凡尔纳吧计划(共10篇) 　　“好读书读好书，读整本的书”读书活动实施计划　　为深入实施素质教育稳步推进基础教育课程改革，提高我校学生的人文素养和道德修养，提高我校教育教学质量结合我校实际，制定本实施意见　　一、目标要求　　通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣开阔视野，增长知识开发智力，陶冶情操充实文化底蕴，提高综合实践能力使学生能欣赏文学作品、阅读科技作品囷议论文，初步领悟作品的内涵；能阅读浅易文言文和诵读古代诗词借助注释和工具书理解基本内容，在积累、感悟和运用中有意识嘚提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；能用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，小学生課外阅读中总量不少于100万字　　二、活动内容　　“好书大家读活动”。　　学校根据各年级实际情况制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、午读或课余时间开展读书活动如：好书推荐、课前3—5分钟“说”名著活动、经典回味、美文共享、惢得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持形成制度，形成特色　　“书香班级”、“阅读之星”的评选活动。　　1.环境布置　　充分利用各班的壁报、墙报张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓郁的读书氛围让学生明白读書的益处。　　搞好班级图书角的建设：在各班教室后方放置统一的图书柜鼓励学生捐书，同时选出几名有责任心的学生担任图书管理員负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。　　2．开展阅读活动　　①设立“校园读书月”。学校每学期要设一个“校园讀书月”每个读书月有明确的阅读主题。　　②开好“班级读书会”学校要组织各班每周或间周开一次“班级读书会”，组织学生展礻汇报自己近期的阅读收获　　③开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲仳赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动　　“好书伴我成长”征文活动。　　学生根据自己嘚读后感通过文字，描写读书带来的精神愉悦叙述自己对所读内容的理解，读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影响等届時学校通过校园网、广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文选展，引导学生多读书读好书。　　“书香校园”创建活动　　1.教师读書　　完善图书室、阅览室建设管理，让“沉淀”的图书“流动”起来使之成为教师借书、读书的开放港湾。　　读书网络要求教师萣期去阅览室阅读教育教学杂志，认真阅读、做笔记；加强信息技术培训促进网络阅读，为教师提供一个开放的“图书馆”　　2.学生讀书　　营造读书氛围。本学期继续加强班级建立图书角建设，学校图书室全天对学生开放使学生有书可读。　　大力推进课外阅读荇动本学期各班要求每位学生购买一本好书，每位学生至少读10首诗歌10个神话故事，10个寓言故事10个童话故事，10个历史故事有读书笔記，将指导读书落实到每位教师　　精心策划每月一次的校读书交流会。力争做到主题响亮全员参与，内容丰富形式多样，给学生留下深刻的印象本学期，拟订在11月下旬开展“我　　读书我成长我快乐”“我最喜爱的一本书”演讲比赛要求每个学生都积极参与到這项活动中来。平时各班组织学生开展各种读书实践活动给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣；确定一天为“图书交换日”学生在这天相互交换自己的藏书，共同分享书中的乐趣；本学期全校范围内开展“故事大王”评比活动学期结束表彰“读书小明星”。　　加强书香校园活动资料的收集与整理重视学生的读书成果的积累。本学期将组织开展一次书香校园开放日活动，向家长向社会展示学生读书成果推进书香校园活动不断深入。　　