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《三十六计》读后感作文
第1篇 《三十六计》读后感1000字
高二（１）班吴毅强
古今中外,英雄无数.英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者见智.他们的事迹已经成了人们在生活,处世等诸多方面的典范,也已成了人们街谈巷议的佳话.
《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的``明珠&&,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝.其依据古代阴阳变化之理,以辨证思想论述了战争中诸如虚实,劳逸,刚柔,攻防等关系,做到``数中有术,术中有数``.书中的计名来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼擒王,李代桃僵.
这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计，每个事例都是智慧的体现.在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵.
在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服.它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在.
最初《三十六计》只用于军事.然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用.军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世&...各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面.(
而这样的现象在生活中随处可见.譬如说经商,经商本身就是智力的角逐.商场如战场,在激烈的商业竞争中,商家总是千方百计想些点子以达到争市场,创利润的目的.现在有很多酒店,烧烤园都有这样一个服务项目-----代客保管剩酒.也就是将顾客喝剩的酒保管起来,陈列在一个精致的玻璃柜内,使所有人都看得见,瓶颈上吊有一个精美的卡片,标明主人的身份,它虽是一个小点子,却有惊人的效果!顾客为这种新颖服务方式感动,同时看见别人的酒放在那样显眼的位置,想自己的也放在那儿,顿获一种满足感.当客人离去时,店家还会赠送一些小礼物,这种小礼物不仅可以证明顾客在店里还保留了一些酒,同时也起到了提示作用.顾客经常看到它,也就是提醒他该去喝酒了.下次他来喝酒,肯定只选这一家.代客保管剩酒不但巩固了回头客,还为其做了免费广告.从表面上,这只是一些新的经营方式,但实际上是为了更好的吸引顾客.而商家就是运用这种方式巧妙的做到了.
《三十六计》一书让我学会了很多很多,它带给我很大的启发,充实了我的暑假生活.透过它也让我清楚的认识到,生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘,探索.
第2篇 《新三十六计》读后感500字
这个假期，我读了一些书，给我留下了深刻印象的是这样一本，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典&&《新三十六计》。全书分为六块，分别为：胜战计、强战计、攻战计、混战计、弱战计、退战计，每一块都充分展现了&新三十六计&中所蕴含的智慧结晶。
《新三十六计》是一部堪称&益智之荟萃、谋略之大成&的兵学奇书。完全可以概括我这篇读后感，因为《新三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。(
其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很著名的计策，但最著名的要数最后一计，也就是第三十六计&&&走为上计&。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。
我看了《新三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会&用兵如孙子，策谋三十六&的精彩的好书！
