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《难忘那一缕生命的馨香——怀念残疾人作家史铁生先生》阅读答案
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《难忘那一缕生命的馨香——怀念残疾人作家史铁生先生
官方公共微信史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
寥寥几百字把自己对母亲的爱与自己少不更事的追悔全方位挥撒地淋漓尽致。他不愧是中国当代散文八大家之一。他没有对病痛屈服，病痛反而使他写出了这样字字珠玑的文章。我被他深深的折服了。
――华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授奖词
史铁生初期有的小说，如《午餐半小时》等，带有暴露“阴暗面”文学的特征。发表于1983年的《我的遥远的清平湾》，既是史铁生，也是当时小说创作的重要作品。它在多个层面上被阐释：或说它拓展了“知青文学”的视野，或称它在文学“寻根”上的意义。在“寻根”问题上，作者表达了这样的见解，“?根?和?寻根?又是绝不相同的两回事。一个仅仅是，我们从何处来以及为什么要来。另一个还为了：我们往何处
去，并且怎么去”。关于后者，他认为“这是看出了生活的荒诞，去为精神找一个可靠的根据（”《礼拜日?代后记》，华夏出版社1983年版）。
史铁生肉体残疾的切身体验，使他的部分小说写到伤残者的生活困境和精神困境。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹，由此上升为对普遍性生存，特别是精神“伤残”现象的关切。和另外的小说家不同，他并无对民族、地域的感性生活特征的执著，他把写作当作个人精神历程的叙述和探索。“宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计”（史铁生《我与地坛》）。这种对于“残疾人”（在史铁生看来，所有的人都是残疾的，有缺陷的）的生存的持续关注，使他的小说有着浓重的哲理意味。
1、《请拿出我们对读书的诚意》
从李宗盛吟唱对爱情的追问“究竟是精神鸦片，还是世纪末的无聊消遣”“牵强附会”到当今人们对读书的感受，既而说到联合国教科文组织选择4月23日作为世界读书日的灵感来自西班牙一个美丽的传说，传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物DD一本书，因为书象征着知识与力量。更巧合的是日，英国的莎士比亚与西班牙的塞万提斯在天堂不期而遇，让世界读书日也成为了对这两位举世文豪的纪念日。
根据中国出版科学研究所连续六年做的“全国国民阅读调查”得出的结果是阅读率连续六年下降。当今快速的生活节
奏让人们乐于接受快餐的读书。凤凰卫视的《开卷8分钟》在8分钟内为你提炼至少五本书的精华元素。
&人类的读书史几乎就是人类的文明发展史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。&这让我想到在国外学习时看到很多公共空间里人们的很多活动都是悠闲地读书。日，我刚好在美国，那一天去了美国加洲大学。因为那里正好举办了世界读书日活动。四月里纯净的空气里满溢着书香。整个大学成为一个书的海洋。各色书摊和书籍充满人们的视线。前来买书看书的人络绎不绝，最有意思的是还有很多大人推着婴儿车走在书籍的长廊里，那种氛围很容易让人感动，不由得你不对书籍产生一种依恋。前两天和一个新近移民去澳洲的朋友聊天，她说去澳洲后最大的改变是感觉有时间读书了。每天在往返的地铁上读书成为日常生活里的必须，因为周围的人几乎都是手捧一本书，沉浸在阅读的世界中。她还说，到了澳洲，才知道什么叫过属于自己的生活，节假日，澳洲的人都是家庭出游，到海边，大人读书，小孩玩泥沙。阅读几乎成为大众生活的一种方式。相对于国人来说，我们几乎没有属于自己的空间，完全生活在关系中，朋友、亲人、同事，各种应酬应接不暇，唯独没有属于自己的读书时间。难怪此文的作者说，“以后，不要再说?没有时间读书?，因为这样的借口对于读书而言没有诚意。”
2、《和阅读有关的故事》
书评人马日税在给大家推荐图书之前，讲述了一个与阅读有关的故事:
在卡夫卡生命的最后一年，他和他的爱人多拉一起住在柏林。一天他们到公园散步，看到一个小女孩在哭泣，她说她把她的玩偶给弄丢了。卡夫卡马上对她说，其实玩偶是外出旅行去了。卡夫卡说他说的一切其实都是真的，因为玩偶刚刚给他写了封信，信上描述了旅途上的情形。他答应明天就把信交给她。接下来的三个星期，卡夫卡每天都要为小女孩写信编织美丽而有说服力的故事，小女孩在阅读中逐渐忘却了悲伤。
