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《羊小姐的美容院》――我的教学科研成果的一个缩影(教师中心稿)
作者：佚名&&&&来源：网友投稿&&&&点击数：&&&&更新时间：
《羊小姐的美容院》――我的教学科研成果的一个缩影四川省金堂中学童华池我是“大语文”教育观的赞同者与践行者，“引入竞争机制拓展作文课堂”是我的教学科研课题。从1987年担任专职高中语文教师以来，我的教学科研取得了一些成果；如果要选一件来作代表的话，《羊小姐的美容院》应该是我的教学科研成果的一个缩影。一、《羊小姐的美容院》的获奖、入选教材及其意义1、《羊小姐的美容院》的主要内容《羊小姐的美容院》是我指导的我校高2002级1班学生梁巧的一篇获得“少年美文大奖”并入选现行高五册语文教材的作品，其主要内容是：《羊小姐的美容院》中讲述羊小姐开了一家“重塑生命”美容院,为顾客整容不问目的,只求上帝满意。结果黄鼠狼染了黑毛,夜里偷鸡更方便了;猴兄弟装上犀牛角、猫爪子,成了“末世杀手”;牛大叔顾影自怜不事耕作……这时,羊小姐发现她的“重塑生命”把乡亲们的朴实塑没了,倒把虚荣、骄傲、攀比塑出来了,她开始反省生命的价值。正当羊小姐认识到生命的价值在于保持本色,并想开家“敬畏生命”美容院弥补过失时,被羊小姐“整”得慈眉善目的老虎把羊小姐吞进了肚子。死前,羊小姐想到她没来得及通知兄弟姐妹,她给一匹狼换了羊皮。（新华网日《小女生美文写进高中教材》之“链接奇文”）大赛评委的评语：设立独特的动物世界，又能将人的欲望的自然趋动纳入动物世界，且与所选动物生性契合，让每种动物能动地伸展心境，在此过程，作者调动从容，层层递进，思想一直在顽强的生长中。以平实展开，以出色杀尾。（全日制普通中学语文读本第347―348页）2、《羊小姐的美容院》参赛、获奖及入选教材的过程及对之的认定我是梁巧唯一的实际的指导教师和整个参赛过程的联系人。首届“全球华人少年写作征文大赛”从2000年底开始到2002年2月结束，分为四轮，历时一年多。从《美文》少年版的创刊号上看到大赛的征文启事，我便将之纳入我的写作教学计划，开始了我的组织指导工作。这种指导既有课内的，又有课外的；既有集体指导，又有个别指导。第一轮，梁巧的作文交来后，我对之进行了详批细改，而从总体上作了否定。不仅书面，亦面对面地交换了意见，希望她能另起炉灶。对此，梁巧有一段文字回忆：最开始，童老师组织全班参加“全球华人少年写作征文大赛”时，我就很重视，花了不少功夫写了篇很长的文章。然而童老师未加赞赏，甚至于我只得了一个“良”。对于一贯得“优”的我，内心自然受到不小的打击，虽然只剩下一个晚上的时间，我还是义无反顾选择重写。现在看来这个选择至关重要……我晚自习时间向童老师请教了有关“敬畏自然”的思路，回家后果然发现得“良”的那篇，见解平凡却又故作深沉，遂重写……我把自己想象成一滴水，通过水的经历从山泉引到浪费水的现象，引到酸雨，引到污染，再引到人的眼泪。因为是自己的心境，所以几乎一气呵成完成了第一轮作品《我是深山老林中的一滴水》。（《美文》少年版2003年第1期《中学备忘录――中国名牌大学学子中学生活纪实》专栏梁巧《坚持真实的自己》）2001年12月，大赛第一轮揭晓，梁巧榜上有名――全国300多名参赛者上榜，四川仅14名，金堂中学则只有梁巧是唯一的幸运儿。现在回过头来想，如果没有截稿前一天的“另起炉灶”，也许就不会有下文了。