十年树木百年树人意思,百万树人;插柳之恩,终生难忘。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。中插柳之恩指什么?_百度知道
十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。中插柳之恩指什么?
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插柳之恩:无心插柳柳成荫,因为无心之间作出的贡献而对别人造成的恩情。
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感恩的心 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才。比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易。而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,所以可见随手插柳也可让柳树生长,所以这句话的意思是,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀...
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【教师节许愿】十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘。
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这就是说培养一个人需要很长很长的时间,时间长了,你也不能忘了当初培养你的人.页面即将载入....
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52行走在爱的路上
行走在爱的路上;江西吉水实验小学胡燕梅;爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随;“行走在爱的路上”――写下这个题目,思潮起伏,回;日星期一晴;今天是第28个教师节;日星期四晴;今天是教师节;日星期一晴;这个九月,转身,我告别了师范校园,来到了一个偏远;星期日晴;还没有起来,手机
行走在爱的路上江西吉水实验小学 胡燕梅 爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。――题记“行走在爱的路上”――写下这个题目,思潮起伏,回顾22年的教育之路,感慨万千。特意选四篇教师节的日记,让你来感受我的教育之旅吧。日 星期一晴今天是第28个教师节。虽然接任的班级只有一个星期,可是一大早就已经收到很多学生的短信祝福了。对于我而言,是我的第22个教师节。我最美好的青春年华都献给了教育事业。虽然容颜不再美丽,虽然青丝中掺杂了不少银丝,可是,我无怨无悔。22个教师节,每个节日都有感人的故事,难忘的事情。那些都深深地珍藏在我的记忆中,温暖着我的心,陪伴着我行走在教育之路上。今年的教师节是我最难忘的:我再一次被评为县“优秀班主任”。记得2003年的时候,我也获此殊荣。今天上午,我们照常上班。第三节是我的课。一到教室,学生们就拥过来,送花的,送贺卡的,摆满了讲桌。我不停地说“谢谢”,脸上洋溢着幸福的表情,心中满是感动。下午,我和张秋芳老师(她也是优秀班主任)去县政府参加表彰大会。县里四套班子的领导都出席了会议。县长袁守旺、县委书记刘兰芳都在大会上作了重要讲话,表达了对老师们美好的祝福和殷切的期望。坐在报告大厅里,听着优秀校长、班主任、教师代表的发言,我更加感到作为一名人民教师的光荣而神圣,更加感受到自己身上的责任重大。为了教育,我将一如既往地奉献自己的爱心,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!”日星期四 晴今天是教师节。虽然我只是一个刚踏进师范大门不久的学生,可是这意味着我的教师生涯已经拉开帷幕。今后能够成为一名人民教师,我并不觉得光荣。因为这并不是我自己的选择,但是作为家中的长女,父亲希望我能早点为家中分担一些。因为他们的身体不太好,弟妹年幼,家里的负担实在是压得他们喘不过气来。