阅读白夜的《我喜欢读书》一文，完成小题。（20分）①题目叫“我喜欢书”，但是想起来，最初我看到书时，并不喜欢。②大约在我4岁的时候，我的祖父教我念书。可真难受了，我坐在那儿念天地人，山水田，一点儿意思也没有，仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声，出去玩一会儿吧！我就像脱缰的小马，高兴极了，跑到草地上，又是跳，又是唱。③然而，我渐渐喜欢书了，大约在5岁时。有一天，我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上，父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书，一面看，一面走，一面参加刘关张三兄弟的活动。当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去。一路上什么也没看到，一直走到家里，我才放下了书本，离开了三兄弟，我母亲说，这个孩子入了迷了。④我是入了迷了，不看书，我在家里是个小孩子，不得参加各种大人的活动。然而，打开书，我就像个大人，可以走到各种各样人物面前，眼看他们表演，倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西。⑤后来，我在西南的塘沟集市上，买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了，又读了一路。书中每页皆有插图，同诗对照起来看，实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去，什么烟雨楼台呀，红杏出墙呀，完全忘记了周围的生活了。⑥到了上中学时，碰到的书太多了，要看得快，才看得完。我记得，我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》，真是走马看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，觉得很高兴。于是，我就喜欢一目十行读下去，读了好多书。⑦年纪大了，我渐渐发现，有些书一目十行下去，没有真正读懂，必须仔细读下去才行。读一遍不行，再读二遍；读二遍不行，再读三遍。有些书甚至要常常读，越读越读出其中的味道来。《杜诗镜铨》，我就看了五遍；孟德斯鸠的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《红楼梦》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些书是要读一辈子的。⑧要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。这就是说，我同书还有距离。要缩短这个距离，就得认真读啊,读啊。⑨然而，书真是太多了，也不能光埋头在几本书中，又要多看。总之，既要多而博，又要少而精。我的读书经验是，多看要一目十行，而少看要十目一行。【小题1】题目为“我喜欢书”，但最初我看到书时，“我”为什么“并不喜欢”？（2分）【小题2】从文中找出表现“我”对书“入了迷了”的两个情节，并加以概括。（4分）【小题3】解释下列句中划线词的意思。（4分）①当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去.②多看要一目十行，而少看要十目一行。【小题4】理解下列句子的含义。（6分）①这就是说，我同书还有距离。②自然，有些书是要读一辈子的。【小题5】文章中提到的“既要多而博，又要少而精”是一种读书方法。在你的读书生活中也一定有自己的读书方式，请结合具体的读书体验把你的读书方法和读书收获写出来，与大家一起分享。（4分）方法：____________________________________________________________________收获：____________________________________________________________________ - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题阅读白夜的《我喜欢读书》一文，完成小题。（20分）①题目叫“我喜欢书”，但是想起来，最初我看到书时，并不喜欢。②大约在我4岁的时候，我的祖父教我念书。可真难受了，我坐在那儿念天地人，山水田，一点儿意思也没有，仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声，出去玩一会儿吧！我就像脱缰的小马，高兴极了，跑到草地上，又是跳，又是唱。③然而，我渐渐喜欢书了，大约在5岁时。有一天，我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上，父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书，一面看，一面走，一面参加刘关张三兄弟的活动。当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去。一路上什么也没看到，一直走到家里，我才放下了书本，离开了三兄弟，我母亲说，这个孩子入了迷了。④我是入了迷了，不看书，我在家里是个小孩子，不得参加各种大人的活动。然而，打开书，我就像个大人，可以走到各种各样人物面前，眼看他们表演，倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西。⑤后来，我在西南的塘沟集市上，买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了，又读了一路。书中每页皆有插图，同诗对照起来看，实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去，什么烟雨楼台呀，红杏出墙呀，完全忘记了周围的生活了。