第二轮比赛，组委会给高中组出了两道题，我和梁巧共同商定，选择了以《桥》为话题的一道。题选好后，我从手边的书报和互联网上查找收集了数万字的关于桥的资料，打印好，提供给梁巧参考。梁朽写出初稿，我看后，觉得缺少新意，希望她想法出新。后来，在写荒诞故事这一点上，师生双方达成了共识。路子一想好，梁巧写得很顺手，但人物太多，篇幅太长，我提出参考意见后，梁巧作了删改和提炼，师生一起再进行加工润色，一篇《石破天惊说修桥》的文章便出笼了。2002年1月中旬，喜讯传来，《石破天惊说修桥》获得成功，为梁巧取得了飞赴西安参加现场决赛的准考证。梁巧启程前，我和她进行多次谈话，启发她打破思维定势，一定要在写作的构思立意上有所创新，并给她开列了可供“抱佛脚”的报刊名，等等。在通知梁巧参加决赛的同时，我也收到了组委会的邀请函。但当时正值期末考试，我未能成行。梁巧到西安后，和我通了电话，我对她进行了热情的鼓励。因两场比赛安排得很紧凑，均是当场揭晓，2月2日，梁巧夺得了“少年美文大奖”。4个月后，获奖作品《羊小姐的美容院》入选现行高中语文教材……正因为这样，大赛组委会对我是梁巧的唯一的指导教师进行了确认并颁奖：证书童华池同志：你在“全球华人少年写作征文大赛”中荣获“美文园丁奖”，特颁此证。美文杂志社（少年版）中华少年文学网二OO二年二月二日《美文》杂志给我颁发了由主编贾平凹签名的荣誉证书――童华池老师：你指导的学生梁巧的作品《羊小姐的美容院》已在本刊2003年第1期刊登发表，特发此证。主编：贾平凹美文少年版编辑部日人民教育出版社收入《羊小姐的美容院》，无论是2002年8月版还是2003年、2004年及2005年的版本，均在文末正式署名：指导老师童华池日，《成都商报》记者从贾平凹先生处获知有关信息后，于当晚先后采访了我和梁巧。第二天，《成都商报》在头版刊出《成都女生作文进了高三教材》的图文报道，确认“梁巧的指导老师童华池”，并强调，“梁巧把自己的‘幸运’归功于高三的语文老师，‘是童华池老师组织全班同学参加这次比赛的，是他自己花钱给我们寄征文’”。不仅如此，在整个参赛过程及赛后的一段时间，我都是梁巧的联系人。作品入选教材后，报刊和出版社要找梁巧，差不多都是我联系的。《美文》少年版2003年1月号刊发梁巧的那组稿子，就是我代为约的。还值得说明的是，2002年国庆节，梁巧为写这组稿子，还专门来征求我的意见……与此同时，就《羊小姐的美容院》入选高中语文教材一事，《美文》少年版专门向我约稿，我应约写成《永远的园丁》一文，和梁巧的文章一起，刊发在该刊2003年1月号《中学备忘录――中国名牌大学学子中学生活纪实》专栏。写了这么多，我可要声明一句：我不能掠人之美，特别是不能掠学生之美，梁巧的成功，她靠了她的勤奋和聪明睿智，且有金堂中学这样的好环境；我也不是那种挂名的指导教师，我在“指导教师”这个身份上，自认为是做得恰如其分的，既倾其全力，做得实在，又没有揠苗助长，更没有越俎代庖。3、在校学生的作文入选教材的特殊意义①、对作品本身的高度评价《羊小姐的美容院》等五篇入选教材的作文，中学语文教材总编辑顾振彪在接受记者采访时，是这样评价的：“对于收入《高中语文读本》的‘第一届全球华人少年美文大赛’的五篇话题作文，大赛的评委都作了热情的肯定，也指出了某些不足。我完全同意评委的看法。这几篇作文都是现场作文，有时间限制，能写得这样好，是很不容易的。我认为他们基本上能代表当代中学生的写作水平。”