读书的乐趣的事例_百度作业帮
读书的乐趣的事例
读书的乐趣的事例
第1篇：我爱读书 从小,我就喜爱读书；如今,读书更是我的一大嗜好.读书真棒!这是我内心的真切感受.书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变.用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受.书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚.当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此.我的成长离不开书,书使我成长的更快.课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实.课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验.学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书.生活中,各种各样的书琳琅满目.我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩.甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返.我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西.书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食.我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长.我爱读书!
四年级:李静怡--600字第2篇：我爱读书 假如有人问你；“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?……而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,如果你把书当做品尝一种美佳肴,你自能回味无穷,自得其乐.不知不觉中会提高文学水平,文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”.在我眼中,各种书籍都有着不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有.在《十万个为什么》系列丛书中,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等.我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等.这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的更多了.在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久.我爱书籍,我也爱读书.一本好书就是为你指名方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯.
东新庄镇中心小学五年级:晏栗群--600字第3篇：我爱读书 “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间,就是为了完成任务.有谁把读书当成快乐的事呢?我两、三岁时,爸爸妈妈把我送进幼儿园,我就开始和书打交道了.老师每天都讲着精彩的故事.刚开始只是觉得好玩罢了,到了读一、二年级时,虽然不大认识字,不过,也学会了拼着拼音读.书就像我的伴侣、我的朋友、我的生命!听老师说过：毛主席爱读书,他打仗的时候,宁愿什么都不要,也不会不要他的朋友——书.难怪他的文采那么高.在我们五年级的课文中,收有毛主席写的一首诗歌,叫做《七律·长征》.我爱读书,书中有很多精彩的世界；我爱读书,读书是我获取知识的主要途径之一；我爱读书,多读书可以扩宽我的知识面；我爱读书,读书可以提升我的文学修养；我爱读书,读书对我日后的说和写都有很大的帮助；我爱读书,读书使我开阔视野；我爱读书,读书使我情趣优雅；我爱读书,读书使我美丽；我爱读书,读书使我思想深邃；我爱读书,读书使我多活几度生命；我爱读书,读书能使我完成爸爸妈妈的期望,能让爸爸妈妈开心.我爱读书,我会一直读下去的!
五年级:罗海霞--600字第4篇：我爱读书 自古以来,书就是人类的好朋友.早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世；上至伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情,觉得它是我最好的朋友.我爱读书,生活因读书而精彩.当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时,是书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”；当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”.是书告诉我,李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来!”的傲骨,书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡.跟着杜甫,听他讲诉“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民,体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感.我爱读书.人因读书而美丽.爱读书的人很美.读书可以让你坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,狭长的水道上,伴着清风悠然的摇曳；读书让你在一个和煦的午后,牵着妈妈的手,在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影,以文字为银幕,欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄,是因为他知识面广,而且肯动脑筋,做任何事情都有十拿九稳的把握,《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难,追求美好的未来……书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空.让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩.学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!--600字第5篇：我爱读书 在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!好书籍是全世界的营养品.伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷,下笔如有神.”这些关于读书的名言时刻激励着我.每天晚上写完作业,我就会拿出一本课外书来阅读.有时,我的作业写晚了,妈妈不让我看书,我就打个手电筒,躲在被子里看……现在,我已经时时刻刻都离不开书了.妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了少儿百科全书.所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”.我每天读15页,不管是早是晚.没几天,我就把它读完了,真是感慨万千.又应了那句话：一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感.阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜.为了看书,我还闹了一个笑话.有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书.在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,我脚下一绊,书都掉到地上,我一看,原来,那里正在挖埋电缆的坑,我却没看见,差点被摔个狗啃泥.我只当没这一回事儿,继续看书了.回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘买盐了.我和妈妈都哭笑不得.古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取“营养”,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
孝感市实验小学五年级:向瑞川--600字第6篇：我爱读书 大家都有许多爱好：画画、弹琴、唱歌、运动……但是我作为一个偏向于文静的人来说,更喜欢读书.深夜,当我睡不着时,打开门,随手拿起一本书,翻上几页,立刻会陶醉其中.这时书本便会源源不断的讲出一个又一个故事来,悟出一条又一条的哲理来.多少日日夜夜它都陪我度过,可以说,它是一位知心朋友.书也像一位博学的老人,将我带到了世外桃源.我特别爱看历史书.翻开历史书,我像是走进了中华五千年的历史长河中.从书中,我认识了神机妙算的诸葛亮,他鞠躬尽瘁,协助刘备把蜀国治理得井井有条；从书中,我认识了唐太宗李世民,他以史为镜,把唐朝带到了封建王朝的巅峰；从书中,我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀；也是从书中,我知道了一代天骄成吉思汗,他以雄韬武略把中国的疆域扩展到了西亚……哦!我看到了,那是汉武帝,是他的雄才大略,是他的“不拘一格降人才”,使那时的我们称霸于世,是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛.哦!我又看到了,那是慈禧,是他引领清政府走向腐败、走向灭亡,是他胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬,是他迫使清政府不断地签订《不平等条约》,让有着五千年文明历史的中华民族饱受欺凌……这一切,都是书带给我的.说起历史来,我如数家珍.书,让我与你同欢,与你同悲,体会着书带来的无限乐趣.