⑥到了上中学时，碰到的书太多了，要看得快，才看得完。我记得，我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》，真是走马看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，觉得很高兴。于是，我就喜欢一目十行读下去，读了好多书。⑦年纪大了，我渐渐发现，有些书一目十行下去，没有真正读懂，必须仔细读下去才行。读一遍不行，再读二遍；读二遍不行，再读三遍。有些书甚至要常常读，越读越读出其中的味道来。《杜诗镜铨》，我就看了五遍；孟德斯鸠的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《红楼梦》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些书是要读一辈子的。⑧要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。这就是说，我同书还有距离。要缩短这个距离，就得认真读啊,读啊。⑨然而，书真是太多了，也不能光埋头在几本书中，又要多看。总之，既要多而博，又要少而精。我的读书经验是，多看要一目十行，而少看要十目一行。【小题1】题目为“我喜欢书”，但最初我看到书时，“我”为什么“并不喜欢”？（2分）【小题2】从文中找出表现“我”对书“入了迷了”的两个情节，并加以概括。（4分）【小题3】解释下列句中划线词的意思。（4分）①当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去.②多看要一目十行，而少看要十目一行。【小题4】理解下列句子的含义。（6分）①这就是说，我同书还有距离。②自然，有些书是要读一辈子的。【小题5】文章中提到的“既要多而博，又要少而精”是一种读书方法。在你的读书生活中也一定有自己的读书方式，请结合具体的读书体验把你的读书方法和读书收获写出来，与大家一起分享。（4分）方法：____________________________________________________________________收获：____________________________________________________________________阅读白夜的《我喜欢读书》一文，完成小题。（20分）①题目叫“我喜欢书”，但是想起来，最初我看到书时，并不喜欢。②大约在我4岁的时候，我的祖父教我念书。可真难受了，我坐在那儿念天地人，山水田，一点儿意思也没有，仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声，出去玩一会儿吧！我就像脱缰的小马，高兴极了，跑到草地上，又是跳，又是唱。③然而，我渐渐喜欢书了，大约在5岁时。有一天，我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上，父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书，一面看，一面走，一面参加刘关张三兄弟的活动。当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去。一路上什么也没看到，一直走到家里，我才放下了书本，离开了三兄弟，我母亲说，这个孩子入了迷了。④我是入了迷了，不看书，我在家里是个小孩子，不得参加各种大人的活动。然而，打开书，我就像个大人，可以走到各种各样人物面前，眼看他们表演，倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西。⑤后来，我在西南的塘沟集市上，买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了，又读了一路。书中每页皆有插图，同诗对照起来看，实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去，什么烟雨楼台呀，红杏出墙呀，完全忘记了周围的生活了。⑥到了上中学时，碰到的书太多了，要看得快，才看得完。我记得，我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》，真是走马看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，觉得很高兴。于是，我就喜欢一目十行读下去，读了好多书。⑦年纪大了，我渐渐发现，有些书一目十行下去，没有真正读懂，必须仔细读下去才行。读一遍不行，再读二遍；读二遍不行，再读三遍。有些书甚至要常常读，越读越读出其中的味道来。《杜诗镜铨》，我就看了五遍；孟德斯鸠的《波斯人信札》，我就看了五遍；曹雪芹的《红楼梦》，我就看了七遍，如此等等。自然，有些书是要读一辈子的。⑧要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。这就是说，我同书还有距离。要缩短这个距离，就得认真读啊,读啊。⑨然而，书真是太多了，也不能光埋头在几本书中，又要多看。总之，既要多而博，又要少而精。我的读书经验是，多看要一目十行，而少看要十目一行。【小题1】题目为“我喜欢书”，但最初我看到书时，“我”为什么“并不喜欢”？（2分）【小题2】从文中找出表现“我”对书“入了迷了”的两个情节，并加以概括。（4分）【小题3】解释下列句中划线词的意思。（4分）①当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去.②多看要一目十行，而少看要十目一行。【小题4】理解下列句子的含义。（6分）①这就是说，我同书还有距离。②自然，有些书是要读一辈子的。【小题5】文章中提到的“既要多而博，又要少而精”是一种读书方法。