什么是红色革命文学小说？《百合花》算不算？_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
什么是红色革命文学小说？《百合花》算不算？
我有更好的答案
谱写了一曲英雄的赞歌,讴歌了浓浓的“军民鱼水情”。然而,通过对这篇小说的深层解读,我们可以发现。从表层看,它是一部合乎主流意识形态的作品,遵循当时大力提倡的社会主义现实主义的原则创作而成。茹志鹃的短篇小说《百合花》是十七年时期革命历史题材小说的代表作之一算是
采纳率：38%
为您推荐：
其他类似问题
红色革命的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包第15课《百合花》课件+教案（语文版九下）.rar&&共用
下载地址::()
资料下载说明::
1、本网站完全免费，后即可以下载。每天登陆还送下载点数哦^_^
2、资料一般为压缩文件，请下载后解压使用。建议使用IE浏览器或者搜狗浏览器浏览本站，不建议使用傲游浏览器。
3、有任何下载问题，请。视频及打包资料为收费会员专用（20元包年，超值！），网站大概需要6万/年维护费。
文件简介::
15、《百合花》 茹志鹃 一、教学目标 1、知识与能力： ⑴明白本小说题目的含义和主题 ⑵体味细节描写在小说中的作用。 ⑶咀嚼本小说清新俊逸的语言。 ⑷培养学生速读小说，概述小说的能力。 2、情感与价值： &&&&体会通讯员与新媳妇之间真挚的情感。 3、过程与方法： 通过朗读理解人物形象，体味小说“清新俊逸”的风格。 二、教学重点、难点： &&&&理解小说的写法及细节描写。 三、教学课时：&两课时 四、教学过程： 第一课时 （一）活动导引： 1、由于课文内容集中，文字晓畅，情节较简单，所以，课上让学生在规定的10分 钟内速读全文，划出字词。 2.、划分段落，概括大意。 3、请学生从网上找出百合花的有关图片，介绍其特点。 4、初步明白本小说题目的含义 （二）、活动流程 1、速读读全文。（10分钟） 2、划出字词。 给加点的字正音 撂(liào)&&讷讷(nènè)&&忸怩(niǔ&ní)&&憨憨(hān&hān)&&执拗(niù)&&髻(ji)&&尴尬(gāngà)&&讪讪&(shàn&shàn)&瞅&(chǒu)&&挟(xié)&&嬷嬷(mómó)&&砦(zhài)&&虔诚(qián)&&磕磕绊绊(kē)&& 解释下列词语 张皇&&&忸怩&&&憨憨&&执拗&&尴尬&&讪讪&&&虔诚 3、讨论交流一 划分段落，概括大意。 提示：全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。 根据情节的阶段性，可以分为四部分。 第一部分、开端&&带路（从开头到“这都怪我了”）&&& 第二部分、发展&&借被（从“我们到包扎所”到“现在，至少他要裸露一晚上的 肩膀了”。 第三部分、高潮&&牺牲与献被（从“包扎所的工作人员很少”到“两个干硬的馒头”） 第四部分、结局&&盖被（从“卫生员让人抬了一口棺材来”到结尾） 4、讨论交流二&&：鉴赏本小说的构思。 具体理解百合花被和百合花在本小说中的地位和作用。 （1）媒体打出白色百合花的图片（注意一定要是白色的百合花，这样符合文中的内 容和寓意。） 请学生谈看图片的感受，得出白色“百合花”这种花卉的主要特点：色泽文雅，香 气清幽，白净纯洁，即清丽，纯洁，高雅…… （提示：这是个开发的话题，尽管让学生谈，意思在，就要肯定。） （2）理解跟百合花被相关的情节。 请学生朗读95页描写百合花被的一段文字和96页“刚出门～我已从心底爱上了这 个傻呼呼的同乡）的内容。 再请学生复述被子的最后结局。 总结： A/被子，是情节的一部分，推动了情节的发展。 B/被子与人物性格关系。 提问：借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？ 各组讨论，然后派代表发言或补充。 