谁知她又换了一个紫色的书包,比原来的红书包不知要漂亮多少倍.采用了什么写法,有什么作用?_百度作业帮
谁知她又换了一个紫色的书包,比原来的红书包不知要漂亮多少倍.采用了什么写法,有什么作用?
谁知她又换了一个紫色的书包,比原来的红书包不知要漂亮多少倍.采用了什么写法,有什么作用?
比较手法,用红书包衬托紫书店包的漂亮.[11回答]今天算是领教到V880了，那完全是一堆大便，那个卡呀，唉！！！！，没装几个软件内存就剩18M了，运存也只有22M了，请问那也叫手机？运存总共可用才160多点，玩植物大战僵尸跟本就打不开，打开就黑屏，然后就反回主菜单，而朋友的U880可以，超流畅来玩植物大战僵尸，唉……不就是CpU不好吗！就算不好也比高通600M跑得快呀，不就是没有3D加速吗！可以安装呀3D模拟器呀，都说V880玩游戏比U880好吗，运存和内存不够玩游戏难道还流畅吗？后悔买V880，简直就是蛋疼的手机！不管怎么说，运存，内存，CpU大，就是王道。就算CpU好内存和运存不够，也是不行？有人说了V880的CpU超频之后要比U880跑的快，这点我诚认，但是你知道超频后的CpU所诚受多大的负荷吗，那样CpU会死的很快，还有就是可以刷很高的官方系统包，但是系统越高，对手机机的硬件就越刻克，你决得这样的配置，能行吗？2.2的都卡你认为还能刷高吗？总之一句话V880没有U880配置高！_ _手机问题_刷机专家（卓大师）
今天算是领教到V880了，那完全是一堆大便，那个卡呀，唉！！！！，没装几个软件内存就剩18M了，运存也只有22M了，请问那也叫手机？运存总共可用才160多点，玩植物大战僵尸跟本就打不开，打开就黑屏，然后就反回主菜单，而朋友的U880可以，超流畅来玩植物大战僵尸，唉……不就是CpU不好吗！就算不好也比高通600M跑得快呀，不就是没有3D加速吗！可以安装呀3D模拟器呀，都说V880玩游戏比U880好吗，运存和内存不够玩游戏难道还流畅吗？后悔买V880，简直就是蛋疼的手机！不管怎么说，运存，内存，CpU大，就是王道。就算CpU好内存和运存不够，也是不行？有人说了V880的CpU超频之后要比U880跑的快，这点我诚认，但是你知道超频后的CpU所诚受多大的负荷吗，那样CpU会死的很快，还有就是可以刷很高的官方系统包，但是系统越高，对手机机的硬件就越刻克，你决得这样的配置，能行吗？2.2的都卡你认为还能刷高吗？总之一句话V880没有U880配置高！
网友()问于
o 系统(2.3.7
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又在抱怨了，选择了它何必说它不好！
谢霆锋回答于
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18.（2分）⑴俩小孩喜爱金鱼（或：被漂亮的金鱼所吸引、渴望得到金鱼）
（2分）⑵表示对“我”这种做法的赞赏（或：理解、肯定），若答“对丈夫的
爱”，得1分。
19.（2分） 一是威老先生给“我”的糖果和两分钱，“我”给孩子的金鱼和两分钱。
（若答“糖果、金鱼和两分钱”，也可。若只答“糖果”或“金鱼”，1分；若只答“两分钱”，1分。）
（3分）二是“我”与威老先生保护孩子的纯朴天真而表现出来的爱心。
& &（若答“成年人对孩子童真的呵护” 也可。意对即可。）
20.（4分）①孩子的纯朴（天真、幼稚）的天性是非常相似的。②威老先生对“我”的影响之大。③表现了爱心在传递（善良在延续、美德在传承）。（以上三点，写出两点，即可满分。若只写出影响之大方面的（或：爱心传递方面的），3分。若只写出孩子天性方面的，2分。言之成理即可。）
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：浙江省中考真题
题型：阅读理解与欣赏
知心的礼物 [美]保尔·威利尔亚德
&&&&&&&从妈妈领我去了一次小店之后，我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西，然后别人则给她递出一个包或一个袋子，这样逐渐地我就有了交换的概念。有一天，我花了好大气力来到店铺弄响门铃，推开了那扇巨大的门。我着迷似地一步步沿着糖果柜台走过去。&&&&& &我挑选出了一些各色各样的糖果后，威老先生从柜台上弯下身子问我：“你有钱买这么多糖果吗？”我回答说：“我有很多很多钱。”我伸出小拳头放在威老先生张开的手中，里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。&&&&&& 威老先生静静地站着注视着自己的手掌，然后，好像是想要发现什么似地看了我一会。　&&&& &“不够吗？”我担心地问。&&&&&& 他轻轻地叹了口气。“我想是有点多了，”他回答说，“我还得给你找钱。”他打开抽屉，取了钱，弯下身子，把两分钱放进我伸出的手中。&&&&&& 这件事我很快就忘了。成人后我组织了自己的家庭，和妻子开了一个金鱼店，其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的，每对鱼差不多都值五美元以上。&&&&&& 一个星期天的下午，一位女孩同她弟弟进来了，他们约有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着在清澈的水中游玩的珠宝般漂亮的金鱼。