描写关于童真童趣的诗句词语有哪些

描写童真、童趣的古诗词

池上白居易小娃撑小艇偷采白莲回。

不解藏踪迹浮萍一道开。

[注释]:艇:轻便的船

[译文]:天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船偷偷哋去采人家的白莲花。

回来的时候他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开船后留下了一道道清清楚楚的水路。

不解①藏踪迹浮萍②一道开。

②浮萍:池塘里的水草

【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来

他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹

【助读】这首诗写出了小孩的贪玩和天真。

《宿新市徐公店》篱落疏疏小径深树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

【注释】[题解]本诗作者杨万里南宋著名诗人,一生写诗两万多首其中有大量的写景诗。

他的诗清新風趣构思巧妙,语言通俗自成一家,在当时与陆游等人齐名

本诗是一首描写田园风光的七言绝句。

新市:地名位于今湖北省京山縣东北。

徐公店:一个姓徐的人家开设的客店

公:古代对男子的通称。

诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象

[语意悝解]篱落:篱笆。

疏疏:稀疏稀稀落落的样子。

一径深:一条小路很远很远

未成阴:是新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴

无处尋:找不到了,此处有“分不清”之意

在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出还沒有形成树阴。

儿童们奔跑着追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中孩子们再也分不清、找不到它们了。

《村居》—高鼎:草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。

《所见》—袁枚:牧童骑黄牛歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉忽然闭口立。

小时候我常伏在窗口痴想为何太阳会发光为何只有晚上才有月亮小时候我常伏在窗口痴想为何小哥哥都要上学堂为何大姐姐都要打扮得漂亮小时候我常伏在窗口痴想长大了我要长上翅膀去摸摸太阳和月亮小时候我常伏在窗口痴想长大了也要背上书包 穿上花衣裳学着哥哥姐姐的模样...

有关关于童真童趣的诗句诗歌100子

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描写童真、童趣的古诗词写出诗(词)名,朝代,作者,内容,

池上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹浮萍一道开. [注释]: 艇:轻便的船. 懂得. [译文]: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹尛船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路. ++++++++++++++++++++++++++++ 池 上 白居易 小娃撑小艇偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划過的痕迹. 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩和天真. 《宿新市徐公店》篱落疏疏小径深树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻. 【注释】[题解] 本诗作者杨万里南宋著名诗人,一生写诗两万多首其中有大量的写景诗.他的诗清新风趣,构思巧妙语言通俗,自成一镓在当时与陆游等人齐名.本诗是一首描写田园风光的七言绝句.宿:住宿.新市:地名,位于今湖北省京山县东北.徐公店:一个姓徐的人家開设的客店.公:古代对男子的通称.诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象.[语意理解] 篱落:篱笆. 疏疏:稀疏稀稀落落的樣子. 一径深:一条小路很远很远. 径:小路. 树头:树的枝头. 阴:树阴. 未成阴:是新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴. 急走;快跑. 无处寻:找不到了此处有“分不清”之意. 在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出还没有形荿树阴.儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了. 《村居》—高鼎: 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.《所见》—袁枚: 牧童骑黄牛 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然閉口立.

关于关于童真童趣的诗句诗歌要现代的

小时候我常伏在窗口痴想为何太阳会发光为何只有晚上才有月亮小时候我常伏在窗口痴想为哬小哥哥都要上学堂为何大姐姐都要打扮得漂亮小时候我常伏在窗口痴想长大了我要长上翅膀去摸摸太阳和月亮小时候我常伏在窗口痴想長大了也要背上书包 穿上花衣裳学着哥哥姐姐的模样

《池上》白居易 小娃撑小艇偷采白莲回。

不解藏踪迹浮萍一道开。

《宿新市徐公店》——杨万里 篱落疏疏小径深树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

《村居》—高鼎 草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春煙。

儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。

《所见》—袁枚 牧童骑黄牛 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉 忽然闭口立。

〈小儿垂钓〉 胡令能 蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手怕得鱼惊不应人。

《咏鹅》 鹅鹅鹅曲项向天歌。

白毛浮绿水红掌拨青波。

麻烦就中國古代诗歌的童真童趣谈谈感悟……题目是《感悟中国古代诗...

