来源:蜘蛛抓取(WebSpider)
时间:2016-02-12 03:32
标签:
君子不以辞尽人
文言文阅读& 阅读下面的文言选段,&&& 戚继光,字元敬,世登州卫指挥佥事。父景通,历官都指挥,署大宁都司,入为神机坐营,有操行。继光幼倜傥负奇气。家贫,好读书,通经史大义。嘉靖中嗣职,用荐擢署都指挥佥事,备倭山东。改佥浙江都司,充参将,分部宁、绍、台三郡。三十六年,倭犯乐清、瑞安、临海,继光援不及,以道阻不罪。寻会俞大猷兵,围汪直余党于岑港。久不克,坐免官,戴罪办贼。已而倭遁,他倭复焚掠台州。给事中罗嘉宾等劾继光无功且通番。方按问,旋以平汪直功复官,改守台、金、严三郡。继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械,精求而更置之。“戚家军”名闻天下。四十年,倭大掠桃渚、圻头。继光急趋宁海,扼桃渚,败之龙山,追至雁门岭。贼遁去,乘虚袭台州。继光手歼其魁,蹙余贼瓜陵江尽死。而圻头倭复趋台州,继光邀击之仙居,道无脱者,先后九战皆捷,俘馘一千有奇,焚溺死者无算。总兵官卢镗、参将牛天锡又破贼宁波、温州。浙东平,继光进秩三等。闽、广贼流入江西。总督胡宗宪檄继光援。击破之上坊巢,贼奔建宁。继光还浙江。明年,倭大举犯福建。自温州来者,合福宁、连江诸倭攻陷寿宁、政和、宁德。自广东南澳来者,合福清、长乐诸倭攻陷玄钟所,延及龙岩、松溪、大田、古田、莆田。是时宁德已屡陷。距城十里有横屿,四面皆水路险隘,贼结大营其中。官军不敢击,相守逾年。其新至者营牛田,而酋长营兴化,东南互为声援。闽中连告急,宗宪复檄继光剿之。先击横屿贼。人持草一束,填壕进,大破其巢,斩首二千六百。乘胜至福清,捣败牛田贼,覆其巢,余贼走兴化。急追之,夜四鼓抵贼栅。连克六十营,斩首千数百级。平明入城,兴化人始知,牛酒劳不绝。继光乃旋师。1.下列加点的字解释正确的是&()A.寻会俞大猷兵&(寻:不久)B.俘馘一千有奇&(奇:奇怪)C.牛酒劳不绝&(劳:劳动)D.则天地曾不能以一瞬&(曾:曾经)2.下列句子中,加点的词的意义和用法不同的一句是()A.宗宪复檄继光剿之B.始指异之C.哀吾生之须臾D.耳得之而为声&&3.下列各句式,是介词短语后置句的是()A.渺渺兮予怀B.而今安在哉?C.以为凡是州之山有异态者D.教以击刺法4.下列加点字的用法,与其他三项不同的是&()A.继光邀击之仙居,道无脱者B.日与其徒上高山C.箕踞而遨D.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇5.下列句子编为四组,全部直接反映戚继光军事才干的一组是()①好读书,通经史大义②旋以平汪直功复官③继光进秩三等④继光邀击之仙居⑤人持草一束,填壕进,大破其巢⑥连克六十营A.①②④B.③④⑤ C.④⑤⑥D.①②③6.翻译下列各句(1)遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止。(2)连克六十营,斩首千数百级。平明入城,兴化人始知,牛酒劳不绝。继光乃旋师。(3)而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。(4)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。难度系数:0.70-0.56浏览:348次评分:解答考点新注册学生用户,每天可免费查看5道试题答案和解析试题推荐下一题上一题/5【】【】【】【】【】点评试题试题版权声明:该试题由用户上传,如涉及版权问题请发邮件到,我们核实确认后会予以删除。 -->记住密码合作方快速登录请您选择错误类型
错误描述:
0-500字描述字数太多,请修改提交成功!感谢您对易题库的支持,谢谢:-)我的试卷清空高二语文选修《为政以德》同步练习_高二下册
&&&高二语文选修《为政以德》同步练习
高二语文选修《为政以德》同步练习
语文学习的单元积累法。就是学习一个单元之后,及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等,力求精要实用。下面是语文迷小编为大家搜集的高二语文选修《为政以德》同步练习,希望对大家的学习有所帮助! 一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴居其所而众星共之 ⑷选贤与能[练习五中] ⑵道之以政 ⑸矜寡孤独废疾者[练习五中] ⑶无乃尔是过与 二、写出下列各句中加点字的活用类型 句子 活用类型 句子 活用类型 ⑴齐之以刑 ⑹不独亲其亲[练习五中] ⑵曰:“富之。” ⑺不独子其子[练习五中] ⑶足食,足兵,民信之矣 ⑻使老有所终,壮有所用,幼有所长 ⑷则修文德以来之 ⑼既来之,则安之 ⑸于斯三者何先 ⑽远人不服而不能来 三、写出下列各句中加点词的古今异义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 民免而无耻 昔者先王以为东蒙主 季氏将有事于颛臾 既来之,则安之 四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴为政以德 ⑴虎兕出于柙,龟玉毁于椟中 ⑵道之以政 ⑵而谋动干戈于邦内 ⑶齐之以刑 ⑶临之以庄 ⑷道之以德,齐之以礼 ⑷君子哉若人! ⑸使民以时 ⑸尚德哉若人! ⑹冉有、季路见于孔子曰 ⑹既庶矣,又何加焉 ⑺季氏将有事于颛臾 ⑺于斯三者何先 ⑻无乃尔是过与 ⑻固而近于费 ⑼昔者先王以为东蒙主 ⑼季氏富于周公 ⑽是社稷之臣也 ⑽君孰与不足 ⑾何以伐为 五、基础知识巩固性训练 1.