“真棒！”小男孩叫起来，“我能要几条吗？”“行呀，”我说，“如果你们有钱买的话。”“哦，我们有好多好多钱。”小女孩信心十足地说。&&&&&& 她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中，放进一个运输用的口袋里，俯身递给了男孩。&&&&&& 他转向姐姐。“姐，付给他钱呀。”她紧握的拳头张开了，把两个镍币和一角钱放在我展开的手掌上。&&&&&& 瞬间，我好像完全领悟到威老先生多年前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才懂得当年我对老人的挑战，才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。&&&&&& 我看着手中的硬币，像是又站在那个小糖果店里，就像威老先生多年前理解的那样，我理解这两个孩子的纯朴天真以及保护或者摧毁这种天真的力量。我喉咙哽塞了，心里充满了回忆。小女孩充满期望地站在我面前。“钱不够吗？”她小声地问我。&&&&& “不，是太多了些。”我总算克服了感情的激动，好容易才说出来，“还得找你点呢。”我把两分钱放在她伸开的手里，然后便站在门口望着孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。&&&&& &我回到店里时，妻子问我：“你知道给了他们多少鱼吗？值三十块钱呢。”&&&&&& 我给她讲了威老先生的故事，她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。&&&&& &我敢肯定当我擦完最后一只鱼缸时，我听到威老先生在我身后笑了。&1．第二段中“我”所理解的“钱”指什么？___________________________________________________2．联系上下文，品味下面句子中划线的词语，并回答问题。（1）“那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着……金鱼。”“紧盯着”表现了孩子当时怎样的心理？____________________________________________________（2）“她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。”妻子为什么“吻”“我”？____________________________________________________3．综观全文，题目《知心的礼物》中的“礼物”有哪两层含义？____________________________________________________4．威老先生店里出现的那一情景和“我”金鱼店里出现的这一情景有惊人的相似之处，你从中读出了什么？____________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成问题。
知心的礼物[美]保尔·威利尔亚德　　从妈妈领我去了一次小店之后，我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西，然后别人则给她递出一个包或一个袋子，这样逐渐地我就有交换的概念。有一天，我花了好大气力来到店铺弄响门铃，推开了那扇巨大的门。我着迷似的一步步沿着糖果柜台走过去。　　我挑选出了一些各色各样的糖果后，威老先生从柜台上弯下身子问我：“你有钱买这么多糖果吗？”我回答说：“我有很多很多钱。”我伸出小拳头放在威老先生张开的手中，里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。　　威老先生静静地站着注视着自己的手掌，然后，好像是想要发现什么似的看了我一会。　　“不够吗？”我担心地问。 &&&&他轻轻地叹了口气。“我想是有点多了，”他回答说，“我还得给你找钱。”他打开抽屉，取了钱，弯下身子，把两分钱放进我伸出的手中。　　这件事我很快就忘了。成人后我组织了自己的家庭，和妻子开了一个金鱼店，其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的，每对鱼差不多都值五美元以上。　　一个星期天的下午，一位女孩同她弟弟进来了，他们约有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着在清澈的水中游玩的珠宝般漂亮的金鱼。“真棒！”小男孩叫起来，“我能要几条吗？”“行呀，”我说，“如果你们有钱买的话。”“哦，我们有好多好多钱。”小女孩信心十足地说。　　她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中，放进一个运输用的口袋里，俯身递给了男孩。　　他转向姐姐。“姐，付给他钱呀。”她紧握的拳头张开了，把两个镍币和一角钱放在我展开的手掌上。瞬间，我好像完全领悟到威老先生多年前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才懂得当年我对老人的挑战，才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。　　