求大家帮忙做一张小说封面
求大家帮忙做一张小说封面 170
我准备在小说阅读网写一篇小说，名字叫《淘气少女玩转古代》，女主是穿越到古代的可爱少女，封面上年龄大概16岁左右，要俏皮可爱的那种，不要手绘的，要动漫的，一定要是动漫，日本卡通片里的那种，衣着要古装的。作者尘星，人物最好原创，不是也行，拜托了，我急啊。不想做的别来凑热闹了，做得好的，我再追分，大恩大德感激不尽啊。 要可爱一点， 120×150的。 我知道我要求是多了一点，但是封面对一本书来说很重要啊，拜托大家用点心吧。人物一定要是古装的啊，大恩大德感激不尽。
补充：最好有像大海一般纯净的蓝色眼睛和深深的可爱的酒窝，那就更好了，
算了，不用像日本动漫了，可爱的动漫就好，不过不要手绘的，太普遍了，而且太真实就很难看了
补充：我就要这种类型的
补充：做好后就发到这里
补充：会做的都可以试试，高分哦
可以吗？？？？？
不错不错，不过不能用我的图吗？因为我要蓝色眼睛，这些都不是，你试试帮我P一下吧，不好意思，麻烦了。
这样可以吧
其实这一张就是蓝眼睛的，只是深蓝而已，不行吗？？
啊？是吗，不好意思，图太小了，没太看清，估计别人也看不大出来，而且这一张照片的女主实在是太淑女了，我的女主可是恶魔型人才哦，吼吼。
的感言：太感谢了
其他回答 (5)
楼主看这样行吗？
还不错，不过不太清楚
是模糊吧，没办法，你那规格有点小，就。。。。
图今晚给你
封面已做好。
还不错，不过我要的是古装啊，这个太过了吧
古装图片不好找
没办法，写的是穿越啊
恩，还是用我发的图片吧，不过把青龙两个字抠掉，麻烦你了
传说中的青龙！-0-
传说中的天蓝色瞳孔！-0-
极限了，偶不行了，请另明高人吧
我做了个，请见谅哈！
上面的是大的，下面的是120×150的！
不好意思，我只要蓝色的那个，麻烦你了，再做一下呗
大家最好能再加个背景啥的，背景稍微有点意境就行，看着弄吧，多谢了。
这个可以吗？
题目太花哨了，简单一题目点就好，顺便加个背景吧
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大家觉得哪一本小说的封面画的最好呢?
可以参看这贴我觉得S2卷的很萌,谁可以发个投票贴?
最后一个图
在怎么利害，在可爱又有爱的面前也只能乖乖的
19卷的，内个太萌了0w0
回复：5楼说起来……哪个是19来着= =
回复：6楼就是内个- -
内&&容:使用签名档&&
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或　　【连载】青春文学 《西城的风和日丽》 by 里昂的夏天 　　　　西城的风和日丽　　故事简介　　本小说讲述了西城中学2004级14班一群普通高中生的故事，他们单纯、积极、有理想、有个性。主角为杨小和与袁小丽，他们从刚见面时的频繁吵架、斗气到后来学会和平共事、相互扶持经历了漫长的过程。同时发生在他们与一众好友身上的精彩故事让一种微妙而又特殊的情感在他们之间迸发了出来……　　人的青春只有一次，但对青春的记忆也许就会保留一生，祝愿每一个阅读这本小说的人都能在其中找到多年前自己青涩的影子以及逝去的青葱回忆。　　序言　　之前，有人给我讲过一个讲个故事：有这样一段年龄连奔跑都能绽放花季的时光，活力的影子就这样在青春下无限拉长，没人知道，为何那时的幼稚都透着可爱的性情，骄傲地生长。这恰好命中了我心里最敏感的部分，我也经历过高中生活，也曾受过年轻的洗礼。高中短暂的三年谱写出人生中最纯粹的地方，我们，总在那时笑得没心没肺，哭得泪流千行。坐在课堂上，一边在浮想，一边彷徨。珍贵的时光应当珍藏，想来想去，唯用文字方能表达。于是我写下这些发生在西城高中的故事，烩成一道菜，让咱们一道啃着青春，就着个性，撒上单纯当做酱料，去回味那种青涩却又甜蜜的味道吧！　　人物介绍　　主要人物　　杨小和：男孩，西城高中2004级14班副班长，性格内外向兼有，不熟悉的人面前装得特别稳重并且一本正经，一旦混熟开始各种闹腾，爱好运动、计算机、装神秘、找茬儿、搞怪等。　　袁小丽：女孩，杨小和的同班同学，班长，开朗活泼，容易接近（对杨小和此条不适用），心地善良，爱好唱歌、英语等。　　配角　　郭老师：女士，西城高中2004级14班班主任，所教科目语文，对待学生要求严格，3年以来帮助14班同学在形成健康正确的思想与情操培养方面做出杰出贡献。　　张元瑞：男生，14班学生，数学方面极有天赋，学习成绩出色，与杨小和关系密切，后来两人及其他两人组成DS帮。　　徐春殷：男生，14班学生，担任组织委员，DS帮主要成员，杨小和密友，外表对人具有极强迷惑性（很老实的样子），绘画方面天赋颇高（虽然不是艺术生没受过专业训练）。　　张兴伟：男生，14班学生，杨小和密友，纪律委员，DS帮主要成员，擅长卖萌，天然呆，最喜欢搭讪女生，受到白眼后仍然自我安慰说：“女生总是害羞的。”　　杨爸：杨小和的父亲，国企职工，和杨小和一样人前正经，人后邋遢，口头禅：真是我儿子！（仅限杨小和表现出色的时候才会说）　　杨妈：杨小和的母亲，国企职工，对儿子要求严格，爱和杨爸抬杠。　　袁爸：袁小丽的父亲，任职于省财政厅，对袁小丽疼爱有价。　　袁妈：袁小丽的母亲，银行副行长，年轻时曾有海外留学经历。　　其他人物　　赫洋：男生，14班学生，全名叶赫那拉?帝洋，“西城三杰”之一，外号“赫胖子”，头部净重达到60公斤，十足的混子，每天上课除了睡觉没有任何事做，人称“觉皇”。　　王登：男生，14班学生，“西城三杰”之一，外号“神灯”、“蛋一”。　　王日哲：男生，14班学生，艺术生，“西城三杰”之一，喜欢给别人起外号。　　高海洋：男生，14班学生。　　王真恩：男生，14班学生。　　肖龙：男生，14班体育委员。　　郝兴龙：男生，14班学生，喜欢打篮球。　　杨老师：女士，14班英语老师，对学生认真负责。　　方校长：西城中学校长，对待学生和蔼可亲，深受学生爱戴。　　方雨菲：方校长千金，就读于实验高中，有些霸道，思想前卫大胆。　　付老师：男士，14班数学老师，授课方式幽默风趣。
楼主发言：300次 发图：
　　楼主小说的封面很清新哟，而且是手绘的，很纯的感觉。只是人物画的有点多了，视觉稍微有点乱。个人愚见，请包函。
　　拜托，不是兄弟是大姐，呵呵……　　啥事都是有舍才有得，不舍不得。小说的主角只有二位，突出主题就好。
　　支持个！
　　上完封面，即将要进入小说的正文咯
　　第一章 宿命　　———这是杨小和与袁小丽的故事　　西城中学是这座繁华都市的一所普通高中，和其他所谓的重点高中比起来它多少显得有些内敛，半百年的历史积淀与底蕴早已让它摆脱了世俗的争名夺利，在这座喧嚣和到处都透着锋芒的城市里偏处一隅，悠然自得，恰如那一幅静谧的油画，宁静的景色总是由风和日丽的背景映衬着。　　每年这里高考的升学率都马马虎虎，毕业学生的成绩也一般，要是哪个学生能单凭文化课的成绩考上一个本科，那简直能得到省级“高考状元”的待遇，他的照片一定会被张贴在公示栏中，再配一张鲜亮的大红喜报，放佛照片里的学生考上了北大或者浙大。于是在其他“优生兵工厂”光芒的映衬下，西城中学像是一只被遗弃的丑小鸭。　　但是这并不妨碍西城中学得到“出类拔萃”的资格，历史上从这所高中走出去的著名毕业生可不在少数，其中有享誉国际的女影星、全国闻名的相声艺术表演家以及大大小小有些知名度的人物。但是无论有没有混得出人头地，从西城中学毕业的学生回忆起当初那段学校生活时，总感觉自己是幸福的。一些学校凭借升入重点大学的学生人数闻名遐迩，另一些没有什么优等生的学校却能在其他方面技高一筹。在这一点上，上帝还是公平的。　　2004年8月下旬的一个早上，J市最宽广的主干道上一位16岁的少年骑着几天前刚买的新山地车飞驰着，他中等身高，长得清瘦，粗黑的眉毛下一对内双的眼睛坚定地盯着车轮滚动的方向。尖削的脸庞放佛刻刀雕过一般，棱角分明，目光里投射出的全是清澈的单纯。有时，有些近视的他看东西的时候眼睛需要很努力地眯起来，连带着他的眉头也开始紧锁，对他不熟悉的人可能看到这副模样会觉得他很不好接近。　　