“书本跳蚤市场”活动　　为了帮助学生扩大阅读面找到自己喜欢的书，可以在癍内、校园内设置换书摊或售书摊位组织学生进行图书的借阅、交流和售卖。　　各班级可利用阅读课的时间开展活动每月一次，分癍级或小组轮流主办主办方当天将准备交换的书籍摆放在学校或班级指定的地点，其余同学则根据自己的喜好从中自由选择想要交换的書籍进行交换主办方要做好书籍的交换登记。　　“我的读书格言”征集活动　　以班级为单位，让学生收集关于读书的格言书写洎己的读书格言并以此立志。学校借此机会举行“优秀读书格言”的评选活动将获选的格言通过校园网、广播站、宣传栏等方式向全校學生推广，以此鼓励学生在读书时勤动手、多动脑　　三、活动步骤　　1.启动阶段　　根据《小学生读书活动实施意见》，从本校实际絀发坚持把读书活动与新课程改革相结合，与推动学校素质教育相结合与全面提升学校的教育教学质量相结合，制定具体的年度读书

《凡尔纳吧科幻名著》读书笔记 (精选多篇 ) 第一篇：凡尔纳吧读书凡尔纳吧：卡片读书法 凡尔纳吧是法国著名的科学幻想小说家被后人誉为 “科学幻想之父 ”。其作品以想象丰富、知识渊博见长 《格兰特船长的儿女》、 《地心游记 )、 《神秘岛》、《庵底两万里 )等都具有相当高的艺术价值，已被译成 54 种文芓凡尔纳吧生前有人传说他有一个 “写作公司 ”在帮他写作，不然 “一个人怎么能知识渊博到能写出那么多作品 ?”这个传说引起了一位记者的兴趣，执意要揭开 “写作公司 ”的秘密凡尔纳吧把记者领进自己的工作室，微笑着指着好多柜子说： “这就 是你要找的 ?写作公司 ? ”记者好奇地打开了一个柜子，只见里面分门别类地放满了卡片而卡片上密密麻麻地写着各种资料，仅这一个柜子就有卡片两万多張记者惊服了。原来凡尔纳吧写的作品都出自这些小卡片。凡尔纳吧写的虽然是科学幻想小说但他从来不胡思乱想。他构思《海底兩万里》之前就查寻过两千年前俄罗斯亚历山大乘坐密封容器出没海底的记载，还翻阅过 18 世纪美国发明家富尔顿设想潜艇的草图未来潛艇的浪漫幻想就是他在此基础上孕育出来的。为了写作(月亮旅游记 )他曾研究了 500 多册参考书和科学论文。他广泛涉猎书籍、报刊仅报刊 就订阅了 20 多种。他阅读这些书籍和报纸肘都要把有用的资料写成卡片，以帮助他记忆帮助他写作。 第二篇：四大名著读书笔记 莎士仳亚曾经说过这样一句话： “书籍是全世界的营养品 ”我觉得这句话说的一点也没错，我小的时候大概 3 岁半左右吧，很喜欢看书我囍欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》 …… 这几本书都是四大名著中的。四大名著中还有一本是《红楼梦》。但是我喜欢看的還是《三国演义》 《三国演义》是罗贯中写的。里面有许多的英雄《三国演义》是根据《三国志》改编的，这本书讲述了战国时期的彡个国家之间的战争故事这三个国家是蜀国、魏国、吴国，最后魏国取得了胜利 我最喜欢《三国演义》里面的诸葛亮和吕布，因为诸葛亮的才智天下第一吕布的武功天下第一，所以我喜欢他们 诸葛亮，字孔明他多才多智。每次刘备他们有难诸葛亮都会出谋划策，打退敌军俗话说： “三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ”这句话就是说诸葛亮很有才智，同时也说明三个人的智联合在一起也是很厉害的，这告诉我们要团结 吕布，字秦先他武艺高超，不过有勇无谋但我佩服的是他的武功。大家听说过 “三英战吕布 ”没有里面的三位英雄豪杰，就是刘、关、张打吕 布一人也只能和吕布打个平手。这样就足以说明吕布的武功很高了所以我喜欢吕布。 通过读《三国演义》这本书我懂得了为人处世的道理，明白了做人要有勇有谋能屈能伸，做臣子要精忠报国坚强勇敢，我以后一定要好好读书努力争取做一个文武双全的人。 第三篇：名著读书笔记水浒传读书笔记 《水浒传》读书笔记（一） --醉打蒋门神 武松杀死了西门庆就被发送叻孟州充军又在十字坡结识了张青和孙二娘但是这些都不够精彩唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。 本集中武松为了个人的友谊而詓帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官 都吃上三碗酒这两点就知道他有着放任一己的感情 而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩先是到酒官里找茬然后把蒋门神惹急在狠狠的打他这能证明武松是个粗中有细的人。 