老师让学生去指定书店买书向中央哪个部门噪音投诉找什么部门

下面几幅图描述了小明和爸爸一起去书店买书的一段经历。请你结合图画的内容写一篇英语短文。要求:首先描述图中发生的故事,然后简要发表你的议论注意:1.可适当增加细节以使行文连贯。2.词数100左右。
Xiao Ming and his father went to a bookstore last Sunday. When he found a book that interested him,Xiao Ming asked his father “Can I take this book home in secret?”. His father answered, “ No, We should be honest.A boy who steals books is a bad boy.” Then they went to the cash desk and paid for the books they had chosen. When leaving the bookstore, his father was in such a hurry that Xiao Ming couldn’t keep up with him. Xiao Ming said, “Walk slowly, Dad. I can’t follow you.” “ Quickly! They forgot to count one book!” replied his father. It is clear that the father actually “stole” a book in the end. The story really gets us thinking. Parents should set a good example to their children. It is wise for them to keep in mind the saying ,“Honesty is the best policy”.
试题分析:本文考查了看图作文的写作,所体现的观点是诚信。具体描述小明和爸爸一起去书店买书的一段经历。要求考生根据图表描述故事方式的过程,对考生的思维能力要求较高。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。点评:看图作文对于考生的要求很高,要求考生有很强的审题能力,能根据图表在脑海里勾勒出故事发生的始末,考生的思维量是非常大的。然后根据图表内容组织要点,要注意要点的完整性,不能有遗漏。在完成图表作文时,首先要选择自己熟悉的短语或者句型,在你的能力范围之内,选择句式时要赋予变化,因为这样你才可以更好的驾驭。同时也要选择合适的连接词,把各个要点组织成一个完整的整体,如besides, further, last but not least等。在发表个人观点的时候,可以使用谚语来提升整个文章的档次和文采,也能增加得高分的可能性。
梨一样的苹果(19分)①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师,他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业,从未出过任何差错。②一天,像以往一样,米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台,教学生画苹果。他绕着教室看了一圈,小胡子快活地抖动着,他满意极了。突然,他的目光落在了墙角的课桌上,这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡,他的父亲是西伯利亚的护林员,因病调到小城工作。似乎是故意捣蛋,尤里卡的苹果又长又圆,蒂部尖尖的,并且涂上了梨黄色。可以说,他画的根本就不是苹果。“你画的是苹果吗?”孩子回答:“是苹果。”“我看倒有些像梨。”“是的,老师,有些像梨的苹果。”米哈朵夫压着火气告诉那孩子,苹果是扁圆的,应该用浅黄色,再加上一些鲜艳的红色。他的口气非常的温和,他希望用老师惯用的说理、感化方法,使尤里卡放弃这个像梨的苹果。但这个孩子压根儿没在意老师的温和,他说,在西伯利亚大森林里,一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半,两棵树紧紧靠在了一起,长成了一棵树,上面结的就是这种像梨一样的苹果。他吃过这种苹果。他是这个世界上唯一吃过这种苹果的人,因为,这两棵树只结了一个苹果,后来,两棵树慢慢烂掉,都死了。③专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。他“嚓”的一下撕掉了那一页像梨一样的苹果,“要么拿出你所说的苹果,要么就乖乖地画我的苹果。否则,就再也不要来上课了!”④全班同学哄堂大笑。这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角,但他仍执拗地坚持:“确实有这种苹果,我吃过这种苹果。”⑤第二天孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前。令米哈朵夫吃惊的是,这些苹果比其他学生的苹果都画得好,只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍。⑥如果尤里卡是一个爱说谎的孩子,事情也就那样过去了。但经过米哈朵夫明察暗访,尤里卡从不说谎。米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课,但是那两撇可爱的小胡子像是患了感冒,再也不会欢乐地抖动了:那些泪渍深深地印在了他的心上。每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡,更害怕同学们对尤里卡的嘲笑,那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。⑦他知道,他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。他到护林员家里打听,他一趟趟到邮电所去发信,他到处询问,但都没有结果。终于有一天,他跳上了一辆破旧的汽车,风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科。在国家园林科研所里,园艺家米丘林听完他的故事,突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒,为他的故事、为他身上一千公里的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。米丘林激动地说:“亲爱的米哈朵夫,我的确不知道世界上有没有这种苹果,但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年,也许,三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。” ⑧三个秋天过去了。突然有一天,教室的大门被猛地撞开了,一个披着厚厚尘土的人走了进来。这正是伟大的米丘林,他的手里握着两个神奇的金黄金黄的苹果。米丘林走上讲台,向同学们讲述了他从米哈朵夫讲述的故事中得到的启示,采用嫁接术获得梨苹果的经过:“这是植物界的一场真正的革命,有了嫁接术,我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。而开始这场伟大革命的两个人,一个是图画老师米哈朵夫,一个是十几岁的学生尤里卡。”⑨像三年前一样,米哈朵夫神气地站在讲台上,小胡子再次快活地抖动着:“同学们,让我们再画一次苹果,我要说的是,请画出和我不一样的苹果。尤里卡同学,请务必再画一幅梨苹果。”⑩尤里卡画好的苹果上,又一次洒满了泪渍。不过,那是米哈朵夫老师不小心弄上去的。(选自《读者》,有删改)小题1:请以“梨苹果”为线索,概括故事的主要情节。(4 分)起因:
