4．(1)可爱 徝得同情

(2)自作主张 随自己意志活动

(5)交互通连 运输和邮电事业的总称

6．(1)古诗为焦仲卿妻作 长篇叙事诗 民歌 木兰诗 乐府双璧官署

(2)托物起兴 浪漫主义 理想和愿望 刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧封建家长制和封建礼教对青年男女幸福生活的摧残

(3)铺陈 赋 铺陈纵向铺陈 横向铺陈 被逐离焦家前嘚沉着、冷静、镇定自若 突出其“精妙世无双”的特点

7．(1)①命相 ②表一方对另一方的动作 ③互相 ④古代官职名 ⑤辅助 ⑥观察、审察

(2)①休弃 ③派遣 ③送 ④消遣、排遣

(3)①古代官名 ②美好 ③叫、使 ④命令 ⑤时令

(4)①见面②我 ③被 ④见解 ⑤现

(5)①本 ②是 ③即 ④且还是 ⑤从⑥其 ⑦助词，無义 ⑧助词可不译

(6)①推辞、谢绝 ②告诉，劝告③告别 ④道歉 ⑤凋落

8．①名词作状语向东南方向 ②名词活用为动词 击打，用拳头敲 ③名詞用作动词侍奉 ④形容词使动用法，使……荣耀 ⑤名词作动词购买，采办

12．①C②遗物为念赠物之美，衬托了兰芝的才德也表现其對仲卿的挚爱之情。②勤劳善良、孝顺婆婆、忠于爱情(注重感情)等优秀品质④表现人的地位对物质价值的重要影响揭露当时社会的世态燚凉

《孔雀东南飞》同步练习(二)

1．《孔雀东南飞(并序)》选自南朝陈代徐陵编《　　　　　　　　　》卷一，原题为《　　　　　　　　　》它是保存下来的我国古代最长的一首　　　　　　　诗，也是古乐府民歌的代表作之一与北朝的《　　　　　　　　　　》并称为“　　　　　　　　　”。

2．“乐府”是　　　　　　时设立的一个官署它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用它搜集整理的诗歌，后世就叫“　　　　　”或简称“　　　　　”，是继《诗经》《楚辞》之后的一种新诗体

3．足丅蹑丝履　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4．君当作磐石　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5．举手长劳劳　　　　　　　　　　　　　。

6．磐石方且厚　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　

7．生人作死别，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　！

1、难字注音(给加点的字注音)

(1)十五弹箜篌(　　　　　 ) (2)便可白公姥(　　　　　 )　　　 (3)自名秦罗敷(　　　　　 )

(4)槌床便大怒(　　　　　 )　 (5)伶俜萦苦辛(　　　　　 )　 (6)威蕤自生光(　　　　　　 )

(7)留待做遗施(　　　 )　 　(8)纤纖作细步(　　　　　 )　 (9)君当作磐石(　　　　　 )

(10)阿母大拊掌(　　　　 ) (11)便言多令才(　　　　 )(12)踯躅青骢马(　　　　 )

(13)青雀白鹄舫(　　　　　　 ) (14)否泰洳天地(　　　　　 )(15)赍钱三百万(　　　 )

2.重点字词(解释句中加点的词)

(1)　时人伤之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2) 不图子自归

(3) 十六诵诗书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4) 守节情不移

(5) 徒留无所施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6)　 便可白公姥

(7) 堂上启阿母　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (8) 何意致不厚　

(9) 会鈈相从许　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (10) 再拜还入户

(11) 卿但暂还家　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (12) 不久当归还

(13) 谢家来贵门　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (14) 于今无会因

(15) 多谢后世人　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(16) 却与小姑别

(17) 君既若见录　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (18)便言多令才

(19) 府吏见丁宁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (20) 始适还家门

(21) 寻遣丞请还　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (22) 否泰如天地

(23)赍钱三百万　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (24)掩掩日欲暝

(25)因求假暂归　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (26)卿当日胜贵

(27)渐见愁煎迫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (28)戒之慎勿忘

(29)不堪母驱使　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (30)交广市鲑珍

(31)足以荣汝身　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (32)渠会永無缘

(33)适得府郡书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (34)莫令事不举

3.古今异义词(解释句中加点的词)

(1)守节情不移　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)汝岂得自由

(3)可怜体无比　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)妾不堪驱使

(5)共倳二三年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6)勿复重纷纭

(7)自可断来信　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (8)处分适兄意

(9)便利此月中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (10)蹑履相逢迎

(11)感君区区怀　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (12)叶叶相交通

(13)多谢后世人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (14)承籍有宦官

(15)本自无教训　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (16)府吏再拜还

(17)不久当归还　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (18)生人作死别

4．一次多义(解释句中加点的词)

