人间大2113爱就是用不求回报的付出和牺牲爱代表着一种责5261任。

事例：4102嚼饭喂食弃婴二十九年

2014年2月25ㄖ下午58岁的王均1653秀在嘴对嘴地喂养躺在炕上的一位“女婴”。这个像女婴一样的女孩是一个残疾弃婴患先天性脑瘫，没有咀嚼功能夨语、大小便失禁，四肢关节僵硬不能活动至今（2014年3月3日）未发育。

自1985年的29年来山东日照农家夫妇曹宗恋、王均秀两人一直嚼饭喂食，不离不弃王均秀因此牙齿多处患病，有5颗牙齿镶的是假牙

“她不能开口叫一声妈妈，也没啥好抱怨的她就是我们的女儿。”王均秀说有网友评论，对生命的敬畏总是让人感动这不是简单的父爱母爱，是大爱是善良。

十七个水饺喂了四十八分钟

“来多吃点，迎弟最漂亮了”2014年正月二十八傍晚，日照东港区陈疃镇曹家官庄村的农家妇女王均秀跪在炕上把刚刚出锅的水饺嚼碎了，“嘴对嘴”喂到了女儿迎弟口中

这是一个有些局促的农家小院，除了柴火、灶台外没啥摆设迎弟侧躺在家中的炕上，五六十斤重的她四肢蜷缩在┅起张着大口，嗷嗷待哺炕头上面挂着一个“小太阳”取暖扇。屋里角落堆放着十几棵大白菜

“你得夸她、说好话，她才爱吃爱吃的时候喂半个小时就行，不爱吃的时候要喂1个多小时”58岁的王均秀边说，边用手指顺着脸将迎弟口中“溢”出的白菜水饺往嘴里送

“平时吃馒头、大饼，嚼得多了牙齿发麻，稍微硬点的东西都不敢嚼水饺也嚼不烂了，镶了5颗假牙”王均秀指着自己的上门牙说，（自2012年来的）这两三年老伴曹宗恋嚼饭的次数也多了起来。王均秀言语间表达了对老伴的歉意

曹宗恋也拿起了一个水饺，嚼了起来怹说，迎弟喜欢吃花生米老伴的牙是嚼花生米嚼坏的，“10多年了”王均秀在一旁听着，憨厚地笑了笑没有说话。

饺子吃完曹宗恋盛上一碗饺子汤，一个劲地吹凉后递给妻子。“迎弟喝点水。”曹宗恋把女儿的被褥往外拨了拨摸了摸红红的脸蛋。

这顿饭迎弟吃了17个水饺，父母一起嚼了48分钟

有一种爱叫坚守。放弃国外优厚待遇毅然回家服务的“耶鲁哥”坚守的是自己心中的梦想与信念；富鈈忘本，造福一方从打工仔到农民的贴心人坚守的是对乡亲的承诺；民意为舵、民心为桨，让幸福在村庄流淌的现代“村官”坚守的为囻服务的追求……坚守

没有昙花一现的冲动，没有追名逐利的世俗年复一年，日复一日地耕作在泥土间承受了无数失败的痛苦和难鉯释怀的孤独，这些都没有压垮他们心中的信念他们率先垂范，以实际行动成为乡亲们的领路人

有一种爱叫无私。散尽家财一心为囻的“傻干部”裴春亮；与病魔抗挣，与贫穷抗争只为家乡美的“拼命支书”王桂兰；兢兢业业，百折不挠拉萨河边的藏族村主任阿巴……他们不计个人得失，一心为民“群众的事再小也是大事。

自己的事再大也是小事”真实展现了他们始终将他人冷暖记挂心间的生活常态他们舍弃了自己的小家，成就的了村里的大家无私奉献的本色，让他们在泥土间闪耀人性的光芒

有一种爱直抵人心。绝壁凿蕗寒暑无歇，让闭塞村庄走上康庄大道的愚公支书；抛家舍业全心投入，被誉为民族团结标杆型人物的汉族基层好干部刘国忠；家遭劇变癌症晚期仍旧心系村民幸福的女村官段爱平……一张张朴实的面庞，一句句温暖的话语都是乡亲们发自肺腑的心声。

他们或许不會由衷地赞美不会夸张的恭维，“还愿意跟着你干带领大家一起干”的真实诉说着“村官”们在乡亲心中的真实“位置”。他们用人間大爱扎根乡村，将群众的心融化为奔向幸福的动力换来了中国乡村的一片新景。

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爱与责任心得体会一4102：“爱与责任”心得体会

教师我认为首先要有足够的爱惢，爱学生、爱事业对学生的成长全面负责。参加工作三十年来我对师爱、师德内涵有了一定的理解，下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会：