经过:米哈朵夫老师怀疑错怪了尤里卡,内心很痛苦;为弄清有没有梨苹果,他到处询问,甚至找到国家园林科研所。结果:______________________________________________
___小题2:文中画线的三个句子运用了什么描写方法?对刻画人物有什么作用?(4分)小题3:结合语境,品味下面加线文字的表达效果。(3 分)每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡,更害怕同学们对尤里卡的嘲笑,那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。小题4:结合文意,谈谈你对第⑦段中加线词语“令人尊敬的痛苦”的理解。(请从“痛苦”的含义、“令人尊敬”的原因两方面阐述)(4分)小题5:批注是一种很好的读书方法,它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请参考摘录内容(1)的批注任选一个角度批注摘录内容(2 )。(4分)
摘录内容(1 )
我的确不知道世界上有没有这种苹果,但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年,也许,三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。
示例:“的确”“必须”,语气坚定,表现出米丘林作为科学家的实事求是的态度和对科学无比热爱的精神。
摘录内容(2 )
① 要么就乖乖地画我的苹果。② 请画出和我不一样的苹果。
美丽的邂逅①我喜欢读书,喜欢到旧书摊淘书。 ②那是一个深秋雨后的傍晚,在路边一个不起眼的书屋里,我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然,一个熟悉的名字--《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出,店里的书可都是二手书,基本上都是单独一本。 ③ 这本书是1996年1月第三次出版的,一幅抽象的图画连贯着封面和封底,黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处,有几个竖写的蝇头小字:“慧藏书96.5.26”.整本书除了书脊上下两端有些微的破损,没折叠,没涂画,像新的一样。 ④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的,但是有了亲自种的心血,就高贵起来。”“如果树是生命,果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白,轻轻吟诵先生的絮语箴言,一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶,十多年后被这个叫慧的女孩珍藏,女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧,素未谋面的美丽邂逅。 ⑤掩卷沉思,这是怎样的一个女孩? ⑥都说字如其人,她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽?页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗?我猜想:她必定是一个喜欢读书的女孩,是一个碧玉闺秀,因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心,兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中,淡淡斜阳下,一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中,不时浅浅地笑,融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人,除了纪念这个日子,说明书的出处和归属,更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年,这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代,十年足以翻天覆地。但是,生活越来越富裕日子越来越美好的时候,她为什么忍心把喜爱的书遗弃?一起遗弃的可能还有别的书吧?是乔迁新居吗?如果乔迁新居也不差这一本书的方寸,对于一个喜爱读书的人来说,不管走多远,书籍都是不舍的伴侣,精神的家园。十多年的光阴,有多少的尘俗和烟雨,再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了,曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀,在生活的磨砺中,原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利,而变得越来越荒芜和浮躁? ⑦歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋,一本写着藏书人名字却被遗弃的好书,一段人生和当今文学的现状,使我思绪万千:今天,有多少人还会静静地捧读一本书?有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗? ⑧这时候,我耳畔向起了温总理感人肺腑的声音:“读书关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。” ⑨那个深秋雨后的傍晚,一段美丽的邂逅,充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻,我甚至宁愿我没有得到这一本书,宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……
小题1:作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?(3分)
小题2:结合下面句子中划线的文字,从语言角度品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。(4分) 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追随着林清玄先生的脚步,锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。
小题3:读第⑥段,说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感,并概括情感产生的原因。(4分)
小题4:文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨,说说作者在文中表达了哪些愿望。(3分)
阅读《童年读书》,完成问题。(共15分) 童年读书 (节选) 莫 言