他毫不在意夏末的阳光直刺在他的脊梁，此刻他的心情绝大部分是舒畅的，一周前还因为中考成绩距离西城中学的分数线差两分而面临没有学上的窘境，当时他甚至对自己的人生失去了所有希望，本来就想着随便找个技校去上，正好自己的爱好是计算机，以后指望着学习这项技术混口饭吃，这辈子就这么过去了。但前晚家里竟然鬼使神差地接到西城中学打来的电话，告诉他学校录取分数线降分的消息，邀请他入学，他第一次感受到《阿甘正传》中那句台词的深刻含义——Shit happens（世事无常）!地狱到天堂的距离一开始那么远，接到电话后突然又变得那么近，这或许就叫宿命吧。这个少年叫杨小和，初中的学习成绩并不算强，因此只能报考一个在他父母与同学心目中的“差学校”，就这样还差点没考上。今天是他去西城中学报到的日子，听说主要是去听一下即将到来的军训事项，顺便认识一下新学校、新老师还有新同学。　　同一条路上，由杨小和骑行的反方向，一辆颠簸的公交车上坐着一位同样前往西城中学报到的16岁女生，她是个活泼开朗的姑娘，圆脸尖下巴，比例匀称，袅袅婷婷，声音莺声燕语，皮肤白如凝脂，好像身体裸露的部位一接触阳光变会瞬间黯淡下去，太过白净，连黑起来肯定都会毫不含糊。她最喜欢的是学习英语，歌唱得也不错。和杨小和不同，她考上西城高中简直易如反掌，但是一志愿填报的学校分数过高，没能录取，只能上一个第二志愿。她叫袁小丽，从小到大都是一位好学生。　　此时，两个向一个目的地前进的人不约而同地感到背后袭来一阵寒意，惊得他们一个激灵。真是邪门儿了！夏天竟然有这种感觉，他们根本不清楚，即将遇上命中注定那个冤家时都会有一些反常的预兆。　　杨小和还没仔细回味这几天大起大落的滋味，西城中学已近在眼前，他在路口拐弯的地方故意很夸张地一拧自行车把，车轮斜着在地面上擦出一道半弧状的轨迹，杨小和狠命地一捏闸，随后慢慢松开，挺了挺身子继续向前骑行。位于主干道南侧的西城中学门口已经聚集了不少人，大多数是来报道的04级新生以及少许护送总也长不大的孩子的家长，还有一些身披寿带的西城中学的高年级学生，大部分是女生，她们扮演“迎新天使”的角色。　　中考的时候杨小和就来过这里，两个月后，从外面看这里的变化并不明显，除了旧的大门已经被拆除换成了新的电动门之外，他很难找到其他东西挪动过的痕迹。他就随意地骑着车子想穿过校门，当他还在纳闷儿为什么别的新生都推着车子进校门的时候，突然感到左肩被一只有力的大手从后面一下给拽住，他之前蹬的那几下车子产生的动力还没完全停止，被这突如其来地一拉，他立刻失去平衡，狼狈地从车子上摔了下来。　　杨小和在初中的时候属于浑浊闷愣的那么一个人，青春期那两年没少让家里操心，光公开顶撞学校老师就有好几次，不以为耻还反以为荣，老师拿他没办法就对其放任自流，随便他上课愿意干什么就干什么。因此，他从小养成了一种无组织无纪律的懒散习惯。今天刚来报到就被人来了这么一个下马威，心里自然十分不爽。他暗骂了一句脏话，顺势就从地上蹿了起来，怒气冲冲地回过头，看到了一个比自己高半头的黑大个儿，身穿一身藏蓝色的制服，原来是学校的保安。杨小和还没来得及张嘴，保安操着浓重的J市口音劈头盖脸就是一顿训斥：“你不知道出入校门得下车吗？！怎么闷着头就往里闯呢？你看看，你看看谁和你似的？这么大的人了这个不知道吗？你哪个班的？”　　杨小和显然被这阵势给镇住了，原来在学校都是他这么说别人，谁曾经这么抢过他的白，况且原来初中的门卫处都是看大门的老大爷，自然对他构不成什么压迫感，哪见过这种傻大黑粗的保安？他自觉理亏，周围还聚集着许多看热闹的新生对他指指点点的，便没再说什么。不过他还是赌气地用一只手把书包向后一抡，他本来是想抡完了再背回到肩上好表达一下他的不满，可是突然感到书包让什么东西挡了一下，然后受到反作用力狠狠砸到了他的背上。　　“发（四声）！疼死我了！”他身后传来了一个女生的叫声，回过头，他看到一个扎着马尾的女生使劲揉着自己的胳膊。杨小和明白了，原来刚才书包打到了她身上才弹回来的，但他非但没有道歉，反而怒从心头起，嘟囔着：“我今天真是倒了八辈子血霉了！哪儿就冒出这么些个魑魅魍魉啊？！”　　女孩儿一听到他说的这些话当时就急了，“你撞了人还有理了？！连个道歉都没有还怨别人，真没素质！”　　杨小和一听这话更是火冒三丈，脖子往前一梗，“你还让我道歉，包弹回来差点把我背砸断，我疼成这样还没找你算账呢！”说完，把车子从地上扶起来，又看了一眼对面的女孩儿，“长得还不赖，就是脾气大点。”想完，叹了一口气，好像碰见了什么美中不足的事儿，推着车子扬长而去，留下那个肺快气炸掉的女生在原地一个劲儿跺脚。　　西城中学虽然升学率一般，但是毕竟是J市西部唯一一所正规高中，硬件设施还是不错的。校园内也有比较宽的主干道，西侧就是操场，250米一圈的塑胶跑道虽然比不上体育场的标准，但也说得过去了。独立的体育馆与食堂楼从外面看起来也相当气派，对面就是六层的教学楼，教学楼后面则是学生车棚。杨小和没再骑上自己的山地车，而是边推着车子走，边撒摸着这所高中的布局。　　最后他来到了高一车棚，是在地下，有一条螺旋状的通道。锁好车子，杨小和便回到了主干道旁边的公告栏，上面张贴着04级新生的分班情况，周围早就围满了新生。杨小和好容易挤过人群，发现公告栏一共贴了16张红纸，每张纸上是一个新生班学生的姓名，共16个班。他开始从第一张纸看起，没有自己的名字，第二张没有，第三张上发现了，唉，看错了……　　一直到第14张红纸的前面他才停了下来，没错儿，是“杨小和”，看来自己被分到了14班。他又快速浏览了一遍纸上的名字，顺便“嘲笑”了几个名字起得比较特殊的新同学，这是他的一贯作风，看到有特色的名字，他总会暗自发笑，但是表面依旧装得很平静。“田鲜美”他边嘟囔着这个名字边胡思乱想，“起得不能再奇怪了，难道他父母是干厨子的？”再往下看，他乐了，因为他看到了“王登”。他妈和杨小和的母亲是单位同事，关系不错，杨小和与王登原来也在同一所初中上学，但不在一个班。这次一起考进西城中学，并且一起分到14班，也算再续同学的前缘，像他们这种情况并不多见，也许宿命使然吧。　　既然知道自己分进了哪个班，他觉得没有再停留在公示栏前的必要了，刚一转身，差点撞上一个女孩儿，定睛一看，竟然是刚刚和自己吵架的那个“马尾”，她杏眼圆瞪，狠狠白了杨小和一眼便去看公示栏里的分班情况了。杨小和耸了耸肩膀，慢慢向教学楼走去，他要找到高一14班的教室，然后就会认识新同学和新班主任。他暗自祈祷这次的班主任千万别有太多毛病事儿，否则一呆就是三年，他可不想重蹈初中时期的覆辙。　　根据公示栏上提示的信息，他一口气爬上了六楼，打眼一看，全是高一年级的班牌。没费多大劲，他就找到了14班的位置，楼梯口右边第二个班，还不错。进去之后才发现原来已经来了一些人了，他们排着队，一个个走向讲台上站着的一位30岁上下的女老师身边。杨小和凑近一看，原来他们在指出花名册上自己名字的位置，方便这位老师核对，不用问，干这个活儿的肯定是班主任了。杨小和自觉地排着队，轮到他的时候很容易就找到了自己的名字。女老师冲他挺和蔼地笑笑，他顿时觉得这位老师应该很好相处。