&三十六计，走为上计。&这是我常从电影、相声听到的一句话。《新三十六计》里面的故事有难有易，我有些词不是很懂，但觉得这些词读起来琅琅上口：金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐&&细细读来，还真爱不释手呢！特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象：三国时期，诸葛亮屯兵阳平，军队都派去攻打魏军了，只有少数老弱残兵留在城内，司马懿率兵15万前来攻城，此时急令蜀兵救援已经来不及了，诸葛亮临危不乱，传令大开城门，自己登上城楼顶端坐弹琴，吓走了曹兵。这虚张声势，刚柔相济的计谋因此被传为美谈，我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好！当然书中还有许多回味的故事，它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验，可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计，我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别&瞒天过海&&混水摸鱼&。看到&偷梁换柱&、&无中生有&的事情别&隔岸观火&袖手旁观。学校的发展，年级的建设需要你献计献策，我在这&反客为主&&抛砖引玉&了！第3篇 读《三十六计》200字
午睡起来，在妈妈的建议下，我又捧起了《三十六计》这本书。看了“瞒天过海、借刀杀人、美人计”这三计。
我最佩服借刀杀人里的曹操，他虽然很想杀祢衡，可是他担心天下人认为他不能容忍有才华的人，于是他就想借刘表的刀去杀祢衡。刘表也不是傻瓜，最后祢衡死在了黄祖的刀下。黄祖真笨，被刘表利用了还不知道。
美人计中的董卓死的真不应该。为了貂蝉，连自己的得力干将都不顾了。最终中了王允的计，死在了吕布的戟下。男子汉应该以事业为先，不该只想着享乐！第4篇 读《三十六计》的“无中生有”有感550字
暑假里我看了一本《三十六计》的书，最让我印象深刻的是第七计&无中生有&。原文是：诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是：指本来没有的东西却硬说有，形容凭空捏造。草船借箭&就是巧妙地利用了这个计策。
&草船借箭&讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能，给他出了一道难题，令他在三天之内造十万支箭，完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天，第三天对鲁肃说：&你借我二十条船，每条船配三十名士兵，装上一千个草人，晚上将船停在江边。&鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒，并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时，江面起着大雾，诸葛亮令士兵擂起战鼓，齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭，因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭，结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。
&无中生有&在现实生活中的事例很多，比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏，然后硬说是某某同学弄坏的，嫁祸于人，在同学之间制造不必要的矛盾，影响了同学之间的关系，这是非常错误的，&无中生有&对敌人可以使用，但是对好人却万万不能使用，否则就会伤了和气，影响团结。
通过读了&无中生有&这一计后，使我学到了很多东西，增长了智慧，同时也增强了明辨是非的能力，受益匪浅。
&&&&五年级:杨晨第5篇 新三十六计之食品加工计800字
加工食品：薯片
&哎哟！&土豆叫着，&刀子大哥，你轻点！&刀子说道：&土豆小弟，我还没切哪！你叫什么？&&我怕吗。&土豆说道。刀子说：&土豆小弟，咱没办法，你就忍一忍吧，一会儿就好，一会儿就好！&土豆心想：我和刀子大哥是好哥们儿，他不会把我弄疼的。痛苦终于过去了，不过等着它的是：下油锅炸！土豆闭着眼睛不敢看，心一分钟跳200下，它心想：哎呀！咋办哪？怕死了！哎！可怜又可爱的土豆终于下了油锅。土豆大叫：&烫死啦！烫死啦！&油锅说：&别吵了！烦死了！你就当在泡热水澡吧！&土豆只好忍气吞声。土豆进了包装带，他在里面真叫那个苦啊！它终于忍不住了，大叫：&闷死了！求你了，开个小孔吧！&包装带说：&不行！你是舒服了，可我怎么办？&这包薯片被一个小孩买走了。哎！可悲的土豆，哦！不，是薯片。到最后只能被人吃到肚子里去了！
加工食品：草莓沙拉饼