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏,偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来,我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”,形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。②我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。③后来又用各种方式,把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类,全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去。但只要他打开书页,很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多,我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。⑤有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳,但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里,然后说:活该!我恼恨与疼痛交加,呜呜地哭起来。他想了一会儿,可能是怕母亲回来骂,便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝,我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。但到了第二天,我脑袋消了肿,去跟他要书时,他马上就不认账了。我发誓今后借了书也决不给他看,但只要我借回了他没读过的书,他就使用暴力抢去先看。 ⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里,正看得入迷,他悄悄地摸进来,一把将书抢走,说:这书有毒,我先看看,帮你批判批判!他把我的《三家巷》揣进怀里跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在牛棚里跳着脚骂他。小题1:本文主要通过借阅的四本书讲述作者童年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事,请用简洁的语言依次概括:(4分)为读《封神演义》
;为读《青春之歌》
;为读《破晓记》
;为读《三家巷》
。小题2:阅读第①段,请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”?(4分)小题3:作者把自己对书的迷恋描写得生动而富有感染力,请以第④段的相关内容为例,作简要赏析。(不超过150字)(7分)
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海淀分局备案编号老师要求学生到指定书店买书 家长怀疑有猫腻
&&& 一直以来,教育主管部门严禁学校或老师指定学生在校外书店购书的行为。然而,3月15日,记者接到市民丁女士的反映,称台前县思源实验学校有老师让学生到指定的华文书店购买辅导资料。“家长们认为,市面上辅导书种类那么多,有价格低的,也有质量高的,况且卖辅导书的书店也很多,为啥非得到老师指定的书店购买?”丁女士质疑道。
&&& 据丁女士反映,孩子目前在台前县思源实验学校读四年级(学校借用的是台前县原西关路小学的教室)。“孩子所在班级的语数外三科都要到老师指定的华文书店购买辅导资料。年后开学到现在,已经各买了两三套共计八本资料,花去了七十多元钱。这才刚开始,到学期末,老师还会指定学生买很多书。不仅如此,老师让买的资料,只有在老师指定的这家华文书店才能买到,除了我还有不少家长质疑,这是不是老师早在该书店订好的?留的家庭作业都在指定的教辅书上,如果不买,孩子就没法写作业。另外,老师指定的这家华文书店规模并不大,只有五六平方米,并且距离学校非常远。所以,包括我在内的很多学生家长都怀疑学校与这家书店‘存在某种关系’。”丁女士说。
&&& 17日上午,也就是台前县思源实验学校老师通知学生本周末英语辅导书到货的日子,记者来到该书店,发现该书店距离台前县思源实验学校委实较远,一个在台前老城北侧,一个在台前转盘东侧。另外,该书店确实比较小,一间狭长的门面只有五六个平方米。在书店门口,老师指定购买的两套英语资料早已被书店老板整齐地放在一起,在现场还有不少学生家长在购买资料。看到一位家长走出书店后,记者上前询问是否在附近居住,为何在此购买学生资料?该家长回答,他们家在孙口新区居住,离这里比较远,并且老县城里还比较堵车,“可是为了孩子没有办法,这些资料都是老师指定的,在别的书店还买不到,所以再远也得过来买呀”!
&&& 此外,该家长还对记者说:“我曾听别的家长说过,每年开学时,书店老板会找到学校任课老师推销书本,有的老师会在课堂上向学生布置任务―――必须到指定书店买书。学生买完书后,书店会给老师一定的提成,说到底是利益驱使。因为上学期老师指定学生到一家振华书店买书,年后又指定学生到这家华文书店买书,这让人不得不怀疑事情背后有猫腻。”
责任编辑:张晓爽
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培训机构展播河北阜城多所小学教师让学生到指定书店买教辅
来源:燕赵都市报
原标题 [阜城多所小学教师让学生到指定书店买教辅]
  本报驻衡水记者 李海菊
  连日来,记者接到阜城县多位家长反映,说阜城县一小、二小、三小的老师要求学生到指定书店(东街书店)购买教辅书。有网民戏言:阜城什么地方最挤?不是腊月二十七的大集,是东街书店 家长们挤得满头大汗,孩子们挤得吱哇乱叫。
  阜城县三小的一位学生家长说,她的孩子在三小四年级二班上学,班上有60来个学生。今年寒假过后一开学,老师就让去东街书店买教辅书,语文买了6本,数学买了4本,然后又让学生们到西城书店买了3本教辅书(数学、英语、语文各一本)。老师让买的教辅书,只有在老师指定的书店才能买到,大家都心知肚明,是老师早就在该书店订好了的。老师留的家庭作业都在指定的教辅书上,如果不买孩子就没法写作业。再说,别的学生都买了,只有自己的孩子不买,担心老师孤立孩子,小学是培养孩子性格的关键时期,孩子从小就被孤立,孩子能健康成长吗?!因此,只要是老师让买的教辅书,家长们不敢不去买。
  该家长说,3月5日,学校又向孩子收了66元钱,给了5本新华书店的教辅书。老师还对孩子们说,有人来查就说是免费发的。并威胁说,哪个家长要是反映买教辅书的事就开除学生。现在老师把学生们买的教辅书全收上去了,留作业时从上面撕下几张发给学生。碰到有检查的,老师们就把教辅书藏起来,有一次竟藏到了厕所里。
  另有多名小学生家长向记者反映,不只三小,一小、二小的老师们也让学生到指定的私人书店购买教辅书,在东街书店买得最多,基本就是50%的回扣。
  3月31日,记者打开百度阜城吧,“东街书店都快把阜城教育吞并了,什么书都得去他那儿买&&”、“给教育局局长的一封信”、“阜城最热闹的地方”、“又开学了,东街书店又火了”&&一个个帖子直指东街书店与小学教师互相勾结牟利,强迫学生们订课外书。网友“云水禅心FC”在帖子“阜城最热闹的地方”中说:阜城什么地方最挤?不是腊月二十七的大集,是这里(东街书店)!&&家长们挤得满头大汗,孩子们挤得吱哇乱叫!不知道这事元芳们怎么看?
  3月31日下午,记者以阜城县古城镇一小学三年级老师的身份拨通了东街书店的电话,说想给学生们订两本教辅书,问问回扣多少,该书店工作人员说,“这个好商量,电话里不好说,要当面谈”。
(责任编辑:UN625)
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主演:黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演:陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演:陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演:尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演:艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
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