小学生的科技小发明都有哪些
小学生的科技小发明都有哪些
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1.日常生活中的小发明 套洗袜 每次洗完衣服后，将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成双的袜子固定住以解决这个问题，但是这种方法容易使洗后的袜子变形，穿得也不舒服，而且也不适用于女式尼龙长袜。 套洗袜... 2.什么都好奇 小发明的制做方法 这不能算是真正的发明 所谓的小发明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品简单化而已..... 夜鸣蝉 3.帮忙想个小发明 日常生活中的小发明 套洗袜 每次洗完衣服后，将成双的袜子挑拣出来晾挂往往是件烦恼的事。虽然可以在洗涤之前用饰扣将成... ... 《江南时报》 (日 第三十二版) 环保双层塑料袋 实现方法：环保双层塑料袋的实现很简单，只要... 4.节约小发明的制作方法！ 用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。只要你是生活中的有心人，处处留意，... 5.制作小发明谁知道 来来来，俺们教你点管用的。 最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多... 6.请说明一种小发明的制作方法！ 自制孔明灯 （1）用薄纸剪成如图所示规格的纸片.将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起,再将第三张,第四张......依次同样粘上去,直到拼成一个两端漏空,直径约60厘米的球状物.... 7.科技小发明 最简单的：做个笔筒！！家里有不用的玻璃杯子没？或者摔掉了把的茶杯什么的，试一下，只要够重能放住笔的都可以。 找块漂亮的布，或者彩纸，给杯子做件衣服。牛皮纸也挺好，包在杯子上量一下，剪出合适的一块来，接头处要多留出一厘米左右的富余。找点胶水，... 8.小发明提议 我告诉你一个简单的方法，在DVD盒里面的两边都贴上纸，左面写上你的课程表，右面写上你的座右铭。这样一个小制作就做好了。 以上方法仅供参考！！ 9. 经过简单的现场定位后，警方发现两辆事故车由于严重受损，无法快速驶离现场，已造成隧道北线严重拥堵，在隧道口仅有一辆牵引车... ...小发明第一次进入市级比赛 别小看，二年级的学生占毅鸣，他也会搞科技小发明！今年国庆节，去黄山旅游时，他发现索道缆... 我在家里，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我总是主动去做。我最害怕做的事是拖地，几间房子拖下来手就磨出了血泡，柜子、桌子等窄小地方不容易拖，还拖不干净。一次，我边拖边想，要是有一双拖把鞋，穿在脚上拖地那该多好呀!于是，我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖。 制作方法：1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。 2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料 底，既防水又耐用。 3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。 完成一件小发明并不是&眉头一皱，计上心来&这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。 搞小发明的第一步，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说：&要是有某某东西就好了。&这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过，同学们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。 体裁选好后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。 构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。 小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是&改&出来的。 至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。 科学小发明是一件人人能做的事，也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，大胆探索，动手实践，勇于突破条条框框的束缚，就会有所创新，有所发明。
二年级的小发明有哪些
一年级第一天看美剧，结果法国航空健康后面就好，回家，感觉，国际化，感觉，结婚，回家，结婚，广告费机房环境明天就看见回复你会发明你还没回家那场面你都很难给出陈桂明tgjumvjkhk、；、；‘’，美国海军发货给你吧V还加班吗结婚你还没接hu7y7u你
船模型、肥皂灯、节能灯泡
制作小发明有哪些
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& &SOGOU - 京ICP证050897号关于开展校小学生小制作小发明及科技创意评比活动的通知
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关于开展校小学生小制作小发明及科技创意评比活动的通知
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关于开展校小学生小制作小发明及科技创意评比活动的通知
作者：佚名&&&&快讯来源：本站原创&&&&点击数：250&&&&更新时间：
关于开展校小学生小制作小发明及科技创意评比活动的通知
各位班主任及科学教师：
一年一次的小学生制作发明评比活动又要开始了，为与省市科技类评比项目接轨，本学期增加科技创意项目。望大家积极宣传发动、组织学生参与本次活动。
一、活动项目及参加对象
1.小制作：1－6年级学生。
2.小发明：3－6年级学生
3.科技创意：3－6年级学生
科技创意项目：详见附件一“科技创意”项目的说明。
二、活动分组及作品报送
1.以上三个项目皆按年级段分组。
2.报送校级评比的作品数量：
小制作：每班3－5件
小发明：每班1－2件
科技创意：每班2－3件
三、项目说明
1.今年（2015年）市科技节制作类比赛项目内容是规定的两个现场科技类制作。自制电动创意船制作与航行比赛和木结构“桥梁模型”静压承重比赛。其他制作类不再作为本次评比内容。明年制作类具体内容暂不知晓。
2.适合小学生动手制作能力，利用身边材料进行创作。倡导废物利用，体现海岛特色。作品要求完整、精细、新颖。
1.小发明包含发明创造和技术创新等内容。
2.小发明作品申报须提供完整的实物，必要时还应提供图表资料，包括：外观图、结构图、原理图等。
1.作品内容
参赛的科技创意作品应是青少年围绕活动主题，自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。
2.作品要求
创意提交的形式为1000字以内的文字叙述，内容包括作品介绍、功能作用、运用的科学原理等，可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。
提交的科技创意要求具备以下几个特点：
①科学性：建立在已有的科学知识、科学原理和科学研究方法的基础上；
②创新性：创意新颖、思路独特、技术先进；
③预期应用性：在未来有可能进入深度研究或转化为实际应用。
四、活动时间安排
1.第一阶段（2015年11月11日－12月10日），班级活动阶段。本阶段活动主要内容：班主任和科学任课教师发动、组织、指导本班学生开展科技创新活动；开展班级科技作品评比活动并从中选出优秀作品参加校级评选。
班主任教师：主要负责发动、组织，规划各项目参赛学生及人数，评选本班优秀作品。
科学任课教师：除协助班主任做好上述工作外，着重做好所任班级学生的作品审核、评选推荐工作。
2．第二阶段（2015年12月11日－12月25日），校级评选阶段。本阶段活动主要内容：校评委对各班所报送作品进行评选，初步确定参加县级评比的入围作品。公布校级获奖作品，颁发作品优秀奖奖状和奖品。
科学任课教师：着重做好校级评选工作，初步确定参加县级评比的入围作品名单。
3．第三阶段（2016年1月和2016年10月），活动后期阶段。本阶段主要内容：作品进一步审核、完善等工作，完成作品申报书的填写。若获市级一等级及二等奖的个别作品，还要做好现场答辩展示活动相关准备工作。（具体根据上级通知）
科学任课教师：着重做好参加县级评比作品的后期指导、完善工作。包括指导、帮助学生进行作品修改，完成申报表、作品附件、查新报告以及现场答辩展示活动等工作。
岱山实验学校小学部
2015年11月8日
附件：（可在实小QQ群中下载）
一、“科技创意”项目的说明
二、科技创新成果申报书
三、科技创意竞赛申报书
四、查新报告格式
快讯录入：徐飞&&&&责任编辑：徐飞&
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小学生小发明小创造
科学性、电动性、有创意
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废毛笔用具，剪刀方法：1：大橡皮橡皮擦材料：胶水.再橡皮上用剪刀挖一个足够放进毛笔的小洞2
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自己搞吧！ 科学在于你的理解了！
1.我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池，但是我们也不知道还有没有电，如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以，你可以做一个小验电器。
方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种（像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖）。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度，就可以判断电池的电量了。
2.拿把破雨伞，把布拆掉，拿一条电线，一头接电视或收音机，一头接到伞上面，就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。这是最省钱，快捷的方法，只是有点搞笑。
3将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然...
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