　　转过身后，杨小和才感觉到教室有些别扭，仔细一看，哎？！课桌和椅子都哪儿去了？！五秒钟后当他看到每个已前来报名的新生人手一个马扎时才明白是怎么回事儿。都怪自己得到录取通知时太兴奋，人家当时打电话到家里的时候明明告诉过自己报到当天要带着马扎嘛！没办法，人家都坐着等待班主任讲话的时候，他只能站在班级最后面了，本来就近视眼，站到最后面就更看不清前面了，这像极了原来初中自己罚站的场景。　　人越来越多，他看到了王登，和他随便打了声招呼后，他了解到王登原来是绘画艺术生，因此专业课及格之后只考了300多分就被录取了。他又看到几个男生进来核对姓名，之后他就热情地招呼人家上他这边来，原来练就这厚颜无耻的自来熟本事在这里可算有了用武之地。也不管和人家熟不熟，上来就天南地北地侃上了。无非就是问些常规性的问题，比如，你叫什么名字啊？家住哪里？哪个初中毕业的？中考考了多少分？大约聊了20来分钟，他就差不多把在场男生的名字都记全了，徐春殷、张元瑞、张兴伟、叶赫那拉?帝洋等等，和他们打得甚是火热。　　等到最后一个新生信息核对无误后，讲台上的女老师拍了拍手，杨小和的那些新朋友立刻拿着马扎找地方坐好。这也难怪，换了一个全新的环境，几乎没人认识自己，无论原来再混不吝，也都想趁这个机会给新老师留个好印象，杨小和也立刻站好。不过，这一下他可后悔的要命，全班除了他竟然都带着马扎，他一个人孤零零地站在后面。　　女老师先做了一个简短的自我介绍，“大家好，欢迎你们来到西城中学，我是你们高中的新班主任，我姓郭……”郭老师顺带着给他们说了一下西城中学的一些基本情况以及接下来新生军训的事宜。“好了，问题我基本都给大家交代清楚了，还有什么不明白的地方随时找我来问。下面我想请两个同学去为咱们学校请来负责大家军训的教官们打扫一下校舍，为他们腾出一间宿舍来。有没有自愿去的？”　　话音刚落，一个女生就举起了手，郭老师看到后很是高兴，愉快地说：“感谢你，这位同学，先做一个自我介绍吧！”那个女生一点也不害羞，大大方方地站了起来，说：“很高兴见到大家，我叫袁小丽，初中毕业于育德中学，以后请大家多多关照！”杨小和最讨厌这种爱出风头的人，自始至终站在那里耸拉着脑袋，对这个女生的自我介绍嗤之以鼻。　　“没想到是女生抢了先，既然这样，剩下这个名额就留给男生了，男生有没有愿意去的？”郭老师饶有兴趣地问。可是男生集体陷入了沉默，没有人接茬儿。刚刚和杨小和神侃的那群人都低着头，生怕被点到。　　“怎么？男生都这么没勇气？连女生都不如？”郭老师的语气故意透着明显的失望，她想用激将法，这招还真奏效了。“郭老师，我去！”角落里传来了一个坚定的声音。所有人都惊讶地回过头去寻找声音的来源。这是杨小和喊出来的，他在初中的时候最讨厌的就是老师说女生比男生强。如果老师数落他学习不认真的时候用一个男生给他树立榜样，他也就“左耳进右耳出”地不怎么当回事儿了。要是这个榜样换成了女生，那么他必定当着老师的面儿就对这个女生冷嘲热讽一番，这个女生纵使真的无可挑剔杨小和也能给人家罗列出一些莫须有的缺点。此刻驱使他“敢为人先”的不是他积极上进的个性，而是他认定的“男生就是比女生强”的思想在作祟。　　郭老师也让杨小和做了自我介绍，随后说：“杨小和，那么你就跟袁小丽同学一起去为教官打扫宿舍吧！来，你们也认识一下。”杨小和漫不经心地抬起眼皮，看到袁小丽模样的那一刻，他却再也淡定不了了，这不是刚才在校园里和他吵起来的那个“马尾”吗？！　　两个冤家对视一眼后异口同声地说道：“是你！”然后两人的眼中同时释放出1000安以上的电流，在半空中对上之后激烈地碰撞着。坐在电流中间的几个同学使劲搓着鼻子，还纳闷儿呢：“什么东西烧糊了？！”　　郭老师惊讶地问：“你们认识？”放佛没听到郭老师的问话，两个人又同时来了一句：“哼！”然后便各自把头扭向一边，于是在在场所有人疑惑的表情下，两个人暗自想着：“真是冤家路窄！怎么哪里都能碰到他（她）？！”　　高中报到第一天，两个人就被“宿命”多次戏弄，看来今后他们少不了要一番“龙争虎斗”了！　　字数：5185　　时间：
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　　第二章 军训　　———这是杨小和与袁小丽的故事　　军训是每个新生正式开始高中学习生活前的必修课，一个星期左右的时间能迅速提升个人的纪律性，锻炼意志品质并磨练出坚毅的性格。因此，每个学校都对这项活动给予高度重视，不仅在当地部队邀请教官对新生进行严格甚至严苛的训练，而且对教官赋予绝对的领导权，绝不容许任何人挑战教官权威，就连学校领导也不能对教官的军训方法产生质疑。
　　杨小和最恨的就是军训，对于他这种刺儿头来说，部队严明的纪律就像套在孙猴子头上的紧箍咒一样。初一开学前的军训就给他留下了很不美好的回忆，第一天他就因为不服从命令被教官罚站了三天，别人训练的时候他得站着军姿，别人休息的时候他还得站着。好不容易到第四天禁令解除，没过一个小时他又在同一个地方跌倒，这次教官显然失去了耐性，直接剥夺了他军训的资格，一直就被罚站到军训结束，这就像足球场上连续两次粗暴的犯规，最后两张黄牌变成一张红牌，只能被罚下场。
　　其实袁小丽也不是很喜欢军训，这倒不是因为她与杨小和一样不知好歹，从小到大她就讲文明懂礼貌并且尊重师长。但是30多度的太阳天下一呆就是一天，把她细嫩的皮肤烤得“外焦里嫩”实在让她心疼。　　学校规定原则上每个人都要参加军训，除非你有先天性疾病或者身体不方便，否则都难以幸免。14班有个叫常水杨的女生，她的妈妈就是因为担心她军训吃不消，报到的时候陪她一起来的，恳求郭老师特批她不用参加军训，可是没能奏效。
　　报到后的第二天，高一14班的新生就集体去校园操场北侧的一间仓库领了一身迷彩的军装和一双绿色的橡胶鞋。望着天上高挂的烈日，再看看自己手里这身行头，长袖长裤，鞋子也不透气，这要是在太阳地里呆上半个小时还不集体中暑？因此回到班里之后，他们就开始愁眉苦脸，一个个好像要奔赴刑场一样。6楼东侧的洗手间临时变成了更衣室，男女生在里面迅速换上了那层“迷彩皮”之后就来到操场上。郭老师挑了一个叫做肖龙的体育生负责整队，在他的带领下队伍好歹算是站整齐了。　　杨小和站在男生队伍偏后的位置，一脸的不耐烦，因为他对教官迟到的行为强烈不满。就这样的还教官呢？一点时间观念和纪律性都没有，他心里开始产生了抵触情绪，想着在这一个星期里没准儿又像初中那样提前“毕业”了。无意间，他瞥了一眼女生队伍，袁小丽，自己的死对头倒是特别平静，也没见人家在那儿抓耳挠腮或者跟身上招了虱子一样，就笔直地站在那里。杨小和“切”一声，开始和旁边的高海洋及徐春殷等男生交头接耳。
　　“1~2~3~4！”军人跑步前进特有的节奏喊声传到了操场每个人的耳中，所有新生的目光一同向声音的来源扫去。没错儿，应该就是这次军训的那些教官，他们分成了4列，每列4人，正好16个。领队的应该是一个营长之类的领导，跑在队伍的最前面。他们整齐的步伐、铿锵有力的声音让杨小和刚才浮躁的心情瞬间沉静了下来，竟让他对这些“当兵的”充满了敬意。　　教官各自来到自己负责的班级前，二话不说重新整队，他们的声音似乎有一种天然的穿透力，深深嵌入了每个人的耳朵。一听到他们的口令，新生们就不由自主地紧张起来，紧绷着肌肉，一开始乱七八糟的队伍一下就整齐有序了。站在14班前的是一位男教官，除了身着长衣长裤之外还戴着一顶“大盖儿帽”，蹬一双黑色皮鞋。他身材颀长，脸上的肤色白皙，鼻梁上还有一副眼镜，猛地一看还以为在部队里是干文职的，要么就是连队指导员那种不用下力气的角儿。
　　他先做了简单的自我介绍，姓张，入伍六年。整好队后，他就把14班带出了操场，进入了对面的篮球场。太阳的炙烤下，篮球场的塑胶场地发出了些许刺鼻的气味，脱掉鞋袜站在这鬼地方，没一会儿双脚准能烤熟。不过，杨小和似乎爱上了这次军训，原来初中时期的那个教官给他留下的唯一印象就是矮小瘦弱，一点男子汉气概都没有，娘炮一个，这才让他肆无忌惮地多次不服管教。张教官的出现让他一下子斗志满满，非要争取好好表现一番。　　袁小丽更是对这个教官有一种别样的感觉，花季的年龄总有一种特别容易被点燃的热情和特殊的情节，她觉得张教官的每个动作都帅极了，瞬间就把她对军训的抵触情绪击得粉碎。
　　军训最基本的动作就是站军姿了，挺胸收腹，双手紧贴裤缝。五分钟在平时转瞬即逝，尤其是在放松的情况下。但是在太阳的炙烤下，又不能随意活动身体的关节就让人感到这五分钟不比一辈子短，太遭罪了！汗顺着脸颊淌下来不敢擦，身体哪个部位痒了不能动手挠，如果张教官来回走动的时候突然停了下来，那么站在他身前的人的心跳也会跟着短暂骤停，真怕因为军姿不标准而在胳膊上被狠狠抽那么一下子。军训中最典型的受表扬案例就是一只蜜蜂落在了鲜红的红领巾上，但是红领巾的主人依旧站得笔直，纹丝不动。实话讲，杨小和是不相信这种扯淡的说法的，除非红领巾的主人被蛰晕了，就算真晕了那也应该摔倒啊！怎么就还纹丝不动呢？不过，话说回来，他也坚持地不错了，五分钟浑身不自在，但确实是站着标准的军姿。