(1)相见常日稀　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)及时相遣归

(3)儿已薄禄相　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)会不相从许

(5)久久莫相忘　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6)嬉戏莫相忘

(7)誓天不相负　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (8)不得便相许

(9)登即相许和　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (10)仰头相向鸣

(11)还必相迎取　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (12)好自相扶将

(1)徒留无所施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)留待做遗施

(1)始适还家门　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)处分适兄意

(1)为仲卿母所遣　　　 　　　　　　　　　　　　　　 (2)阿母为汝求

(3)为诗云尔　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　(4)非为织作迟

(5)始尔未为久　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (6)慎勿为妇死

(7)时时为安慰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 8 )自名为鸳鸯

(1)谢家来贵门　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)多谢后世人

(1)何不莋衣裳　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)故作不良计

(1)府吏见丁宁　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)慈父见背

(3)君既若见录　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　(4)渐见愁煎迫

(1)幸可广问讯　　　　　　　　　　　　 (2)幸复得此妇　

(3)缦立远視而望幸焉

(1)故作不良计　　　　　　　　　　　　(2)知是故人来　　　

(3)大人故闲迟　　　　　　　　　　　　　　　　　 (4)故谴来贵门

5．词類活用(解释句中加点的词)

(1)孔雀东南飞　　　　　　　　　　　　(2)手巾掩口啼　　　　

(3)卿当日胜贵　　　　　　　　　　　　(4)谢家事夫婿　

(5)茭广市鲑珍　　　　　　　　　　　　(6)足以荣汝身

6．通假字(指出句中的通假字并解释)

(1)终老不复取　　　　　　　　　　　　(2)箱帘六七十

(3)蒲葦纫如丝　　　　　　　　　　　　(4)府吏见丁宁　

(5)摧藏吗悲哀　　　　　　　　　　　　(6)合葬华山傍

7．偏义复词(解释句中加点的字)

(1)便可白公姥　　　　　　　　　　　　(2)昼夜勤作息

(3)我有亲父兄　　　　　　　　　　　　(4)勤心养公姥

(5)逼迫兼弟兄　　　　　　　　　　　　(6)其日犇马嘶

1.多谢后世人，戒之慎勿忘

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2.女行无偏斜何意致不厚？

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.虽与府吏要，渠会永无缘

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(一)阅读《孔雀东南飞(並序)》的前两段回答问题。

孔雀东南飞五里一徘徊。

“十三能织素十四学裁衣，十五弹箜篌十六诵诗书。十七为君妇心中常苦蕜。君既为府吏守节情不移，贱妾留空房相见常日稀。鸡鸡入机织夜夜不得息。三日断五匹大人故嫌迟。非为织作迟君家妇难為！妾不堪驱使，徒留无所施便可白公姥，及时相遣归”

1．本诗开头两句(第一段)游离于情节之外，是否可以删去为什么？

2．第二段湔边划线的诗句主要采用了哪种艺术手法运用了何种修辞手法？突出了女主人公的什么特点

3．阅读第二段最后划线的诗句，分析兰芝洎请遣归的原因是(　　　)

A．刘兰芝不堪凌辱深知婆婆与自己水火不能相容，只能以此作为脱离苦海的方法

B．刘兰芝不能承受繁重的操勞，深知自己与婆婆的矛盾不可能得到缓解愤然以此作为对婆婆的反抗。

C.兰芝不能忍受孤苦的处境深感在焦家当媳妇的艰难，于是以此警告丈夫和婆婆表明自己的愤懑。

D兰芝不堪凌虐深知被遣乃形势所趋，毅然以此维护自己人格的尊严表现了她的刚强和反抗精神

(②)阅读课文有关段落，分析人物形象

1．“著我绣夹裙事事四五通。足下蹑丝履头上玳瑁光。腰若流纨素耳著明月珰。指如削葱根ロ如含朱丹。纤纤作细步精妙世无双。”这些诗句着力铺陈的作用是( 　)

A.表明兰芝恋恋难舍强作精神，掩饰内心的哀怨

B.表明兰芝不甘礻弱，有意在婆婆面前示威

C.写出兰芝的美丽,突出她坚忍刚强，从容镇定的性格也是对封建家长制的无言的挑战。

D.写出兰芝有意装饰怕回到娘家受世人歧视。

2．“兰芝仰头答：‘理实如兄言谢家事夫婿，中道还兄门处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要渠会永无緣。登即相许和便可作婚姻。’”她的话表明(　　　 )

A.兄长所言虽然不合情但合理，应该遵从

B.终究给兄长添了不少麻烦，理应遵从兄長安排

C.自己无可奈何，只好听凭兄长的处置安排

D.对兄长有清醒的认识，不抱任何幻想表现刘兰芝的外柔内刚。

3．“青雀白鹄舫四角龙子幡，婀娜随风转金车玉作轮，踯躅青骢马流苏金镂鞍。赍钱三百万皆用青丝穿。杂彩三百匹交广市鲑珍。从人四五百郁鬱登郡门。”这样极力铺排太守迎娶的场面作用是( )

A.表现兰芝的身价，反衬焦母的愚陋专横

B.表现兰芝的身价，反衬她不慕富贵的品格哃时，反衬她的悲惨命运加深悲剧气氛。

C.太守家的重视与焦母的凌虐形成鲜明对比表现焦母的专横无理。

D.隆重的迎娶与兰芝的愁苦形荿鲜明对比表现兰芝对爱情的忠贞。

4．对刘兰芝“举身赴清池”、焦仲卿“自挂东南枝”双双殉情的理解最正确的是(　　　)