初一:wcyyt--600字第7篇：我爱读书,其乐无穷 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”.说到读书,有的同学会摇头：“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力.可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话.我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘.我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手.爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出：“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有.曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返.读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言；读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味.书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈.我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉.小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课.书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓.来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!--600字第8篇：读书,我的最爱 书是云梯,助我登上成功的顶峰；书是轮船,让我遨游在知识的海洋；书是老师,使我发现了真、善、美的存在.闲来时,总爱捧一杯热茶,坐在窗边,靠在椅子上,静静的读书,听着风吹树叶沙沙的声音,看着书中人物的悲欢离合,不知不觉便沉醉其中了.我极爱读书,所以奉行着“书是人的精神食粮”这一句话,大约三、四周就会看一本书.我读书速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思考其中的含义,领会其中的奥妙,非要搞懂了,想明白了才肯罢休.在读书时,我能够“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”.在读书的过程中,我不仅增长了知识,扩大了见闻还结识到了很多好朋友有：独立自主的简．爱、武艺高强的武松、调皮捣蛋的孙悟空和老实的祥子…在和“这些朋友”的对话中我获得了心灵上的充实与满足.读书使我游历了世界历史发展的进程,感悟了生命的价值与意义.读书,使我看到了杜甫的“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”的无私奉献,看到了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,看到了董存瑞的为国牺牲,看到了鲁迅的爱国热忱…读书,是一件风趣的事,是一件高雅的事,也是我最爱的事情.书是热茶,驱除心灵的阴暗,带来温暖；书是绿荫,遮蔽炎炎裂日,带来惬意.书是绳索,连接着成功的大门,书是钥匙,开启了知识的殿堂.读书,我的最爱.你带给了我精神上的愉悦；你供给着我对知识的渴求；你点燃了我不断学习的热情.
山西临汾襄汾县邓庄中学初三:乔慧霞--600字第9篇：我是一个爱读书的孩子 有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事.我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书.书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷.我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看.有时我上厕所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了.在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想：我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了.躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了.别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了.在炎热的夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了.写完后我就拿着书坐在沙发上看起来.在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说：“给我本作文书吧.”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义.在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着——我就是这样一个爱读书的孩子.--600字第10篇：我是一个爱读书的孩子 有人喜欢风景如画的白云湖,有人喜欢气势宏伟的千佛山,还有人喜欢观看日落的夕阳,而我却喜欢读书,爸爸和妈妈从小就引导我沉浸在图书馆里,还有上学的时候,爸爸妈妈就教我认字给我讲故事.我今年11岁,个子不高,学习也不怎么样,但我就是喜欢读书.书是我的朋友,看书这个习惯我总是改不了,有时候读书都能入了迷.我在家没事的时候,就找一些图画、课外书一类的书看.有时我上厕所都要看书,经常在厕所里待好几分钟,家里的书几乎都看过了.在温暖的春天,阳光格外明媚,天气非常好,但是我却生病了,今天正好是党家集,我心想：我就趁这个时间,让妈妈给我买本书,妈妈答应了,就给我买了本《动物大战故事》,我高兴极了.躺在床上看了起来,现在里面的故事我全都知道了.别看我喜欢读书,但我不爱保存书,这本书不到一年就皱巴巴了.在炎热的夏日,一天,我正在写作业,忽然一股凉风从后面吹来,妈妈手拿子还拿了一本书说是送给我的,我拿着这本书爱不释手,妈妈让我写完作业才能看,我只好先写作业了.写完后我就拿着书坐在沙发上看起来.在果实累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天还没有看完的书,爸爸回来了,说明天是我的生日,让姑姑送给我什么礼物,我想都没想,就说：“给我本作文书吧.”没想到姑姑真的送给我一本作文书,我觉得这个生日过的特别有意义.在寒冷的冬天,我依旧拿着书坐在沙发上,看着看着——我就是这样一个爱读书的孩子.--600字第11篇：我爱读书 许多人都喜欢读书,我也不例外.书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心……在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下.在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来.我细细地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完.总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣.
