寻隐者不遇古诗意思中的意欲什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-09-09 21:20 标签： 寻隐者不遇诗题的意思
古诗《寻隐者不遇》中只是什么意思_百度知道
古诗《寻隐者不遇》中只是什么意思
　　1、解释：只，就。　　2、《寻隐者不遇》　　松下问童子，言师采药去。　　只在此山中，云深不知处。　　3、译文　　苍松下，我询问隐者的徒弟，他说师傅采药去了。　　就在这座山中，可是林深云密，我也不知道他到底在哪。　　4、赏析　　此诗首句写寻者问童子，后三句都是童子的答话，诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描绘得淋漓尽致。诗中以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨，写寻访不遇，愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。全诗遣词通俗清丽，言繁笔简，情深意切，白描无华，是一篇难得的言简意丰之作。　　5、作者简介　　贾岛（779～843），唐代诗人。字阆仙，一作浪仙。范阳（今河北涿县）人。初落拓为僧，名无本，后还俗，屡举进士不第。曾任长江（今四川蓬溪）主簿，人称贾长江。其诗喜写荒凉枯寂之境，颇多寒苦之辞。以五律见长，注意词句锤炼，刻苦求工。与孟郊齐名，有“郊寒岛瘦”之称。有《长江集》。
其他类似问题
为您推荐：
提问者采纳
寻隐者不遇的相关知识
其他4条回答
“就”的意思
只，表示就，只是
就！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！...
表示就，只是
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁寻隐者不遇里的言是什么意思_百度知道
寻隐者不遇里的言是什么意思
告诉你，他的师傅去采药去了；这里的“言”，是古语中常用的“道”意思相同；说、告诉
其他类似问题
为您推荐：
寻隐者不遇的相关知识
其他5条回答
言是“答道”的意思。
“言师采药去”里的言是“告诉、说”的意思咯
就是说的意思
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁（1）两首诗在内容上的共同点是①寓问于答，以答句包含问句，从第三者的回答中反映出被造访者的
情况。语言精练简洁，含蓄有味。②寓深切的仰慕之情于叙事之中，从“寻访”和“追问”中可以看出。在
写法上的共同点是都使用了烘托的手法，侧面烘托人物形象，言深意远。皎诗以菊花来烘托人物的逸致雅怀，
贾诗则用悠悠白云来烘托人物的高洁志趣。
（2）这一句写茅屋的近处，有篱笆环绕，里面种着菊，现在已经是秋天了，仍未开花。 “秋来”点出造访
的季节， “未”字点出本是开花的季节而花未开，说明是刚刚移居来种上的； “篱边菊”则从侧面烘托了
人物的逸致雅怀。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面两首诗歌，然后回答问题（8分）
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳①，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
&浊酒一杯家万里，燕然未勒③归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
【注】①“折柳”即《折杨柳》曲的省称。②范仲淹写作此词时正在西北地区抗击西夏。③燕然，山名，汉和帝永元元年（89年），窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山，刻石勒功而还。勒，雕刻。
（1）有人说 “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一联中，将“抱”字改为“枕”字更为合理。你同意这种观点吗？试说明理由。（4分）
（2）两首诗都写了边塞之景。请你从写景内容和景物描写的作用两方面简要分析兩诗的异同。（4分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面两首诗歌，然后回答问题（8分）塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳①，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。渔家傲范仲淹②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。&浊酒一杯家万里，燕然未勒③归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。【注】①“折柳”即《折杨柳》曲的省称。②范仲淹写作此词时正在西北地区抗击西夏。③燕然，山名，汉和帝永元元年（89年），窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山，刻石勒功而还。勒，雕刻。（1）有人说 “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一联中，将“抱”字改为“枕”字更为合理。你同意这种观点吗？试说明理由。（4分）（2）两首诗都写了边塞之景。请你从写景内容和景物描写的作用两方面简要分析诗的异同。（4分）