在你的读书生活中也一定有自己的读书方式，请结合具体的读书体验把你的读书方法和读书收获写出来，与大家一起分享。（4分）方法：____________________________________________________________________收获：____________________________________________________________________科目: 初中语文难易度: 最佳答案【小题1】因为我年纪小，觉得书里的内容一点儿意思也没有。或觉得读书真难受。（2分）【小题2】①5岁时,看石印绘图本《三国演义》,入了迷。②平时读书,能走进书中,与书交谈。③读《千家诗》，完全进入诗配画的意境中。④上中学时,半天内看完一本《鲁滨逊漂流记》。【小题3】①指书中不懂之处。②仔细读书，读出其中的味道（或看书及其认真细致）。& (大意对即可,各2分)【小题4】①受年龄和阅历等的影响,有些书暂时是不能全读懂,而要经常读甚至一辈子读才能读懂。②有些书越读越能读出其中的味道，所以说书是要读一辈子的。（或社会、人生这一部无字大书是一辈子也读不完的）【小题5】【示例】阅读方法：容易理解的快速浏览；碰到较难懂的，多读几遍，实在不行，就做上记号，与同学们一起探讨。收获：阅读《西游记》后，我懂得做人要像唐僧那样慈祥，像孙悟空那样勇敢，像猪八戒那样能知错就改，像沙和尚那样老实。解析【小题1】试题分析：题目叫“我喜欢书”，但是想起来，最初我看到书时，并不喜欢。大约在我4岁的时候，我的祖父教我念书。可真难受了，我坐在那儿念天地人，山水田，一点儿意思也没有，仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声，出去玩一会儿吧！我就像脱缰的小马，高兴极了，跑到草地上，又是跳，又是唱。考点：本题考查学生对文章内涵的理解分析能力。点评：解答本题时，要联系文章中的具体内容和语句，再结合作者的写作意图和自己的生活经历来分析。本文的题目时《我喜欢书》，文章开头却说最初看到书时并不喜欢，作者这样写，是为了更直观地把自己读书的经历展现在读者面前。【小题2】试题分析：（1）“然而，我渐渐喜欢书了，大约在5岁时。有一天，我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上，父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书，一面看，一面走，一面参加刘关张三兄弟的活动。当然，也碰到不少拦路虎，我就绕过去。一路上什么也没看到，一直走到家里，我才放下了书本，离开了三兄弟……”（2）“打开书，我就像个大人，可以走到各种各样人物面前，眼看他们表演，倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西”。（3）“我在西南的塘沟集市上，买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了，又读了一路。书中每页皆有插图，同诗对照起来看，实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去，什么烟雨楼台呀，红杏出墙呀，完全忘记了周围的生活了”。（4）“我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》，真是走马看花了。古人能一目十行，我想，我大概也能一目十行，觉得很高兴。于是，我就喜欢一目十行读下去，读了好多书”。考点：本题考查学生对关键信息的提取、概括、筛选的能力。点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。例如本题要求写出“我”对书入迷的两个情节，抓住关键词“对书入迷的情节”，这样，筛选起来就不难了。【小题3】试题分析：“拦路虎”常比喻前进道路上的困难,就是前进的路上所遇到的障碍,特指学文化时遇到的难认字。“一目十行”形容看书的速度很快。考点：本题考查学生对词语含义的理解能力。点评：解答理解词语含义类题目时，要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中，要注意积累，特别是容易混淆的词语，不能仅凭字面意思来理解词语含义。例如本题中的“一目十行”，生活中有时候也会用作贬义，表示看书太粗略，囫囵吞枣，但在文中，表示的是褒义。【小题4】试题分析：（1）要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。“这就是说，我同书还有距离”——受年龄和阅历等的影响,有些书暂时是不能全读懂,而要经常读甚至一辈子读才能读懂。（2）有些书一目十行下去，没有真正读懂，必须仔细读下去才行。读一遍不行，再读二遍；读二遍不行，再读三遍。有些书甚至要常常读，越读越读出其中的味道来——有些书越读越能读出其中的味道，所以说书是要读一辈子的。考点：本题考查学生对文中重要句子含义的分析能力。点评：怎样才能使思维直切要点，快速准确地分析其含义和作用呢？对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，然后把所用修辞去除，用自己平实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。意思隐晦难懂的句子，或深奥，或抽象，或省略，我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。【小题5】试题分析：这是一道开放性试题，每个人都有自己的读书方法，都能通过自己的方法或多或少有收获。比如，有的人读书喜欢做读书笔记，这样，不仅积累了自己的词汇量，长此以往，这个读书笔记就是一笔宝贵的只是财富。写下你的读书方法，并谈谈你从中获得的收获，语句表达要通顺流畅。考点：本题考查学生的阅读体验和感悟。点评：做这类题目时，联系文中的人物和事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得自己的启示。本题中让谈读书方法和通过这种方法自己的收获，解答时 ，一定要先写出自己的读书方法，然后再谈收获。知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,记叙类文本阅读相关试题大家都在看