　　短暂的休息时间，袁小丽坐在马扎上举着水壶大口喝着水，刚喝到一半她就被突然爆发出的一阵笑声吓了一跳，给呛了一口，斜眼望了一眼声音的来源，是几个聚在一起的男生，站在中间的是她目前为止最讨厌的人——杨小和，正手舞足蹈绘声绘色地描述着什么，围在他身边的有徐春殷、张元瑞、张兴伟、叶赫那拉?帝洋、高海洋、王登还有王日哲等，他们全都身体微向前倾，竖起耳朵认真地听着杨小和的话，眼睛不时闪烁着光芒，“哈哈哈……”又是一阵大笑，杨小和也捂着肚子蹲在地上笑了半天。其实他们无非在杨小和的牵头下讲一些少儿不宜的笑话，这些可是杨小和在上初中的时候最拿手的。期间，叶赫那拉?帝洋因为他臃肿的身材还被新取了一个外号：赫胖子，虽然俗套，但是很贴切。
　　“什么笑话这么好笑？真无聊！”袁小丽愤愤地想着，随后便转过头去和其他女生聊某位歌星以及以他妈名字命名的新专辑去了。　　一个星期的军训转眼过去了两天，每个班在第七天的时候都要以连队的建制去参加“阅兵”，其实就是用教官这些天教的齐步走、跑步走、原地踏步、军姿、稍息、立正、敬礼等动作围着操场溜一圈儿就成了。但是，郭老师似乎对这个形式特别重视，再三嘱咐张教官一定让这些孩子重视起来。张教官心里也很在意这件事情，毕竟有自己的上级领导在阅兵台上观看，怎么能怠慢？
　　第三天早上例行站完军姿后，他就开始宣布：“周日就是阅兵分列式，咱们班的同学接受东西的速度很快，分列式要表演的基本就是过去两天我们学过的东西，剩下这几天我们反复练习就不会有太大问题。我们班级队伍最前面要有两名标兵，下面，第一排我的左手边起第五位男生出列！”　　这一道命令下得有些突然，第一排的男生一下子都慌了神儿，都开始从队伍最前面开始数，看看第五位是不是自己。数来数去，赫胖子向前跨了一步，用力喊了一嗓子：“报告！”喊完之后，有人在后面拍了拍他的肩膀，一脸迷惑地看着他：“哥们儿，第五位是我。”杨小和低声说道。其他人早就笑成一团，连张教官都没忍住，但他立马正色道：“姓名？”
　　“杨小和！”　　“好，杨小和，向后转！”　　杨小和立刻左脚前脚掌着地，像个圆规一样，围着地面画了一个圈，转过身后右脚脚跟迅速靠上左脚脚跟，很标准的一个向后转动作，赫胖子看完后灰头土脸地站回到队伍中。　　“第四排第三名女生出列！”张教官再次下达指令。
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　　袁小丽从容地站了出来，在张教官向后转的命令下并肩与杨小和站到了一起。杨小和斜眼瞄了一下，然后立刻目光向前平视。张教官看到整个队伍因为赫胖子的失误闹出的笑话变得七歪八斜，立刻正色喊道：“全体都有，向右看齐！”刚刚还趁教官注意力集中在杨小和与袁小丽身上闲聊的人立刻紧张了起来，纷纷把头转向自己的右侧，保持和排头站在一条线上。　　队伍又和原来一样整齐了，张教官点点头，看了一眼站在队伍最前面的那俩死对头，宣布道：“这两位同学自从军训以来一直表现很出色，动作要领掌握得很熟练，姿势很标准，因此我决定让他们当咱们连分列式的标兵。”
　　听到这话，杨小和差点高兴的一蹦三尺高，想不到原来一次军训都没完整坚持下来的自己这次能当上标兵，上了高中除了遇到袁小丽这个“瘟神”之外，自己好像转了运一样，不但认识了许多新的好朋友，一开始就和他们打得火热，似乎一下子还成了中心人物，这在小学与初中时期可是连想都不敢想的。那时的他作为一个“差生”，在老师眼里做什么都是错的，要是和学习好的同学发生矛盾，挨骂的肯定是他，就算错全在另一个人。并且人缘也特差，虽然他经常课上说个“便宜话儿”把别人逗得哈哈大笑，但是他能感觉到，别人是不太愿意和他接触的。
　　带着这种新鲜感与优越感，杨小和的训练更加认真，还在休息时间主动找张教官讨论自己齐步走的动作是否标准以及分列式自己节奏的控制问题。但他始终视杨晓丽为“眼中钉”，凭什么她和自己平起平坐？并且更难以让她忍受的是队伍走到主席台敬礼时，每个人都向右转半圈，离主席台最近的就成了袁小丽，因为袁小丽是站在他右边的，这样一来袁小丽就成了最露脸的人。而他要站在她身后，和个跟班一样，自己肯定都会被挡住了，师长怎么能注意到自己？
　　于是，在训练的时候他开始故意找茬儿。好比站在袁小丽身后齐步走时，一段时间之后张教官喊了“立定”，他还故意装听不见，紧着向前多走两步，一下撞上袁小丽后背，还故意用双手推人家一把。要么就是自己走得很快，装作不经意间狠命踩一下袁小丽的脚后跟，把她穿的鞋子踩掉。
　　一开始，杨小和还笑面虎似的陪着笑脸，嘴里一个劲儿的说：“对不起，对不起，我没掌握好。”袁小丽也不说什么。到了后来，杨小和一看没人管他，更加肆无忌惮，对不起也不说了，就开始明目张胆地去撞袁小丽，简直是赤裸裸的挑衅。袁小丽识破了诡计，自然不肯善罢甘休，于是开始“以其人之道还治其人之身”，杨小和走在前面时她也“不小心”在身后使绊子，正步走腿抬得倍儿有力，一下子踢到杨小和的屁股上。
　　于是，这对活宝在相互报复了好几个回合之后终于被张教官的法眼看穿，双双被罚到操场正中央站军姿。谁知道，这下更把两个人心底的“怨念”彻底激发，于是连别的班都注意到操场上一男一女各种小动作，男生拥女生一把，女生就踩男生脚面一下。　　正当他们被“仇恨”冲昏了头脑难以自拔时，突然听到了身后有“咯咯”的笑声，回头一看才发现张教官和自己的同班同学全体站在后面看他们的“表演”，好像已经有一会儿了，几个人因为憋不住笑出声才事态“败露”。两人立刻住手并站好，心里都念叨着：“太尴尬了。”
　　张教官走到他们面前，皮笑肉不笑地说：“打啊，怎么不打了？刚才不是挺热闹的吗？怎么这会儿都蔫儿了？”杨小和与袁小丽都感到双颊发烫，一时不知道怎么回答。张教官见他们没说话，向操场北边的体育器材室打了一个手势，赫胖子手里拿了两块长木板开始向这边走来。张教官接过木板，杨小和这才看清楚，合着是两个类似雪橇的东西，每个上面都有两个橡皮套，前后间隔一定距离，原来是玩“同舟共济”游戏的木板鞋。
　　“哐当”一声，木板鞋被扔在了他们两个人面前，张教官面无表情地说：“你们两个，穿上它。”见两人没动，张教官突然很严厉地大喊一声：“穿上它！”两人赶紧套上，一前一后站好。张教官转身对其他人说：“今天我们就一块儿看看他们的笑话！”说完，他往操场前方一指，你们穿着它从这里走到看台再折返回来，一分半之内必须完成，超时的话你们就重新做，听明白没有？”
　　“明白！”两人回答道。　　于是，全班人真的看了热闹，由于两个人一点配合都没有，各走各的，越着急越是没法走，经常杨小和迈左腿时袁小丽的左腿还没跟上，于是两人摔倒的画面层出不穷。后来连别的班有些好事儿的都闻讯赶来，围观这两个笨得像“狗熊”一样的学生。
　　第五次摔倒之后，他们费力地爬了起来，杨小和立刻开始埋怨：“袁小丽，你存心是不是？在后面走那么慢！你给我快点！”可是等了半晌也没听见袁小丽回嘴，杨小和很奇怪，按说这丫头如此伶牙利嘴，怎么自己“亮剑”之后不来接招呢？刚想回头，就听见袁小丽语气低沉地说：“我们这样，这次走的时候我来喊口号，我喊1我们就迈左腿，喊2就迈右腿，不要着急，每一步走实了再来下一步。”
　　杨小和一翻白眼儿：“凭什么你说怎么样就怎么样？我……”袁小丽似乎没有太多耐心跟他争执，立刻打断他的话：“杨小和，你成熟一点好不好？你看现在是什么情况？我们俩被别人当动物园里的猴子看，我反正受够了。听着，你如果不想继续让别人看笑话，就照我说的去做！”袁小丽的口气突然变得不容商量，杨小和当然不想再这么在这里现眼了，不耐烦地说：“行了行了，就先这样吧！快点，开始吧！”
　　在袁小丽的口号下，杨小和果然感到穿着木板鞋走路变得容易多了，最后袁小丽口号越来越快，两个人甚至跑了起来，顺利在一分半内走了个来回，惩罚也随之解除了。　　张教官走到累得坐在地上大口喘着粗气的两人前，面无表情地问：“怎么样？以后你们俩还捣乱吗？”　　“不了，再也不了。”两人拼命地摆着手。　　“很好！”张教官满意地点点头，然后冲着站在旁边的郭老师笑了笑。
　　那次军训，14班表现得特别不错，整个队伍口号嘹亮、动作标准、整齐划一，这和张教官的教导有方是分不开的，当然，两个标兵功劳也不小，他们为所有人做出了班集体应该有的表率——团结一致。　　但是，似乎这种“团结”也没那么坚固，军训一结束就……呵呵，看下一章吧！　　字数：5265　　时间：