提示：（这也是一个开放型的问题，只要各组学生言之有理，就要肯定。） 明确：美丽、纯洁、善良、高尚。她在情节中，其性格是发展的。刚过门才三天， 小通讯员就要借她唯一的嫁妆――一个有着百合花图案的被子，她当然有些舍不得，这种情感在情在理。但当听我说借被子是为了打仗为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房屋瞅着……半晌，她转身进去抱被子。”到了包扎所，她又主动将被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”，当卫生员动手要揭掉通讯员身上的百合花被子时，新媳妇“劈手夺过被子”。“劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员人殓时的那种果断坚毅、不容商量的态度。与先前的娴静羞赧判若两人…… 一句话，小说通过新媳妇对百合花被子处置过程的描写，刻画了人物性格或者说表 现了人物性格的发展。 当然，这个人物性格的发展，还通过其它情节或者细节来表现的。刚开始做救护工 作时，她害羞腼腆，我跟她说了半天，她才红了脸答应做我的下手。可当看到小通讯员为了保护群众而受重伤时，“她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他试着身子……”&新媳妇已经知道通讯员牺牲了，可她还是密密地缝着那个破洞，其实是在缝进她的一片深情，所以当“我”劝她“不要缝了”时，“她却对我异样地瞟了一眼”，对“我”的不解以示不满。 总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善 关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的优美心灵和品格的象征。 （三）、活动延伸 1、分组思考问题：&“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和 我有关吗？全篇主题是什么？ 1、&&&&抄写有关字词。 第二课 （一）、活动导引 1、讨论上课思考题：“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员和 我有关吗？全篇主题是什么？ 2、讨论细节描写 3、讨论本文清新俊逸的语言。 （二）、活动流程 着重讨论活动;分组交流上课问题：“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？ 和小通讯员和我有关吗？全篇主题是什么？ 1、先讨论小通讯员的性格。 由四大部分的情节入手。迅速浏览课文，归纳概括，然后交流。 （看“带路”的情节，即课文5节～“这都怪我了”） 小通讯员 一个极其可爱的普通战士。天真纯洁,充满朝气，对生活和自然无比热爱。即将发起 总攻的时刻，还在枪筒上插上几根树枝和野菊花（细节描写，表现人物性格）。 他憨厚朴实，拘谨腼腆，比如，“带路”情节中“张皇”“数摸”这两个动词的描写作用。 “张皇”的意思是恐慌、慌张，但在这里却非贬义，这一神态描写，是在写“我” 刚刚结识的小通讯员那种腼腆、羞涩、局促，表现他质朴，纯洁的心灵。 “数摸”这一动词更突出了小通讯员那种忸怩的神态，拘谨局促的心理。 但他又十分关心同志，走走停停也好，给我两个馍馍也好，作者十分形象逼真地刻 画了一个腼腆、羞涩、局促而又质朴纯洁的小战士形象。 “借被”的情节中，更看出通讯员的憨，不善言辞。 更主要的是由于在革命队伍里受到党的教育和战斗生活的锻炼，他对革命事业无限 忠诚，有着高度的阶级觉悟和革命责任感。当他意识到自己借东西的方式方法有问题，可能会给群众造成不良影响时，就马上松松爽爽地跟“我”前去解释。而借到被子以后，知道这是人家新婚时惟一的嫁妆，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去。 “牺牲与献被”的情节中，更看出小通讯员的崇高精神。在取得总攻胜利的前夕， 为了保护担架队员英勇捐躯。表现了他对革命和人民群众的无限忠诚。 新媳妇献百合花的被子，明显是与百合花有关的，但小通讯员与百合花有关吗？ 有。他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。 那么，百合花在文中还有什么寓意? 纯洁高尚美好的军民之情。 2、讨论“我”在文中的作用。 以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，找出文章中表现我心理活动变化的词语来。 并谈谈这样写的好处。 生气&&&兴趣&&&&着恼&&&&亲热&&&&爱上&&&后悔&&&心跳&&&强忍泪水&&&想推开& 沉重 作用： 栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。如11节 写“我”对故乡竹海的联想，写得非常富有诗情画意，这样写，一方面点明了小通讯员性格形成的原因，即富有诗情画意的环境，才孕育了小通讯员这样心灵美好品质纯朴高尚的英雄，景物美与人物美相得益彰，和谐统一；另一方面，也抒发了我对故乡无比热爱之情，推动了我的感情发展，即由先前的生气，到发生兴趣和“亲热”起来。 这样写，大大扩展了作品的容量，表现了战士之间那种百合花一样纯洁无邪高尚动 人的情感，即人性的美，加强了作品的抒情色彩，增强了作品感人的艺术力量。 同时还更有利于运用顺叙、倒叙、插叙等多种方式，使结构严谨清晰，又张弛有度， 富于节奏感。 （三）总结归纳： 由此可见，小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新 媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。 百合花为题的寓意和小说主题的概括 百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的 被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话，百合花，象征着人性美性格美。 （四）概括主题 小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一 样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。 （五）、活动延伸 1练习三和四。 1、&&&&三年的初中生活就要过去了，回首这段美好的时光，每个人都会有许多有趣的和 动情的事涌上心头，请撷取一两个片断，写出人情美或者人性美的主题来。字数不少于600字。 附： 1、图片 &&&& 2、百合花简介 全球已发现百合约80余种，主要分布地区是中国、日本、北美和欧洲等温带&地区。 中国是世界百合的分布中心，约有42种，北至黑龙江有毛百合,西至新疆有&新疆百合，东至台湾有台湾百合，其中以西南地区和华中为多。 栽培历史&据《本草》记载：百合一名强翟，此物花叶根皆四向，故日翟；凡物旁生 为之翟。一名蒜脑语、因其根如太蒜，其味如山茵。百合地下茎为鳞茎；末代罗愿的《尔雅冀》载：小者如蒜，大者如碗，数十片相累，状如白莲花，言百片合成也。因此取名百合。我国栽培百合历史悠久，汉代医药名家张仲景在《金匮要略》中已详述其药用价值。 鳞片的外形是种的分类依据之一。多数百合的鳞片为披针形，无节，如野百合&众鳞 片多为紧密覆瓦状重叠，大多数百合种类，由鳞茎中的芽长出地上直立茎，在土表下也能生根，这&种根叫茎根，寿命仅一个生长季。在茎根簇附近能形成一些次年即可独立生存的小鳞茎，但有些百合种类，则无茎根。百合茎通常从鳞茎中直伸出来，但有些种类形成部分期甸状地下茎，向前&伸延一些距离，或形成小鳞茎，或向上伸展到地面上。耐受极度严寒。