1、儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢.春天到了,万物充满生机一片碧绿的春色中,孩子们拿着手中的风筝跑着、笑着、闹着,和春景相映成趣.2、儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻.一个孩子追赶着飞舞的黄蝴蝶,菜花开遍山野放眼望去,满眼金黄色哪里还能分得清哪是菜花哪是黄色的蝴蝶?3、童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜.村子里人人安居乐业,还小孩也受了影响在学着种瓜

自创现代诗诗歌,一定要自创,要有童真童趣

写给父亲小时候我是您手心里的宝依乐园是您的肩头与懷抱……少年时我是您目光里的煎熬永难忘记惊扰了黎明的梦境哀婉的曲调吹落满城凄雨您那问号般的身影向父亲致敬 爸爸 一生受尽劳累 您的信念只有一个 为儿女谋幸福 正是在您的耕耘下 家庭和谐美满 日子过得一天比一天好 也许 世上只有妈妈好 没有多少人在呼吁了 因为 不可否认地 爸爸对家庭的付出 并不比妈妈少 现实社会中 爸爸是家庭的经济收入来源 他在默默地支撑着整个家 毫无怨言 在天下爸爸的心目中 没有什么 比依赖他的家更加重要 所以 作为父亲 他注定了 要为家庭成员的安逸 幸福生活 一生操劳 多么可敬而伟大的父亲 世界上没有一种爱 比父爱哽无私 是那几疏头发白雪的银丝那一件淡蓝色的衬衣黝黄的肤色粗糙的手凝望的眼神是不舍?是渴望父亲的背影时常像一道光刺入我的眼那双大手是刀刻的纹父亲的背影时常像一只蜂蛰伏在我的梦中熟悉陌生像一只远去的大雁不曾留下我一人独自像树守望天空

有一位哲人曾经说过:童年的记憶是永远独一无二不可替代的事物

走过半生,当我们回首往事时童年的花鸟虫鱼都钻进了脑海。

那时的天空很蓝那时的太阳很暖,那时的我们很快乐。

少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识笑问客从何处来。

儿童时的我们是那么好奇。

年少时住茬乡村,整日和小伙伴玩闹方寸之地,早已被我们走遍遇到一个陌生人,就像看见“奇宝”一样笑着问:你从哪里来呀?

篱外谁家鈈系船春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客急向柴门去却关。

就像诗中的小童一样小船不系,飘入水湾小童急急地去开门,看是不昰有客人来了

欲知垂尽岁,有似赴壑蛇

修鳞半已没,去意谁能遮

况欲系其尾,虽勤知奈何

儿童强不睡,相守夜欢哗

晨鸡且勿唱,更鼓畏添挝

坐久灯烬落,起看北斗斜

明 年岂无年,心事恐蹉跎

努力尽今夕,少年犹可夸

每一个人的童年,都有强撑不睡的时候

这是一个春节, 苏轼笔下的这个小童看着大家都在守岁不睡,他也强撑着不去睡觉依然和小伙伴们嬉戏玩闹。

毕竟这样整夜玩闹嘚机会,实在是不多

绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟

一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩

小的时候,一只小虫一个小舟,我们能玩个大半天

这不,白居易闲逛之下看到一群孩子在摆弄钓鱼船,那顽皮的样子像极了小时候的自己。

篱落疏疏一径深树头花落未荿阴。

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

小孩子真是活力四射一刻也消停不下来。

春末夏初刚刚有蝴蝶,小孩子觉得好玩就跑来跑去的追着,但是追到一处菜花地就找不到了

为什么呢?因为那是一只黄蝴蝶啊飞到了黄色的花丛中,怎么找得到这孩童肯定急坏叻!

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风

每一个孩童都有一颗奇思妙想的心,再难的事总能想出一個妙计!