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　　第三章 班委竞选　　———这是杨小和与袁小丽的故事　　校园中有这样一些孩子，他们从小到大就有很强的表现欲望，希望得到别人的认可与赞美。他们乐观、努力，总是积极地去参加一切学校里组织的活动，并且他们似乎与“班干部”这几个字有一种特殊的情缘，老师任命××委员的时候也会第一个想到他们。与之相对的是另一个团体，他们沉默寡言，不爱过多地向别人吐露自己的心声，很难有人能猜出他们心里的想法，他们从不走近别人，也不愿意让别人走近他们，像一只浑身长满硬刺的刺猬，用一层壳把最柔软的部分包裹起来，对任何事情都警惕地保持一定距离，因此评选班干部的时候，他们只会扮演旁观者的角色。
　　性格活泼的袁小丽便是属于前一种学生，在小学与初中的时候她就开始一直担任班级的班长，虽然是一个女生，但她凭借自己特有的魅力以及强大的气场把整个班级管理的井井有条。由于歌唱得不错，她也参加了许多大大小小的歌唱比赛。这样的表现毫无疑问是老师眼里的“好学生”，从军训开始她的这种从初中带上来的气质就开始有些“蠢蠢欲动”，虽然因为与杨小和“掐架”而被教官罚得颜面尽失，但是后来阅兵式开始后作为标兵的她还是表现出了一个“好学生”应该有的素质。因此，当郭老师宣布竞选班委的消息时，她内心自然是无比激动的，并且她直接认定了“班长”的职位。
　　从小学开始就没少让老师操心的杨小和则比较特殊，他性格确实外向，是那种能把整个群体气氛带动起来的人，但他从来不是一个“好学生”，因为他学习不好，又听不进去老师的批评，更不能忍受别人对他的事情指手画脚，因此熟悉他的人给他下的概念就是“顽劣不堪的差生”。实际上原来他闹腾的时候其实心里也不那么放得开，老师对他的白眼也让他稍微难受那么一会儿，因此他看似活泼过头，其实静下来的时候也内疚得无地自容。但是军训中担任标兵这件事给了他极大的自信，好像这个芝麻绿豆大的小官儿一下子把他原先不美好的回忆洗刷得干干净净，他头一次体会到“班级主人翁”的责任感。他不再“静静地自卑”，反而对班委竞选这件事情格外重视，再加上袁小丽强势地为竞选班长而公然拉票的行为强烈刺激着他，杨小和下定决心要参加班委竞选，并且以他的性格绝不会“寄人篱下”，自己弄个无关紧要的职位有什么意思？万一袁小丽真的当上班长，自己岂不是每天都要被她呼来唤去，那还得了？于是，他对班长一职同样虎视眈眈。
　　杨小和对自己还是满有信心的，他觉得自己在军训中表现出色，不比袁小丽差在哪里。同时，开学前三天的“权力空窗期”，在群龙无首的情况下，郭老师指派他来负责收起并分发各科的作业本，这是一个很明显带有积极意义的信号，班主任似乎更加器重他一些。除了他那些在军训期间就好的跟穿一条裤子的“狐朋狗友”，其他大部分人他还是不怎么熟悉的，因此他每天看着本子上的名字挨个儿地找，发给人家本子的时候他很用心地记住本子主人的姓名并给人家一个灿烂的微笑，这算是博取好感的一个不错的方法。效果很明显，下次他再发本子的时候，很多女生都会说“谢谢”。
　　但是有一个人的本子他横看竖看都不顺眼，“丽”本来挺好的一个字，“钩”也不好好写，非得向左打个弯儿再穿过两点，真能出洋相。每次看到袁小丽名字的时候，他都免不了在心里抱怨一番。袁小丽喜欢把“丽”写成那个样子，她觉得挺个性。杨小和发给袁小丽本子时的态度却和对待别人有着天壤之别，他只是随手把本子往袁小丽桌子上一扔，一个字不说，像躲瘟神似的迅速离开那里。
　　在这些孩子高中第一个星期的学习生活的最后一天，郭老师便亲自主持了班委的竞选仪式。她亲自把10个班委的职位名称在黑板上一字列开，然后便宣布：“好了，同学们，请静一静。”看到郝兴龙以及王日哲还在窃窃私语，郭老师决定先维持一下纪律，由于和这些学生相处时间还不算长，她只能用下达命令的方式来维持纪律，想要达到一声咳嗽就把全班压得鸦雀无声的这种程度还需要一段时间。
　　等声音渐渐小下来之后，郭老师继续说道：“咱们班这次的班委竞选是你们高中生活正式开始后的第一次民主决议，关系到班级未来的发展道路，希望你们能重视。各位在军训时的表现大家有目共睹，写出10个你认为能真正为班级服务的同学的名字吧。写完后从后往前传，我们公开唱票。”话音刚落，同学们纷纷开始从笔记本上往下撕纸，一时间纸张被撕裂的声音此起彼伏。
　　杨小和很快写好了几个候选人的名字，剩下的两三个却拿不定主意。其实他写的就是和他军训时混熟的那几个人，一个女生也没有。他又朝袁小丽坐的地方看了一眼，赶紧摇了摇头，绝对不能把票投给她，这小丫头片子睚眦必报，无论让她混到哪个职位今后肯定都会公报私仇。他赶紧开始回想这几天发作业本时候的情形，期待着能想起一两个在脑海中有印象的同学的名字，随便把他们的名字写上，估计也选不上，凑个数而已。别说，还真让他想起来两个。但是还差一个怎么办呢？实在是一个名字也想不起来了，刚开始发作业的时候他去挤别人的名字带有明显的功利性，现在真正需要他们的时候脑子就成了一锅粥了。思来想去他一拍脑门儿，对呀！怎么把自己给忘了，还没把自己写上呢！不过转念一想，哪有自己投自己票的？！这么做也太不谦虚了吧！于是杨小和的那张纸上，只有九个名字，分别对应着九个职位，唯独空着没写的职位就是“班长”。他心里有自己的小算盘，我这一票既然没法投给自己，也不会随便投给别人，权当我弃权了。
　　郭老师见证了这次唱票的全过程，黑板上被一批候选人的名字和“正”字所占据。杨小和的名字每被念到一次他心里就激动地颤抖一下，但他表面还是装作漫不经心的样子，就像没听见一样，若有所思地看着窗外。
　　可能由于相互之间还不是特别熟悉的缘故，这次班委竞选人所得的票数没有差距很大，而是带有明显的小集团比例。票数统计出来后，杨小和看着自己名字下的四个“正”字，又扫了一眼其他候选人的名字下面，发现最多的也只有16票。他刚想满心欢喜地暗自庆祝自己在得票上独占鳌头时才发现了杨晓丽的名字下面有——“1234”他心里默数着，同样是四个正，但这还没完，四个正后面还有一横，杨小和的心咯噔一下子，刚从心里涌上来的暖流眼看就要沸腾的时候一下子被一瓢凉水浇得没了气焰。毫无疑问，这瓢凉水就是那扎眼的一横，那个正字的第一笔放佛一下子向水墨一样开始向四周渐渐融散，扭曲变形，嘲笑着杨小和被自己的死对头击败。他多希望能突然再发现一个候选人的票数比21票还要多，哪怕自己掉到了第三名的位置，但这都是他一厢情愿的期冀罢了。
　　“好了，唱票结束。同学们请看黑板，经过这一段时间的相处，同学们心里看来都有了觉得可以信赖的人选。按照规则，得票最多的同学被选为班长。”说这句话的时候，郭老师看了一眼袁小丽，紧接着说：“希望班长在今后三年的生活中协助我管理好咱们14班这个大家庭，带领同学们前进。”　　根据票数分配，杨小和最后当上了副班长不过他可一点也高兴不起来，虽然心里清楚这是班级的“二把手”，不过这个“副”字让他十分不爽，明摆着就是直接对班长负责，受班长领导的角色，他宁可当个××委员！
　　看到王日哲渐渐消失在校门口的人流中，杨小和叹了口气，骂骂咧咧地扫着地，一连说了好几个“该死的”，期间还夹杂着疑惑的表情，念叨着：“究竟谁这么不长眼，把那最关键的一票投给了那个袁小丽！”他已经快被气糊涂了，完全忘记了投票给袁小丽的人可能也投了他一票。他用力挥动着手里的笤帚，用“扫地”来描述他打扫卫生的动作显然已经不合适了，他那应该叫“抽”地，放佛这样才能让他心中郁积的愤恨全部发泄出来一样。不过这种办法达到的效果反而适得其反，本来是打扫卫生，结果他这一番抽风的行为之后，地面还不如刚才干净，到处都是被他抽掉的扫把上的高粱糜子。看着一片狼藉的教室，他哭的心都有。不过自己做下的孽谁也帮不了忙，他只能重新打扫。
