幼儿英美文学选读复习资料作品选读教科书太阳的儿歌

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-25 09:33 标签： 英国文学选读
幼儿文学第二章儿歌_图文_百度文库
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幼儿文学第二章儿歌
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《春光染绿我们双脚》作者资料
滕毓旭辽宁大连人。民盟成员。1953年毕业于大连师范学校。历任大连市中山区、西岗区小学教师，第四十一中学教师，大连师范学校高级讲师，《少年大世界》杂志主编。大连市儿童文学学会名誉会长。1957年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。
著有儿童诗集《绿色的梦》、《童年的相册》、《会跑的山》、《森林童话》、《滕毓旭儿童诗选》、《趣味植物儿歌》、《少年英杰之歌》、《英雄之歌》、《希望之歌》、《滕毓旭儿歌》、《昆虫小夜曲》、《狗熊做气功》，科学文艺《兽国大力士》、《水族魔术师》、《植物七彩城》、《神秘的蛇岛》(合作)，长篇报告文学《神奇的永恒》(合作)、长篇科学《瘸腿阿古》、儿歌集《童谣开心果》、《儿歌棒棒糖》、《童谚万花筒》等。主编儿童文学教材、《儿童文学作品选读》、《幼儿文学选萃点评》、《糖葫芦书架》、《金房子科普天地》等。
《有趣的动物》获全国第一届幼儿优秀读书三等奖，《十四岁，蓝色的港湾》获第十二届陈伯吹儿童文学奖，《湖滩上，有一对天鹅》获辽宁省首届儿童文学一等奖，《爱唱歌的蝈蝈》获辽宁省首届少儿艺术作品一等奖，《时间雕刻刀》获第四届冰心儿童图书新作奖等。
使用建议：简单的介绍，让学生有个大体的了解即可。也可引导学生去读一读上述的作品。
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网站公安局备案编号：5小班文学作品学习活动——儿歌《小圆形》_幼儿园小班语言教案
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小班文学作品学习活动——儿歌《小圆形》
（一）活动目标：1、通过观察图片，倾听、理解、记忆儿歌内容，并尝试运用小图片替换部分内容朗诵儿歌。2、能积极参与朗诵与仿编活动，体验朗诵与仿编的乐趣。（二）活动准备：经验准备：知道圆形以及各种圆形的东西，能够看懂简单的图形符号。物质准备：与儿歌内容相关的图示若干。 （三）活动实施 1、主题呈现，激发幼儿兴趣。 教师：老师知道小一班的宝宝可能干了，知道许多形状。看好了（出示图示）。 教师：小圆形可能干了，会变魔术。小圆形变变变&&（出示图示太阳、气球、苹果） 2、欣赏理解，初步了解内容。 （1）第一遍朗诵：欣赏理解整首儿歌。 儿歌 小圆形 小圆形，变变变，变成太阳红彤彤。 小圆形，变变变，变成气球飞上天。 小圆形，变变变，变成苹果甜又甜。 教师边朗诵，边出示图示，放在黑板上。（ （2）第二遍朗诵：图文匹配，感知内容。 教师指着每一句一句图示，带领幼儿集体朗诵。 3、教师逐一藏图，幼儿集体朗诵。 教师：我要玩捉迷藏游戏。拿走一张图，你们可别忘记啊。（运用游戏化的形式制造难度，进一步帮助幼儿记忆儿歌。） 教师拿走太阳的图示，带领幼儿集体朗诵。 教师放回太阳图示，拿走气球的图示，带领幼儿集体朗诵。 教师放回气球图示，拿走苹果的图示，带领幼儿集体朗诵。 4、替换图片，进行儿歌仿编，进一步理解儿歌。 （1）第一次创编：老师帮助幼儿特性理解，幼儿创编儿歌。 教师取走太阳、气球、苹果三幅图示，拿出灯笼、泡泡、西瓜三幅新的图示。 儿歌 小圆形 小圆形，变变变，变成灯笼红彤彤。 小圆形，变变变，变成泡泡飞上天。 小圆形，变变变，变成西瓜甜又甜。 教师：给自己拍拍手。 （2）第二次创编：无特性理解，幼儿独立创编儿歌。 教师拿出小花、小鸟、棒棒糖三幅新的图示。 教师带领幼儿集体朗诵。 儿歌 小圆形 小圆形，变变变，变成小花红彤彤。 