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古代母亲如何给儿子写信
【教育故事】
古代母亲如何给孩子写信
古人写信很有意思。
这是古代妈妈的一封信。一位母亲写给儿子的,短简,字微,充分发挥中国汉字的蕴籍和古典,有妙趣。其实,也算不得信,了了几十字,只当是一简短的手函:“阅儿信,谓一身备有三穷:用世颇殷,乃穷于遇;待人颇恕,乃穷于交;反身颇严,乃穷于行。昔司马子长云:虞卿非穷愁不能著书,以自见于后世。是穷亦未尝无益于人,吾儿当以是自励也!”
写信的母亲郑淑云,是明代女作家。我没有读过她的作品,单从这一短简,倒也叫我生出三分钦佩。
和平常的妈妈不一样,她没有嘘寒问暖,家常里短。我私下里猜度,或许,郑妈妈认为,她的孩子足够抵挡外面的风雨,养成男子汉的豁达心性才是最重要的。授人以鱼,莫过于授人以渔吧。看来,古代的妈妈也懂的,教子的良方,可能贫可以寒,没有太多金钱和富足,寒门儿女用爱养,一样出将才出爱女。
信里,郑妈妈是这样讲的:人的这一生时常会遭遇三种困顿,千古有之,孩子,要做好心理准备:
第一种困顿,拥有强烈的用世才华,却遇不到好的平台和机遇;
第二种困顿,以一颗诚挚宽厚的心待人,却没有交上值得交的好朋友;
第三种困顿,对自己严格要求时常反省,却无法按照自己的意愿来活着;
最后,这位妈妈抚慰儿子,既使人生的际遇如此,也未尝没有好处。孩子要多读书以自励,不要放纵自己呀!
在我看来,这三种人生际遇就是,伯乐难求;知己难遇;还有“人在江湖身不由已”的生存法则。
郑妈妈的眼光和心胸都是一流的,她体验或明达了,人活着,这一生都是在夹缝中喘息。强而幸者,顶天立地;贫而弱者,衣食无着;更多的,则是碌碌无为的度过平凡一生。她的孩子年少气盛,对社会、对人生的历练,都远远不够。眼看着长大了,自立了,她多么担心他一走出家门,就要遭遇一连串的打击,对生命过于失望。
所以,她没有过多关注他的衣食小节,男孩子嘛,就算饥一顿饿一顿,摔摔打打,淋淋雨吹吹风,都没有关系,当是强身健体好了。而她最担心的,作为一位有报负有理想的好男儿,他对社会对人生的信念,失魂落魄,一蹶不振。
说到底,男儿这一生,总是在外面的。他的胸怀和品性,直接决定了活着的品格。
他要独担风雨,要吞吐际遇,要越过四面八方的人烟,才能相对平顺地步入青云,或实现理想而活着。所以,郑妈妈很清楚地看到一个人成长的关键所在,她以拳拳之心,劝慰她的孩子多读书多积累,这一生不管际遇如何,按照自己的意愿活着最好,既便不是,那也是千古以来许多人都遇到的苦,也不必太柯责自己。
你总是要做一个精神明亮的人,顺流逆流。唯有这样,才能远足于人世,有一个明亮、美好的人生。
这样的妈妈,真强大。她的爱,不狭隘不灰暗,是一个风雨历练过的女人,看过人生百态后,饱含仁慈宽厚的生命之爱。她爱孩子,爱生命,更能用她的爱,给孩子一个用力的人生。&&
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  自从生了孩子之后,内心变得细腻了,总能发现周围细小的感动或忧伤,尤其是街上的孩子们,我总能从他们身上发现一些或有或无的东西。
  今天幼儿教育专家小编给大家说的是一个3岁小女孩的故事。
  小女孩3岁多了,长得眉清目秀、很可爱,读的是小小班。这天,妈妈把她送到幼儿园,临走前亲了亲小女孩,抱着孩子久久也不肯放手。一个老师走了出来,妈妈跟孩子说:“瞳瞳,放学时等妈妈……&欲言又止的样子。”嗯,好的,妈妈……妈妈,再见!“小女孩亲了亲妈妈,牵着老师的手进了幼儿园。
  下午到了放学时间,小女孩愉快地等着妈妈来接她。可是,一秒、两秒,一小时、两小时过去了……到了夜幕降临,小女孩的妈妈还没来。老师拨打了小女孩妈妈的电话,关机!无奈,老师拨打了小女孩爸爸的电话,爸爸赶过来,把小女孩接回家。
  从那天开始,小女孩的妈妈失踪了,没有人能找得到她,包括小女孩的爸爸。有传闻说小女孩的妈妈跟人私奔了,但小女孩不相信。
  就像妈妈失约的那天一样,小女孩还是每当到放学时间就站在幼儿园门口,隔着幼儿园铁门往外看,似乎一不留神,妈妈的身影就会出现。
  这天下起了磅礴大雨,固执的孩子一定要站在门边等妈妈,无论老师如何劝阻,孩子硬是不听。雨很大很大,洒在孩子的小辫子上、淋在粉红色的小裙子上,较弱的小身躯在风中微微颤抖,唯独那双眼睛又大又明亮。幼儿园一个老师不忍心,连抱带扯地把孩子拽回屋内。”我不要我不要进去,妈妈答应我,要来接我的,她一定不会失言的!老师,等下妈妈来了,看不到我,她走了怎么办?妈妈,我要妈妈!!老师,我要妈妈!“
  小女孩呜呜地大哭起来,哭了很久很久……似乎在发泄,也似乎已经明白,妈妈确实已经把她抛弃了!
