儿童大山爷爷漫画是现代诗吗

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小学一年级古诗校本教材
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官方公共微信《大山爷爷》配画诵（绮儿，网名）
《大山爷爷》配画诵
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绮儿（网名）
今天早晨，和孩子们一起读《日有所诵》中的一篇《大山爷爷》……
“白云帽子戴头上，绿色大衣披身上，公路腰带缠腰间，瀑布领带挂脖上，大山爷爷真漂亮！”
孩子们背得有气无力，丝毫没有大山爷爷的气魄和漂亮。怎么办呢？我灵机一动，拿来一盒彩色粉笔几笔画出一座巍峨的高山，让孩子还看着图读题目，读出了大山爷爷的雄伟。
接着，在大山上方画出一片片白云，问：
“白云像什么？”.
“大山爷爷的帽子”
读一读美丽的白云帽。
我继续引导：
“高高的山上长满了大树和小草，绿绿的，就像给大山披上一件绿大衣”。
读“绿色大衣披身上”。
孩子们美美地读出了大山爷爷美丽的绿衣裳。
“看，山上还有一条公路呢，看看像大山爷爷的什么呀？”
“腰带”，“快认识一下”。孩子们做起了动作：“公路腰带缠腰间”。
我用白色粉笔从大山上方画出一道白色垂挂瀑布，还没等我张口，孩子们就说开了：
“多像领带呀”
对呀，我趁势而导“瀑布领带挂脖上”。
最后，我指着完成的画问：“谁来说说大山爷爷长的怎么样？”
“漂亮！”孩子们异口同声。
体会到情感，然后一起做动作诵读了一遍就完全会背了。整个课堂喜气洋洋，孩子们特有成就感，我又何尝不是呢？也许这就是经典的魅力，但也要老师用点心思，经典的魅力之花才开得更艳！
——选自 21:14:13 “绮儿的日记——网易博客”，原标题为《动手画一画》。
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爸爸去哪儿郭涛 小石头现场诗朗诵《大山爷爷》
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