“卡夫卡与玩偶”的故事经作家保罗奥斯特的阐发，使这个故事获得了本身没有的寓意。“当一个人有幸生活在故事中，生活在一个想像的世界里，这个世界的悲苦也就消失了。只要这故事不断延续下去，现实也就不再存在。”或许这是对“读书，这么美好的事”最后的诠释。我们阅读的时候，其实是在他人的故事里丰富自己的人生，阅读时常于无形中将我们有限的人生引向无限的境地，从某种意义而言，阅读能让我们超越时空的限制，进入一个自由的美好世界。这正是在现实中不能获得而唯有阅读才可以实现的理想吧。可惜的是如今人们好像并没有时间和雅兴去阅读那些看上去和自己无关的故事，人们更为关注的是读了书能否马上有回报？更多的日期：英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。2002年，荣获华语文学传播大奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔》（之六）获首届&老舍散文奖&一等奖。2005年，完成长篇小说《我的丁一笔记》
史铁生，再次成为文坛关注的焦点。代表作品有：小说《我遥远的清平湾》、小说《命若琴弦》、小说《务虚笔记》、小说《插队的故事》、小说《夏日的玫瑰》、散文《我与地坛》、散文《合欢树》、散文集《记忆与印象》、散文集《病隙随笔》、散文集《灵魂的事》、最新散文集《我的丁一之旅》。他的作品比较...代表作品有的相关内容日期：杨红樱代表作品《笑猫日记之永远的西瓜小丑》 这部作品以 西瓜小丑 离奇的遭遇为线索，从动物的视角反观现实的人性，以生动的情节演绎了由成人世界两种截然不同的儿童观而导致的一系列戏剧性冲突，这部作品也由此既具有童话所特有的丰沛的想象力，又...日期：《小牛的春天》创意绘本代表作品 内容简介 一条是关于小牛的成长。稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中，为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思，妙趣横生的想象，让每个人都体味到生命带给我们的感动。 五味太郎是一个花招百出，不...日期：小篆的发展和代表作品 发展 周朝自平王于公元前770年东迁洛邑（今河南洛阳）后，五百余年，经历了诸侯兼并的春秋时期和七国争霸的战国时期；在语言文字方面，出现了 言语异声 、 文字异形 的现象。据史料记载，当时 宝 的写法，就有194种形态。 眉 字的写法有104种， 寿...日期：皇甫松代表作品 代表作有《采莲子二首》、《怨回纥歌》、《浪淘沙二首》等，其中以《采莲子二首》的艺术成就最为杰出，第一首中写一采莲少女因 贪戏采莲迟 ，傍晚了还在船头弄水，而且还 更脱红裙裹鸭儿 （脱下红裙子...日期：班固代表作品 《明堂诗》、《辟雍诗》、《灵台诗》、《宝鼎诗》、 《白雉诗》、 《论功歌诗》、《咏史》、《幽通赋》 作品风格班固是东汉前期最著名的辞赋家，著有《两都赋》、《答宾戏》、《幽通赋》等。东汉建都洛阳， 西土耆老,咸怀怨思 (《两都赋序》)，仍希望复都长安日期：马戴代表作品 《落日怅望》、《楚江怀古》、《送人游蜀》、《灞上秋居》等，历来颇为传诵。《出塞词》、《关山曲》等，慷慨激壮，是晚唐较好的边塞诗。乐府诗《征妇叹》哀伤惨恻，最有讽谕。杨慎《升庵诗话》举其《楚江怀古》 猿啼洞庭树，人在木兰舟 一联，谓 虽柳吴兴（柳日期：王士祯代表作品 提起清人王士祯，人们最容易想到的是 三柳 && 《秋柳》诗 、 秋柳诗社 、 秋柳园 。 王士祯是清初杰出的诗人。他自幼聪慧过人，尤喜赋诗。他...
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面一段话，然后回答问题。
&&& 　　日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。
（1）你认为事件中谁的做法欠妥？请作评论。要求观点鲜明，语言简洁，写出两点理由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
来源：2011届浙江省高三三月月考语文试卷
题型：语言应用
阅读下面一段话，然后回答问题。（5分）
&&& 　　日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。
（1）你认为事件中谁的做法欠妥？请作评论。要求观点鲜明，语言简洁，写出两点理由。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。（2分）
　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：高中语文
来源：0119
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成1～3题。