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面两首诗及背景材料，完成8～9题。(11分)
江南逢李龟年&&& 杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
红豆生南国，
春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。
(安史之乱中)唐明皇幸岷山，百官皆窜辱，积尸满中原，士族随车驾也。……李龟年奔迫江潭，杜甫以诗赠之曰：“岐王宅里寻常见……”龟年曾于湘中采访使筵上唱：“红豆生南国……”又“清风明月苦相思……”，此词皆王右丞所制，至今梨园唱焉。歌阕，合座莫不望行幸而惨然。(唐·范摅《云溪友议》卷中《云中命》)
8、（1）上面的背景材料表明：唐代绝句是可以与__________艺术结合在一起的。(2分)
（2）红豆又叫相思子。王维诗歌中的“红豆”，表达的是__________；李龟年在安史之乱中唱曲里的“红豆”，表达的是__________。(4分)
9、联系上面的背景材料，分析杜甫诗中的“落花时节”，含有哪些寓意。(5分)
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面两首诗歌，回答后面的问题：
元和十九年自朗州承召至京，戏赠看花诸君子诗
紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘朗去后栽。
再游玄都观
余贞元二十一年为屯田员外郎，时此观未有花。是岁出牧连州，寻贬为郎州司马，居十年，召还京师。人人皆言有道士手植仙桃，满观如红霞，遂有前篇，以志一时之事。旋又出牧，今十有四年，复为主客郎中，重游玄都观，荡然无复一树，唯兔葵、燕麦动摇于春风耳。因再题二十八字，以俟后游。时太和二年三月。
百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。
1.从第二首诗的序可以看出，诗人的再次被贬可能与第一首诗歌的内容有关，请你试着分析一下，第一首诗为什么会触怒当时的当政者。
2.说一说第二首诗歌中“种桃道士归何处？前度刘郎今又来”所含的言外之意。《寻隐者不遇》中“不知处”的意思_百度知道
《寻隐者不遇》中“不知处”的意思
我有更好的答案
处：地方。“不知处”就是不知道在什么地方
不知道在什么地方
不知道在哪个地方
“happy100954 ”同学：您好。
云深不知处。处——地方。“不知处”就是不知道在什么地方。童子的老师虽然就在这座山中采药，但由于山高云深，看不到老师究竟在什么地方。所以说“不知处”你说对吗，祝好，再见。
其他类似问题
为您推荐：
寻隐者不遇的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁牧童骑黄牛，歌唱图
歌声振林樾。
l读一读前两行诗句，在这幅图中，你看到了什么？
l牧童如何骑着黄牛？这是怎样的歌声？（理解&振林樾&）他会唱什么歌？
l在这句诗中，你看到的牧童是怎样的牧童？
l指导朗读。
3、品析&牧童捕蝉图&
意欲捕鸣蝉，捕蝉图
忽然闭口立。
l读一读后两行诗句，在这幅图中，你看到了什么？
l和前面那幅图中相比，这里的牧童有什么变化？
l他会怎样去捉这只蝉？（理解&忽然闭口立&）...意欲捕鸣蝉的相关内容日期：怎么样培养孩子行动的意欲 涂鸦是建立创造意欲的第一步，同时也会因此培育出有干劲的孩子。 这个时期的孩子还是处于会撒娇的时期、因此，在你疼爱他的同时，也不要忘了必须培养他行动的意欲。让他积极地行动，借以培育他的自立心、独立心。 1岁是开始学走路的时期、随着他脚日期：鸣蝉 太阳渐渐下山了，不知什么时候，美丽的晚霞给天空穿上了一件漂亮的红衣裳。我和爸爸一起去林间散步，远远的，听见“知了、知了”的鸣叫声。我对爸爸说：“你听，知了们好像在开音乐会呢！多热闹?保∏那牡兀?颐亲呓?似渲幸豢么笫鳎?醇?恢徊跽?吭谑髦ι洗悼斓孛?
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -

我要回帖

更多关于 寻隐者不遇诗题的意思 的文章

 

随机推荐