（人民网日《对话：少年作文大赛　还是中学作文辅导？》）《羊小姐的美容院》等能得到具有特殊身份的顾先生这样高度的评价，实已足矣！②50年一遇的大好事1952年，高中在校学生刘绍棠的小说《青枝绿叶》在《中国青年报》发表后，收入高中语文教材，此事成为文艺界及教育界盛传不衰的佳话。50年后，梁巧等有幸享刘绍棠式的殊荣，这在全国乃凤毛麟角。③广泛的社会反响正因为上述两方面的原因，《羊小姐的美容院》等引起了广泛的社会反响。早在大赛期间，中央电视台、《中华读书报》等中央强势媒体便一直跟踪，对大赛的进程作了深入的报道。五篇作品入选教材后，《人民日报》、新华社、中新社等数百家媒体都作了专门报道，《成都商报》、《华西都市报》等还单就《羊小姐的美容院》对梁巧和我进行采访，刊发专题新闻。《成都商报》突出“成都女生”，《华西都市报》则言明“这是四川中学生作文首次出现在语文教材中”。有关《羊小姐的美容院》的新闻，被新华社等多家媒体转载。一时间，梁巧成了名人。在梁巧和我所在的金堂中学、金堂县，反响尤其热烈。在金堂中学，学校像过节一样，学校领导在全校大会上向师生们报喜，宣讲其重大意义，在各种场合书面或口头宣传梁巧和我。学校还给我颁发了1000元的奖金，以资嘉奖。在金堂县教育局，得知喜讯后，立即编印出简报下发全县所有学校。在四川教育信息网的“金堂县教育局”主页上，写下了浓重的一笔：人参加全国高考，一次上本科线1139人，其中4名考生分别被北京大学、清华大学、外交学院录取，金堂中学2002级学生梁巧作文《羊小姐的美容院》被选为全国普通高级中学教材，谱写了金堂教育史上的辉煌篇章。金堂县委县政府机关报《金堂报》，记者对梁巧和我进行了专访，接连两期辟出专版，对《羊小姐的美容院》入选教材一事进行深度报道并作了高度评价。金堂县人民政府主办的公众信息网在介绍金堂教育时，对《羊小姐的美容院》是这样认定的：金堂中学高2002级学生梁巧作文《羊小姐的美容院》被选为全国普通高级中学教材，创造了金堂教育史上的奇迹。4、良好的社会效益《羊小姐的美容院》入选教材以来，从学校到社会各界，反应很好。“梁巧”几乎成了一种形象。从教材编选者的意图来看，顾振彪说：“《高中语文课本》第五册设立话题作文专题，收入多篇中学生的作品，主要是为了向高中生倡导话题作文。话题作文最少束缚，有助于高中生说真话，抒真情，自由自在地展开想象的翅膀，展现自己的个性。多写话题作文，有利于为高中生的作文和做人奠定良好的基础。”（人民网日《对话：少年作文大赛　还是中学作文辅导？》）从教学科研成果的角度来看，《羊小姐的美容院》的获奖，本身就是一种成果，入选国家级的权威的人民教育出版社的教材，则又是另一种形式的重大成果。而教材是面向全国普通高中学生的，这种成果在事实上已经在全国范围内推广，且在不断转化为有形和无形的“资产”。一项成果如果没有推广而束之高阁，还算不上真正的成果；《羊小姐的美容院》应是产生了社会效益和经济效益的成果。二、《羊小姐的美容院》获奖及入选教材的背景1、“大语文”与作文教学的激励机制《羊小姐的美容院》获得少年美文大奖并入选教材，在我的学生中，仅此一例，但这一例却不是孤立存在的。我是“大语文”教育观的积极推行者，在应试教育的大背景下，我积极践行“大语文”教育观，激励性的人才观。在“大语文”教育思想的指导下，我大胆改革“第一课堂”――一是使课型多样化，二是尽可能地增加语文的信息量，三是让学生在课堂上“动”起来；以文学社活动，特别是办报办刊活动为主要形式，开辟“第二课堂”；以“研究性学习”为中心，进一步拓展出“第三课堂”。