啊，轮椅高洪波 　　（1）他坐在轮椅上，左轮是月亮，右轮是太阳。他的微笑因而显得灿烂，又充满温柔。 　　（2）轮椅向前移动时，他的两只大手使着劲，像推走一座山。他静静地微笑，暗暗地使劲，可能还偶尔悄悄咬紧牙关，这一切都属于题外话，眼前要做的事，是登上五台山上这所最著名的寺庙。 　　（3）他是残疾人，一个下肢瘫痪的残疾人；他曾有过颀长的双腿，并且用这双腿丈量过陕北的山村，放牧过文静的牛羊们。可是今天他站不起来，尽管他的足魂傲然倔平地屹立着，肉体却早在许多年前就可耻地背叛了他。将他置于这样一种进退维谷的境地，早巳不是一次两次了。 　　（4）他是残疾人，但他又不是一般的残疾人。他的朋友很多，而中国这块土地上最多。他的朋友们又极好，“仗义”。不久前他乘飞机走了一趟海南岛，事后有人逗他，说他没了腿之后，走的地方更多，他笑了，承认这是事实。从海南岛归来，没多久又接到一位老朋友的信、邀他到外地游览，紧接着老朋友来到北京，不容分说把他往背上一驮，上了火车，有点像绑架！ 　　（5）老朋友如今正在轮椅旁擦汗，他发誓要让他来五台山，他还发誓把他背到五台山顶还愿。究竟谁还谁的愿，待考。 　　（6）他和他、就这样静静地倚着轮椅，仰望着鲁智深醉打过的山门，小憩着，微笑着。轮椅上的他递给他一支烟，又代他点燃：轮椅下的他掏出手绢，替他拭去头上的汗珠，一派和谐和静谧，在这无言的动作里氤氲成几缕温馨。 　　（7）歇足了，他推起轮椅，向漫坡上的寺门挺进。他坐在轮椅上，用手竭力减轻他的负担，两个朋友，在炎炎夏日下，晒成一座绝美的雕塑。轮椅一寸寸向上移动，一寸寸接近山门，他和他，静止者和运动者，仿佛都被这轮椅吸附住一样，更像被山路黏结在了一处，每走一步，都显出几分庄重、严肃。　　（8）路旁拐角处，坐着一位乞讨者，用哀怨的声调唱着自己的苦难。乞讨者年纪不大，可是分明也伤残了腿脚，面前还铺一块写满了字的白布，一见到他们走来，乞讨者停止了吟唱，呆呆地盯住轮椅上的他，他还给乞讨者以同样的凝视，继而是微笑；轮椅下的他摸索着衣袋，代表老朋友，向乞讨者表示了物质上的同情和慰藉。 　　（9）他们又向上升去，身后响起乞讨者的歌吟，似乎在感叹自己的命运，又在忌妒他们这种和谐的友谊。这歌声，一直陪伴他们的轮椅滚动，很远很远。 　　（10）山门到了。　　（11）轮椅上不了台阶，更迈不过门槛。佛们坐在大雄宝殿里等待着，用缭绕的香烟发出召唤。做法事的铙钹木鱼，活泼泼地开始了律动，僧侣们诵经的声音陡然响起，他和他都感受到了冥冥中的一股大力。　　（12）他伏下身子，把老朋友背出轮椅，迈入庄严的佛殿；有人帮忙推过轮椅，虽然无法拜上两拜，可毕竟是见到了五台山上的菩萨。坐在轮椅上，他在佛殿里缓移着，看天王们的古怪兵器，看罗汉们惊诧的面目表情，以及古朴珍贵的壁画，他又禁不住微笑起来。 　　（13）做法事的僧众们声音愈加高亢响亮，木鱼声伴着诵经声。他和他注视、聆听着这一切。 　　（14）他来到了五台山，这本身已近乎奇迹，还愿？还什么愿？ 　　（15）他和他用一辆轮椅，进行了一次慈航普度的试验吗？ 　　（16）这一切都是个未知数。他们快活地交谈着，轻松地告别了五台山。 　　（17）下山时，轮椅急匆匆地滚动，左轮仍然像月亮，右轮依旧如太阳。只不过他的微笑因友谊的滋润显得愈加明亮，愈加温柔，而且还多了几分恬静的满足。 　　（18）佛、佛光，以及生与死、色与空、爱与恨、善与恶等等等等佛的诸般哲学意义上的命题、仿佛齐齐涌注到他的脑海。他的微笑于是愈加成熟、深沉。 　　（19）他和他，就这样走向远方。我想，美，不正存在于这静静的旅途中吗？ 日 　　[注]本文用于纪念史铁生。史铁生，双腿瘫痪，著名作家，日因突发脑溢血逝世。 1．第四段说史铁生“不是一般的残疾人”，根据全文说说，与一般瘫痪者相比，他的“不一般”体现在哪些方面？答：__________________________________________________2．作者在第8段写路旁的一位乞讨者，其用意何在？& 答：__________________________________________________3．文章末尾说“美，不正存在于这静静的旅途中吗”，请说说“这静静的旅途中”哪些事情是“美”的？答：__________________________________________________
科目：高中语文
来源：同步题
题型：问答题
根据文段内容，在横线处写一条短信；60至100字之间。　　日，十八名复旦大学学生进入黄山一段未开放的区域“探险”，部分学生为旅行者装扮，缺乏专业和齐全的装备。学生被困后报警求救，下撤途中致营救民警张宁海坠崖牺牲。学生获救后，表现冷漠，一些复旦学子在论坛大谈面对媒体如何公关，甚至说出了“警察就该为纳税人服务”这样的话语，引来网上批评如潮。一名获救学生给张宁海的父亲张培伦发了一条短信：“___________。”张培伦回复短信表示，保护人民是民警的责任，宁海尽到了民警应尽的职责做得很对，同学们不必来看望他了，希望同学们不要有负担，安心学习，今后努力工作，用好的表现来告慰宁海。答：______________________________________________________