我看着手中的硬币，像是又站在那个小糖果店里，就像威老先生多年前理解的那样，我理解这两个孩子的纯朴天真以及保护或者摧毁这种天真的力量。我喉咙哽塞了，心里充满了回忆。小女孩充满期望地站在我面前。“钱不够吗？”她小声地问我。　　“不，是太多了些。”我总算克服了感情的激动，好容易才说出来，“还得找你点呢。”我把两分钱放在她伸开的手里，然后便站在门口望着孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。　　我回到店里时，妻子问我：“你知道给了他们多少鱼吗？值三十块钱呢。”　　我给她讲了威老先生的故事，她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。　　我敢肯定当我擦完最后一只鱼缸时，我听到威老先生在我身后笑了。1．第2段中“我”所理解的“钱”指什么？_______________________________________________________2．联系上下文，品味下面句子中加粗的词语，并回答问题。（1）“那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着……金鱼。”“紧盯着”表现了孩子当时怎样的心理？_______________________________________________________（2）“她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。”妻子为什么“吻”“我”？_______________________________________________________3．综观全文，题目《知心的礼物》中的“礼物”有哪两层含义？_______________________________________________________& 4．威老先生店里出现的那一情景和“我”金鱼店里出现的这一情景有惊人的相似之处，你从中读出了什么？_______________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面两篇文章，完成第1—4题。
知心的礼物&&& [美]保尔•威利尔亚德
从妈妈领我去了一次小店之后，我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西，然后别人则给她递出一个包或一个袋子，这样逐渐地我就有了交换的概念。有一天，我花了好大气力来到店铺弄响门铃，推开了那扇巨大的门。我着迷似地一步步沿着糖果柜台走过去。
我挑选出了一些各色各样的糖果后，威老先生从柜台上弯下身子问我：“你有钱买这么多糖果吗？”我回答说：“我有很多很多钱。”我伸出小拳头放在威老先生张开的手中，里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。
老先生静静地站着注视着自己的手掌，然后，好像是想要发现什么似地看了我一会。
“不够吗？”我担心地问。
他轻轻地叹了口气。“我想是有点多了，”他回答说，“我还得给你找钱。”他打开抽屉，取了钱，弯下身子，把两分钱放进我伸出的手中。
这件事我很快就忘了。成人后我组织了自己的家庭，和妻子开了一个金鱼店，其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的，每对鱼差不多都值五美元以上。
一个星期天的下午，一位女孩同她弟弟进来了，他们约有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着在清澈的水中游玩的珠宝般漂亮的金鱼。“真棒!”小男孩叫起来，“我能要几条吗?”“行呀，”我说，“如果你们有钱买的话。”“哦，我们有好多好多钱。”小女孩信心十足地说。
她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中，放进一个运输用的口袋里，俯身递给了男孩。
他转向姐姐。“姐，付给他钱呀。”她紧握的拳头张开了，把两个镍币和一角钱放在我展开的手掌上。
瞬间，我好像完全领悟到威老先生多年前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才懂得当年我对老人的挑战，才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。
我看着手中的硬币，像是又站在那个小糖果店里，就像威老先生多年前理解的那样，我理解这两个孩子的纯朴天真以及保护或者摧毁这种天真的力量。我喉咙哽塞了，心里充满了回忆。小女孩充满期望地站在我面前。“钱不够吗？”她小声地问我。
“不，是太多了些。”我总算克服了感情的激动，好容易才说出来，“还得找你点呢。”我把两分钱放在她伸开的手里，然后便站在门口望着孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。
我回到店里时，妻子问我：“你知道给了他们多少鱼吗？值三十块钱呢。”
我给她讲了威老先生的故事，她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。
我敢肯定当我擦完最后一只鱼缸时，我听到威老先生在我身后笑了。&&&&
