诗书润校园,传承美德手抄报谱和谐的手抄报.

手抄报 “传承中华经典,打造诗韵校园”里面弄些什么样的内容???急!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~_百度知道
手抄报 “传承中华经典,打造诗韵校园”里面弄些什么样的内容???急!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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设计版面:1.华颂:抒发祖赞颂(比诗歌赞美祖文章)2.历史印记:见证祖(包括家历史、文化发展等)3.英雄:找些英雄物祖发展作巨贡献物经历及情写4.希望歌:抒发赞美祖情怀第部所同(写我益发展必终崛起屹立于世界强林信及五十六民族必携手共进发展伟祖信收尾)
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  网讯:“我是中国人——黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟……”3月16日,稠州中学七年级“歌唱祖国”集体诗歌朗诵比赛在餐厅举行。这一活动拉开了该校第四届校园读书节展示周活动的序幕。  当天下午,该校七年级800余名学生欢聚在一起,以班级为单位依次登台,分别以《我爱你,中国》、《我骄傲,我是中国人》、《黄河颂》等朗诵题材,抒发了对伟大祖国的赞美和热爱之情。各班学生饱满的激情、精美的语言、整齐的节奏,感染着现场每一位同学,雷鸣般的掌声一次又一次在餐厅里回响。  根据义乌市教育局文件精神,为扎实开展师生“重温经典,传承文化”读书活动,进一步丰富校园文化生活,让广大师生感受浓浓的读书氛围,稠州中学早在上学期期末就开始着手部署本届校园读书节活动。根据学校工作计划,整个读书节活动分组织发动、活动展示、总结评比等三个阶段,前后将持续五个多月。而第6周则为学校读书节活动集中展示周。  据了解,为展现师生个性风采和集体精神风貌,培养审美情趣和增强人文底蕴,让广大师生通过读书最终达到“为精神打底、为人生奠基”的目标,学校高度重视本届读书节活动集中展示工作,除了假期前后组织好开展购买好书、加强学生读书指导、做好读书环境布置等基础性工作外,还在开学初对各班学生读书征文、手抄报、电子文本、展板等成果及时进行了前期展示评比。从3月16日开始,学校因势利导在两个校区适时推出集中展示周活动。在一周时间里,学校相继开展读书节标志图案展评、叶脉书签制作竞赛、七八年级集体朗诵比赛、九年级学生古诗词积累比赛、七八年级学生跳蚤书市、名著影视欣赏等系列活动。上述活动均由学生唱主角,包括活动主持、奖项评比、书市管理等都由学生自主负责,以充分展示学生的个性与才华。
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诗书润乐贤,传承谱和谐
责任编辑:未知
――乐贤坊小学第九届读书节活动&为激发我校学生对读书的兴趣和爱好,培养学生良好的读书习惯,提升他们的人文素养,乐贤坊小学努力塑造内涵丰富、特色鲜明、书韵飘香的校园文化,并以“诗书润乐贤,传承谱和谐” 为主题,以形式多样的读书活动为载体,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。在读书活动中,全校以班级为单位进行读书展示,为学生提供展示读书成果和展示自我的舞台,如演读故事、写读后感、做创意读书卡、读书手抄报等。学生通过读书讨论与交流会,介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐,营造和谐的书香校园氛围。另外,本次读书节还开展家庭“悦读”活动,学校鼓励学生与父母同读一本书,使父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。通过“亲子共读同绘”、“亲子科普手抄报”及“书香家庭”的评选活动,推动家庭建立良好的读书氛围,营造大阅读环境,让每个家庭都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,多读书的习惯。全体师生及家庭通过活动,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。进一步促进了和谐班集体、和谐校园建设,营造了书香校园的良好氛围,达到了活动的预期目的,收到了较好的效果。本届读书节,学校共评选出,6个“书香班级”,42个“书香家庭”和89个“阅读之星”。学校利用期末家长会举办了“读书成果展”,表彰积极参与活动的队员家庭,展示出“乐贤书香家庭”的成果作品册,给家长们也提供了一次学习、交流的机会,收到了良好的效果。家长们阅读书香家庭资料册表彰“乐贤书香家庭”

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