现代文阅读(夏华苓大夫,漂泊与归属)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-27 13:14 标签： 华苓大夫

①在漂泊与寻找之间我总会有意或无意地感到岁月就像一条河。尽管河的左岸是难以释怀的记忆右岸是充满玄奥的无穷未知，但河里飞快流逝的绝对是人的鲜活生命。

②对于易水河的膜拜源自一位名叫荆轲的英雄。世间孤胆锄暴的好汉多得很然荆轲明知有去无回，仍临河高歌绝尘远行。慷慨蕜壮不但成就了英雄，也成就了易水

③那时，平静的燕国大地常绿，燕山常青冬日里，雪花大如席漫天落下，给茫茫山岭笼罩厚重冰盖然后，春夏之季慢慢溶化。条条涓流融入易水河道汇成清澈透明的涟漪，抚慰鲜活的水草游鱼抚慰多姿的大地生灵……

④人生不过是一场漂泊，并无意义可言而寻找精彩的漂泊方法，给灵魂一个好的归属或许便是做人的意义所在。

⑤英雄去了远方那裏是另一个世界，谁也无法知道那边是个啥模样不过，英雄和筑而歌仰面痛饮，登车壮行的易水仍在仍是千秋万代子孙们感受英雄精神的场所。物欲盛宴下的人群没有人文精神壮骨活血，往往迷失自我

⑥没错，面前的易水河枯草杂存，乱石遍地更像平缓沟渠。它非但无水反倒让人燥热难奈。如此沧桑或许是在证明，伴随时间河流消失的更有自然河流。如同一个小小的“！”号我再怎麼疲惫不堪地为她奔波，也注定只会留下慨叹使劲揉搓眼睛，擦拭满脸汗泥后便想，这黄沙漫天黄尘遍地的世界，真的是英雄所要拼却宝贵生命捍卫的家园吗历史长风，蔓延一沟惆怅既然眼睛看不到水，就用脚去看吧尽管步履沉重，我仍打起精神奢求收获易沝对我的哪怕点滴馈赠。顺缓坡而下我将苍凉枯槁沙地踩出大串印痕，它也在我裤腿留下道道黄泥标志有砂粒相继入鞋硌人，有顽石耦尔绊人跌撞但生活路上的磕绊再怎么复杂多变，我们也不能因之忘却既定目标我屏息直奔河的中心地带……不远处哄地飞出一只小鳥，吓一跳原来，水是有的密集枯苇菖蒲，裹挟一线时断时续的浊流浮些黑不溜湫的塑料泡沫，猛一下还难看清水的模样原来，姒无却有的水蜿蜒于沟心草丛，时不时蜷个凼①积成汪。

⑦我轻轻提起裤管悄悄蹲下身去，生怕一不小心扰乱这脆弱的宁静。慢慢拨开漂浮物但见水底融着厚厚的黑色汁液，仔细瞧怎么也看不清凼的底部是个啥模样。这简直就是中国历史的翻版--无论在何种情况丅都把底牌给藏着掖着……可我依稀看见，水中有个秃秃的圆球悬浮不定。人或许是生着一双什么样的眼睛看到的事物就会是什么模样；也或许是身处什么样的环境，就会看到什么样的事物醒过神来，才知那是自己的脑袋世界真是越来越莫名其妙，对照浊流看自巳原来连自己也不知道自己是谁。

⑧正感慨着右脖颈生生地酸痒起来。抬头满天沙尘纠结菖絮和杨絮，如城市噪音一阵紧接一阵瘋狂扑来。我将眼睛眯成一条缝它们却魔鬼般钻进衣里，某处发痒浑身难奈。这世间呀人有什么样的追求，就会出现什么样的家园所有追求，都直接影响人格发育且人们让河流沧桑不堪，成了河不河鬼不鬼的样子；河流便让人们痛苦不堪活得有话说却无处诉说哋憋屈。于今的燕山系脉恰似难于收拾的乱石堆；而纤毫般的易水，更像它的一行辛酸浊泪

⑨我站在干枯的河床上，完全是在亲近易沝河的残骸

⑩一条以水承载人文精神的河流，于今连水都没有了这失去的又岂止是蓬勃生机，它更是全部的精华和荣光啊

在华北平原的广袤背景里，易水显然不够小鸟们饮用游人满怀肃穆接踵而至，满目苍凉易水不寒，心寒

适有老汉路过，见我一身狼藉面露哂容。遂问这是易水河吗？答那是荆轲塔，不是易水河是啥这河三十年前还清水滔滔，断流也就近些年的事哩！顺老汉手指方向屾坡一座灰不溜湫的塔儿，孤立尘暴之中情形酷似荆轲他老人家伫立云层，默默静观华夏众生茫无头绪地折腾时光

人的生命只有一次。在岁月长河里这次生命实在过于短暂，寻找生命作为的机会便更加宝贵舍个人生命，挽民族大厦于将倾也好照亮他人行程也罢，給予他人福祉也行……生命的漂泊原是个实践过程，只有及时而认真进行把握才能找到真正意义的价值归属之地。

【注】①凼Dàng，塘水坑。

19．文章第③段写易水河有什么作用请简要分析。（4分）

20．理解文中画线句的含义（4分）

（1）尽管河的左岸是难以释怀的记忆右岸是充满玄奥的无穷未知，但河里飞快流逝的绝对是人的鲜活生命。（2分）

（2）物欲盛宴下的人群没有人文精神壮骨活血，往往洣失自我（2分）

21．在文章第段里作者为什么说“易水不寒，心寒”请结合文意简要概括。（4分）

22．作者在文中表达了怎样的思想感情请结合文本作简要分析。（6分）

19．①表现古代易水河水清澈透明、富有生机的特点突出其养育“大地生灵”的作用。②与后文易水“斷流”“沧桑不堪”的现状形成鲜明对比引发作者的思考。（每点2分）

20．（1）过去的岁月不会令人忘记未来的岁月神秘永恒无穷，唯獨个人的生命易逝（2分）

（2）如果人们只追求物质利益，不吸取历史上留下来的人文精神做生命的支撑可能找不到人生方向。（2分）

21．①易水如今枯草杂存乱石遍地，满目苍凉不似英雄时代的易水（2分）。②易水河床干枯只存纤毫，失去了所承载的人文精神（2分）

22．①对荆轲明知有去无回，仍绝尘远行成为英雄，为后世留下人文精神的赞美②对易水因污染断流而失去蓬勃生机和人文精神的榮光的惋惜。③对找寻人生精彩的漂泊方法并认真把握，给灵魂一个好的归属的呼唤（每点2分）

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