　　终于，在把最后一粒糜子从桌角下扫出来之后，他长舒了一口气，把书包背好刚要出门他无意间又瞥见了黑板上的唱票结果，于是他拿起黑板擦拼命地擦掉上面的每一个字，粉笔末吸进了肺里咳得他胸口都疼。“这是什么？！”他看到了地上的一个塑料袋，里面装着一堆撕得参差不齐的纸条。他随便抽出一张，展开皱皱巴巴的纸团，上面写着“韩林夕”的名字，原来是班委的选票。“反正回家也没事儿干，索性都看一遍吧。”　　于是他一张张的展开着，看到纸条上有自己名字的他都挑出来，准备拿回家留作纪念，还一边夸投他票的人“慧眼识珠”，尽管他不知道谁投的他。看到袁小丽名字的时候他便极度地不屑加嘲讽，并把所有写着袁小丽名字的纸条撕得粉碎。
　　不过有一张浅粉色的他没撕，这个笔记似曾相识，不过他一时怎么也想不起来到底在哪里见过。他闭上眼，开始回忆。突然，他想起了什么，几天前发作业的时候他看到本子上的“丽”字，最后一笔的“钩”非得向左打个弯儿再穿过两点，他心里还愤愤地想：“这个丫头真能出洋相！”这张纸上袁小丽名字的最后一个字也是这样写的，分毫不差,并且还是写在了班长一职的下面！还有一点更让他对自己的猜测深信不疑，那就是这张纸上毫无意外地没有他的名字！　　他全明白了，右手狠狠地攥着那张纸，牙齿咬得咯咯作响，恨恨地想：“我想做君子，看来她非得当这个小人了。还有自己选自己当班长的？！这算什么？！”　　他把那张纸撕得粉碎，锁上班级的门之后，心情烦闷地朝家走去。　　字数：3923　　时间：
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　　第四章 面对　　———这是杨小和与袁小丽的故事　　升入高中之后，西城中学发生的每件事都让杨小和觉得是新鲜的。新的老师、新的同学、新的对手、新的心情，种种和初中毫不相干的新东西让他感到自己放佛获得了新生。但刚开始的时候唯独在一件事上他还是老样子，就是学习。他依旧吊儿郎当，不思进取，和之前没什么两样。不过这种堕落的状态并没有持续太久，我们的杨小和同学似乎开始想要去担负起副班长的责任，这一切都从学习开始。
　　初中时他属于那种偏科特别严重的学生，最擅长的就是计算机课。其他科目就马马虎虎，尤其是数学，更是差的离谱。一般情况下，特别调皮的男孩子应该都在理科上比较在行，反而是那些平时沉默寡言的学生才耐得住性子去背诸如历史、政治这样的需要不错记忆才能学好的科目。在这一方面，杨小和却是个特例。他从小到大都是那种能凭一己之力就把整个班级搅得鸡犬不宁的主儿，老师们简直对他恨之入骨。但他除了计算机之外对理科学科的知识简直一窍不通，你要问他“如果告诉你一个东西的体积还有密度，怎么求它的质量”这种只要学过物理就能答出来的简单问题，他准能眨巴着眼睛看你半天然后来上一句：“用秤！”他宁愿相信秤也不愿用体积乘以密度公式，因为他压根儿不知道有这么一个公式。但是当学习文科的时候，与之前可是有所不同，他会变得稍微认真一些，会耐心一点被那些陈芝麻烂谷子的历史事件，再加上他理解能力很强，因此虽然平时也不怎么学，文科成绩却比理科高上一截、这也就是他虽然中考的数学成绩是39分（满分120）还能不用交择校费就被西城中学录取的原因。
　　本来他想着上了高中之后要把平时那种吊儿郎当劲儿变本加厉地发挥到极致，反正考上高中实属运气，混够了三年毕业就去实现自己的理想——开个网吧当老板。他当然还不敢跟杨爸杨妈说这件事，一心要瞒着他们等到三年后给他们一个大大的“惊喜”。但是，或许这就是宿命，杨小和在上了高中之后这一个月内经历的事情彻底颠覆了他“最初的梦想”。军训期间的优异表现使得他给班主任郭老师留下了十分积极地第一印象，从一开始就非常器重他。另外，虽然自己在班委竞选中不敌袁小丽，今后还要当她的副手，但对于学生生涯班委经历为零的他来说这也算是相当了不起的成就，这让他感觉到每天上课似乎都有一种无形的力量牵引着他，他不由自主地就开始想要变得积极向上了。即便如此他还是竭力地说服自己，好好学习是为了对得起“副班长”这个职位，自己并未放弃自己的梦想，三年后他一定要去开家网吧，就算到时候清华北大校长登门求着他去首都上学他也不去了。
　　就这样他开始了自己成为一名“好学生”的路。虽然他数学还是一如既往地烂并且报着一种死猪不怕开水烫的心态在数学课上插科打诨接老师的话把，但在别的科目上他却很耐得下性子，并且他的确通过自己的努力获得了极大的提高，其中进步最明显的当属郭老师所教的语文课。从第一节语文课开始，杨小和就像突然开窍了一样，对文言文中的什么“宾语前置”、“定语后置”还有更为复杂的“词性活用”一下子弄得门儿清。其实并不是郭老师讲得多么透彻，也不因为他自己听得多么认真。他就这么“平白无故地一下子”都明白了，就像是武侠小说里写的天资平凡的无名小卒突然机缘巧合之下打通了任督二脉，从此平步武林，威震江湖了。其他大部分同学被这些晦涩的语法结构弄得云山雾绕，脸上露出疑惑的表情。杨小和看到这一幕之后眼前逐渐模糊起来，时光荏苒放佛回到了十几年前那熟悉的一幕，不同的是这次疑惑的人终于不是自己了。
　　郭老师每次提问一个问题，他都能快速地反应过来并大声喊出答案，有一些难懂的段落或者句子他都主动举手来回答。并且碰到十分难以答对的问题，郭老师就最先让学习成绩最烂的同学回答，如果回答不对就继续叫起成绩好一点的，这种“抛砖引玉”的方法是大多数教师比较喜欢采用的，把最后的希望寄托在自己最为得意的门生上，而杨小和恰恰是最后一个被点到名字的，在他之前的是袁小丽。于是这让他有了很强的心理暗示——我是这个班最棒的。他把这种在语文课上积累起来的自信延伸到除数学课之外的一切科目上，每天上的每一节课他都尽量不再浪费一秒钟的时间。
　　平时的小测试中他在班级中的排名稳步上升，即使数学拖了后腿，但他依旧凭借在其他科目上的优异成绩迅速逼近了班级第一名的位置，虽然总是差那么一点儿，每次不是第二就是第三，但他确实在以正确的节奏走在正确的道路上。往往一个人如果朝着正确的方向在迈进，那么那层成功的窗户纸迟早会被捅破，只不过因为这张“纸”的厚度不同而造成时间的长短不同罢了。
　　高中之前的学习生涯中，毫无疑问他是自卑的。他常感到自己一无是处（尽管他自称是个天才），觉得每个同学都比他强，他不愿意对别人过多表达自己的看法，害怕受到嘲笑和奚落，他故意扰乱纪律的动机之一竟然是希望能得到更多的关注，让别人知道班里还有一个叫杨小和的人。但是，这几次测验带给他的绝不仅是成绩上进步产生的满足感，更加重要的是，那些本来中考成绩比他高出不少的人在这些测验中被他逐一赶上并且超越，这让他意识到其实自己也不比人差多少嘛！
　　随着成绩的提升，杨小和在老师们眼中的关注度也迅速增长。任课老师下了课之后总会聚在各个班的班主任的办公室中（非班主任的办公室在另一座楼上）热烈讨论一番哪个班的谁谁谁学习特别刻苦，进步特别大或者是个可以塑造的潜力股。当话题转移到杨小和身上的时候，他们的话就更多了。
　　教历史的徐老师说：“这孩子看着就有一种灵性，我上课讲的东西他接受的是最快的，假以时日咱们西城中学又能出一个只凭文化课分数就能考上本科大学的学生了。”
　　“这话儿一点不假，虽然徐老师平时说话不太着调，但刚才她这番话我是真挑不出什么毛病来。杨小和这孩子背东西特别快，关键是我能感觉到人家是真理解，这不刚刚结束的单元测试，人家选择题是整个级部唯一一个全做对的。”政治老师是一位姓黑的女士，年龄与徐老师差不多，都属于那种活力逼人朝气蓬勃的教学力量。俩人关系特别好，就像是闺密一样，平时说话就老爱对着掐，开对方的玩笑，但其实这是俩人亲密关系的最佳写照。
　　黑老师的话音刚落，其他老师就跟着开始起哄，于是大家七嘴八舌地开始夸杨小和如何如何，把不是杨小和任课老师的那些人弄得心里开始惦记非得找个机会见这个传说中的希望之星一眼。只有教数学的付老师一直一头雾水地听着他们对杨小和的赞美，自己却兀自纳闷儿：“杨小和？杨小和！我想起来了，这个杨小和不是每天都在数学课上睡觉的那个吗？哦，原来他理解能力这么强，看来是我讲的东西他都很快都听懂了，所以才睡觉的吧？不对！要真是这样，怎么这次测验才考了50多分呢？”
　　郭老师笑着打断了她们：“这孩子吧……我总觉得不能这么捧着他，更不能惯。他和我们班的袁小丽不一样，现在他的心还沉不下来，有些浮躁，缺少一点点好学生的气质。不过各位老师既然这么看重他，我想他肯定有特别明显的优点吧！”