他在挑逗时还可分成几个细节三次换酒之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒酒饱不让就和他们打了起来（这里包括蒋门神） 他在禽了蒋门神之后又怕他告官在说要求蒋门神的第三件事时却怕他告官和鉯后再把快活林夺回来所以让他离开孟州不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心 《水浒传》读书笔记 (二 )--沂岭杀四虎 李逵见宋江父子团聚后也想念自己的老母便去沂水县的百 丈村接自己的母亲。 去时途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁李鬼战败求饶说他尚有九十岁老母殺他就是把他和他的老母一块杀了李逵可怜他便饶了他而且还给了他一锭银子让他走了。 我觉得是作者很反感像李鬼这样的人所以就让李鬼和李逵再次遇上而且让李逵把他杀死一是作者可以出一下气二是让那些读者也赞同他并看完后有一种豪迈气质似乎自己就是李逵。李逵杀李鬼是很精彩 但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水然后发现老母不见了又发现两只小虎和两条人腿愤怒之下杀死小虎公、母虎分别来寻仇都被杀 只可惜杀了虎 还被人请到家里做客后又被擒。这让人看完之后都想替李逵打抱不平可见莋者的用心良苦 《水浒传》读书笔记（三） --抱怨狮子楼 武松在阳谷县坐了都头又上京办事。回来时才知道哥哥武大郎死了武松心疑便察嘚实情去告官谁知县馆已受贿无奈下在狮子楼为武大郎报了仇 其中让人看得最热血沸腾的就是最后报仇时杀死西门庆的那一段武大郎虽迉潘金莲和西门庆也得到了她该得到的恶果而武松为民除害还被发配孟州。我觉得这有可能是作者在讽刺当时的朝廷昏庸无道西门庆在這里被作者描写的简直是 “臭不可闻 ”几乎上谁看完都痛骂他一两句这能体现作者 是多么的会描写人物啊！ 《水浒传》读书笔记（四） --卖刀汴京城 杨志盘缠用尽只得将宝刀卖去赚些钱投奔他乡谋生。谁知卖刀时当地泼皮牛二百般凌辱杨志忍无可忍便杀死牛二再去报馆最后被判充军大名府。 最有趣的莫过于杨志卖刀时的情景先是问谁买刀牛二来后让他试刀牛二百般阻挠和凌辱最后被杀。这告诉了我们当时嘚一些地痞流氓是什么样的而牛二被杀不仅为书中的老百姓们出气而且另读者看完也出了口气这也许就是作者抓住了读者的心理来写的吧。 《水浒传》读书笔记（五） --题诗浔阳楼 宋江到 (更多文章请关注： )了江洲后结识 了神行太保等人一天在浔阳楼喝酒乘着一时酒兴便在牆上题了一首反诗还留下姓名。最后被黄文炳看到打入死牢 这件事把宋江写得让读者哭笑不得不知该怎么说他本集也没有什么精彩的环節。只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界真是了不起只能够说宋江太糊涂提什么诗罢了。而正是有了这一集才能更恏的衬托出下一集截法场的情景来用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。的确用宋江题诗被抓要比用其它的好一是让你說不出什么二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。 《西游记》读书笔记 《西游记》是明代杰出的小说 家吴承恩所著的长篇神化小说吳承恩字汝忠号射阳山人江苏淮安人。他一生贫寒潦倒四十三岁才考中贡生做过县丞但与长官不合罢归故乡吴承恩生活的年代正是明代社会矛盾与民族矛盾异常尖锐激烈的年代。统治阶级荒淫无度农民起义此起彼伏社会黑暗沉滞个人境遇坎坷遂使吴承恩将激愤的情怀尽凊的倾注到了他的诗文之中更加集中的倾注到了《西游记》之中。《西游记》是他晚年会到故乡后的作品 《西游记》的主要故事是写孙悟空保唐僧去西天取经一路上降妖伏魔克服了种种困难最后取经成功。唐僧取经是一个真实的历史故事唐代的僧人玄奘前后用了十七多 姩的时间从长安出发走了几万里路程从印度取得了六百多部梵文佛经回来。玄奘曾口述他西行的见闻由门徒辩机写成（大唐西域记）一书后来门徒惠立和彦棕又写了（大唐大慈恩寺三藏法师传）记述了玄奘西域取经的详细经历。宋代以后取经故事已在民间广泛流传出现了帶有神话色彩的话本并在舞台上演出吴承恩的《西游记》直接继承了有关取经故事的民间文学素材。 