  从此,小女孩变得木讷,虽然没有再在门口等妈妈,但每当别的小朋友的妈妈来时,小女孩都呆呆地看得入神,老师还曾经听见小女孩冷冷地从嘴里蹦出这样一句话:”我以后不要当妈妈!“
  童年没有妈妈,对孩子来说是很残酷的。幼儿教育专家小编提醒你,在他们弱小的心灵里,妈妈是最温暖、最有安全感的地方,但某天,这个最有安全感的地方突然消失了,孩子会一下子感觉天塌了,自卑、敏感会像杂草般疯狂增长,即使某天杂草被清除,但还留下根!童年对孩子的伤害,将影响孩子的一生!
  所以,亲爱的男人们女人们,如果你们已经结婚并生了孩子,即使在某天忍受不了对方,或者被某些美好蒙蔽了眼睛,请记得别伤害你的孩子!
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写这篇课后感,很容易就写成对江山老师的致谢辞,我也确实要郑重地感谢江山老师的辛勤劳动和付出,正如您在结课前的几分钟所说的,您所希望做到的是“搅乱”我们已有的思维和认知,打破我们固化的知识结构体系,在幻灭中重生,在摧毁中重塑。我在文章的开头便介绍过我是一名考研的学生,那些固化的、原始的法理学知识结构在我脑子中确实已经有所影响,以至于我刚接触您的法哲学课时有些不适应,我甚至还曾经怀疑过,自己听的是不是法理课,感觉更像宗教学和佛学。这让我想到了“麻三斤”的典故,如果现在有人问我,你认为法是什么,我可能也会这样的回答,“麻三斤”。我现在觉得如果有某个学科跟法学最接近,那应该就是佛学了。
学习和研究法理学或者说法学确实很像是一种修行,法就是禅,就是道,你悟到什么它便是什么,你悟得有多深,它便有多深。法本身是极单纯、极纯粹的存在,只不过就是“麻三斤”。而我们看到的它是那样的繁杂庞大,是因为我们自身力量的弱小,法相对而言就变得无比磅礴。就好像看山是山,看山不是山,看山又是山这三种境界一样,我现在正处于第一种和第二种境界之间,法正在朝我逐渐的显露自己身躯,我觉得它是是无穷无尽的,是我倾其一生也翻越不了的一座大山,我永远看不到它的全貌,我眼里的它只是沙石林木,而不是一座山。我不知道自己此生是否有见山是山的那一天,是否有将法皈依纯净的那一天,我只知道自己要不断的攀爬,向更高更广的地方迈出脚步,我的法世界会随着我脚步的攀爬而不断的阔大丰富,不断地接近法原本的样貌。希望我不会放弃,更不要坠入悬崖深谷。
我前面说写感想之类的文章,尤其是作为期末作业的感想,很容易写成对老师的赞美辞,然而我不想这么明显刻意的表达我的崇敬和感激,我想要跟老师分享我的一些故事,一些关于法律的故事,可能有些偏离主题,还望老师不要见怪。
我本科主修的专业是新闻与传播,我的学校是山东大学,我之所以选择报考法律硕士,攻读法律,是因为我的父亲。
我的父亲1966年生人,西北政法学院的本科生,现在已经更名为西北政法大学了。我听父亲说当年的中国法学教育有“五院四系”一说,西北政法学院是其中之一,想来在那个年代就读这所学校的法律系是很不错的。我父亲对我目前人生中几个重要的选择,有着举足轻重的影响。倒不是他逼迫我按照他的喜好做出选择,而是我想要为他做点什么,如果理想这个东西能够传承的话,我愿意为此而拼几回,报考清华的法硕就是其中之一。
在我准备考研的那段时间总是免不了想到我爸当年考研的事,他考研的时候我已经出生好几个月了。他选择考研,是因为当时的生存境遇实在是恶劣。我父母算是当时比较难得的大学本科生,两个人都是法律专业,怀揣着满腔的热情想要为国家的法治建设做出贡献,他们有着知识分子独特的骄傲,也有初进社会的恐慌和忐忑。人生岔路口的选择总是至关重要的,我的妈妈选择回到出生地的小县城,而我爸则追随她,离开了在新疆的爷爷奶奶,跟我妈去了山东的小县城,租了十平大的平房,结了婚,安了家。大学生在小县城里,满腔志向得不到施展,贫穷挑战着知识分子的尊严,白天他们在机关单位上班,晚上摆地摊,卖烧烤,都是为了生存,但生意惨淡。就像老师讲的那样,人为了生存会放弃很多,但好在没有扭曲他们的人性和灵魂。我的父母给我做了一个很好的示范,在贫穷面前,他们选择继续相信知识,他们信仰未来的美好,相信知识能够改变命运,因为他们的坚持和对法律的信仰,我现在才能够不用申请助学贷款就可以安心的在清华读研。