从1991年起，我开始进行作文教改试验，这就是：引入竞争机制，拓展作文课堂――改革并教活作文课，将学生的作文推向社会――不遗余力地向报刊推荐学生的作文，不失时机地组织学生参加全国的写作征文大赛。这样的作文教学方式可说是形成了我的教学工作的一个特色。为什么我要选择作文呢？这当然也同我个人的爱好有关――我本身就是一个文学爱好者。但更重要的原因并不在此。我觉得要培养学生的语文综合素质，作文是个很好的途径。作文不仅是语言训练，也是思维训练；不仅是作文本身，也带动了阅读――道理很简单，学生要想写好作文，就要借鉴，就要阅读。向报刊推荐学生作文，组织学生参赛，则又培养了学生的竞争意识，而竞争意识是现代人最重要的素质之一。这种训练方式把三个“课堂”紧密而又自然地联系起来了――抓作文改革可谓一举多得。从内容和具体的操作方式看，我一是抓好学生的练笔，有好文章及时向报刊推荐，一是将适合学生参加的竞赛同课堂作文结合起来。“推荐”工作当然是长期坚持不懈，组织参赛也是在每届学生上学的三年一以贯之，即是说到了高三下学期，我仍在组织学生参赛。此举曾引起不小的非议，认为我“不务正业”，而我自有我的理由：参赛是写作文，高考也是写作文，二者并无矛盾；不仅没有矛盾，参赛对参加高考还有促进作用，何乐而不为呢？参赛方面，我首选了全国校园科幻大赛――因为阅读与写作科幻作品是丰富学生现代科技知识，培养学生的想像能力的最佳途径之一，写作水平的提高，也就水到渠成了。从1991年起，我积极组织学生参赛，并带动了全校掀起了科幻热。我本人指导的学生，连续七届，共36人次获奖，其中有三届，先后有三名学生获得一等奖。学生的科幻习作，还在《语文报》《科幻世界》《青少年科技博览》《四川经济广播电台等多家报刊电台刊登（播出）了70余篇。除了”校园科幻“，我先后组织学生参加了诸如“全球华人少年写作征文大赛”等上百次的作文竞赛，同时，向全国数十家报刊电台推荐了大量的学生习作。作文教学有了这些内容和方式，则有了源头活水。多数学生由“要我写”变成了“我要写”，作文教学出现了较好的良性循环。1999高考，一道《假如记忆可以移植》的作文题，首次引入了科幻的内容，这使我和我所在学校获得很大声誉――新华社的一则专稿，将我和我的学校的名字传遍了四面八方――应该说，这”偶然“中，包含了八年时间组织和指导学生读科幻和写科幻的“必然”。通过十多年来的不懈努力，包括梁巧在内，先后有两百多名学生的习作刊（播）于《人民日报》（网络版）《语文报》《四川日报》《华西都市报》《蜀报》《四川招生通讯报》《成都晚报》《成都商报》《成都教育报》《中国校园文学》《语文世界》《语文月刊》《语文学习》《科幻世界》《全国中学优秀作文选》《中学生读写》《华夏少年》《中学时代》《成才之路》《青少年科技博览》《写作月刊》《出彩作文》、四川经济广播电台、成都人民广播电台等多家权威的综合性的媒体和专业的报刊，300多名学生分获各类大赛的多种奖励。除梁巧之外，还有多名学生获得多项高规格高级别奖励，如：罗玉获第四届“圣陶杯”全国中学生作文大赛一等奖，龙玲获《语文报》“热爱生活”征文一等奖，李亚梅获全国中小学生“100个世界”作文大赛一等奖，陈晋获教育部关心下一代工作委员会、《课堂内外》杂志社“全国中小学生‘我是五好小公民’读书、征文、演讲比赛”一等奖，等等。