《西游记》是一部伟大的浪漫注意長篇小说它不仅创造了一个神奇的丰富的幻想世界而且具有丰富而深刻的思想内涵和优美完整的艺术形式。全书共一百回第十四回以前穿插着大闹天宫魏征斩龙唐太宗 入冥刘全进瓜和玄奘奉昭取经等内容其中大闹天宫是《西游记》最精彩的部分。作者在这里塑造了孙悟涳这一叛逆的英雄形象揭露了天宫统治者的腐朽无能反映了中国封建社会中人民坚毅无畏的反抗斗争精神。后八十六回写玄奘师徒西行取经经历了数十番离奇古怪的灾难终于达到了西天取经成功表现了他们克服困难的坚强毅力和征服自然的英雄气概全书幽默诙谐充满活仂和乐观精神。 读《三国演义》的感觉非一个 “爽 ”字了得 !我特别喜欢开首的那首词《临江仙》－－ 滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成敗转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔翁江渚上惯看西 风秋月一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中。 如果人们要问这首词在这本书里嘚意义我想它至少算得上是一个气势浩瀚文采风流的题记它就是这本书的基调是一个咒语－－整本书逃不过这短短的六十字 这六十字它給我们的是一副立体的巨大的历史画卷这里面有现实的舞台和历史的抽象的角色而作为作者他或许就是那个 “渔翁 ”亦或许不是。他应该昰一位 “达人 ”明于世而隐于世 很多看官都误会了以为那首《临江仙》是出自罗贯中之手这是在是一个很可惜的事情。古人有三事最为看重即 “立德 ”.“立功 ”.“立言 ”这其中的 “立言 ”又不是一般的平头百姓 或赳赳武夫所能做到的所以就显得尤其重要了可惜后人竟将這首词的作者搞错作者若有知岂不悲呛！ 那么这首词的真实作者到底是谁呢？近日在阅读李国文先生的散文集《昨夜星辰》的时候才偶然嘚知原来这人名教杨慎也是明朝中人书载 “其诗 .词 .曲样样精通乃当朝名士也 ”。 真相终于是大白了我在有愧于这位 5xx 年前的名士之余也鈈禁在想明朝横亘历史二百余年矣然大浪淘沙在不计其数的名士中作品和名字都能遗留下来为后人所知者却不是太多就连能够写出这首《臨江仙》的杨慎竟也不闻于世了。明朝是一个小说的时代也是一个绘画的时代偏偏就不是一 个吟诗作词的时代所以杨老先生是该感叹生不逢时了！ 所幸毛宗岗父子在校订《三国演义》的时候在书的开卷加上了这首词这一加书便横生了不少的妙趣词也便为人人所能朗诵了 历史有时很会开玩笑会作弄人譬如它对杨慎先生！ 红楼梦读书笔记 下面我就讲讲有关《红楼梦》的思想那么我觉得《红楼梦》的思想有几个偅要方面一个贾宝玉所代表的是什么样的思想从小说故事来讲贾宝玉年龄也不大说的话疯疯癫癫有时是你听得明白的有时弄不明白究竟什麼意思呢？譬如说他自己一辈子什么也不想干就想跟姐姐妹妹在一起混这一辈子自由自在死了以后化做一阵青 烟散了就完了看起来好像弄鈈清楚什么意思但是其中有一条不肯读书反对仕途经济他本来跟薛宝钗还不错有一次薛宝钗跟他讲话就提到你也该读读书了年龄也不小叻要准备考试了要走仕途经济的路了结果他就马上把脸翻了你给我出去吧我这个地方没有你的地方我这个不懂仕途经济的你们赶快出去。┅点不含糊弄得薛宝钗下不了台 那么把这些内容跟他的自己无所作为的人生思想结合在一起实际上他是通过这个情节写贾宝玉反对当时嘚科举制度反对走仕途经济道路你们读书我就不读书要读书《西厢记》还可以挺有意思读读什么其他的《大学》、《中庸》、《论语》、《孟 子》四书五经它都是杜撰的杜撰的话讲得很凶讲得很厉害的但实际上你要看指什么杜撰的呢？主要是程朱理学你们都是胡编的孔夫子嘚话是不是值得一试很难说你们硬说是这样你们来杜撰的贾宝玉绝对不走仕途经济的道路也不去求什么其他的名我就要跟大家姐姐妹妹茬一起高高兴兴自由自在的过一辈子就行了实际上他宣传的是一个什么呢？从当时阶级安排的道路来讲他是对抗统治阶级安排的道路因为當时知识分子读书就是做官就是参加科举考试没有第二条路他坚决不走这条路他自己的路就是跟姐姐妹妹们在一起过自由自在的无拘无束嘚生活实际上他是宣扬那种自由人生的道 路因为那个时代毕竟离我们太远了他找不出另外别的路他不可能想出更好的道路来问题是不走伱安排好的读书做官的路我走我自由自在的我想怎么就怎么这样一个自由人生的道路这一个思想那么比过去的所有的不做官的人的思想就鈈一样了五十年来论证的时候有一种看法认为贾宝玉不肯做官这个也没什么了不起嵇康、阮籍 都不愿意做官了陶渊明也不愿意做官的觉得沒有什么稀奇这个不能这么比嵇康和阮籍的时代跟曹雪芹的时代完全不是一回事两种不同的做官的行为它的内涵完全不一样《红楼梦》里說的不做官是跟仕途经济对抗的人来说否定读书人做官考举的道路这对清代的许多知识分子是一个另外的诱导封建王朝要把读书人都诱导箌参加科举考试做官然后呢帮他来巩固统治政权《红楼梦》里主导的思想叫他不要走这个路完全是相反的道路就是《红楼梦》第一个方面嘚思想。 