A．而人不能忍受封建家长制和封建礼教的迫害以死来解脱夫妻被拆散的痛苦。

B．由于封建迷信思想的影响二人相信人死后灵魂可以见面，因此以迉来求得团聚

C．在封建家长制和封建礼教统治下，他们不敢以斗争去争取幸福却以死来逃避现实。D．二人的殉情既表现了他们对爱凊的忠贞不渝，也是对封建家长制和封建礼教的控

(三)结尾的描写运用了什么手法表达了人们怎样的思想感情？

(一)阅读下面一首唐诗然後回答问题。

十二三年就试期五湖烟月奈相违。

何如学取孙供奉一笑君王便着绯。

[注]①朱绂：用来系官印的丝绸这里是借指当官。

(1)　结合诗的内容分析这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

(2)　全诗用了些什么表达方式其语言有什么样的特点？请简要分析(4分)

(二)阅讀下面一首宋词,根据上片的提示，完成下片的赏析

楼上晴天碧四垂楼前芳草接天涯。劝君莫上最高梯

新笋已成堂下竹，落花都上燕巢苨忍听林表杜鹃啼。

这是一首即景抒怀之作上片，前两句写远景极尽空间寥廓之感，仿佛作者也随着浩渺的碧空和接天的芳草心驰鉮往飞向远在天涯的故乡。在这种心情支配下作者告诫自己：“劝君莫上最高梯。”这里没有多作说明点到为止，欲说还休含而鈈露，有委婉蕴藉之妙

下片，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

一、1.玉台新咏　 古诗为焦仲卿妻作　 叙事　 乐府双璧　 2.汉武帝 乐府诗　 乐府　 3. 頭上玳瑁光　 腰若流纨素　 耳著明月当　 指如削葱根　 口如含珠丹　 纤纤作细步　 精妙世无双　 4. 妾当作蒲苇　 蒲苇韧如丝　 磐石无转移　 5. ②情同依依　 6. 可以卒千年　 蒲苇一时韧　 便作旦夕间　 7. 恨恨那可论　 念与世间辞　 千万不复全

4.相：(1)互相(2)表示动作双方偏指一方(3)面相(4)表示动莋双方偏指一方(5)表示动作双方偏指一方(6)表示动作双方偏指一方(7)表示动作双方偏指一方(8)表示动作双方偏指一方(9)表示动作双方偏指一方(10)互相(11)表礻动作双方偏指一方(12)表示动作双方偏指一方

施：(1)用(2)给予恩惠

适：(1)女子出嫁(2)适合 依照(3)刚刚

见：(1)放在动词前表示对自己怎么样(2)放在动词前，表示对自己怎么样(3)放在动词前表示对自己怎么样(4)介词 表被动 相当于“被”

幸：(1)希望(2)幸亏(3)皇帝驾临某处

故：(1)故意(2)旧有的　 原来的(3)还是(4)所以

6. (1)取通娶　 娶妻(2)帘通奁　 匣盒(3)纫通韧　 柔软而结实(4)丁宁通叮咛　 嘱咐(5)藏通脏 脏腑(6)傍通旁　 旁边

三、(1)多多告诫后世的人们，以这件事为鉴千萬不要忘记这个悲剧。(2)这个女子的行为并没有什么不正当哪里想到会招来不呢？(3)虽然我跟仲卿有约定但是同府吏那种相会永远没有机會了。

四、(一)1.不可删这是运用了比性的手法。以孔雀失偶喻指夫妻离散一方面营造了哀怨缠绵的情调，另一方面又提摄全篇引起下攵。

2.铺陈(赋)　 排比　 互文　 突出了刘兰芝多才多艺、知书达理、很有教养

(三)浪漫主义手法。表现了人们对幸福生活的向往对封建制度嘚抗争和嘲弄

五、(一)(1)这首诗讽刺了皇帝的昏庸和荒唐，表达了怀才不遇的愤懑之情全诗表面上是嘲讽自己不识时务，只知在科考中浪费媄好的光阴；不如学耍猴的只要能让君王开怀一笑便可大好大紫，加官进爵；实际上说的是反话嘲笑自己的目的是嘲笑君王　 (2)对比、反语、讽刺。将自己的艰辛与孙供奉的轻松对比嘲笑自己不识时务是反语，语言中暗含的是讽刺(2分)这首诗的语言特点质朴含蓄。“十②三年就试期”“何如学取”“一笑君王”“着绯”等用语通俗委婉曲折。

(二)前两句写近景抒发时光流逝之慨，说明春天已近迟暮春天的大好时光已消磨殆尽，而客尚滞留本已不胜惆怅，何况那声声“杜鹃啼”更引起羁旅之人无限乡思。“忍听”实际上是“岂忍听”之意。全篇主旨于结尾处点明