&哎哟，哎哟！&草莓大叫，&搅拌机大哥，停停停！叫你切块，你倒好，把我往死里切，你忒没人性了吧？你对得起你的良心吗？哇哇哇哇！现在还疼呢！&搅拌机说：&哎，老兄，俺没法子。&切好块后，放入盘中。不好！沙拉大军从天而降，重重地压在草莓大军的上面。沙拉说：&好舒服啊！好像有肉垫一样啊！&&本来就有肉垫！&草莓生气地下来，压死我了！&沙拉说：&SORRY，对不起啦！&&哎哟呵！还会说洋文。&草莓说。沙拉骄傲地说：&那当然！我是从美国24小时空运过来的。&哎！草莓、沙拉你们还有心思聊天？要进冰箱冰啦！草莓和沙拉哭哭啼啼地进了冰箱。&冷、冷、冷啊！&草莓和沙拉抱在一起，取取暖。过了24小时后，草莓和沙拉身体僵硬，话都说不出来。过了一会儿，终于能说话了！不过，它们已经被饼干前后夹击了，差点喘不过气来。&啊、啊、挤死啦！&&不要啊！我不要被人吃！&就这样它们俩进了包装带，进了货价上，进了&&
嘿嘿！这是新版三十六计，我第一次写。写得不好，请多包含。新版三十六计还会陆续推出，欢迎大家观看！谢谢！第6篇 我家的三十六计“作战表”1000字
我家的电视里，惟有武侠剧和韩剧的收视率最高，老妈爱看多愁善感的韩剧；老爸爱看行侠作义的武侠剧；而我却爱看绿荫场上的足球少年。为此，我们一家常常为争遥控器而&大打出手&，因为我势单力薄，老被落下，只好跟着老爸老妈&凑合凑合&。
为了打胜仗，我特地熟读了《三十六计》，俗话说，&养兵千日，用兵一时&嘛，只等它们能派上用场了！
下面就来看看我家的三十六计&作战表&吧：
一。败战记
作战时间：7月16日中午十二点。饭后
作战计策：瞒天过海
用计人：我
作战经过：吃过了午饭，老妈要在睡午觉前看一下电视，我抢先一步，打开电视，按到了体育台，老妈问我韩剧开始没，我笑了笑，想镇定一下情绪，但毕竟是在撒谎，不免有些紧张，结结巴巴的说：&是&&是广&&广&&广告，我看。。。看了的！&但老妈终归老妈，我的性格她最清楚。于是她夺过遥控器，一按，哎，韩剧的女主角正笑得欢呢！中午又没得看了！
二。胜战记
作战时间：7月16日晚上8点
作战计策：声东击西
用计人：我
作战经过：晚上到了，老爸今晚加夜班，（哈！少了一个对手）于是老妈便要独霸天下，正好韩剧的内容有点恶心，我便趁机&教训&老妈：&妈，韩剧少儿不宜，我们还是看世界杯重播吧！&我说道，&恩&&&老妈没话说了，见老妈&军心动摇&之际，我赶紧说道：您不是早想看贝帅吗？&好吧！&老妈终被我这一说客给说服了！哈哈！（我就觉得当晚的月光特别赋有诗意！）
三。混战记
作战时间：7月17日晚上8点半
作战计策：隔岸观火
用计人：老妈
作战经过：前一次作战全胜，我便开始得意起来，见老爸又在看武侠剧，就以平时老妈的口气来教训老爸：&看什么武侠剧，难道看了明天就能飞起来了不成？&&哟嗬！训起你老爸来了？再说，这叫&英雄本色&&，&什么英雄本色，分明就叫屡教不改嘛！&&那你呢？小丫头片子，看什么足球嘛，那是男孩子看的！&&那女足呢？&&有本事，你搞个小小小罗出来呀！&&看足球！&&看武侠！&&&老妈见我俩争论不休，把台一换，津津有味的看起韩剧来了，还说什么：&鹬蚌相争，渔翁得利！&哼！
后来，我在老妈的枕头边，发现了我那本作战宝典&&《三十六计》。第7篇 三十六计650字
嗬！我最近才知道妈的&小秘密&：她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的&三十六计&。你们一定想知道是怎么一回事吧，我来给你说说。
第一计：无中生有
我到现在也弄不明白，我哪有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能发现我身上的优点：啊，今天真干净；嘿，今天作业写得真好。可是，我哪忍心让妈妈失望啊！我只好硬着头皮保持这些优点了，只好让它们&无中生有&。
第二计：欲擒故纵
这一计，是抓住我好奇心强这一特点而来的。这天，妈妈出门买菜，千咛万嘱在她买菜时不许翻卧室里的抽屉。这反而激起了我的好奇心。她前脚跟刚出去，我后脚跟就钻进卧室，打开抽屉，没想到都是些书。我心想：反正闲着也是闲着，看看吧！没想到竟然一看就入迷了，动画片也被我抛在脑后。就这样，整个寒假我囫囵吞枣的读完了《西游记》、《东周列国志》、《伊索寓言》。现在，我才恍然大悟，没想到妈妈为了让我读那些平常不想看的书，竟然使出了欲擒故纵的计谋。原来，我作文水平提高的秘密在这儿呢！
第三计：苦肉计
从我上学的那天起，爸妈就告诉我，他们是文科出身，数学是一窍不通。所以，数学他们一点都帮不上忙，只能靠自己。我信以为真，所以，数学学得特别认真、辛苦。做题遇到困难时，一看到爸妈在旁边帮不上而愁眉苦脸的样子，我口咬牙，三十分钟、六十分钟、九十分钟地思考、画图计算下去。哎，真奇怪，练习册上的难题越来越少，我的韧劲却是越来越大。
虽然现在知道以前一只被蒙在鼓里很生气。但现在也尝到了懂得这么多知识的甜头。我的妈妈教育我，真有一套。
&&&&实小五年级:袁诗凯第8篇 《富饶的西沙群岛》读后感600字
今天我们学了一篇课文《富饶的西沙群岛》，我为我们祖国有这弱美丽富饶的地方而感到骄傲！