从任课的班级看，1999届1班和4班，学生共发表作文98篇，获奖81人次；2002届1班和2班，学生共发表作文49篇，获奖159人次。全国普通高中的班级，似很难有超过这两届4个班的。2、梁巧的成长，也有一个相对长的过程《羊小姐的美容院》的获奖及入选教材，使梁巧一夜成名，但这种成名就她个人而言，也绝非偶然。远的不说，就说高中阶段吧。1999年秋，梁巧考入四川省金堂中学。在这所省级重点中学，梁巧一边努力地学着“集合”，学着“静力学”，学着“摩尔”，一边对写作又发生了浓厚的兴趣。当时一周一次的自由练笔，梁巧写得是那样的认真：800字的字数下限早早地突破了，题材的范围越来越宽，文体的尝试越来越多，更为难能可贵的是，思维的发展有了很大的飞跃――常常因独辟蹊径而出奇制胜，故而，她的文章，常常作为范文在班上宣读，并流传到邻班。一个学期不到，便小试锋芒，参加团中央举办的“希望杯”征文而获得全国三等奖。初次成功的喜悦，成了梁巧在写作这条道路上奋进的强大动力。她加入了学校的文学社且成为骨干，在学校文学社的社报改版的重要时刻，她与另外三名同学组成的编辑小组挑起了此项重任，改版后的电脑排版的报纸，产生了很大的反响。她被四川《教育导报•校园周末》聘用，成了一名省级报纸的学生记者。她在高中课业负担很重的情况下，坚持了课外阅读，“啃”了古今中外的大量的名著，“食”了《南方周末》《读者》《青年文摘》《美文（少年版）》等大量的时尚报刊套餐，时时处处留心扩大自己的视野，不断提高自己多方面的能力。她参加了中国华侨国际文化交流促进会等单位“我与新世纪”全国中学生作文大赛，“国家关工委”的“庆祝建党八十周年”征文，中国语文报刊协会等六单位“语文报杯”全国中学生征文，成都市暨金堂县“科技创新与跨越式发展”征文，等等，频频获奖。除了写作，她还参加了如诗歌朗诵、书法、演讲等多种多样的与语文有关的活动，并担任大赛主持人的角色。她还和学友组队，参加成都市“党建知识”大赛，进入决赛，为学校，为金堂县争了光。这一切，使梁巧的语文知识得到全面的拓展，语文素养得到全面的提高，而在写作方面具有特别的优势。这为《羊小姐的美容院》的成功奠定了坚实的基础。梁巧参与的语文类的活动，她的成长的轨迹，正好是对我的“大语文”教育的一个诠释。学生的作文发表和获奖的同时，我的数十篇有关作文教学的论文或随笔也分别刊于《人民日报》（网络版）、《中国青年报》、新华网、中国网、《美文》（少年版）《中学语文教学》《语文学习》《中学生阅读》（高中版）《教师博览》《新作文》等多家权威的综合性的媒体和专业的报刊。我主编的《凭什么得满分》一书，已出了两版。我的《引入竞争机制　拓展作文课堂》的课题，在年度成都名师课题考核中被评为优秀课题，我本人在考核中被评为优秀名师。在谈到作文教学改革的成果时，有一个很敏感的不能回避的问题：在应试教育尚未完全向素质教育转变的情况下，究竟对学生高考成绩有何影响？答曰：不但无不良影响，学生的高考成绩倒是提高了。就我送毕业的9届19个班的情况看，高考都考出了优异的成绩。梁巧所在的2002届1班，平均分达110.1分，与之平行的2班，达110.7分。梁巧则考出了127分的高分，并以588分的优异成绩考入西南财经大学。2002届，不仅是我任课的这两个班，我任教研组长和年级备课组长，全校的高考语文成绩――不管是应届还是往届，不管是文科还是理科，均创造了历史新高而位居成都郊区县同类学校之首。