庐山的云雾ppt什么的什么的什么的,仿佛仙山琼阁

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《庐山的云雾》片断赏析之一
文 章来源莲山课件
《庐山的云雾》片断赏析之一
作者:佚名
转贴自:教师之家信息网
点击数:65
《庐山的云雾》片断赏析之一【教学实录】【感谢您浏览莲山课件!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是】  师:庐山的景色十分秀丽,正是有了千姿百态的云雾。它都有哪些姿态呢?请学生自读第二小节,用笔在纸上把云雾的姿态画出来。  生:(边读课文边画。由于学生的绘画水平的不同,所展现的云雾也有所不同。)  师:(教师巡视,同时请三位同学上黑板画出云雾的一种姿态。)  (黑板上的学生和下面的同学都在绘画。)  师:你们都画了什么呀?(教师指着黑板上同学所画的内容)  生1:我画的是半山腰上的云雾。这些云雾就好像一条条的玉带,系在了山腰间。  生2:我画的是山顶上的云雾。这些山顶上的云雾好像一顶白色的帽子,而且是一顶白色的小绒帽,所以我把云雾画成了帽子的形状。  生3:我画的也是山顶上的云雾。  师:同学们,他们画的好吗?  生1:他们画得都很好,看着他们的画,我仿佛就看到了庐山的云雾。  (三位同学都露出了笑脸。)  生2:老师,我觉得半山腰的云雾还要再画上面一些,那样就更准确了。  (老师点头同意,并请那位同学上来修改。)  生3:老师,书中还写了两种云雾的姿态,他们没有画出来。  师:你读书真仔细,老师就请你来画。  生:上黑板快速的绘画。(这位同学的绘画水平较好。)  师:请你向大家作一个介绍。  生:有时云雾弥漫了整个山谷,这时的云雾就好像茫茫的大海一样,而有时云雾又好像一块巨大的幕布,把山峰都给挡住了。  师:你说得真好,画得就更好了。(同学们鼓掌)让我们一起用朗读来感受一下云雾。  (生读课文)  师:我们看了四种云雾的姿态,其实它的姿态不至四种,作者只选了四种典型姿态向大家作了介绍,它还会有哪些姿态呢?  生:(学生积极举手)  师:选了四名同学上黑板画,其他同学在下面画。  生:动手画。  师生共同点评所画的内容,想象合理就行。  ………     【评析】  《纲要》明确指出,“要倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手”。在这部分教学中,学生的主动性和积极性得到了充分地发挥,使他们懂得努力寻找方法去表现自己思考的内容,“如何使自己所画的云雾更美”,在思考、分析和交流后,学生不仅锻炼了动口能力,也锻炼了动手能力。  新课程中指出,“要加强学科的综合性,要重视学科知识、社会生活和学生经验的整合,加强学科之间的相互渗透。”为了展现云雾的姿态,光凭老师的讲解和观察书中的图片,难以使云雾在学生的头脑中留下深刻的印象。于是,借助学生在美术课中所学的绘画本领,结合学生平时所见的晨雾,让学生用笔来“说话”。一下子,同学们的思维变得活跃起来,个个都在认真地读着每句话、每个词语。在接下来的交流中,直观的画面使他们快速地理解“笼罩”、“缠绕”、“弥漫”等词语的意思,通过鼓励他们进行想象绘画,学生明白了想象还需要合理。  通过美术技能在莲山课件中的运用,使这节课充满了生趣,学生更具有表现欲和创造性。教师之家信息网【感谢您浏览莲山课件!您可以搜索课题关键字查找更多资料!本站网址是】
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描写庐山的云雾的段落