我只去过南沙群岛，却不知道西沙群岛，也不知道那是我国海防前哨，而且那儿的风景非常优美，物产丰富。所以，我非常向往那里，更喜欢这篇课文。读到第二自然段，看了第一句话，我提出了一个问题：&海水真的有那么多的颜色吗？&于是，我继续读了下去，啊！原来海底还有山崖、峡谷，深深浅浅，怪不得颜色会有那么多不同了。看来，西沙群岛真是个有趣的地方。海底生机勃勃，有珊瑚、海参、龙虾和鱼，它们用各自独特的方式在水下嬉戏。海滩也很美，海水冲上来各种各样的贝壳，小朋友的脚常常会被贝壳硌一下，那真是意外的惊喜，发现一只美丽的贝壳。海龟这个寿星也会爬到海滩上产卵。看了海水，又该看树林了吧，树林中的鸟非常多，这儿就像是小鸟的王国。
读了这篇课文，让我感受到了祖国美丽的河山，我们更要爱护她。西沙群岛风景优美，物产丰富，有很多很多香蕉、那里的苹果很大，吃起来很甜&&西沙群岛里的珊瑚、贝壳颜色不一，形状各异，使群岛具有独特的色彩！那里的鱼儿成群结队在珊瑚丛中游来游去，像调皮的小孩一样，有的鱼身上有绿色的花纹，和水草混在一起，都分不清哪些是水草，哪些是鱼儿！有时，海里的小鱼会跳到水面上呼吸呢！每年，诚愿
海龟会爬上沙滩产卵，很多渔业工人去把海龟翻一个身，它就不能逃了&&
西沙群岛太美了，我以后一定要去那里！第9篇 班级“三十六计”550字
三十六计，是中国古代最有代表性的谋略，是中国人智慧的结晶。今天，三十六计已经远远超过军事的范围。&&题记
有人说，三十六计要会运用，不会运用，就会被整死。这句话一点也没错。古代的精明将士用它战胜敌人，现代的xx中学xx班学生用它整老师，老师用它整学生。
请听我介绍几种常见的：
借刀杀人&某某同学和xx同学有矛盾，某某同学故意恶整xx同学，就屁颠屁颠地跑去告诉身体肥壮，头脑简单的yy同学：&xx同学说你有老年肥胖症，还说他鄙视你。&结果，成功让yy同学恶揍了xx同学一顿，事后，某某同学再次采用&打死不承认&的方法完美地结束了&借刀杀人&。（真阴！）
调虎离山&某班正在进行考试，某某同学（上面某某同学的二代）抓耳挠腮，苦思冥想，终于露出久违的笑容，他跑去告诉老师：&老师，刚才下课时校长说让你去他办公室一趟，有文件给你。&头脑同样简单的老师也屁颠屁颠地去了校长室。某某同学获得了&百年难得一见&的大抄机会。大炒特抄后，老师黑着脸回来，该同学成功获得&一天三见&的训骂机会。（真损！）
苦肉计&试卷发下来后，小a同学的试卷上写着两个鲜红的大字，一个&5&，一个&9&，合起来59（不是95）。小a同学不由得悲从心来，思考着该怎样蒙混过关，突然，他拿出尺子，使出吃奶的劲往胳膊上抽，时间不多，也就20分钟吧！第10篇 读《饮湖上初晴后雨》有感250字
&水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。&这是北宋文学家苏东坡在观赏西湖之后，对西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋战国时期越国的美女――西施。初读这篇诗歌西湖的影像是模糊的。在春节期间，爸爸妈妈带我回浙江，趁机游览西湖，对诗中景色描写有深刻体会。
早春时节，西湖如梦初醒，妩媚迷人；湖面在阳光的照耀下，波光粼粼；岸边柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。在公园的码头乘船游览，置身于这湖光山色之中，禁不住让我陶醉，我难以用语言描述迷人的景色，用手中的照相机记录这美丽的西湖。希望大家有机会一定到西湖旅游。第11篇 妈妈的三十六计1500字
我有一位超级厉害的老妈。每当我犯错时，妈妈就会苦口婆心地教育我，但她可不是简单地教育，不时还会用上大名鼎鼎的&三十六计&。
第一招&&趁火打劫
&丽丽，今天玩得差不多了，该回家了！&丽丽的妈妈喊道。我和丽丽不情愿地收拾好玩具。&再见，再见。&我头也没回随意地向丽丽告了个别。哎呀，昨天妈妈还对我说，在与小伙伴告别时要有礼貌，这次估计又要被妈妈批评了，我一边走一边忐忑不安地想着。果然，等小伙伴消失后的0。001秒，妈妈便开始了她苦口婆心的教育：&和别人再见时，要大声一点，不要像蚊子叫，而且要面朝对方，眼睛望着对方，不能用背对着人家，不然你是在和谁说再见呀！&一顿劈头盖脸的批评使我低头不语。&对了！&妈妈开始趁火打劫了，&你昨天去萍萍家吃饭时是不是也没和大姨打招呼！嗯？连这个起码的礼貌都不会了吗？你这个毛病是不是不想改了&&&妈妈口若悬河，把我原来在礼貌待人上犯的错全都抖搂出来了。
我的对策：走为上计
我心想：三十六计，走为上计。于是，我趁妈妈不说话时立刻逃回房间，开始装模作样地看书。等妈妈气消了，再去认个错，以后积极改正。啊，在我的诚恳态度下，这件事总算被我顺利摆平了！
第二招&&釜底抽薪
在我做语文阅读文章时，妈妈经常要求我书面用语要简洁。生活中，妈妈有时就是这样做的，她知道，对于我来说长篇大论地讲道理用处并不大，所以她经常是釜底抽薪、直攻要害。我有时因偷懒而忘记了一些规则（此乃我和妈妈签订的互相监督守则）。这时，妈妈就会突然冒出一句&经典评语&，有时说我忘了叠被子，有时说我因为粗心做错了题目，有时说我房间没整理好&&总之，一句话说出了我最近犯的一大串错误，说得我真想找个地缝钻进去。唉，谁让我犯了错呢！接下来，我就只能乖乖地听妈妈的教导了！
