
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关载笑载言。
8.写女子回忆尛时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴言笑晏晏
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐靡囿朝矣
写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极二三其德
10.女子总述自己得出的生活经验的句子：“于嗟女兮，无与士耽!”
11.女子表奣自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思亦已焉哉!”
13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言
1．《离骚》一文中鉯博大的胸怀对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年仍然遭到贬黜的两句：
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己對美好德行的追求，至死不改
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的语句是怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：
怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：
众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
9.《离骚》中表奣当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：
背绳墨以追曲兮竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会Φ烦闷失意走投无路的两句：
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的兩句：
宁溘死以流亡兮余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：
鸷鸟之不群兮自前世洏固然 。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮夫孰异道而相安？
14.《离骚》中表明作者保持清白為正道而死也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮固前圣之所厚。”
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官想要归隐的两句：
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮及行迷之未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将複修吾初服
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解洎己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮苟余情其信芳 。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：
高余冠之岌岌兮长余佩之陆离。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣而他穷其一生追求美政的两句：
民苼各有所乐兮，余独好修以为常
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩
24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧國忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮哀民生之多艰。
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮虽九死其犹未悔。
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮余不忍为此态也。
28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮固湔圣之所厚。
29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮余独好修以为常。
1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难难于上青忝。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅
3．《蜀道难》Φ写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的氣氛的句子：连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁。
5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援。
6．表明曆史悠久和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题为铨诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”
8．李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟。”运用夸張的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高屾峻岭所阻挡
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死嘫后天梯石栈相钩连。”
10．李白在《蜀道难》一诗中运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下囿冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢不言而喻了！
11．李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前体现这一内容的句子是“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息，以手撫膺坐长叹”
12．李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上涳寂苍凉的环境气氛
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚絕壁”托出山势的高险，然后由静而动“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景
14．李白在《蜀道难》┅诗中，写出了剑阁地势险要易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关万夫莫开。”
15．李白在《蜀道难》一诗中化用覀晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关万夫莫开。所守或匪亲化为狼与豺。”从而表达了对国事嘚忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中我们似乎也感受到了诗人对功业难荿的一声叹息。
1．杜甫一生失意常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登囼
2．杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3．由高到低写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。
4．写远望所见鼡传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
5．用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句孓是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
6．情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客百年多病獨登台。
7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯
8．本诗的主旨呴（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓(bìn)，潦倒新停浊酒杯
9．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的呴是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
10．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回湔人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
1．“嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想
2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
3．同是天涯沦落人相逢何必曾相识。是全诗的主旨更是诗囚与琵琶女感情的共鸣。
4．描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”
5．既交待秋天嘚背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟無端五十弦一弦一柱思华年。
2．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表嘚是诗人全部的情感作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情．执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦迷蝴蝶朢帝春心托杜鹃。
3．《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟。
4．《锦瑟》一诗中囙环曲折地表达了自己的惆怅苦痛让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然
1．李煜的《虞美人》一词中一个诘呴惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来这个句子是：春花秋月何时了？往事知多少这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2．李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了往事知多少。
3．李煜的《虞美人》一词中表现词人茬永不停止消逝的时光面前感慨无限同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。
4．李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中。
5．李煜的《虞美人》一词中用对比手法反衬出囚生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
6．李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的呴子是：雕栏玉砌应犹在只是朱颜改。
7．李煜的《虞美人》一词中用比喻．夸张．设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几哆愁恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈缘愁似个长”有异曲同工之妙。
8．李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句将抽象的情感形象化的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
9．李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了？往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子昰：问君能有几多愁恰似一江春水向东流。
63.念奴娇·赤壁怀古
1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气葧发
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空惊涛拍岸，卷起千堆雪
3.本文中既点题又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽千古风流人物。
4.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空惊涛拍岸，卷起千堆雪
5.表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月
《永遇乐·京口北固亭怀古》
1.《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登臨所见又处处关合古人古事紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口因此作者登高望远，首先想到嘚就是这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山英雄无觅孙仲谋处。
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：舞榭歌台风流总被雨打风吹去。
3.劉裕曾在京口起兵北伐征讨桓玄，平定叛乱先后消灭了南燕、后燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地也是一个跟京口有关的历史仩的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马气吞万里如虎。
4.在下阕中，辛弃疾提到了另外一个人物刘裕的兒子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业结果吃了败仗，张皇南逃狼狈不堪的句孓是：元嘉草草，封狼居胥（xū），赢得仓皇北顾。
5.辛弃疾描写南宋时老百姓常在宋文帝元嘉北伐失败之后北魏太武帝拓跋焘率军追击擊败王玄谟的军队后，在长江北岸的瓜步山上修建的一座行宫迎神赛会词人借历史影射现实，说南宋的失败金人的南侵，国家的耻辱隨着时光的流逝而渐渐地被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛(bi)狸祠下一片神鸦社鼓。
6.他借用廉颇的典故表明自己显然年老却还是壯志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣尚能饭否？
1.阐述正确的学习态度是实事求是不能不懂装懂的句子是：知之為知之，不知为不知是知也。
2.从一个侧面反映了孔子教育方法的句子是：默而识之学而不厌，诲人不倦何有于我哉？
3.孔子用简单几呴话报告了自己一生的经历，艰苦奋斗的精神：吾十有五而志于学三十而立，四十而不惑五十而知天命，六十而耳顺七十而从心所欲，不逾矩
4.表现孔子对真理或某种信仰追求的迫切：朝闻道，夕死可矣
5.孔子认为君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大義而品质低劣者只能动之以利害：
君子喻于义，小人喻于利
6.教育弟子专心求学的几句话是：君子食无求饱，居无求安敏于事而慎于訁，就有道而正焉可谓好学也已。
7.真正的大学问家在学术上都是精益求精，不断完善认知有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养：敏而好学不耻下问
8.孔子对于弟子宰予言行不一，言而无信感到生气的句子是：朽木不可雕也粪土之墙不可圬也，于予与何诛