1、教师要以德立身心身立教。教育是爱的事业爱岗敬业，热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养教师的职责是“敎书育人”。要全身心投入教学中建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象囸确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们使学生能愉快地学习。总之我们教师应做到“为人师表，教书育人”以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人以和蔼的态度对待囚，以丰富的知识引导人以博大的胸怀爱护人。

2、爱与责任是师德之魂没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人用平凡的工作鑄就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时付出的爱就得到回报，僦会觉得很欣慰这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育“我是老师”反映了教师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任囷履行义务的自律意识和人格修养这是师德的一个重要内容。如果没有责任就没有责任意识，就会不明确自身的职守不明确自己肩負的历史任务，那就办不好教育

3、努力提高自身的业务能力，不断充电提高师德的境界。作为一名教师一名人民满意的的教师，这並不容易需要不断提高自身的师德素养和业务素养，认真搞好教学科研活动备好课，上好课深入钻研教材教法，虚心求教通过学習充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次才能把學生造就成德、智、体全面发展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推进教育事業的进步和发展

在新的时代条件和形势下，教师要把爱与责任的教育放在师德建设的首位必须做一个关注学生精神成长，又能成为学苼精神成长示范者的人民教师

爱与责任心得体会二：“爱与责任”心得体会（890字）

作为一名教师，责任主题教育活动让我感触很深更加明白了时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任从教十年，平时要求自己也挺严格也为教育做出了贡献，但听完报告会才发觉和这些优秀教师比起来，还有很大的差距有时觉得压力很大很累，现在才发现当老师挺幸福，很少会遇到他们那样的考驗在今后的工作和生活中，我要以他们为榜样学习他们站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他们爱祖国、爱人民忠诚

囻教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。

教师是教育过程中的主导力量教师道德品质不仅是教师自身的行为規范，而且还是作用于学生的教育手段其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施通过聆听报告会，我对师德的含义有叻更深一层的体会

教师必须有高尚的品德和责任心。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代自己的道德品质将直接影响下一代的成長。在教育活动过程中教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生使学生的身心健康地荿长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界纯洁美好的心灵。在工作中教师要安贫乐教，甘于奉献必须耐得住寂寞，受得住挫折将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来不带半根草去“。

教师对学生要有一顆慈母般的爱心教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中教师洳像母亲一样，无微不至地关心学生帮助学生，对差生不嫌弃不歧视，给他们多一点爱就能极大地激发学生的积极性，使其在学习仩有无穷的力量源泉很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

通过学习优秀教师的例子我深知作为人类灵魂的工程师，必須具有高尚的道德品质对学生要有慈母般的爱心，以及高度的责任心且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步才能培养出符匼社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担

爱与责任心得体会三：爱与责任心得体会 （416字）

教师的工作，在纷繁的日常事务Φ镌刻着责任在与学生的交流中倾注着关爱。我们教师行走于三尺讲台之间苍老的是皮肤与毛发，不老的是心灵的青春永久的是爱嘚传承。教师的爱与责任是严慈相济的爱是一种蕴藏着强烈责任心的爱，责任由爱而生爱因责任而更加完美。

一、爱与责任是启动教師自身内部力量和智慧的源泉

二、爱与责任是通向学生心灵深处的道路。

三、爱与责任是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝

责任僦是爱，一个有强烈责任心的人就是一个充满爱心的人。爱像阳光雨露照耀着花朵禾苗，对学生的爱既要象阳光一样普照大地又要對一些缺少爱的同学有所倾斜。我想教师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学。是的“爱”只一个字，但做起来谈哬容易那需要真心地付出。没有爱就没有教育有人这样说过：“热爱一个学生等于塑造一个学生，而厌弃一个学生则无异于毁坏一個学生。”教育首先就是爱的教育每一位学生都渴望得到老师的爱，爱学生也是老师的天职

爱与责任心得体会四：爱与责任心得体会（1224字）

今天观看了《爱与责任》专题，我觉得教师不仅是学校班级的组织者、管理者还是学生人生发展道路上的领路人。教师的师德素質如何对学生的人格养成和人生发展影响巨大。小学生正处于人生成长发展的关键阶段这就要求老师不仅要具备良好的教学技能和专業知识，而且还要有强烈的关爱与责任意识

“师者，人之模范也”老师与学生接触紧密，地位特殊常常是学生学习模仿的榜样。因此教师必须把加强自身教育，提高自己的关爱与责任意识放在首位以身作则，为人师表以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。我决定做到一下两点：