我的对策：以逸待劳
这次啊，逃也逃不了，只能防守啦！妈妈问的问题，我都无比真诚地点头，并保证以后不再犯这些错啦！等妈妈气消了，也不会再提起这些事了。
第三招&&笑里藏刀
妈妈平时对我是很好的，但有时却还会用上笑里藏刀这招。&皓皓，我感觉自己最近有个不好的习惯，就是老翘二郎腿，你监督我改掉这个坏习惯，以后你每抓住我翘一次二郎腿就罚我100元钱，好吗？&妈妈笑眯眯地对我说。&好啊！&我满口答应，哪晓得会自讨苦吃。&妈妈，你今天因为翘二郎腿还欠我200元，嘻嘻。&我得意地等着那不费吹灰之力得来的200元。&还好意思向我要钱！我欠你200元？看看你最近的行为习惯，你欠我1000元差不多吧！&妈妈一下子小雨转暴雨，又把我批评了一通，我后悔莫及。
我的对策：金蝉脱壳
唉！面对智计百出的老妈，我真是自愧不如，姜还是老的辣呀！我犯的错误一个一个都逃不过妈妈的眼睛。我只能使出我的绝招&&金蝉脱壳。我在妈妈面前装得像一只温顺的小羊，等待她的发落，还不时将话题转移到&美食&、&购物&这类老妈感兴趣的事件上，最后妈妈终于多云转晴，我也长长地出了一口气。
妈妈对我使用的战术还有很多，比如：上屋抽梯、李代桃僵等。而我应付的战术当然也少不了，有时成功，有时失败，在妈妈那三十六计的引导下，我一天天长大，一天天成熟，也正是这些计策，不断提醒着我如何面对学习，如何面对生活&&
&&&&浙江省海盐县向阳小学五年级:颜皓第12篇 读《饮湖上初晴后雨》有感900字
想必大家都知道这首古诗吧：&水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。&
今天我就讲讲这首古诗吧！这首诗是北宋着名诗人苏轼的作品。一次，苏轼乘着船在西湖中饮酒，恰逢天晴后又下雨，景色十分迷人，乘兴而作此诗。
第一句描写西湖晴天的水光，第二句描写雨天西湖的山色。这水光山色，在善于领略自然美景的诗人眼中是那样的美好，那样的奇妙。&晴方好&、&雨亦奇&，是诗人对西湖美景的赞誉。&欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。&两句用一个奇妙而又贴切的比喻，把西湖写活了，突出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，是因为西施无论是浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的；而西湖，不管是晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。
把西湖比作西子，是十分形象的，这个比喻得到后世的公认，从此&西子湖&就成了西湖的别称。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。
其实西湖不仅&晴方好&&雨亦奇&，她的一年四季也是风景各异，美丽动人。
春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼、轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而轻轻掠过头上、肩上，再配上轻微的摇撸声和远处动听的琴声，多么让人陶醉啊！
夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是&出淤泥而不染&。荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着婷婷玉立的荷花和胖胖的花骨朵，简直是一幅大画家的画卷也无法比拟的自然风景画。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小姑娘，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等待着人们去采摘那根下的莲藕呢，这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。
西湖的冬天也不例外，虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比；雪天，银装素裹，湖边的孩子们在欢乐地玩耍，欢笑声、雪飞声，融合在一起，谱出一曲美妙的交响曲。
生在杭州的我不禁感叹：西湖真美好啊，我们的家园真美好啊！我愿大家从小事做起，从自己做起，细心呵护我们的西湖。愿诗中的美景常在，愿我们的西湖更加婀娜多姿，愿我们的家乡永远美丽动人！第13篇 小兔兔的三十六计350字
我家的小兔那可谓是足智多谋，古灵精怪，身姿那是相当的灵敏矫健，足够叫你甘拜下风了。不信你就看看。
它长着一身雪白雪白的绒毛，那红宝石一样的眼睛在黑夜中散发出耀眼的光芒。时刻察觉着身边的风吹草动，它与众不同的是额头上有一块紫色的蝴蝶印记我就给他起了一个名字叫紫蝶。