生长季节内，在日光充足的地方，赂有花荫的环境对大多数百合更为合适，尤以幼苗期更为明显。喜阳，喜肥沃、腐殖质多的深厚土壤、略倾斜而多孔隙疏松良好的砂质壤土坟地。在具有&少量砂砾或沙土的深厚泥炭或肥沃壤土中，有些种类也能生长良好，如蜗江百合。员忌硬粘土。大&多数种类以微酸性土壤为好。 百合花姿雅致，叶子青翠娟秀，茎干亭亭玉立，色泽鲜艳，是盆栽、切花和点缀庭 园&的名贵花卉。在园林中，适合布置成专类花园，如巧妙地利用不同种类自然花期之差异及种与品种。 五、板书设计： 百合花 茹志鹃 百合花&&&&&&&清丽&&纯洁&&&高雅 新媳妇&&&&&&&娴静&&淳朴&&&善良&&纯真&&高洁&&&&人性美&性格美 六、教学后记：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
亲！请或新用户？
本站声明：书利华教育网资料为本站收集、购买整理或网友上传，不能保证版权问题，如有侵犯，请发邮件联系无条件删除，谢谢。
CopyRight&书利华教育网
------E-mail:(#改为@即可) QQ:
旺旺：lisi355
联系：广东省清远市清新区第一中学 侯剑东
欢迎合作与交流！革命历史题材小说的特点是什么_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
革命历史题材小说的特点是什么
最好能结合作品说明问题，非常感谢！
我有更好的答案
为您推荐：
其他类似问题
历史题材的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包3112被浏览1198466分享邀请回答384129 条评论分享收藏感谢收起9030 条评论分享收藏感谢收起50、60年代的小说发展概述
&50、60年代的小说界有一个突出的现象引人注目：那就是短篇和长篇这两极发达，而中篇创作十分不景气，数量少，质量更不尽人意。除了萧也牧的《我们夫妇之间》。（《我们夫妇之间》描写一对青年夫妇从老解放区转入大城市后，在如何适应新形势、改变工作方式和生活观念等问题上发生分歧的故事。丈夫李克是个知识分子，进城后，他的旧思想和旧的生活情趣复发，贫农出身的妻子却保持老区的思想作风，并对城市生活不习惯。作者在描写夫妇间的分歧时，既否定了李克的思想缺点和旧态复萌的错误。也写了他后来的自省和转变，对妻子张同志的某些保守和狄隘的思想意识也作了适当的批评）、路翎的《洼地上的战役》（描写了朝鲜姑娘金圣姬与我志愿军战士王应洪的感情发展过程，表现了人民的愿望和血腥的帝国主义的根本对立，以及我军战士的自觉精神、献身情怀和丰富的情感世界，将人性描写和国际主义主题结合，在这个领域率先取得了突破）外，很少有给人留下深刻印象者。造成这种中篇创作沉寂的原因很多。一是“先天不足”，在现代阶段就没充分发展。二是文体自身局限和一些人的文学观念偏狭造成。在他们看来中篇是不稳定的文体，它既不如长篇容量那么大，全面充裕地去处理生活，又不象短篇那么快捷，能够迅速地对生活中发生的事情作出反映；所以成不了时代和读者的宠儿，甚至有一段时间人们还批评短篇创作的一个倾向――中篇化。三是不被人注意的、大型文学期刊的短缺。它比不得后来新时期的《当代》《十月》《收获》《清明》《钟山》《花城》层出不穷，刺激中篇的勃兴，而当时都是小型月刊，唯一的大型期刊《收获》也只存在了三年18期（57、7―60、5）。
与中篇创作的不景气反差强烈的是50、60年代短篇小说备受重视，数量可谓丰产；虽然色调单一，在写什么和怎么写方面都统一于一种模式。从日―16日大连的“农村题材短篇小说创作座谈会”可以感受到两个信息：一是短篇颇受青睐，以至于要专门探讨，一是农村题材被高度重视，这既和当时中国农民有5亿多密切相关，也是解放区文学传统的深度制约的结果。 &