日，《成都日报》“教育嘉宾面对面”栏目对我进行了专题报道，对我的“大语文”教育进行了充分的肯定。日《成都日报》的B7版在《他们，架起成都教育腾飞之桥》的通栏标题下，对成都地区的17名教师作了一个集体“亮相”，对于我，是这样介绍的：童华池金堂中学语文高级教师，全国优秀教师，成都市学科带头人。在几十年的高中语文教学中，在成熟的教育思想与教育理念的指导下，坚持“大语文教育观”，在狠抓升学率的同时，更千方百计的培养学生全面的语文素质，找到了应试教育与真正意义上的素质教育之间的最佳契合点。故而，应该这样说：《羊小姐的美容院》的成功，更大的背景当放大到梁巧就读的学校，放大到教育界及整个社会。我感谢一切关心和支持我的教学科研的人！凌晨完稿（已刊发于《语文教学研究》2006年第3期）
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中国校园文学先锋榜Vol.2
中国校园文学先锋榜是针对全国校园（大学+中学）文学类学生社团推出的荣誉榜单，通过互联网平台全渠道推荐国内优秀校园文学类学生社团和优秀校园作者。打造中国校园文学社团良性排行，促进中国校园文学类社团健康发展，活跃国内校园文学环境，支持国内校园文学社团实力与进步。宁波大学春潮文学社=宁波大学=春潮文学社成立于1998年，社团文化是家文化，正如社团logo的意义，春潮一家人。成员之间以兄弟姐妹相称，同荣辱，共进退。纵笔画心，春潮前行。同学少年，所向披靡。文思敏捷，乐此不疲。笑看风月，云销雨霁。借一朵花开的时间，赴一场青春的盛宴。来一次年少的轻狂，走一回任性的旅行。 社团发展目标为打造成为华东区旗舰！入选理由：最朝气社团。青春洋溢、氛围欢脱。宁波大学春潮文学社为全国校园联盟正式成员单位。励耘学社报报社=北京师范大学=励耘学社报报社隶属于北京师范大学励耘校区，是校区校报编辑出版组织，成立一年以来，共出版报纸十余期，组织各种校园活动，辩论赛等促进大学生学习生活的活动，并取得优异的成绩，得到校区师生的一致好评。入选理由：最新星社团。好奇心旺盛、成长速度快。励耕学社报报社为全国校园联盟正式成员单位。萤火虫文学社=山东农业大学=萤火虫，一个写作圣地，一个阅读天堂，一个心灵深处的归宿，我们包容，但我们拒绝堕落。我们奉献，但我们拒绝欺骗。我们内修，但我们拒绝浮夸。感恩，所以我们有爱。责任，所以我们坚强。团结，所以我们无畏。因为真实，所以我们在黑夜里发光。因为忠诚，所以我们能让星火燎原。社团发展目标：坚持做好自己的社团，让更多热爱文学的人有一个自由创作的天地！入选理由：最奋进社团。踏实努力、不惧困难。萤火虫文学社为全国校园联盟正式成员单位。TOP作者：阎炎作品笔名：阎炎所属俱乐部情况：全国校园作者俱乐部成员（郑州TY俱乐部）入选理由：汤圆创作签约作者，全国校园作者俱乐部郑州市负责人，全国校园文学联盟河南省负责人，文字优美，善于写各种题材的文章，工作积极配合，有想法，有态度的年青人。汤圆作品：《风沙》《深渊》………点击试读作品原始人类敬畏生命，近代人类探索生命，现代人类改变生命。人类的生命历程在短短的几十万年里发生了翻天覆地的变化。无休止的破坏自然谋求发展，在遭受自然无情的反击后，人类终于开始觉醒谋求人与自然的和谐相处。刘东一位典型的大学理工男，学习理论物理学，在朋友眼中倒是一位科学狂人。爱看小说，不管什么类型的只要吸引自己眼球就必定穷追不舍。