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项( ) A.为政以德 何以伐为 B.既富矣,又何加焉 既来之,则安之 C.足食,足兵,民信之矣 敬事而信 D.必不得已而去,于斯二者何先 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( ) A.居其所(位置)而众星共之 庶(众多)矣哉! B.使(让)民以时 则将焉用彼相(宰相)矣 C.小子鸣鼓而攻(攻打)之可也 有若对曰:“盍 (何不) 彻乎?” D.如杀无道,以就(亲近)有道 举善而教不能,则劝(劝导) 3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①于斯三者何先 ②丘也闻有国有家者 ③昔者先王以为东蒙主④吾二臣者皆不欲也 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①如杀无道,以就有道②使民以时 ③敬事而信,节用而爱人④小子鸣鼓而攻之可也 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 5.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ) ①道之以政 ②则修文德以来之 ③是社稷之臣也 ④而求也为之聚敛而附益之 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 6.选出下列加点字的意义与用法不同于其他三项的一项( ) A.邦分崩离析而不能守也 B.危而不持,颠而不扶 C.子欲善而民善矣 D.禹稷躬稼而有天下 7.选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项( ) A.如之何其彻也 B.居其所而众星共之 C.俱不得其死然 D.其身不正,虽令不从 8.选出下列各句翻译正确的一项( ) A.道之以德,齐之以礼,有耻且格。【用道德来训导百姓,用礼制来整治百姓,百姓不仅会有羞耻之心,而且也会有很高的品格。】 B.足食,足兵,民信之矣。【让粮食充足,军备充足,老百姓才能信任(统治者)。】 C.无乃尔是过与?【这不就是你的过错吗?】 D.百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?【如果百姓富足了,您怎么会一个人不富贵呢?如果百姓不富足,您又怎能一个人富足呢?】 9.选出下列各句翻译正确的一项( ) A.君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。【君子的品德好比风,小人的品德好比草,草受风吹拂,一定顺风而倒。】 B.使民敬、忠以劝,如之何?【要使老百姓严肃认真、尽心竭力并且服从劝导,该怎么办?】 C.君子哉若人!尚德哉若人!【是君子就得像个人!有了高尚的道德才像个人。】 D.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?【如果国家有危险却不去扶持,即将被推翻却不去救助,那还要用宰相干什么呢?】 10.选出下列各项中全都属于孔子的“为政以德”的“德政”措施的一项( ) A.①其身正,不令而行 ②自古皆有死,民无信不立 B.①举善而教不能 ②足食,足兵,民信之 C.①远人不服,则修文德以来之 ②陈力就列,不能者止 D.①临之以庄,则敬 ②君子之德风,人小之德草 六、名句背诵检测 ⑴道之以政,齐之以刑,民免而无耻; , , 。 ⑵陈力就列, 。 ⑶ , ,则将焉用彼相矣? ⑷丘也闻有国有家者, , 。 ⑸盖均无贫,和无寡, 。 ⑹夫如是,故远人不服,则修文德以来之。 , 。 ⑺ ,不令而行;其身不正, 。 ⑻ , 。草上之风,必偃。 ⑼临之以庄,则敬; , ;举善而教不能,则劝。
【语文迷】中小学语文教育资料网()致力于提升广大语文爱好者听、说、读、写、译等能力,掌握更丰富的语言知识及文化知识。
Copyright &
All Rights Reserved君子疾夫舍曰欲之而必为之辞的为什么意思_百度知道
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞的为什么意思
我有更好的答案
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁【君子疾夫舍曰欲之而必为之辞】、【而求也为之聚敛而附益之】中的“为”的词性.【君子疾夫舍曰欲之而必为之辞】、【而求也为之聚敛而附益之】中的“为”为什么是“介词,给”的意_百度作业帮
【君子疾夫舍曰欲之而必为之辞】、【而求也为之聚敛而附益之】中的“为”的词性.【君子疾夫舍曰欲之而必为之辞】、【而求也为之聚敛而附益之】中的“为”为什么是“介词,给”的意
【君子疾夫舍曰欲之而必为之辞】、【而求也为之聚敛而附益之】中的“为”的词性.【君子疾夫舍曰欲之而必为之辞】、【而求也为之聚敛而附益之】中的“为”为什么是“介词,给”的意思,而不是动词啊?
给 (它) 找借口(辞)为之:给它不明白欢迎来求助!望采纳,多谢了!
你的意思说“为”是动词还是介词?
扫描下载二维码