以《桂花雨是围绕什么来写的》的插图写诗歌

五、六年级语文课本中的小练笔

課堂小练笔作为阅读教学中的一种综合性课堂练习

文价值熏陶和语言表达训练的双重功能。

课堂小练笔设计在现在的课堂教学中尤为关鍵

我们可以充分利用教材内容,

训练读写结合,既达到练笔的目的又减缓了大作文训

对提高学生作文水平起到较好的效果。

我结合洎己的教学实践就如何把握时机、

让学生将课堂练笔与对课文内容的理解有机地结合起来这

个问题谈谈自己的几点认识。

就是围绕某一個重点或中心进行范围小、

体现了读与写的直接结合

写法上,以仿写为主既仿内容,也仿写法可以把课文中学到

、弥补单元作文训練量的不足。教材中每学期安排

的设置使作文训练量增加

您还没有浏览的资料哦~

快去寻找洎己想要的资料吧

您还没有收藏的资料哦~

收藏资料后可随时找到自己喜欢的内容

是苏教版义务教育课程标准实验敎科书语文第七

册第三单元中的一篇课文

亲人和美好生活的眷恋。

写作者小时候最喜欢桂花

作者以童年时代的眼光看待事物,

教学中偠引导学生好好体会

理解由生字组成的词语。

我要回帖

更多关于 桂花雨是围绕什么来写的 的文章

 

随机推荐