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900多年前,宋代大文学家苏东坡遍游庐山之后,和他的友人黄山谷来到西林寺,观看了寺 内所有的题诗,却找不到佳作.他感慨之余,遥望寺外青翠的群山,苦思冥想.然后索笔题诗于壁 上初写前两句时,为 他托砚的黄山谷尚自觉平平,但当他写到后两句时,便惊叹不巳,激动得几乎掉下手中的砚台. 这诗富有哲理,倒也概括了庐山神奇的意境.然而,我以为,庐山最神奇的莫过于庐山云雾. 郭沫若有诗云:“湖山云里锁,天籁雾中鸣.”庐山的云雾之美在于它瞬息万变,云遮雾障,使诗意 的庐山具有更为神秘莫测的境界. 我第一次上庐山是春夏之交只身一人徒步上去的.在未上庐山之前,有人对我说,你从三峡 来,那才叫名山大川,再看庐山,那庐山不过尔尔;你又到过骊山,那庐山传说就是秦始皇用黎山 老母的红线编织成一条威力无比的神鞭,将骊山的一半驱赶到那里去的,如今庐山九十九峰与谷, 是九十九鞭抽打的痕迹.庐山的俊伟诡特,我决定慢慢地体味、欣赏. 汽车将我们送到了海拔1167米的牯岭街,下车后我便按图索骥,去游览名胜古迹.行行复 行行,匍匐复匍匐,听悦耳之流泉,赏欲坠之危崖,比乘车当然更有乐趣. 晴朗的日子里,庐山是奔放的.顺着花径、锦绣谷、仙人洞、大天池、龙首崖一路过来,千山 万壑,层层叠叠的瀑布、溪水从高高的山顶逶迤而下,颇有千万匹脱缰的马群直奔 鄱阳平野之 势.山显得突兀峥嵘,令人激越.而在云雾迷漫之际,庐山却又是另一番情调.一山飞峙,影落鄱 湖,气吞长江,庐山变得柔和而幽深.看山,那山若隐若现没有际涯;看林,那林恍惚迷茫没有尽 头.云生雾起之时,牯岭街更加俊丽多姿,它时而为云海托起,时而被云絮重裹,或隐现于重云薄 雾之中,或为浮云掠洗,其面目变化多端,令人莫识.难怪牯岭街有“云中山城”之称. 山间踽行,那恬淡之情是浓郁的.林梢薄雾螟晦,流云绕山浮度,淡霭萦谷游移,轻柔的风散 发着野花的香味,山涧的泉水是这天地间唯一美妙的音响,颇显出“山静似太古”的意味. 翻山过悬索桥,问三宝树方向,由于悬索桥至电站大坝走近路要继续翻山,毕竟是初游庐山, 且是一人单行,云雾作崇,使我迷路.只见云雾似飘纱,从眼前轻盈舞去;有时如团絮,自身后滚 滚裹来;云海起时,无边无际,恍若置身大海中的孤岛;若风急云泻,势如瀑布,令人迷茫,令人 胆寒.前不靠村,后不靠店,问道无人,只能凭着自己的感觉走.这时想起人生道路,像我这号 人,在官场上没有后台,没有靠山,况是从经验中成熟,刻苦耐劳占了百分之九十五.然而,到如 今人生道路上,官司蒙冤,小人进馋.正像这庐山的云雾,我的面目被一层很厚的雾纱遮住,世人 有所不知.其实庐山是政治的山,一个庐山会议有多少高级人物在此蒙冤,我这个小人物这点小事 又算得了什么. 乌龙潭、黄龙潭、三宝树、芦林湖,名胜一个个过去了.此时,路遇两对青年男女,有了同路 人,相问后知道.一对是武汉的应届毕业生,因学校给人借用考试,放几天假,他俩兴致很浓,一 路又说又笑,谈情说爱,热情总是多余的;一对是郑州来的工厂工人,新婚夫妇,也许是旅途劳 累,新娘总是要向新郎撤点娇:“走不动了,坐下来歇歇嘛!”相比较而言,我单身一人走起来的速 度总是要比他们快,我不一会就走到了他们的前面去了. 到芦林大桥,云雾浓郁,开始化作雨了,适遇载客的小面包车过来,热情的主人,问我们到哪 里去,我说去庐山会议旧址,她说:“我带你去,不收钱;只是下庐山回九江只收10元钱”.我 说,我不想乘车,想多看看,好客的车主妇下了车,就差一点没有拉你上车,说什么也要带你去. 她说现在当好人、学雷锋,也不被人理解,这是什么云雾搅的. 车行在庐山,我们饱览庐山云雾奇景.只见云团伴随着雾气在山峡之上飞腾,追逐着,推挤 着,弥合着,“静如练,动如烟,轻如絮,阔如海,白如棉.”荡漾着,使峰壑潜形,令楼台飘渺, 似实而虚,似近而远.纵览云飞,仿佛飞渡的乱云浓雾要将那松枝揉断,亭阁吞噬似的.我们坐在 车上,那浓重的云雾竟从外边流入车厢之内.使人觉得高车如轻帆,漂泊于云海雾涛之中.庐山云 雾,使人间变得更加神奇无比了.
