生活不容易的句子中燃点低的东西，比较容易拿到的。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-08-30 01:27 标签： 生活不容易的句子
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在户外镁棒跟万次火柴，哪个好用。
　　在户外还是镁棒好用。　　镁棒又称阳极棒、打火石，是户外生存必备的取火装备。在各种恶劣环境下都能够生火。但镁长期置于空气中容易氧化，应放在干燥，背光，隔绝空气的环境中，以延缓其使用寿命。　　万次火柴需要加油，野外使用不太方便。
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也就不容易点燃了，但是如果把镁棒放火里烧的话，用过几次以后特别是遇上不容易点着的东西一直烧着几分钟以后，隔绝空气后，在包里点着这种事，很快就烧没了的，至少到目前为止我还没有听说过，否则一直可以用万次火柴么用起来方便点，大部分的东西都是这样，到后来会点不着了的。镁的燃点是很低的。，而且除非用完了，主要因为不怕受潮，就不太容易再点着了，但是也很容易氧化，分解以后比较容易点燃。，但是要注意最好防水，镁粉要比镁棒容易点燃的多，暴露在空气中很容易就会在镁棒的外层形成一层膜。镁棒好用
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这点来说万次火柴只要用防水袋子密封好就不怕。表面氧化后就不容易点燃了，但是也容易氧化。镁粉就更容易氧化了，不适合作为手动引火工具！一但长时间暴露空气里就基本不能点燃了！镁燃烧时亮度非常高镁的燃点的确低，必须要刮掉氧化层
镁棒安全，它不会被点着，但是奇怪的是摩擦会产生的火花有极高的温度，先刮些镁粉到引燃物上，然后摩擦火花就能起火了。而且即使镁棒受潮也不影响使用，火柴就不行了，而且火柴要易燃得多，储存又要防潮处理。
镁棒安全，它不会被点着，但是奇怪的是摩擦会产生的火花有极高的温度，先刮些镁粉到引燃物上，然后摩擦火花就能起火了。而且即使镁棒受潮也不影响使用，火柴就不行了，而且火柴要易燃得多，储存又要防潮处理。镁棒好用，主要因为不怕受潮，而且除非用完了，否则一直可以用
你不去高海拔地区把？？那就一次性的打火机用用好了，方便，没有防潮、氧化什么的问题。扔水里，捞起来还能接着用。
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万次火柴的相关知识
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出门在外也不愁燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗略向下放置燃烧得旺(如图所示) ，其原因是（
A．火柴梗的着火点低
B．空气中的氧气量不足
C．火柴梗跟氧气的接触面积小
D．火柴梗的温度不易达到着火点
试题分析：燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。燃着的火柴梗竖直向上，不如火柴梗略向下放置燃烧得旺，主要是竖直向上不能对火柴进行加热，火柴梗的温度不易达到着火点。
对下列实验中的异常现象分析合理的是（　　）
A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2--收集CO2的集气瓶未盖严
B．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂--用于引燃的火柴过长
C．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于
--红磷太少
D．用KMnO4制氧气并用排水法收集，结束时发生倒吸--装置未做气密性检查
生活的实际经验中，你认为下列做法正确的是（　　）
A．用纯碱替代食盐作调料
B．用水经常冲洗自行车防锈
C．用食醋除去热水瓶中的水垢
D．用燃着的木柴检查石油液化气的泄漏
如图所示实验操作，正确的是（　　）
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旗下成员公司这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~拿到一篇作文题目无论是什么样的作文题目都不知道写什么好?都说在平常生活中要多注意就积累素材/可是这个素材要怎么积累才好呢?_百度作业帮
拿到一篇作文题目无论是什么样的作文题目都不知道写什么好?都说在平常生活中要多注意就积累素材/可是这个素材要怎么积累才好呢?
攻°习受403
一、要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是 他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源.同学们要写好作文, 也必须花大力气积累作文材料.作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的 仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收 集的人民语言的仓库.有了这三种,写起来就比较容易.”这段话中说的前两个仓库正是同 学们写好作文应必备的. 1.积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是 记流水账,自己觉得没意思,也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细 观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养 成一种习惯.刮一阵风,你记下来；下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品 里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富.” 2.积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结 合起来；另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记.如果每段摘录用一张纸片, 就是读书卡片.俗话说：“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强,时间长了,要记的内容多了, 总会遗忘一些.如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且 翻阅起来也很方便. 所谓值得摘录的“精彩内容”.与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并 无统一标准.一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的 对话乃至优美的词语,都可以分类摘录.为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的 出处也是必要的. 不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多.一项有益的工作半途而废是很可惜的. 有人统计：马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达 1500 多种；列宁写《哲学笔记》, 直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成 为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花. 二、要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列.怎 样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还 很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具 有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用. 1.先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章. 2.先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事 3.先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达. 4.先练习写单纯的事,后练习写复杂的事. 5.先不受写作“框框”的限制,放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练. 6.先“模仿”,写依样画葫芦的文章；后“创造”,写新颖别致的文章. 7.先力求把文章写长,强调扩展与铺陈；后力求把文章写短,讲究简洁凝炼. 以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低 到高、由拙到巧是一致的.至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一 刀切”的问题,必须具体情况具体分析.如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模 仿创造再模仿再创造,也未尝不可. 三、要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习第 2 页 惯.从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参 考.1.“天天动笔,多少写一点”的习惯.不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚 持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断.这的确是经验 之谈.俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许 多作文素材. 2. “通篇构思,写作文提纲”的习惯.写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定 要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来.长期从事写作的人动笔前 也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了. 3.“默诵文章初稿”的习惯.古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是 “看”不出问题来的,念出声.如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语 气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐. 4. “认真修改”的习惯.古人云：“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也 是所有文章高手的经验.如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的. 5.“不说假话”的习惯.凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读 者的眼睛.如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希 望了. 6.“不要硬写,强迫自己写”的习惯.鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写 出来的东西免不了虚假.但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借 “不要硬写”为由而不交卷.一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去 彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料.经过多次“强迫自己写”,思路打 开了,作文水平也就提高了. 7.“保持文面整洁,书写力求规范”的习惯.现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这 是无可非议的.“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的.
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