小圆形，变变变，变成小鸟飞上天。 小圆形，变变变，变成棒棒糖甜又甜。 观摩反思： （一）活动亮点 1、利用图示帮助幼儿记忆是个内容。图示的出示与儿歌内容吻合，符合儿歌逻辑顺序，运用视觉观察对幼儿进行提醒，减轻了幼儿的记忆负担，提高了教学效率。 2、步骤安排层次分明，难度设置循序渐进。教师朗诵&幼儿跟读&藏图朗诵&帮助特性理解的仿编&无帮助的仿编，整个活动步骤清晰，条理分明，合理运用各种策略帮助幼儿记忆儿歌。 （二）活动不足 按照教师设定的目标2，仿编儿歌的目标基本达成。但整个活动的创编环节都是按照教师预先设置的内容一一进行的，并无幼儿课堂生成的内容，缺少幼儿的参与，幼儿的想象力、创造力并为得到充分发挥。因此整个教学活动的课堂气氛都比较平静，幼儿的参与热情和积极性并未被完全调动。 （三）活动建议 1、活动目标：将&仿编儿歌&的目标改为&创编儿歌&。 2、活动设计：创编儿歌环节将最后两列图示全部拿走，让幼儿充分发挥想象，积极调动已有经验，找出与圆形相关的事物填充儿歌内容，并发现事物特性。教师可以根据幼儿的回答，即时在黑板上画出图示，让幼儿真正参与到儿歌创编的过程中，体验参与的快乐。
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· · · · · · · · · ·滕毓旭是谁_百度知道
提问者采纳
大连市金州区大李家镇石槽村5队人。民盟成员。1953年毕业于大连师范学校，先后在小学、中学、师范学校任教，曾担任过杂志社的主编。1957年开始发表作品。1994年加入中国作家协会。系中国儿童文学研究会会员、辽宁省儿童文学学会常务理事、大连市儿童文学学会名誉会长、高级讲师。出版的作品有：《春光染绿我们双脚》、《有趣的动物》、《绿色的梦》、《我是小乖乖》、《老虎怕山雀》、《谈天说地唱儿歌》、《老鼠坐上火箭炮》、《童年的相册》、《森林童话》、《会跑的山》、《趣味植物儿歌》、《滕毓旭儿童诗》、《滕毓旭儿歌》、《北方孩子》、《狗熊做气功》、《昆虫小夜曲》、《少年英杰之歌》、《英雄之歌》、《希望之歌》等儿童诗集21本；科学文艺《神秘的蛇岛》(合作)、《水族魔术师》、《兽国大力士》、《植物七彩城》等4本；长篇科学童话《瘸腿狮子阿古》、长篇报告文学《神奇的永恒》。主编《蓝风筝长篇科学童话》、《糖葫芦书架》、《金房子科普丛书》、《快快乐乐学成语》等丛书，并牵头组织编写《儿童文学》、《儿童文学作品选读》、《幼儿文学选萃点评》等教材，供中等师范学校使用。同时，还编写了《奇岛历险故事》、《迷你格言》、《歇后语金库》、《有趣的大千世界》、《小学作文四部速成》、《儿童格言》等8本儿童读物。作品有近300篇选入“儿童诗新大系”、“海峡两岸儿童诗选”《中国儿童文学作家成名作》、《中国儿歌作家优秀作品选》等150余种作品选集中。《火烧云》、《时间雕刻刀》等12首儿童诗被选入各种教材；《醉人的春风》等十几首儿童诗被翻译到日本。作品30余次获奖，其中《有趣的动物》获“全国首届低幼读物优秀作品”三等奖；《十四岁，蓝色的港湾》获“陈伯吹儿童文学奖”；《时间雕刻刀》获“冰心儿童图书新作奖”。《希望之歌》等作品获辽宁省一二三五六儿童文学评奖一等奖。因创作成绩突出，曾被大连市记二等功一次。滕毓旭儿童诗在全国产生很大的影响。我国儿童文学权威理论刊物《儿童文学研究》曾三次刊发关于他的儿童诗评论，《浙江师范大学学报》、《新闻出版周报》、《当代儿童文学评论》等十几家报刊也发表评论推介他的儿童诗。他的名字被收进《世界儿童文学大事典》、《儿童文学辞典》等十几种辞典。《东北儿童文学史》一书肯定了他在东北儿童文学史的地位。他的创作事迹十几次被大连日报、大连晚报、大连电视台、大连广播电台、辽宁电视台等介绍。
我也有查的，觉得有用，就向你推荐哈。
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太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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