1．第二段中“我”所理解的“钱”指什么？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2．联系上下文，品味下面句子中加点的词语，并回答问题。
（1）“那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着……金鱼。”“紧盯着”表现了孩子当时怎样的心理？
答：&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）“她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。”妻子为什么“吻”“我”？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．综观全文，题目《知心的礼物》中的“礼物”有哪两层含义？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4．威老先生店里出现的那一情景和“我”金鱼店里出现的这一情景有惊人的相似之处，你从中读出了什么？
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面这篇文章，完成第7——10题。（14分）
知心的礼物
保尔·威利尔亚德
从妈妈领我去了一次小店之后，我便渴望自己去买糖。那时我对钱一无所知。我经常看到妈妈给别人一点什么东西，然后别人则给她递出一个包或一个袋子，这样逐渐地我就有了交换的概念。有一天，我花了好大气力来到店铺弄响门铃，推开了那扇巨大的门。我着迷似地一步步沿着糖果柜台走过去。
我挑选出了一些各色各样的糖果后，威老先生从柜台上弯下身子问我：“你有钱买这么多糖果吗？”我回答说：“我有很多很多钱。”我伸出小拳头放在威老先生张开的手中，里面有五六个用闪闪发亮的锡纸细心包好的樱桃核。
威老先生静静地站着注视着自己的手掌，然后，好像是想要发现什么似地看了我一会。　　
“不够吗？”我担心地问。
他轻轻地叹了口气。“我想是有点多了，”他回答说，“我还得给你找钱。”他打开抽屉，取了钱，弯下身子，把两分钱放进我伸出的手中。
这件事我很快就忘了。成人后我组织了自己的家庭，和妻子开了一个金鱼店，其中大部分鱼是直接从亚洲、非洲和南美洲引进的，每对鱼差不多都值五美元以上。
一个星期天的下午，一位女孩同她弟弟进来了，他们约有五六岁。我正忙着洗鱼缸。那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着在清澈的水中游玩的珠宝般漂亮的金鱼。“真棒!”小男孩叫起来，“我能要几条吗?”“行呀，”我说，“如果你们有钱买的话。”“哦，我们有好多好多钱。”小女孩信心十足地说。
她说话神情中的那种东西给我一种熟悉而奇怪的感觉。我把他们挑中的鱼捞进一个旅行罐中，放进一个运输用的口袋里，俯身递给了男孩。
他转向姐姐。“姐，付给他钱呀。”她紧握的拳头张开了，把两个镍币和一角钱放在我展开的手掌上。
瞬间，我好像完全领悟到威老先生多年前那件事给我的全部影响。只有这个时候我才懂得当年我对老人的挑战，才弄清楚老人是多么出色地接受了这一挑战。
我看着手中的硬币，像是又站在那个小糖果店里，就像威老先生多年前理解的那样，我理解这两个孩子的纯朴天真以及保护或者摧毁这种天真的力量。我喉咙哽塞了，心里充满了回忆。小女孩充满期望地站在我面前。“钱不够吗？”她小声地问我。
“不，是太多了些。”我总算克服了感情的激动，好容易才说出来，“还得找你点呢。”我把两分钱放在她伸开的手里，然后便站在门口望着孩子小心翼翼地捧着他们的宝贝远去。
我回到店里时，妻子问我：“你知道给了他们多少鱼吗？值三十块钱呢。”
我给她讲了威老先生的故事，她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。
我敢肯定当我擦完最后一只鱼缸时，我听到威老先生在我身后笑了。
7.第二段中“我”所理解的“钱”指什么？（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8.联系上下文，品味下面句子中加点的词语，并回答问题。（4分）
（1）“那俩小孩站在那儿，眼睛睁得又圆又大，紧盯着……金鱼。”“紧盯着”表现了孩子当时怎样的心理？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）“她的眼睛湿润了，在我脸上轻轻地吻了一下。”妻子为什么“吻”“我”？
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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9.综观全文，题目《知心的礼物》中的“礼物”有哪两层含义？（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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10.威老先生店里出现的那一情景和“我”金鱼店里出现的这一情景有惊人的相似之处，你从中读出了什么？（4分）
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