我爸爸报考了中国政法大学的宪法与行政法专业,他专业课成绩很高,那时候满分100,他两科都在85以上,唯独英语没有过线,他又考了一年,英语还是没过线。他放弃了,但家庭的重担还压在肩上,这回换我的妈妈去考,很幸运地她考上了中国人民大学的宪法与行政法专业,师从胡锦光教授。我妈去人大读研的那一年是1996年,我四岁,我爸当时一月工资86块,我妈上学两万多的学费是四处借来的。我的妈妈几乎没有生活费,我后来听我爸回忆起那段往事,说我妈特别想吃鱼的时候就跑到人大附近天桥下的一个菜市场,到卖鱼的摊位,去闻那股鱼腥味,解解馋。
在我脑子中没有印象的那些回忆中,我的父母艰难地奋斗着,拼搏着,所以我现在才得以这样安逸的生活着。在法律职业伦理课上,我曾经说过,我信仰法律,我感激法律,因为它改变了我的家庭生活状况,给了知识分子应有的尊严,法律是伴随着奇迹降临在我的父母身上的,我的父亲在36岁那年通过了司法考试。那是他第一次参加司考,他跟单位请了三个月的假,除了买书,他几乎不出门,每晚上看书到凌晨三点多,我晚上起夜会看到他书桌上微黄色的光。我爸说他走进考场,看到在坐的都是二十岁刚出头的年轻人,他感到过自卑,他对自己产生过怀疑。但爸爸,你战胜了那些年轻人,你看,知识甚至可以打败青春。经历这些,我怎么会不感激法律,我怎么会不深深的崇敬和信仰它。
说到我选择读研,选择考法硕,是为了实现我父亲当年的理想。我非常清楚他热爱研究法律,他似乎是本性的就会去思考法律问题,他记忆力过人,他在法学方面天赋超群。他让我觉得,有些人天生就是为某件事情来的,我的父亲,则天生就是为了法律而来。如果当年他考上了该多好,他一定可以有一番大的作为,甚至我觉得他可以为中国法学的进步作出一些贡献。我的父亲很擅长写论文,他的论文深刻独到,逻辑严密,论据充分,说理清晰。我妈曾经把我爸写的论文拿给韩大元教授看过,韩教授的评价是,这个学生还是很有前途的。可惜岁月蹉跎,不知是谁辜负了谁,我的父亲就这样淹没在人潮中,与他憧憬的那些美好失之交臂。一个转身,一切都不同了。
人到中年总爱回忆过往,他与我说起许多当年的事,我知道他觉得很遗憾,他总说自己此生碌碌无为,理想抱负没有实现。我父亲此生志向是搞学术研究,他觉得自己本性是地地道道的一个文人,不是与社会中那些混沌不堪搅和在一起的;他崇尚的是文化知识,是理性的思考,是平静的表达;他要的是站在讲台授业解惑,而不是游荡在社会,圆滑入世,赚得财富。我多想鼓励他再写写论文搞搞研究,可是他现在总说,我这辈子就这样了吧。有多少理想和抱负就这样被岁月掩没,那些当年的有志青年因为这样或者那样无足轻重的原因,便失去了成为一个伟大的人的可能。
我不愿意像我的父亲一样,我不想跟他一样回忆起往事就无奈惆怅,我想给他一个重新振作的理由。所以我选择了考研,读法律。我被录取这件事,确实对父亲而言是一件天大的喜事,从他的眼神中我仿佛看到了父亲学生时代的那种特有的光彩。我跟他说,你的理想终究会在我的身上实现,不要再有遗憾,不要再自怨自艾。
可能单单考上研究生还不是我的最终目标,我想给我的父亲创造实现他理想抱负的机会,我想通过自己的努力,把他引荐给学术上有造诣的学者。可能我现在太年轻,可能我的想法太过天方夜谭,可能要用很多年的时间才能够让这些事情有些许的眉目,但我想要试一试,我甚至痴想过有天某所大学破格聘请我的父亲为法律系的老师,让他离开律师的行业,重回校园,拾起他曾梦想的一切。但即便最终没有发生我想的那些好事,我也不觉得遗憾,因为不管怎样,我的父亲始终都有我这个学生,我始终都是他最忠实、最虔诚的学生。希望有一天,我能够向我的学生分享我人生导师的故事,我很乐意讲述他的故事,我的父亲,一个默默无闻,却又伟大的人。
以上说的这些都是我一直以来想要倾吐的一些隐秘的事,积压在心里很久,这次法哲学期末作业的机会让我得以倾述,但我尚未知这样做是否合适,是否偏离了本次作业的主题。如果说在法哲学课堂上,我获得最大收获是一种思维方式,即从人性的角度理解法、制度、秩序,那么我以上分享的故事便是让我能够称之为我的原因,是这些经历塑造了现在的我,我人性中最根本的东西都来自于这些故事和经历,它们感化着我,教育着我,激励着我,有时也束缚了我。
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