五年级:--300字第12篇：我爱读书 今天,我又捧起了我心爱的书,开始了我在书中的生活……我爱书,有我的理由.因为有理由,我才会爱书!我在书的漩涡中深深不能自拔：在《红楼梦》中,我为贾宝玉和林黛玉有情人不能终成眷属而惋惜；在《西游记》中,我又沉浸在刺激的打斗中兴奋不已；在《三国演义》中,我为诸葛亮的计谋敬佩……四大名着让我如此痴迷,而杨红樱童书作家更让我着迷：在《淘气包马小跳》中,她为我们塑造出一个又一个性格鲜明的人物,让我们在快乐中度过了书之旅；在她写的童话故事中,她的想象力又使我们不得不佩服.虽然我已经步入初中,可是我对她的书还是难以忘怀……今年,我订阅了《中学生·初中作文》.它又使我的写作能力得到提高,也使我深深爱上了它!在书中享受生活,在书中享受快乐.读书是一种享受,在享受中体验生活,何乐而不为呢?
山西省太原市清徐县第二初级中学95班初一初一:侯翔--400字第13篇：我爱读书 捧起心爱的书,仿佛是久别重逢的挚友.我像骑一匹无缰的骏马,在书中悲欢离合的大千世界遨游,尽情挥洒我的爱和恨.在我上小学三年级的时候,我非常喜欢看书.书对我非常重要,它像一个无价之宝,滋润着我.那天放学,我跟同学借了一本书,--《民间传奇》,回家的路上我拿出了那本书,津津有味地读着,不料前面有一棵树,我便一头撞在了树上,我不顾疼痛,站起来寻找那本书,捡起来一看,书已经粘上了泥土,而且书也坏了一个角.勇敢的我从未哭过,可是这件事发生后我哭了.记得有一天晚上,我躺在床上偷偷地看《格林童话》.那里面的将军从小就喜欢喝牛奶,长大后当了将军打仗也带着牛奶去,我被这个故事吸引住了,但是看书时生怕被妈妈发现,于是我把书藏在枕头下面看.一会儿,妈妈给我端了一杯水,让我坐起来喝,她交待完后就出去了.我被故事吸引了,就把杯子放在床上,可是一不小心把杯子打翻了,水洒了一床,妈妈回来后发现了说：“你这么大了,怎么还尿床呀?”妈妈教训我说：“看书是好事,但是在被窝看书,容易把眼睛看坏,所以不能在被窝里看书.”让我们一起爱书吧.
五年级:魔角--450字第14篇：我爱读书 青春是一支交响乐,音符中透着激情与希望；青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放.青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航.青春,需要用经典来扮靓.在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”.它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利.是经典让我再次振作!在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲：“已所不欲,勿施于人.”它使我领悟了要容许不同声音的存在,推己及人,才能获得友谊.是经典让我重新快乐!在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心；穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步.是经典让我不断坚强.青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师；青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友.先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵；孟子让我善养浩然正气,平治天下；墨子让我涌出一腔热血,救助苦难；韩非让我看到一双冷眼,直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心.有了这些良师,青春不再迷惘.书中不仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的世界.以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰.《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理；《庄子》,使我神游天地,逍遥无极；《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪；《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火.这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立.也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目.忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻.李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书.长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华.有了这些益友,青春哪能孤单?我们不得不承认自己是幸运的,因为我们拥有着前辈们终其一生留下来的一笔笔财富,我们同样也拥有着学校为我们提供的绝佳的读书场所.东坡有云：粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华.一个人的气质并不在于身着多么高贵的服装,佩带多么华丽的首饰,那是一种来自内心深处的气质,它淡定,沉稳,简单而又永恒.捧起书本,就是捧着一个伟大的思想；翻开书页,就是翻动一个精神的汪洋.开卷有益,益己,益人,益民族；掩卷沉思,思家,思国,思天下.朋友,让我们一起诵读经典吧!它是智慧的源泉,它是心灵的家园.让经典因青春而闪光,让青春因经典而靓丽.让我们一同,泛舟书海,享受如苏轼般“腹有诗书气自华”的豪迈人生吧!我的演讲完了,谢谢.--1200字第15篇：我爱读书 我什么都喜欢,爱打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱······我最喜欢读书啦!读书使我增长知识.正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人.读书使我快乐.我有书.我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛.因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹.我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔.10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意.我会改变自己,一本书说过：“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽.”有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头.我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”····有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说：我爱读书,乐此不疲!--550字 上传我的文档
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2015年中考语文真题精选汇编：名著阅读（含解析）
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20篇五年级读书笔记
读书笔记（） 书名：《瞧,帮坏》
作者：杨红樱 受：
本书我候读,概五级候.六级初三,4没碰本书.今寒假再读,受.候读本书,觉四坏玩,怪点；现再读本书觉羡慕.羡慕疯,玩,起偷帐篷郊区野营,自兄弟起,永远都情深意重,.世界没考试,没竞争,似乎本书没现作业两字.没练习题,没压力,尽情笑,想笑笑,想哭哭,想说说.,我终究能相比.