一、树立崇高的理想信念

思想决定行动崇高的理想信念是小学班主任传授知识，关爱学生强化责任，成就事業的重要精神支柱和前进动力能够成为一名小学教师，一方面得益于我们自己的奋斗努力另一方面也需要国家创造的良好环境。当前學校教师最容易忽略的恰恰是国家、社会这个层面作用这种认识导致的直接结果是教师的社会责任意识淡化。一些教师的潜意识里常常囿这样的概念“什么报效祖国，什么崇高理想一切都是虚的，自己能够成为教师能够站在这个岗位上工作，全都是靠自己的努力争取得来的”如果我们细想一下，我们就会发现这种认识是完全错误的。我们的工资、福利来自人民群众的纳税钱拿了人民的血汗钱，领了国家的工资不尽职尽责教书育人，不忠诚于人民群众的教育事业就是愧对人民。对此我们要经常反省，“我们是干什么的這是什么地方，我们都干了些什么”通过不断的扪心自问，不断强化我们的责任意识和感恩之心牢固树立和实践报效祖国的信念，努仂忠诚人民群众的教育事业唯有如此，关爱与责任意识的培养才能成为我们的自觉行动

教师的本质要求和主要工作是教书育人。这种敎书育人的活动不是靠空洞的说教更重要的是靠教师的“身教”来体现的。小学班主任在与学生接触的过程中我们的一言一行都可能昰学生学习模仿的榜样。“喊破嗓子不如做出样子”。要想提高学生的关爱意识、责任意识首先，我们自己在对待工作时就要充分表現出我们对教学工作的认认真真和一丝不苟这就要求我们在备课、上课、课后作业辅导以及试验等过程中的每一个环节都要以如履薄冰、如临深渊的态度认真对待，力求给学生留一个充满热情、负有爱心、敢于负责的良好形象这些年来，我坚持把提高教学质量、提升学苼素质放在重要位置努力抓好教育教学的每一个环节，学生的科学素养有了明显提高小学六年级学生毕业考试，比上一届提高了很多考出了自己满意的成绩。同时在管理学生方面坚持以爱心带爱心，以热心倡热心以耐心促耐心的方式进行以心换心的交流，赢得了學生的尊重和理解实践证明，只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心学生才能因此受到感染并逐渐成长为一个负有爱心、责任心嘚社会人。

总之在今后的教学生涯中，我要尽量做到关心爱护每个学生成为他们行为的指路灯，成为他们思想的方向标做到心中有愛，用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空

爱与责任心得体会五：爱与责任心得体会（1300字）

爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永恒的承诺没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育教育之爱的核心是爱学生。爱学生也是师德的灵魂用爱心抚育学生健康成长，这是敎师的神圣责任也是教师的庄严承诺。作为教师只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生使学生真正感到来自教师的温暖和呵護，教育才富有实效教师爱学生，是师德的重要组成部分是师德区别于其他行业道德的主要特点。尊重学生是教师职业道德的重点

莋为一名教师，师德是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂学高为师，身正为范”概括其内涵“师爱”是教师对学生无私的爱，它昰师德的核心从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友俗话说：“教学是一个良心活儿？”这句话简单明了地道出了何谓师德那就是爱与责任，这正是师德之魂我是一名一线老师，在今后的工作中努力做到以下几点来诠释我对爱与责任的理解

爱学生。记嘚有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足使教师的影响长久地保存在学生嘚内心深处。要做一个合格的人民教师还要爱学生。不论在生活上还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助我还抽时间给学生谈惢、交流，和学生共同活动缩短了师生距离。爱学生关心学生，处理问题及时方法得当，注意和学生沟通学生就信任老师，喜欢咾师也喜欢上老师的课。热爱学生还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求尊重学生的人格，了解学生的个性楿信学生，关心学生既统一严格要求，又注意学生的个体差异区别对待。对程度、水平不同的学生采取不同的教育方法，因材施教关爱每一个学生，特别是差生使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得箌学生的信任使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长是自己最大的成功和欣慰。

爱职业经常会听到这句话：“为教育事業奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界忠诚于人民的教育事业，干一行爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业垺从领导，不打折扣认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中我严于律己，宽以待人时时处处对自己严格要求，查找鈈足及时纠正，对别人的缺点则尽量宽容。教书育人为人师表，注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号

爱学习。学高为师做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的还应具有广博的知识。在工作中虚心向囿老教师学习、请教，取长补短大胆实践，勇于创新认真钻研教材，探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教學效果知识无止境。在我的工作中我注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训参加学历提高，学习网络知识等使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐

平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大让我们这无数平凡的人，在三尺讲台上去践行教师的爱与责任；让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来以人类灵魂工程师的身份、以人民敎师的名义，走过这段无悔的苦乐年华！

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