尽管我希望去读高中,考大学,可是我还是听从了父亲的安排,报考了吉水师范。现在置身校园,看着师哥师姐们为庆祝教师节在忙碌着,我感觉自己是个局外人。今后,自己也要成为一名老师,那份辛苦,那份清平,我从自己的小学、初中老师那里已经感受到了。我,能像他们那样吗?能甘于清贫,默默奉献吗?对未来,我茫然。再过三年,也有学生给我过教师节,那时我的心境是怎样?我不敢去想未来,不愿意去想未来。有一首歌叫《我的未来不是梦》,可是我觉得我的未来就是个梦,一个我自己不愿意去实现的梦。日星期一 晴这个九月,转身,我告别了师范校园,来到了一个偏远的山村小学;这个九月,我走上三尺讲台,转身,成为一名人民教师。在这样一个偏僻的山村小学,没有激情澎湃,没有雄心壮志,交通不便,远离县城,人生地不熟,我感到十分苦闷烦恼。我还有太多的不习惯。面对那些调皮的学生,我感到太多的无奈。年轻气盛的我,在这短短的几天中,就已经对学生发过多次脾气了。今天是我教师生涯中的第一个教师节。我想:在学生眼中,我一定不是好老师。他们会祝福我吗?我能收到学生的礼物吗?我不敢奢望。可是,当我踏进教室时,发现教室里出奇地安静――往日他们是看见我来了还不肯安静下来的。我一进教室,班长就大声地喊:“起立!”学生们大声地说:“祝胡老师节日快乐!”那甜甜的童声如清泉在心田流过,在我心底漾起阵阵涟漪,那甜蜜的感觉至今还记忆犹新;然后他们深深地给我鞠了一躬,那虔诚的表情时常在我眼前浮现。那一刻,我有一种从未有的感觉,眼泪似乎要夺眶而出。现在想来,那就是做老师的幸福感吧?我激动地说:“谢谢同学们!谢谢同学们!”学生们笑眯眯地看着我,这时我才发现他们其实是那样可爱。突然,我发现讲桌上摆着一束野菊花,散发着淡淡的清香,那些花瓣上还带着晶莹的露珠,真美!我捧起花,闻了又闻:“是谁采的呀?好香呀!好漂亮呀!”学生们你看看我,我看看你,神秘地笑着。我不再去追问是谁采的,但是,我的心感受到了一种幸福:一名人民教师的幸福!这么多天的苦闷,烦恼,似乎一下烟消云散了。我还再去抱怨什么呢?虽然学校的条件不好,虽然很多事情不尽人意,可是,学生们的天真可爱给了我力量和勇气:我会努力做一名好老师!这就是我的第一个教师节,很普通,可是在我心中掀起了波澜:我将用爱心去书写我的教育生涯。因为学生给了我爱!后来的日子,我也用心去爱学生们。尽管地处偏远的山区,可是因为有了爱,我的生活竟然是那样有滋有味,丰富多彩!没有想到,我竟然爱上了自己当初并不乐意的事业。 星期日 晴还没有起来,手机就不停地响,原来是短信:“胡老师,祝您教师节快乐!您的学生李威”“敬爱的老师,感谢您给予的母亲一样的爱。今天是教师节,真遗憾,是周末,不能和您一起过教师节。祝您节日快乐,天天开心!”(没有署名)“十年树木,百年树人。插柳之恩,终生难忘。老师,祝你教师节快乐!你的学生:刘招娣”“老师,对您的感激,千言万语也无法表达,对您的祝福百万千年也不会改变。老师,祝您节日快乐,万事如意。您的学生:郭华”……这一条条短信,就是一声声祝福,就是一份份真情,我看着,读着,感动着。虽然这个教师节是周末,可是,我们师生的心是在一起的。上午的时候,孙立、喻莎、汤琴、王嘉坤几个学生到家里来了,他们有的买了鲜花,有的买了水果,有的自己做了贺卡,虽然不是什么贵重的东西,可是我感受到了学生的心意,更感受到自己为人师的幸福!我感慨万千:真快呀,自己在讲台上就度过了十个春秋。这十年来,我一直努力营造这样的一种教学氛围:教育是一扇门,推开它,里面满是鲜花和掌声。这是著名儿童文学家秦文君的一句话。她虽然不是教育家,可是这句话道出了教育的真谛:教育是什么?是爱,是宽容,是欣赏,是鼓励。我的努力有了收获,我深受学生的喜爱:课堂上我是他们喜爱的老师,课外我是他们信赖的朋友。春天,校园中的杜鹃花开了,我们一起去赏花;夏天,我们一起在凉亭中下棋天;秋天,我们在桂花树下流连忘返;冬天碰上下雪的时候,我们一起在雪地里堆雪人、打雪仗、掷雪球。周末的时候,我们相约去书店看书,我们去春游也去秋游;我们一起寻找吉水名人的足迹,感受先辈的英雄事迹;我们去鉴湖公园、文化公园、桃花岛、小东山、文峰山……我们度过了许多难忘而美好快乐的时光!行走在教育的路上,我用爱书写自包含各类专业文献、专业论文、高等教育、生活休闲娱乐、52行走在爱的路上等内容。 
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