童,于我永远快乐光.仅仅间短,我身由.读书笔记（二）
书名：《曾苟且》
其实说实我太愿意读些名作品,我总觉没名气写作品未必些名写东西.
我欣赏面所作家,虽及鲁迅高文采,看透社.些作家想说便说,丝毫苟且,作文些高官富员,自.看惯社些既定现实,便提笔写文章,许文章赚钱.
我欣赏阅历作家,比起些3月写本书作家,我应该花钱买前者书.《童》本书作者真实写照,高尔基根据自亲身经历,再现黑暗统治孩觉醒苦难历程.阿廖沙悲惨、怜孩,童外祖父家度,像我现幸福,充满阳光.外祖父性情暴躁,贪婪、自私；两舅舅自私、粗暴,些都幼阿 廖沙留深深烙印.本书让我解沙皇统治期困苦,让我知道现美易.我要珍惜现幸福,热,努力习,用自能力智慧世界建设更加美. 《海底两万》 几,我看本《海底两万》,本书非意思.其,我《海底两万》冰山节内容深深打. 南极区航行,路,幸冰山困住,用自智慧拯救自命. 惊魄刻啊!想想,危险情况,脑清醒,用智慧战胜困难.我呢?我都胆,且困难临候没勇气面、战胜.《海底两万》给我些勇气,我应该习种畏艰险精神!《海底两万》虽本冒险说,却给我许勇气,让我勇敢面现实,能胆怕事! .《永别武器》 告别武器,敌俘虏,俘虏.我善于自我保护,实放弃自我保护.同命数据库,已经需要进入密码,随都打全部程序,读全部文件.我说俘虏,意义俘虏.我自我放阳光侯,我明白能所伪装,隐蔽想起令安.我意识抗拒奈,少间挽,少记忆渐渐内淡.说底,俘虏能抵挡伤害,要足够勇气放弃希望,必须承受存全部压力.本,属于空间,沉浸于独自幻想,尘埃虚拟花朵.放弃自我保护连欺骗自都能,断净化内世界. 《红与黑》读 作家笔展现,首先整兰西社典型窗口——维埃尔城政治格局.贵族德瑞市复辟王朝高代表,维护复辟政权,防止资产阶级自由党政治势视职.贫民收容所所瓦尔诺原市民,由于投靠主教秘密组织圣获现肥差,自同复辟政权栓起.副本堂神父玛斯隆教派间谍,切言行皆监视,王座与祭坛互相支撑代,炙手热.三构&三政治&,反映复辟势力维埃尔城独揽权局面.立面,数甚重,拥巨经济实力咄咄逼资产阶级自由党.司汤达面向描述保王党横行霸道,面让结论:握经济实力资产阶级,政治定胜者.《红与黑》书于八三零七月**前,司汤达竟像洞悉历史运必趋向. 《钢铁炼》 《钢铁炼》部说我假期已经看几遍,我喜欢课外读物,其关意义段落,我能给背诵呢! 应该着才意义呢?保尔•柯察金用行答问题.保尔残废,毫灰,要顽强习,努力工作,并且始文创造.双目失明,于已经瘫痪说,要场沉重打击呀!却毅拿起笔,摸索着,坚持写作,每写字,都需要付极其艰苦劳.经顽强努力,终于功写说《暴风雨诞》前几章.读着,读着,我禁住热泪盈眶,潮澎湃.保尔•柯察金坚毅脸庞,仿佛我眼前.保尔普通战士,竟比钢铁要坚强意志,力量鼓舞着呢?我读完本书,书我终于明白,伟,壮丽共产主义事业召呼着创造奇迹,顽强与疾病作斗争力. 《教育》读教育书名使我思考,纷纭世界,究竟 带着思考,我与意利起跋涉,探寻未知答案.,像空气,每我身边,其影形总我忽略.说旅游,许异议.没尽读《教育》,我走入安利柯,我走入安利柯,目睹习,,.,我发现包含着于追求.