　　听了郭老师这番话，其他老师都没再吱声，沉默了一分钟后，上课的预备铃声响起，大家作鸟兽散，有课的推门出去到上课的教室里去了，没课的老师就留在办公室里开始写教案。郭老师拿出今天早上刚刚收上来的日记本开始批改。没一会儿她就该到了杨小和的。他肯定也意识到了自己开学以来出色的表现，于是在日记中把自己天花乱坠地夸了一番，唯独没提自己成绩进步的秘诀。是态度上重视了还是良好的学习习惯使然？这些在日记中都没有体现，反复出现最多的一句话就是“我可能是个天才”，把郭老师都逗乐了。在评语处，郭老师写道：天才应该也有诀窍的吧？明天下午5点来我办公室一趟，我们谈谈。
　　看到日记本上的评语，杨小和毁得直想抽自己嘴巴子，吃饱了撑的吗非把自己是个天才这种伪命题写成日记？郭老师肯定是觉得自己太自大了，叫到办公室免不了一番政治教育，到时候肯定满耳朵都是“满招损，谦受益”。“这下行了吧？该！让你再这么得意忘形！”杨小和在心里把自己臭骂了一顿。但是5点的时候还是得去郭老师的办公室，主动承认个错误应该就不会有事了，原来被批评又不是一两次了，老师们都是吃软不吃硬，要是有学生跟他们顶着干，他们非得不惜一切手段把这种学生往死里打压来树立老师的威信。相反，如果学生有眼力价儿，不等老师开口自己就发现并非常诚恳地承认自己的错误，那就皆大欢喜了。杨小和不是不懂这个道理，在初中的时候他属于前一种学生，但现在他春风得意，犯不着再耍愣葬送了自己的大好前程，因此，他开始想要变得圆滑一些。
　　怀着上坟时才会有的悲痛心情，杨小和敲开了郭老师办公室的门。开门的付老师看了杨小和一眼便出去了，杨小和走进办公室看到郭老师正在写教案便没敢开口打扰，而是局促不安地站在一边等着。大约过了三分钟，郭老师才抬起头，把桌子上的备课资料整齐地摞了起来，然后竖着往桌子上磕了几下好把它们对齐。不知道为什么，杨小和听到这几下磕东西的声音心里就开始发颤，他老觉得这是郭老师行将爆发的先兆。
　　“杨小和，最近咱们班有没有发生什么特别的事情啊？”郭老师问道。　　“没有，郭老师，一切都很正常。”杨小和怎敢怠慢班主任的问话，赶紧接上。　　“那就好，你那边没有特别的事情，我这边倒有。”郭老师故作神秘地说。　　“哦，呵呵。”杨小和不知道应该接什么，只能尴尬地傻笑。　　“你猜猜是什么事儿？”　　“郭老师，对不起，我猜不出来。”杨小和实话实说。
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　　“就是你！”郭老师这突如其来的三个字更加让杨小和坚信今天摆得确实是“鸿门宴”，下面肯定该说自己狂妄自大的事情了。　　“杨小和，我看得出来你是一个特别聪敏的孩子，记得按照入学成绩，你在咱们班只能排在20多名。”杨小和听到这里内心一阵狂喜，20多名？！要知道整个班有50多个学生。原来在初中的时候他在班里也是20多名，但是当时全班只有27个人，他属于垫底儿的那种。没想到中考的成绩还能排在班里中上的位置确实让他始料未及，这种“小富即安”的心态全是由他之前的经历造成的。
　　“但是你现在的成绩已经已经能够稳定在前三了，这种进步的速度挺让我吃惊的，你的努力其他老师也是有目共睹。”郭老师没注意到杨小和脸上掠过的一丝窃喜表情，继续说道。杨小和被这一番夸奖弄得云里雾里，暗自琢磨：“郭老师到底想说什么呢？”
　　“但是……”杨小和一听这俩字就全明白了，接下来肯定会指出他的不足之处，这是老师惯用的伎俩，先给你个甜枣儿再打你一巴掌，他原来见惯了。“你现在有些浮躁，好像已经对现在的成绩特别满足，没有想成为最好的一丝迹象，这也是你和袁小丽之间最大的差距。她可是一直占据全班第一的位置，而且她从来不受外界环境的影响，心静如水才能取得长足的进步啊！”他一听到“袁小丽”三个字立马变得非常敏感，“袁小丽一直是全班第一吗？原来我怎么没注意过？看来是被喜悦冲昏了头脑，光看见自己排在第二都忘了关注自己前面的拦路虎是谁了。”刹那间，杨小和突然觉得自己确实不能够再这么满足现状了，因为他难以容忍袁小丽排在他前面，班委竞选被她胜过一次，难道学习成绩上还要一直被她压制着？！这是绝对不可以的。
　　“郭老师，我明白您的意思，我之前是太过于骄傲了，失去了前进的动力，不过经过您的提醒，我觉得只取得现在这种成绩是远远不够的。我要继续努力，争取在这次期中考试中实现突破，成为全班第一，之后我还要在级部的排名中争取更好的位置。”杨小和自己也不知道为什么会说出这么多表达自己雄心壮志的话，这在高中之前是难以想象的，他从来没对哪个老师保证过自己要在考试中取得怎样的成绩，因为他觉得自己根本做不到。和自己认识了才短短两个多月的郭老师竟然有这种能力让他心甘情愿地说出这番话，他觉得他很愿意也很庆幸能有这样一位老师来做自己的班主任。
　　郭老师能感觉到杨小和说这些话的时候眼中投射出坚毅的目光，他的斗志已经完全被点燃了。郭老师很满意地点点头说：“你能这么想最好不过了，我越来越觉得你是一个非常特别的学生，因此很有兴趣听听你高中之前在原来学校中的事情。”
　　其实，杨小和是一个特别感性的人，既然认定了这个老师，他就能对她推心置腹，于是他挺不好意思地一笑，开始将之前的校园经历娓娓道来：“郭老师，其实我原来的学习成绩特别差劲儿，而且几乎属于不学习的那种差学生。”他没有因为郭老师脸上浮现的惊讶之情而停止，他感到自己有太多的话想要倾诉了，非要一口气说完才会痛快。“在我上小学一年级的时候因为跟不上老师的课，还被我小学的班主任怀疑过是弱智，于是让我停课，非让我父母带我去医院做检查，拿到证明我不是弱智的单子才会让我继续上课。”郭老师听到这里终于忍不住惊呼一声，她此前绝想不到杨小和原来竟然有这样的遭遇。
　　杨小和稍微顿了一下，目光不再与郭老师的对视，而是转向办公室的窗外，似乎在努力回忆着过去的点点滴滴，像是自言自语地继续说：“其实当时因为种种原因我没有在入学前进入‘育红班’学习，当时老师讲的东西别的人在‘育红班’已经学过，因此他们能够跟上进度，而我却不能。”
　　郭老师忍不住打断了杨小和的话：“你小学的班主任怎么会这样？她真的不配做一名教师。”此时，她对杨小和满心的同情，这件事情对她产生了极大的触动，之前她闻所未闻。杨小和听了苦笑了一下，放佛对郭老师因为他的这一点遭遇就对他产生同情而感到好笑，这只不过是他遭受不公待遇的“冰山一角”罢了。
　　“最后，医院开具出了我不是弱智的证明，我记得回到班级之后正赶上的是数学课，在学7的加减法。”杨小和说到这里的时候声音明显地低沉了一些。但他很快调整好了情绪，清了清嗓子继续说：“可能这件事情让自己产生了阴影，因此在这长达9年的义务教育中我对老师都没有什么特别好的印象，因此学习成绩自然就不好。不过，上了高中幸好我遇到了很多不错的老师，所以才一点点找回了自己的信心。”杨小和说得动情，他说的这些全是实话，没有一点捏造的成分，郭老师终于明白杨小和为什么一直在日记中称自己是个天才，他原来受了这样的委屈，现在成绩好了是多么渴望得到别人的关注啊！于是，郭老师下定决心决不让眼前的这个男孩儿再次经受和原来相同的待遇，她要倾其所有去好好教育这个孩子。
　　“那你觉得是什么让你真正找回了自信的？”郭老师问。　　“嗯……”杨小和想了一会儿，“我觉得除了老师们非常关心我之外，我只有两个字能说，就是——面对！”　　“说得好！杨小和！”郭老师面露欣喜之色，“你非但没有被各种挫折与打击给打垮，反而用一种积极地心态去调整自己，敢于去面对一切困难，我没有看错人，我觉得你具备非常大的潜力，是个可造之材！”郭老师又何尝不是一个感性的人呢？　　生活中我们遇到的挫折数不胜数，如果每个人都能像杨小和一样敢于去面对，那么我想这个世界中可能怨天尤人的声音会少一些，成功的人会多很多吧！　　字数：5838　　时间：
　　第五章 善良的小人　　———这是杨小和与袁小丽的故事　　袁小丽在竞选中自己把自己投成了班长让杨小和好久都难以释怀，他忿忿不平，从此凡是班长提出的建议，杨小和就总要“评头论足”外加“说三道四”，由于他平时在班里的人缘还不错，再加上他那帮“狐朋狗友”在一旁煽阴风点鬼火，好几次弄得袁小丽在众人面前下不来台。