带着一副眼镜看起来还真有点学者的风范，刘东平时不太爱说话，当然这只是对于外人来说的，不过遇到感兴趣的事还是会滔滔不绝。“叮叮”闹钟的声音响起吵得刘东不耐烦，伸手去摸手机准备将其“绳之以法”可是他什么也没有摸到。有伸手在床头边摸了一圈还是没有摸到。手机的闹钟仍在响着，刘东愤怒爬起来便准备砸手机。可是他却发现没有手机，什么都没有周围空荡荡的。白色的天空，白色的大地，周围一切全是白色。手机闹钟的声音还在响着，刘东突然抽了自己两巴掌。“哎呦，好疼啊！这是真的啊！我不是在做梦”刘东揉着脸。“怎么回事，这里什么地方，老大，老二，老四”叫着三位室友没有任何回应。加大了嗓门叫喊，只有自己的回音。垂头丧气一屁股坐在地上。“软的”一愣这地居然是软的，赶紧趴下查看“纤维，怎么回事”。抬头，紧接着一跃而起便撞到那所谓的白色天空。“也是纤维？”“有亮光”赶紧向亮光处跑去，出来后刘东目瞪口呆。原来他一直在自己的白色衬衫里转悠。环顾四周不敢相信自己居然变小了，一个一米七多的小伙子居然变成一个只有十多厘米的小矮子。“我变小了，怎么会这样？靠，老天不要开种玩笑啊！”刘东尖叫气的大骂。手机的闹钟声不知何时消失，刘东突然想起什么赶紧跑到书桌边，可是摆在他面前一个很大问题，怎么上到书桌上？从床头到书桌之间目测有十多厘米的距离，可是就怎么些距离想过去真的比登天还难。人类总是站在自己的角度看问题，觉得一些事很容易，可当真正转换角色才知道所有的事都是那么不易。刘东想到枕头，他打算用枕头的弹性力将自己弹到桌面上。变小了那么身体的质量也随之变小。刘东觉得枕头弹性力还是不足以将自己弹到桌面，中途要是掉落那可就出人命了。此时此刻刘东正站在自己的枕头上，不禁跳跃几下，找了点儿时的乐趣。苦中作乐吧！随着人类的变小，人的生命也变的坚韧而渺小。人类的生命在自然面前一直都是渺小的，可是人总是觉得已经征服自然，连自己都无法征服的人类有怎么可能征服自然。TOP作者：甄超举作品笔名：在野所属俱乐部情况：全国校园作者俱乐部成员（北京TY俱乐部）入选理由：全国校园作者俱乐部成员，擅长写诗，轻柔唯美汤圆作品：《水印集》《月光信》……点击试读作品寄给你的信，是一张冷冷的湖面，倒映着湿淋淋的月光和思念。寂静的青苔，长出了青石路，信里的燕子，长出了漫长的岸，当我在岸上独自绕行，戚戚的晚风里，紫色的薄雾就在衣服上打转。远方桥面的雪，也许有你的回音，沙哑地绕过水草，落在我冷白的手心。然而我却再也读不懂你漆黑的眼神，只能把自己站成一竖行隔世的碑文。不知灯光里的你，会不会读一读我的信，尝一尝微苦的夜色，吐着当年那样的叹息的声音。漫天萤火，悄悄的被风淹没殆尽，也许独独在我心里，你才存在过。假如时间不过是可以攀缘的绳索，可能落叶的离开也只是另一种漂泊。TOP作者：黄铄尧作品笔名：业秦所属俱乐部情况：全国校园作者俱乐部成员（天津TY俱乐部）入选理由：汤圆创作签约作者，全国校园作者俱乐部天津市负责人，全国校园文学联盟天津市负责人，文字清新，善于写青春校园、童话故事类，是个有范儿有个性的小鲜肉。