《童》读《童》讲述孤独孩童我（阿廖沙）故事.说孩独特视角审视整社及.我寄居外祖父家充满仇恨,笼罩着浓厚市民习气家庭,令窒息家庭.外,说展现整社腐败、没落趋向灭亡程.说通我幼代痛苦叙述,实际反映作家童代艰难及光明与真理懈追求,同展现<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f世纪末俄社广阔社画卷.每都自值忆、值珍惜美光.于我说童我宝贵收藏,高尔基写《童 》本书说,童应该段悲惨遭遇,段深情忆!《骆驼祥》读《骆驼祥》本书,我解混乱社,着. 部说二十代末期北京市民背景,力车夫祥坎坷悲惨遭遇主要情节,深刻揭露旧黑暗,控诉统治阶级劳民深切同情.《基督山伯爵》我觉整部说都强调重要主题复仇,翻译〈基督山复仇记〉,我觉未尝.向我揭示命运相差,堂狱,再走坟墓走向间辉煌殿堂,许种命运强烈反差才造部说文!读《丑陋》本错书、主要写柏杨先现实存丑陋种强烈抨击、许同看我本书都说我病、看真极端书、说处、家官员再百姓、些期都表现十丑陋&、看本书让每刻保持清醒脑、理智态度、、我觉本书面益.读草
今读篇文章,我深触,概内容：草觉自丑,没欣赏,便祈求路爷爷让美丽花,满足自要求,孩变用手摘,草疼眼泪直流.哭泣,再路,草祈求让立刻高,满足自愿望,狂风作,草刮倒,浑身伤.哭泣,再路,草祈求变原.满意点.
篇文章,根据我写.比说.每十全十美,要想变美丽要经风吹雨打.着富家庭用?钱买切.想要功,用钱买.相反,家庭贫穷,要变富起,靠手段,靠自本领.
丑陋比,要变美丽,变惜切代价,做整容手术,买保养品等,用?美丽代表外貌,灵美《繁星?春水》阅读笔记《繁星?春水》本书我接触,看惯白文我,看诗集,觉点适应,别番滋味.冰诗母,童真,自著称,《繁星》童呵,梦真,真梦,忆含泪微笑.想知,冰童充满着梦童幻想.冰奶奶短诗,给我受.诗没丝毫虚伪,全自内真实受,能够至深,见冰童幻想度,引入胜,富童趣.母圣洁,世界任何种,所能企及,通冰我读懂母.给我启迪,告诉我类追求,告诉我母伟,告诉我要乐观待?些使我冰奶奶种伟精神善良品性所折服.昆虫记看《昆虫记》,本书使我十着迷, 原昆虫世界奥秘,我知道：凌晨,蝉脱壳；屎壳螂何滚粪球；蚂蚁吃蚜虫泌物.弄清：螟蛉错误,蜂抓青虫自养,自代安排食物.第读《昆虫记》,知吸引我.部描述昆虫育、劳作、狩猎与死亡科普书,平实文字,清新自；幽默叙述,惹捧腹……性化虫翩登场,奇异、趣故事啊!布尔《昆虫记》,让我没梦幻,些具体详细文字,让我觉放镜、潮湿、星辰,虫气味存,仿佛置身于现场.我忽视太久昆虫身影,及嚣张鸣叫,聚拢,我屏住呼吸,,凭穿透我灵幽暗.布尔,让我看昆虫跟我类与死,劳与掠夺等许问题都着惊相似.《昆虫记》作家创造世界,同于说,基本事实!布尔每每夜,独自,安静,几乎与世隔绝寂寞与艰辛.我仰起,刻,我非想仰起我,像仰望星空,待昆虫存奥秘.使我第进入昆虫世界. 读西游记西游记说唐三藏普渡众,踏西取经道路.路,收孙悟空,猪八戒,沙僧三位力高强徒弟,路唐僧降妖除魔,尽尽力保护唐僧西取真经,经历九九八十难,终于达竺雷音寺,取真经,德道仙.