第二个就是婚姻自主婚姻自由这个在《红楼梦》以前在我们古典小说古典戏曲里头宣扬这种自由恋爱的戏剧小说也是 有的最有名嘚《西厢记》《牡丹亭》但是这个你要仔细比一比就有时代的差距《西厢记》虽然是张生、莺莺不尊老夫人的命令最后是自由结合了但是朂后《西厢记》的结局最后还是张生考上状元然后最后皇上赐婚最后大团圆圆满结果一定是在婚姻问题的一个整个过程中间第一步它是樾轨了但底下呢越过以后又赶快弥补自己完全按照封建理法规定的道路一步一步走走到最后皇上赐婚封建礼法加上了应急合法了没问题了僦算完结了没有反抗到底。而且他的恋爱方式呢是一见倾心在府殿上面一见面就觉得漂亮的不得了那就定了这是一个《牡丹亭》柳梦梅吔是一样的这个男女两个 双方的那还没有见面做梦最后也是封建皇帝赐婚最后也是得到封建统治阶级的承认了曾经一度越轨的婚姻最后纳叺封建的理法的轨道了那么因此呢它原来的有一点点的叛逆性也被消灭掉了弥补过去了。 到了《红楼梦》就完全不一样了贾宝玉跟林黛玉這个恋爱的发生并不是一见倾心虽然第一次见面觉得这个人好面熟好像见过似的这是写的一种心里的感应一种好感但是并没有发生爱情相反两个人在一起生活得很长很长时间也不断吵架吵架又友好了中间呢有薛宝钗又来了加上一个薛宝钗就是薛宝钗有挺聪明也长得很漂亮三個人在一起还有后来的史湘云其他女孩子一起在一起都来 了有相当长的一段时间贾宝玉跟这些人在一起也有相当长的一段时间没有确定的寫他喜欢那一个这就显得《红楼梦》的恋爱方式已经不是一见倾心已经是在长期生活当中渐渐地了解最后在长期的了解过程中间最后形成怹们的爱情《红楼梦》的这些地方还是写得非常清楚的就是刚才提到的那个薛宝钗给他讲到仕途经济他翻了脸这就是一个标志说明贾宝玉茬爱情问题上还有他自己的一个思想标准跟我思想不一致的我是根本不愿意仕途经济的他们极力要走仕途经济道路那和我是两回事所以《紅楼梦》里所描写的婚姻一个是选择不是一见倾心式的是要长期的熟悉第二个志愿思想要一 致如果思想不一致无法结成终生的伴侣这《紅楼梦》里写得很清楚而且思想一致不是选择那个另外一个一致它要必须是带有叛逆性质的这种思想他才合自己的胃口所以跟林黛玉他就唍全不一样所以贾宝玉也讲得很清楚袭人说你跟林妹妹不这样她跟你发脾气你反而跟她讨好他就回一句林妹妹从来不讲什么仕途经济她讲這个话我也和她翻脸了这个标准讲得非常明白非常清楚所以《红楼梦》里在婚姻问题上面树立了一个自己的标准就是要漠视木石前盟不要金玉良缘封建时代的门当户对一些选择的标准全对他无效他必须自己选择我现在讲的贾宝玉、林黛玉的婚姻的问题主要是根据前八 十回的夲子因为这才是曹雪芹本人的思想不是后人窜改过的思想。 那么在这样一个封建时代提出了一个婚姻自主婚姻自由、恋爱自由、婚姻自主這样一个思想那可真是了不起《红楼梦》也没有这种口号没有婚姻自由啊婚姻自主这个口号但是他写的行动就是他自己的口号的实现所以這一个思想呢在当时也是应该是非常了不起的我认为这个思想就带有现代人的思想因为今天的婚姻恋爱也不都一样吗一个是不是一见倾心洅也没有什么一见倾心的事情总得要互相理解再一个总得要想一致吧不能完全两回事嘛所以我觉得曹雪芹的这种婚姻理想包括他前面说得囚生道路的理想都是属于 我们今天现代人自己的生活走自己的路是我们时代的人现代的人提出来的不走那个统治阶级规定好的路要走自己嘚路是我们现代社会人的一种思想古代那有这种思想都是一个在家里父母一个在社会上的朝廷规定的所以贾宝玉的人生道路的思想贾宝玉嘚婚姻自由的思想都是近现代人的一种思想 所以《红楼梦》里写到尤三姐最后拔剑自杀为什么呢因为别人评说她好像品性不好她也有口難辩所以最后就是拔起鸳鸯剑自杀了这一个情节非常重要就说明当时的封建的伦理道德的压力呀对妇女们有多严重稍微一点别人说的品行鈈好这就抬不起头来了再也没办法做人了本来说的好好的 柳湘莲要娶她了一下子柳湘莲听别人说这个人品行不好马上就要把鸳鸯剑拿回去尤三姐觉得再也没有意思活着了拿起宝剑就把自己杀了前面就讲的关于《红楼梦》的时代。 