　　袁小丽显然不愿就此低头，她发现杨小和放学后总去学校附近的网吧上网，这可是被校规严令禁止的，于是隔三差五就跑到班主任那里，“郭老师，昨天下午放学后我看见杨小和去网吧，但是不知道他去干什么。”班主任郭老师显然心里明镜一样，去网吧不上网还能干什么？摆明了袁小丽很腹黑，但是考虑到两人的特殊地位，郭老师一般都会选择敷衍她两句然后息事宁人，“好，你反映的情况如果属实我肯定严肃批评杨小和。”什么叫属实？班主任只要没看见情况就不一定属实，但也旁敲侧击地提醒了杨小和几句。杨小和知道袁小丽告自己的状后，气更不打一处来，从此两人势同水火，谁也不愿意就此善罢甘休，彼此恨恨地从牙缝里挤出来两个字：小人！
　　斗志完全被点燃的杨小和为了全面压倒袁小丽，首先便是从学习上着手，他进步的势头迅猛得“令人发指”，小测验中的成绩一步步开始逼近袁小丽，差距越缩越小。袁小丽渐渐感到力不从心，难以抵挡杨小和的冲击，他像一颗意欲破土而出的种子，那股倔强的生命力摁是根本摁不住的。其实，如果一个人不想被他的对手超越的时候，最好的办法便是努力提升自己，盲目地托大原地踏步等来的只有“死路一条”。果然，期中考试的成绩公布了，第一名杨小和，第二名袁小丽，总分差了10多分，他们在级部中的排名都挤进了前20。这次考试的意义对于整个14班与杨小和都非比寻常，一个普通班级中能有两个学生排进级部的前20名说明了这个班超强的实力，14班正逐步走上成为最优秀班级的道路。而且这个班的第一名从此正式宣告易主，杨小和彻底摆脱掉了学生生涯的种种霉运，开始被好学生的行列正式接纳。毕竟，“第一名”是一块相当有分量的敲门砖。
　　袁小丽很失落，想起杨小和每天去网吧竟然还考的比自己好，一时颇有些“既生瑜何生亮”的感慨。她一个人走出校园，进了马路对面的一家奶茶店，要了一杯“Pernicious Tears”，看着窗外的行人，她发起呆来。
　　8点半，袁小丽慢吞吞地从奶茶店走出，漫步在回家的路上，她想立刻扑向自己的床，睡着了就不会那么痛苦了。一个熟悉的身影出现了，杨小和从前面一家网吧神色慌张地跑了出来，面露倦容，急匆匆地朝着马路对面跑了过去。袁小丽赶紧跟着，她想起如果自己跟着杨小和回家，借口说来问他学习上的问题，然后“不小心”向他父母说出刚刚在网吧看到了他，结果会不会让自己出口心中的恶气？
　　袁小丽就在离他20米的地方跟着，他要去的地方虽然离市中心不远，但处于中心最昏暗的角落，一切的绚丽华彩好像一丝都照不到它。巨大的差距像风暴一样把这个地方从这座城市里抛离了出去，远远的。
　　半路上经过一家小卖店，他还买了一袋火腿肠。“兴许他饿了吧。”袁小丽继续跟着，杨小和明显加快了脚步，好像害怕约会迟到被女生责怪的男孩子一样火急火燎。
　　终于他在明泉公园的门口停了下来，右手轻拭自己的额头，在跟开大门的大爷打过招呼后，他走了进去。袁小丽看了一眼那位大爷，不好意思地一笑，也进了公园。杨小和拐过一个弯到了一片冬青围起的空地边，他先学了几声猫叫，然后就站在那里耐心地等着。半分钟后，一只黑色瘦弱的猫试探性地靠近了他脚下，随后两只，三只……最后有七八只流浪猫围住了他。杨小和掏出那袋火腿肠，着急忙慌地咬开包装，分给了那些猫。她听见他说话了：“慢慢吃，今天网吧有几台机器出了毛病，来晚了，饿坏了吧？吃吧。家里不让我带你们回去，但是放心，在网吧兼职挣的钱足够给你们买火腿肠了。”袁小丽看到了另一个人，一个目光柔和，充满爱心的人，和平时的杨小和判若两人的人。她感到很内疚，平时在班主任面前说了他那么多坏话。同时她也很庆幸，这么早就发现了他的秘密，看了一眼手腕上的表，杨晓丽转身往家走去。
　　“怎么又这么晚回来？！不想吃饭了？放学后就知道出去疯，再不回来我和你爸就要报警了！下次要是放学后再这么晚回家就别吃饭了！”杨小和刚进家门，杨妈就面带愠色地对着他一同数落，然后就往摆着杨小和最爱吃的可乐鸡翅的饭桌上一指，嘴一努：“自己去拿筷子啊，没人伺候你！”
　　杨小和一吐舌头跑向了装筷子的筷笼，边心急火燎地往外掏着筷子边嬉皮笑脸地冲着杨妈喊：“妈，你猜我期中考试考了第几名？”　　“你这样的能考第几？”杨妈眉毛往上一挑，不屑地问道。　　“第一，全班第一！比那个袁小丽高10多分，看她还怎么嚣张？这会儿一准儿躲在被子里哭着呢！哈哈哈！”杨小和边往嘴里扒拉了口米饭边含混不清地嘲讽，嘴里还喷出去好几粒饭粒儿，杨小和赶紧咳嗽了两声，似乎还被噎了一下。
　　杨妈的脸上掠过一丝惊讶的表情，但很快又恢复了平静。她看着杨小和手忙脚乱的样子，用一种奇怪的语气说道：“这么大的孩子了，怎么还这么窝囊？我警告你啊！你在学校可不能欺负女孩子，要是人家来告状我非抽你。”那是一种一半自豪一半训诫的语气。　　“知道了，妈。”杨小和最后一个“妈”字拖得声音很长，以此来表达自己的不满。　　杨爸听到了他们的对话，扔下报纸，兴奋地一下子坐到杨小和旁边，骄傲地说“真是我儿子，打小儿就聪明，这次还考了个第一，真给你爸露脸。”
　　“切~”杨妈在旁边哼了一声，“这会儿考了个第一就成你儿子了，以前在外面闯了祸你哪次不嚷嚷‘看看你养的好儿子，这个小兔崽子！’那时候划清界线比谁都快。”　　“哈哈哈……”一家三口听了杨妈的话之后立刻笑得乐不可支了。　　袁小丽回到家后立刻躲进了自己的房间，回忆着过去的一整天发生的点点滴滴。睡前她还是照例写了一篇日记，那一天她写道：“有很多你意想不到的人在默默地用自己的爱温暖着世界，愿美好的种子能常驻你心里，用你心灵中的善良去浇灌它，总有一天它会发芽。虽然在我眼里你依然是一个爱拆我台的小人，但是和所有的小人又都不一样，因为你善良……”　　字数：2388　　时间：
　　进来欣赏了。　　校园风格的题材很清新，支持朋友！请再接再厉。（*__*）
　　第六章 猫儿年 　　———这是杨小和与袁小丽的故事　　2005年的元旦钟声敲响后不久西城高中的期末考试结束了，学校没有给高一年级的学生安排补课，于是寒假从小年这一天就开始了。J市距离北京市不是很远，属于北方城市，因此这里冬天的空气很干，尤其是快过年的时候，刮过的风卷杂着干涩的味道让每个人都避之不及。公园里的长椅上像铺了厚厚一层灰，灰蒙蒙一片下任何东西都失去了原来的光鲜亮丽。流浪的人在这个冬季四散着去寻找更加温暖的安身之所，连落叶都不愿再光顾这破败不堪的地方，好像与世隔绝，独处一隅，与城市向外不断蔓生的繁华格格不入。
　　杨小和的寒假非常忙碌，由于寒假的时间更加灵活，他在网吧兼职下班的时间由原来晚上的7点半延长到现在的10点，白天8点半醒来他习惯拥着被子在床上坐一会儿，打着哈欠从自己屋子的窗户向明泉公园的方向望，他心里惦记着那些猫，尤其是雪琪。雪琪是一只母猫，通身雪白，毛绒绒的，杨小和给她起的名字，特别洋气。雪琪怀孕了，现在要多给她吃的才行。
　　9点15左右杨小和洗漱完毕，然后左手抓着杨爸刚买回来的油条，右手拿着英语课本，嘴里一边嚼着果子一边背着单词。有时候背得入神往往弄得自己嘴上和手上油脂麻花，杨妈看着杨小和就叹气，还总念叨他：“你这么窝囊，以后谁当你媳妇儿可倒霉了”。杨小和眼儿一翻，梗着脖子回嘴：“那我以后就不娶媳妇儿了，以后就和你住一起，吃你的喝你的”。
　　随后杨小和就钻进自己的房间开始写寒假作业，杨爸先去单位和同事打个照面然后就溜号儿回家，守着电视看各种的球赛。杨妈则趁着单位放假早的空儿去附近的菜市场采购过年需要的东西，早买下也比过年抓瞎强，年下的菜价，谁看见都得“啧啧”两声，真是贵得吓人。　　中午吃完饭，杨小和休息半小时然后再看一会儿课外书就该出门去网吧上班了，晚上下班之后买好东西再去公园喂那些让他始终放不下的猫儿，寒假开始的前十天他都是这么度过的。
　　袁小丽在家里的状态和杨小和其实差不多，别管在学校学习多好的学生一旦长时间放了羊那根弦就绷得不那么紧了。只不过，她和杨小和两个最大的区别就是：一是她不用出去做兼职，一天到晚的时间都可以自由支配。二是她不会吃得满嘴是油，杨小和早饭吃得是油条豆浆，袁小丽的则是面包牛奶，面包有包装，油也没炸油条用得多，一般渗不到她的手上。
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