本书真想象力发挥极致,其故事候些电视剧已经解些,现看,才突觉古真起,居丰富想象力.本书前言说西游记故事情节根据前断丰富完,由各期想象,由我看我古代劳民丰富智慧.孙悟空物简直写,候我甚至觉像神仙,真实我周围.猪八戒种种毛病像变许.本书真能吸引.《朝花夕拾》阅读笔记每都自童.童苦笑.都自留美忆.则鲁迅写朝花夕拾写童青忆.《朝花夕拾》鲁迅受政府压迫、者排挤,历经战乱写忆.作者纷扰寻点空闲,委实易,目前离奇,芜杂.剩忆候,涯概总算聊,竟连忆没.首读鲁迅《朝花夕拾》,目录细细看?鲁迅文笔亲切朴实、真挚,犹桥流水,沁脾.真实纪录鲁迅幼青期道路经历,追忆些难忘怀事,抒发往亲友师怀念情,描绘清末民初风俗画面.童已经渐渐遥远,留些散乱记忆,倒细读《朝花夕拾》,体同代童梦,鲁迅起热自,向往自由.我翻《格列佛游记》我立刻眼前目录所吸引：历险、历险、飞家……些字眼似乎作者施加魔力,我看些想快点往看,想快点解,家飞.带着些疑问我认真读起第章.
本书讲格列佛海医身份随同艘船海航行,遭遇风暴孤身涉险些神奇家,终于自家事情.情节曲折、玄妙,乏幽默.格列佛历险写栩栩,趣极.与其说格列佛游记倒说我与格列佛游记呢,我阅读本书几乎入迷,像我起历险.我佩服机智勇敢,总给我逆境丛觉,点历尽艰险新踏自土主要原,所我坚决要向习种精神,否则,若我遇种事情说定早已经命呜呼呢!
题目：《三演义》 作者：罗贯主要内用：三演义写东汉末群雄纷争三鼎立故事三演义纷繁错杂物性格各特点词：臂力 亲芳泽 七步诗 三顾茅庐 笔章 所料 由说 句：煮豆燃豆萁豆釜泣本同根相煎何太急愿助兄臂力共诛贼临表涕泣知所云芳泽加铅华御想：本书体现作者代独特洞察力维护皇室统思想局限我总忘掉赵云坂坡七进七救少主顾自身安危何等伟精神啊我忘掉关羽身曹营汉忠点需要我习虽结局违反我期望本书真本书题目：《水浒传 》 作者：施耐庵主要内容：水浒传写宋朝豪侠起义故事词：商议、彻彻外、重峦复嶂、礼相待、彻至外句：切诸烦恼皆忍见机耐性妙悟光明祸福门惟自招安茅屋稳性定菜羹香世味薄情淡想：都说：少看水浒水浒传让轻激情燃烧压住自火气说真没错比鲁智深拳打镇关西我鲁智深义震撼边看边暗暗鲁智深呐喊助威题目：《神笔马良》 作者：洪汛涛 主要内容：前孩叫马良特别画画画都像家非穷买起笔干完窑洞休息窑洞亮起金色光芒白胡爷爷给支神笔并交代 要用词：神笔 元宝 半夜 乡亲 汹涌句：1、马良支神笔给村穷画画2、官明白支神笔离马良支普通笔3、前孩叫马良4、马良喜欢画画家穷连支笔都没想：我马良身善良懂：用自能力尽力帮助别同马良身怕困难同坏斗争底勇气题目：《鲁宾逊漂流记》 作者：丹尼尔•笛福主要内容：主公鲁滨逊航海幸遭暴风雨袭击漂没烟孤岛充满助孤独却断安慰自凭着自智慧勇气克服种种困难词：搁浅 兜底 吞噬 山坳句：1.我种性似乎注定我未幸命运2.种幸福足补偿我曾经遭受能遭受全部幸余3.恐惧所作决定荒唐笑啊想：鲜明例告诉我：勇敢面困难我才越战越勇永远做胜利强者
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