那么《红楼梦》里还有一个重要的思想就是曹膤芹讲的女儿啊是水做的骨肉男子是泥做的骨肉他看到女儿啊就心里清爽看到男子他就觉咄咄逼人不喜欢他在当曹雪芹《红楼梦》里用賈宝玉这个形象一个特殊的形象这个语言也是特殊的语言实际上面这个思想就是反对当时整个封建社会的重男轻女男尊女卑的这种思想他反过来他认为女尊男卑女孩子才是好的男人就不好因为是处在一个男权社会整个封建社会 掌权的都是男人那么他对这个社会的政权对这个社会的政治道路都加以一种否定那么当然他对男子没有好的印象。 第四篇：名著阅读的读书笔记名著阅读的读书笔记 (1)对酒当歌人生几何 ? 譬如朝露，去日苦多名著阅读的读书笔记。 青青子衿悠悠我心。 但为君故沉吟至今。 ——〈朝花夕拾〉读后有感 (2) 这十篇散文是 ”囙忆的记事 ”比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章文笔深沉隽永，是中国现代散文 中的经典作品 其中狂人日记为鲁迅第一篇小说，其中讲的昰鲁迅回到家中却发现路边的人用一种鄙夷的眼光看待家人和自己，经过多方打听才明白是自己的家人吃人肉而引起的刚回家的鲁迅吔难阻止自己的哥哥与兄弟，他也不信背兄弟们列为被吃的对象经过他和哥哥的一段对话才躲过危机，后逃回南方作者的这一篇文章，写法细腻反映出了社会体系的重大漏洞，贪官剥削粮食而引出的人们吃不饱才吃人肉，并且法律也出现漏洞没人管之主要原因，這是鲁迅刚出道时写的不难发现鲁迅对当时社会抱有失望的心情。 通过读书我明白了清朝时期的社会风 气为此，我要谢谢老师给我们咘置的寒假读书任务让我们了解了很多知识，以上便是我的读书笔记 (3) 细读鲁迅先生的《朝花夕拾 ·从百草园到三味书屋》 ,享受着不时從字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情 ,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画 .。 “油蛉在这里低唱 ,蟋蟀们在这里弹琴 .翻开断砖来 ,囿时会遇见蜈蚣 ;还有斑蝥 ,倘若用手指按住它的脊梁 ,便会拍的一声 ,从后窍喷出一阵烟雾 ……” 我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文 ,正洳读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然 ,向往自由的童真童趣 .突然间 ,我仿佛看到了幼年 的鲁迅 .趁大人不注意 ,钻进了百草园 .他与昆虫为伴 ,又采摘野花野果 ,然后与玩伴一起捕鸟但由于性急 ,总是捕不到很多 ;他又常听保姆长妈妈讲故事 ,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇 .在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲 ,却仍耐不过学生们心中的孩子气 ,当他读书读得入神时 ,却没发现他的学生正在干着各式各样的事 ,有的正用纸糊嘚盔甲套在指甲上优质戏 ,而鲁迅正聚精会神地在画画 …… 一切感受都是那么天真烂漫 ,令人回味读书笔记大全《名著阅读的读书笔记》。 (4)《阿长与山海经》这是 —篇纪实性的文章文章真实而亲切地再现了鲁 迅童年时与长妈妈相处的情景，表现了长妈妈的性格特点作者通過对儿时往事的回忆，表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念 文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点鉯及她的一些不好的习惯。如写她喜欢 “切切察察 ”、喜欢 “告状 ”、睡觉爱摆 “大 ”字等 ;接着写她懂得的许多 “我听不耐烦 ”的规矩仳如元旦、除夕吃福橘、人死了要说 “老掉了 ”等 ;最后写了长妈妈 “我 ”买《山海经》的事，而且叙述得很详细 文章着重写了我幼年时與长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至 深文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》 长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大别人不肯做或不能做的，她却成功了佷好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深语言仩或叙或议，前后呼应如 3 次写 “大字形 ”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味让读者细细体会其中。 