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早闻庐山的雾很美,日出更是难得一见,怀着一种期待的心情我踏上庐山。
  早上四点钟,就从下榻的宾馆出发,到达山顶时,才发现比我们早起的人已经很多。由于山高而面临绝壁的空旷,气温很低,有游客身裹毛毯在等待日出。还真有点高处不胜寒的感觉。
  立于高山之巅,尽情地呼吸着清新而带有丝丝甜味的空气。俯览青山一座连着一座,静静的淡淡迷朦之中透着一种洁净和苍茫,听游客说,今天的日出不会出来了。其中有几次过来的也没能见到日出的真面目。因为这里长年云雾朦胧,自然就难以遇见了。
  站在海拔一千四百多米高的山顶,一切踏于脚下,心中油然而升起毛泽东的那句欲与天公试比高的豪情。那种豪迈的雄壮,以及自然界无穷神秘地孕藏,感觉自己生活中的那些个起起伏伏是那么微妙。
  远处青山若隐若现,行云流水般轻缓游动,也不知道是哪家遗落的绝妙丹青。那随着云动而变换的如画景致,让人目不暇接。如施淡妆粉黛的仙姑欲语还羞,看我们这么多眼睛都盯着看,随便扯起身边的云雾做了纱巾,遮住了娇羞的面容,只有那缕缕青丝还隐约地露出痕迹,让人耐不住想要窥窃的心情。
  正沉思间,天边突然涌来一大片浓雾,转眼间雾越来越重,风卷着云雾从天边疯涌而至,刚才还清楚的如画景致,忽然间消失得无影无踪。眼前就只见那浓得化不开的云雾在涌动,那种磅礴气势震慑了所以观望的人。竟然许久没有了声息,安静得仿佛听见它们奔跑的声音,是不是它们要赶赴一场精彩的约会呢?我伸一伸手,就可以抓住掠过耳边的云雾,不信?你看我的发梢潮湿得就要滴水了,分明是云雾擦过的痕迹。
  隐约在云雾中,我好象感觉不到自己的存在,整个人有些飘渺起来.眼里除了雾还是雾,心里竟然有些许恐慌。然而没多久,当我正沉侵在这种前所未有的飘渺感觉中时,云雾又毫无预感地散去了。散的那么从容,那么干净,就象来时那样不给我一点预示。仿佛就好象没发生什么事一样,一切又复于平静恬淡中,而我的思绪还在楞楞中没有反应过来,不知道何时已爬上山顶的阳光,透过云层暖暖地照射到我身上,却没有让我们看见它出升的辉煌样子。
  虽然没有看见日出,但是能站在山顶,与云牵手,感受那种触手可及的遥远。还有什么比这更美的呢?我甚至想象,如果是星月高照的晚上站在最高处。是不是可以听见星星的对话呢?我想应该还可以听见月亮上的小兔子在咀嚼青草的声音。是不是在月牙初上时,还可以攀上月亮的臂弯呢?
  庐山,美丽的庐山,庐山的清晨!是美丽的清晨!庐山的云雾,是最美丽的云雾!我爱庐山清晨的云雾!
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