汤圆作品：《未诗》《说给谁听》……点击试读作品1有的人，来了有的人，走了有的东西，留下了有的东西，不见了2就像一群落叶一样的在这个冬天流浪着的情绪都因为你的黯然一笑瞬间挤满我的眼眶3那些在你脸上奔跑的月亮般的水珠纷纷纵身一跃跳落悬崖带着我所有的快乐与悲伤永不落地我忽然发现原来心碎的过程有时不过短短几分钟有时却会持续一辈子4可怕的不是得不到而是留不住得不到，尚且有念想留不住，才是真正的万劫不复5时间永不止息地流过我的身体它曾经为我带来养料，让我成长将来它也必然会带走我皮肤里的水分让我老去当初它把爱情这块石头扔进我古井无波的心里荡起一圈圈温柔的波纹如今它要把这块石头拿走了我却再也无法一尘不染6离开了，今后回得来的恐怕只有梦境了我倒宁愿连梦也不要回来不要回来用那些透明的笑声割碎我浑浊的深夜7你千万别听，千万别听西风残照里锋利的琴声撞击在风铃的金属壳上掉下的一块块黑色的回响虽然窗台的满天星依旧盛开得像你最爱的那部电影8有时候，最爱可能也是最痛你最爱的东西给了你多少快乐给了你多少幸福给了你多少天荒地老它就能给你多少痛与折磨如同一场红色的交易用玫瑰红色的香交换血红的泪9你还会相信绷断在喷泉旁的吉他弦吗我为你写的第一首情歌就那样地投水自尽你还会相信吗在落叶纷纷，阳光明媚的下午我们一起喝的苦涩而温暖的黑咖啡你还会相信那条长街吗橘红色的路灯铺满我们的鞋子和脸颊你还会相信吗我为你扫去的一件件在你肩膀狂欢的影子10这些都不重要了当一场大雪下在我的空荡荡手心我只愿白的更白，冷的更冷我只愿你慷慨洒脱，挥手之间把所有的痴痴爱爱丢得一干二净我只愿这个冬天欢快的寒风不会经过你的头发11没有什么是过不去的除了我吝啬那些甜蜜的心脏我想把这种动了贪念的不祥之物深深地埋在土里，让它腐朽却又害怕它会发芽生根长成结满悲情果实的参天大树12其实放不下的，何必拿起来挽不回的，何必念念不忘我懂13只是洁白的鸽子既然飞过我的天空我又怎么舍得不去欣赏你既然抿唇之后一句寒暄摇晃了我的门环我又怎么舍得无动于衷我怎么舍得，我怎么舍得14如果每一场幸福的降临我都要计算它会把我划破多少青春早就该荒草成堆了我不忍错过竹板桥边的一场一场雨更不忍错过你的一笑一颦15那些挣扎在蜡烛上的火焰照亮你的每个生日后一次次被无情地吹灭下一次，你说让它自己烧完好吗让它把温度留在蛋糕的皮肤上有始有终16如果一场恋爱就像一个Party好聚好散，我也别无遗憾17来吧，取不尽用不竭的黑夜来吧，把我囚禁在黑色的杯子里别让我看见那些开始膨胀的画面让所有的声音在我脑海下沉用咸腥味的海水腐蚀它冲毁它铰碎它让我的耳朵不再疼痛18每个故事都有个结尾不管悲喜，也许我们都不该怨恨那个故事发生的地方出现过的你我最温馨的日出日落请你从此别再想起落在我身上每一寸血肉里的馥香的雨丝希望我用尽一生之后可以遗忘19天色又晚了我盛一壶浓稠的星光请你珍重中国校园文学先锋榜：中国校园文学先锋榜由中国最大的移动读写平台汤圆创作主办，是针对全国校园（大学+中学）文学类学生社团推出的荣誉榜单，通过互联网平台全渠道推荐国内优秀校园文学类学生社团和优秀校园作者。中国校园文学先锋榜数据支持由国内规模最大，最具权威的校园文学公益组织-全国校园文学联盟提供，采用文学类学生社团和校园作者自荐的方式，全国校园文学联盟管理组评选的方式开展。登陆中国校园文学先锋榜的文学社团和校园作者，将有机会获得全国校园文学联盟及其国内百家知名企业的重点支持。中国校园文学先锋榜，打造中国校园文学社团良性排行，促进中国校园文学类社团健康发展，活跃国内校园文学环境，支持国内校园文学社团实力与进步。中国校园文学先锋榜Vol.3，开始申报截止日期：7月27日长按二维码，回复“作者”立即申请TOP作者长按二维码，回复“社团”立即申请TOP社团点击“阅读原文”报名参选中国校园文学先锋榜TOP文学社团
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