&&&在这些数量众多的突出的农村生活题材中，从土改到合作化、农业社会主义改造，从大跃进、人民公社到党对农村政策的调整，农村的一系列变革都是重要的主题，在作品中都有所反映。以短篇马烽的《一架弹花机》和赵树理的《登记》为开端，传达了因土地关系变动、翻身农民在家庭婚姻观念方面要求从封建束缚中解脱、争取新的民主和自由的信心。土改后的农业合作化革命为农村带来的变化为创作提供了丰富的源泉。李准的《不能走那条路》从贫富两极分化的角度叙写两个农民打算买卖土地的故事，在个人发家和共同富裕的冲突中，提出久经贫困的农民获得土地后如何致富的问题，率先揭示了互助合作问题。李准因而成为当时最新锐的年轻作家。而后康濯的〈春种秋收〉、马烽的《三年早知道》记录这种趋势如何在农村变成了现实。农业合作化运动后，王汶石的〈新结识的伙伴〉和李准的〈李双双小传〉，在一定程度上抒写了农村妇女由家庭走向社会、从奴隶到主人的夙愿。个性化的人物有一定的历史价值。但因为她们活跃于大跃进时代所以都有“左”的时代烙印。马烽的《我的第一个上级》、茹志鹃的〈静静的产院〉、西戎的〈赖大嫂〉等，都能力避虚饰浮夸，张扬求实精神，进行典型形象的塑造，有丰厚的生活基础，从不同的角度回答了社会提出的问题。
&&&缺点：这些农村小说一方面推崇现实主义方法，一方面真正意义的现实主义却不可能获得合法性。为政策和政治服务需要现实主义的叙事方法，可是为政策和政治服务与直面现实的现实主义精神显然已经构成一种矛盾，既然什么能写什么不能写都取决于政策和政治，小说的功能仅仅是“宣传”，那就只能徒见现实主义外形而和现实主义精神南辕北辙。所以农村题材作品虽多却没有真正深刻地表现农村生活。 &&&&
&&&农村题材小说和现代文学史上的乡土小说也难以媲美。乡土小说重在表现特定地域的文化传统，价值观念、伦理习俗和自然风光，一般都能够透过社会层面对乡土社会的文化心理有所揭示，又一定的文化意味。而此时的农村小说只是根据政策和政治需要去写农村的阶级斗争、社会主义改造运动等重大事件，政治意味浓厚而文化意蕴寡淡。
&&&和现实题材相辉映，历史题材也有大的收获。在历史题材方面本时期以反映民主革命为主，描写了中共领导的革命斗争的各个历史阶段。代表作是峻青的《黎明的河边》、茹志鹃的《百合花》。前者正面描写潍河岸边小陈一家与敌鏖战的悲壮故事，后者侧面铺展一床洒满“百合花”被子的故事，共同揭示正义战争的伟大力量存在于民众之中的主题。&&
&&&以抗日战争和20、30年代的革命斗争为题材的长篇小说，使民主革命战争的斗争生活得到了更充分的体现。孙犁的《山地回忆》感喟解放初期人际关系的变化，拾缀戎马生涯军民之情的片断，本色感人。王愿坚的《党费》《七根火柴》则是革命斗争生活的速写，刻画了长征时期英勇悲壮的共产党员形象。作为民主革命题材的延伸，建国之初，陆柱国的《上甘岭》及时描写抗美援朝战争，也有一定影响。古代历史题材的则有短篇陈翔鹤的《陶渊明写〈挽歌〉》。与农村现实题材的小说相比，描写民主革命战争的历史题材小说多充满崇高的悲剧气氛。它们和孙犁40年代开创的诗意的浪漫风格是反映战争和革命历史题材小说的两种主要艺术基调。
&&&这些写“革命历史”的小说有时“革命历史”被偏狭地理解为限制在革命者为夺取政权而组织领导的各种斗争，尽管作者可能是历史亲历者胆不一定能写出历史的真实。因为历史和现实的表现需要作者的亲身经历、耳闻目睹，但更需要对历史和现实的理解和感悟。和同时期的苏联、西方的战争小说比较，人道主义精神的缺失和悲悯情怀的淡漠，是这时期战争小说的致命伤。
&&&该时期的小说也有亮色，出现了一些值得称道的作品。它们集中体现在反右前和60年代唯一政策调整后的一段时间。56年双百方针的提出和实施带来了短篇创作的“黄金时代”，即百花文学。在现实题材中还有两类作品不可忽视，即百花文学中的干预生活的作品和描写人情人性的作品。它们在选材和人物描写上都突破了反右后一度强化的公式化、概念化倾向，传达了比较浓郁的生活气息；但它们都遭遇了不同程度的粗暴批评。
湘ICP备号 湘教QS3-030
Copyright 2011, 版权所有 长沙医学院计算机系.