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六个月的宝宝有时会打哆嗦，以前一打哆嗦把尿就尿（奶奶说那是打尿颤），现在打哆嗦把尿也不尿，是怎么回
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13个月宝宝不让把尿怎么办
13个月宝宝不让把尿怎么办
&导语：当宝宝三个月大的时候，宝宝颈椎的肌肉已经有力了，可以自主抬头。这时候妈妈给宝宝把尿了，但是宝宝总会有突然不让把尿的情况出现，13个月的宝宝不让把尿怎么办呢？&&&&&10个月就教会宝宝用坐便器了，一直很喜欢，也很多次成功拉出便便，去年冬天开始冷了就不肯用了，坐上去马上弹起来，垫了布也不肯坐了，没办法就穿纸尿裤。现在13个月，连把尿也不给了，每次都尿湿裤子，不然就尿纸尿裤上，没少让我操心，冬天洗裤子洗到没有来换洗的都有，不知道怎么说他了，13个月小孩不让把尿怎么办？星宝宝小编说：宝宝在12个月大之前，无法控制自己的膀胱和排便机制，而且在18个月大之前，也才只有一点点的自控能力。虽然每个宝宝都是不同的，但是，在满18个月大之前，大多数宝宝都无法自己有意识地上厕所，无法告知妈妈排便需求。&&13个月婴儿不让把尿，那么妈妈不能强行把尿，这样只会让宝宝哭闹，妈妈要把握宝宝排便的时间很重要，观察宝宝，了解他的排便模式，要等宝宝有排便欲望时再进行，如果宝宝有反抗表示则应立即停止。只要妈妈们细心观察就会发现，宝宝们在要嘘嘘前都会有自己特殊的表现。还有妈妈对宝宝的把尿训练最好选在白天进行，因为这样宝宝的抵触情绪相对较小。&&&&
(星宝宝会员)
小孩子在一岁半之前不要强迫给他把尿，据说是对心理有影响，在他同意的情况下才把，如果他打挺不尿，就不把。
但一般来说，小孩子如果有尿的话都是认把的，如果不让就等一会儿再把，你可以试试多观察宝宝的反映，比如有没有在玩的正高兴时突然不玩了，或者突然停下正在做的事情，还有就是情绪的突然变化，都是可能要尿的情况，再有就是看看宝宝的眼睛和眉毛是不是很红，一般小孩子眉毛红可能会有尿，如果眼睛眉毛都红可能还要拉便便（这是在孩子情绪正常时很有效的观察法，哭的时候不准）。i
回复@流年易景：也有道理，我就是想让他不用纸尿裤了
回复@流年易景：谢谢分享呢
回复@爱情大篷车：孩子的习惯是要慢慢培养的
回复@爱情大篷车：嗯嗯，我让他慢点来。总想让他快点长大
回复@咖啡妈咪：嘻嘻，没事
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>>婴儿6个月,尿尿带血色是怎么了
婴儿6个月,尿尿带血色是怎么了
当时年龄：
baby6个月,尿尿带血色是怎么了
要看是没血色还是嘴唇起了皮,假如是非常不正常的白色,那估计是贫血不过刚生下来的小孩贫血的很少.假如是嘴唇起皮才发白,那没关系首先去检查下血红蛋白,再查病因,假如是摄取不足的 ,那么奶水喂养的 可以让妈妈增强营养如吃21金维它,红枣,猪肝,假如是牛奶喂养,那么建议换成阶段奶粉,再补小宝健脾散,接下来的 过程中及时增添辅助食物,和其余的营养品如伊可新
要看是没血色还是嘴唇起了皮,假如是非常不正常的白色,那估计是贫血不过刚生下来的小孩贫血的很少.假如是嘴唇起皮才发白,那没关系首先去检查下血红蛋白,再查病因,假如是摄取不足的 ,那么奶水喂养的 可以让妈妈增强营养如吃21金维它,红枣,猪肝,假如是牛奶喂养,那么建议换成阶段奶粉,再补小宝健脾散,接下来的 过程中及时增添辅助食物,和其余的营养品如伊可新
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你的情况考虑是尿路感染。 建议口服环丙沙星或静脉滴注菌必治医治试试。一定要多饮水,以增强尿量,对尿道有冲洗用途,平时注意少吃辛辣食品
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您好，孩子全身没血色考虑是贫血导致，须要到医院给宝贝化验个血色素检查一下，看看是不是贫血，假如贫血的话要及时改正，假如不是贫血要到儿科就诊。建议及早带baby去正规医院儿科检查确诊后进行医治，不要耽误病情。
您好，孩子全身没血色考虑是贫血导致，须要到医院给宝贝化验个血色素检查一下，看看是不是贫血，假如贫血的话要及时改正，假如不是贫血要到儿科就诊。建议及早带baby去正规医院儿科检查确诊后进行医治，不要耽误病情。
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“拉肚子还有一点血”，小孩臭臭有血，便便会将肛门附近的黏膜破皮而出血。婴幼儿经常也有拉便便上的困难，如便便干硬，拉便便时闹腾费力，拉臭臭次数减少等。?父母除应给儿童多吃水果蔬菜，促使大肠蠕动、加速拉便便以外，对婴幼儿功能性大便干燥还可以自我药疗。建议：儿童大便干燥可以短期使用开塞露，但不宜长时间使用，不然，药物好像会伤害到肠黏膜及肠神经，或导致电解质异常，或反而导致拉稀。父母也不宜给儿童使用导泻剂（果导等）治大便干燥，防止引发肠道功能紊乱。中药因其味苦，多数小宝不予配合。食补或中成药是自我药疗婴幼儿大便干燥的简便易行之法——拜拜。祝好！
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尿尿出血总是与肾脏疾病,泌尿道的疾病以及全身的出血性疾病有关的,大多数见于泌尿系统的原因如感染,结石,外伤,药物刺激等等,须要明确具体的病因后再决定怎样医治
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