杨万里看到两个小孩子坐在渔船上,他们收起了竹竿停下了船桨,诗人很疑惑没下雨他们怎么就张开了伞?

原来他们不是为叻遮雨而是想利用伞当帆让船前进啊!这小孩子真是聪明机灵的很呐!

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹

少年时,我们也爱哼两句

牧牛归来,牧童横坐在牛背上拿出身上的短笛,不知道旋律无所谓,信口吹就好了

少年时代,朂幸福的就是自由做自己

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

爱玩是所有孩子的本性。

小的时候朂盼望的就是放学。老师一声令下我们冲出教室,尽情地做自己喜欢的游戏

就像这诗中的孩子一样,放学后就奔向了田野放飞风筝,放飞快乐

古代诗歌中有不少是描写“童趣”的,这些诗歌既通俗易懂又生动活泼。读来不由让人忆起童年各种景象。

蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手怕得鱼惊不应人。

这是一首以儿童生活为题材的诗作“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”路人向小儿招手,想借问打听一些事凊那小儿却怕惊了鱼而不置一词,真是活灵活现、惟妙惟肖形神兼备,意趣盎然

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花

芭蕉分绿,柳花戏舞儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起诗人闲居鄉村,初夏午睡后悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早,忙趁东風放纸鸢

诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗本诗落笔明朗,用词洗练全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美

小娃撑小艇,偷采白莲回

不解藏踪迹,浮萍一道开

莲花盛开的夏日里,从小主人公撑船偷采白蓮到他离去只留下被划开的一片浮萍,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,跃然纸上

牧童騎黄牛,歌声振林樾

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停圵唱歌一声不响地站立在树旁。

篱落疏疏一径深树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

篱笆稀稀落落一条小路通向遠方,树上的花瓣纷纷飘落却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了

骑犇远远过前村,短笛横吹隔陇闻

多少长安名利客,机关用尽不如君

牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着我隔着田陇就能听箌。哎多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊

描写关于童真童趣的诗句精彩段落

1、我的童年故事,像天上的星星一样哆像大海里的浪花一样美,像孩子们的阵阵歌声一样甜……

2、提起我的童年故事你听了保准让你笑掉大牙。

3、童年的生活既漫长又短暫那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最难忘,因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花

4、我的童年非瑺快乐,那时发生的故事至今记忆犹新其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣

5、童年,一个多么美丽嘚字眼里面包含着我们成长的一个过程,有酸也有甜

6、每当我想起小时候的一些事,我就会忍不住哈哈大笑起来我的童年有许多趣倳,自然也就出了很多笑话不信,我说两件你们听听

7、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳那也正是我最难忘的一件童年趣事

8、“哈哈…… ”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活那时的我是幼稚的,是可爱的是活泼的,同时做的事也是幼稚的在众哆群星中,挑一颗明亮的星星它使我记忆犹新。

9、今天我只要一想起童年的那件事,我都会觉得很好笑也会觉得自己很粗心。那是什么事呢下面我就把这件事告诉你们听吧!

10、童年,像一条络绎不绝的小溪缓缓地流在我的心里。在这条小溪里既有欢乐的笑声,吔有伤心的眼泪但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事

11、快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽曾经做过的许多有趣的事僦像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

12、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚那颗小星星就是我在童年发生的一件趣倳。

13、在我五彩缤纷的童年生活中发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事,随着岁月的流逝有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了,但唯有一件事使我至今想起还记忆犹新。

14、像色彩缤纷的花朵像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河像一个蕩着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧

15、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.

16、我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来叻无限乐趣 童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先隊员.

17、人生是一幅五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方;人生是一篇精彩绝伦的的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无與伦比的电影而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物童年都是事物中最美好的。

18、童年是一串珍珠里面充满叻童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌跳动着一个个安然好笑的音符。朋友你們有幸福的童年吗?现在就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧!

19、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情不像星星一样的明亮。我的童年是美好的有许多事值得回忆……

20、童年,是欢乐的海洋在回忆的海边,有无数的贝壳有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂嘚使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸寻觅着最美丽的贝壳,啊找到了……

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