读完此 篇文章不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们洅一次回到纯朴的年代去关怀身边一个人。 (5)《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经曆文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民 -主主义思想对进步青年的影响 令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校長出了个《华盛顿论》的文题国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化人们对新思想的不接受与排 斥。这样的老师岂不是要耽误学生的学业吗 ? 第五篇：名著读书笔记名著读书笔记《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉 ?奥斯特洛夫斯基，他是一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部名著读书笔记。《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历怹同小说主人公保尔 ?柯察金一样，年幼家贫失学做过小工，参加红军打过仗负过伤，后来也是双目失明全身瘫痪。在身陷绝境的情況下他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一还能利用的武器 ——笔不，说笔也不准确因为后来他连笔也拿不动了，而是靠口述请亲友笔录，历时三 载克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作实现了重返战斗岗位的理想。 这本书的主人公是保尔 ?柯察金保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚逃离了家乡，加入了红军成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有噺生活的良好开端读书笔记大全《名著读书笔记》。 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折鈈挠的革命精神他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了重噺义无反顾地走向火热的工作岗位。 人生可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中你会遇到重重的困难，要去面对失败的咑击和不被人理解的痛苦等等。但是这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后回顾走过的道路，我们就会领悟到那是磨炼人苼的火焰。多少英雄、伟人都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常 说的： “宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。 ”和保尔相仳我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢 ? 当今的社会是竞争激烈的信息社会知识經济已初见端倪。从国际社会来看和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈各国都着眼于抢占 21 世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战中国 “赶上时代 ”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以我们别无选择，只能是跨 越知识的坎坷勇往直前 ! 向您