三十六计之第一计：声东击西：有一次它装作在沙发下睡觉而却等我不注意它的时候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已经吃完又回去了你说这可不可气？
第二计：空城计：哼这回我把你关在笼子里看你怎么偷吃？我生气的说。可是他那想到我小紫蝶那不是眉头一皱计上心来吗咦有了它因为身子小偷偷钻出笼子可是它一想他一出去就会被我抓住它藏在虎皮兰下当我四处寻找他的时候他早吃完回去睡觉了我真是拿他没办法。这个小紫蝶呀又可爱又让我无奈。
兴隆山镇中心小学五年级：赵思琪第14篇 《童年》第十三章读后感150字
《童年》第十三章读后感
第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写&我&检破烂为生，写&我&与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写&我&不得不走向&人间&。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个&穷&字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
更多《童年》读后感文章第15篇 画杨桃的读后感250字
《画杨桃》这篇课文，给我影响最深的是父亲和老师的话。
父亲说：&你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然画走了样。&老师说：&提起杨桃大家都很熟悉，但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候还真像五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成了五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛看到什么样就画成什么样。
读了这篇课文，我懂得了当别人的想法看法和自己不一样时，不要认为别人错了，要看人家什么角度看的。还要相信自己的眼睛，实事求是。我们如果都能这样做，那么我们一生都会得到好处。同时做任何事情在自己还没弄清事实之前不要随便笑话别人。 本文地址：/zuowen_a86897.html
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本帖最后由 王卫红 于
15:41 编辑
《三十六计》读后感
四年级二班 裴浥彤
& && & 开学时，王老师让我们读《三十六计》，可能王老师是为了让我们变聪明吧！过了几天，妈妈给我把书买了回来，我迫不及待的翻开书读了起来。
& && & 《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为兵法双绝。书中的计名来源颇广。有的来源于历史的典故，如“围魏救赵”；有点来源于古代的兵书，如“声东击西”；有的来源于日常生活，如“指桑骂槐”；有的来源于诗人的诗句，如“擒贼擒王”。
& && & 虽然我还没有将这本书读完，但我深深的被里面的事例所折服，它让我明白了生活中遇到任何困难，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，将麻烦巧妙的避开，这便是智慧的所在。我最喜欢的是第一计“瞒天过海”，因为我在生活中也有过瞒天过海的情形。
& && & 记得我在八岁生日的时候，我约了班上的几个同学，让她们在楼下等我，结果没过一会儿，我去了酒店，他们竟然在楼下等了我两个多小时，在星期一去学校的时候，看到他们都很不高兴的样子。我心里知道他们是在为那天的事情生气，我只好走过去问他们：“你们怎么了？”他们说：“那天你为什么骗我们？”我只好说：“那天，我来不及找你们了，我爸妈领我出去了，一时回不来，所以只好委屈你们在楼下等了。”她们也相信我的话了，最后我们又在一起玩了，其实我的心里一直很愧疚，我不应该骗她们，但我用了瞒天过海这一计，挽回了我们之间的友情，但我下决心以后再也不会这样了。
& && & 《三十六计》讲到的每一计，都是智慧的结晶，每一个人都有自己的读法，并在其中学习到自己需要的知识。这本书让我学会了很多，它带给我很大的启发，深层次的知识我将进一步获知。这也是一本思维挖掘的书，让我们明白，很多问题要多方面、多角度的想，用不同的方法来解决。
& && & 教师点评：《三十六计》聚合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验，是一部兵法和智谋的奇书。给四年级学生推荐这本书，一是教材的要求，二是训练学生思维理解能力，三是了解历史……小作者通过细心研读，收获颇丰。望我们向小作者一样爱读书，会读书。（王卫红）
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