云南艺术学院661中外舞蹈史考研内部模拟题
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云南艺术学院音乐与舞蹈学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
音乐与舞蹈学专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01舞蹈教育研究
02舞蹈教育理论与实践研究
03舞蹈编导
04中国少数民族舞蹈文化研究
05中国少数民族舞蹈史研究
06民族民间舞蹈教学与表演研究
07云南民族民间舞蹈教育与实践研究
08云南少数民族舞蹈音乐研究
①101思想政治理论
②201英语一
③661中外舞蹈史
④861舞蹈基础理论
①写作②面试：a.自备一堂专业技能课；b.舞蹈作品、技术技能展示
①写作②面试
①分析一个舞剧、舞蹈诗②面试：a.结构（命题口试）；b.创作（双、三人舞自命题）
①命题写作②面试：a.口试；b.少数民族舞蹈风格特点展示
①民族舞蹈史②面试：a.口试；b.舞蹈示范表现
①命题写作②面试：a.口试；b.舞蹈剧目表演、技术技能展示；c.自备一堂专业技能课
①写作②面试：a.自备一堂专业技能课；b.舞蹈作品、技术技能展示
①命题写作②面试：a.口试；b.器乐演奏
舞蹈教育研究方向复试
1、《舞蹈教育学》（吕艺生著 上海音乐出版社2005年版）
2、《教育心理学新编》（李小融著 四川教育出版社2005年版）
3、《中国民间舞蹈教学法》（潘志涛主编 上海音乐出版社2004年版）
舞蹈教育理论与实践研究方向复试
1、《舞蹈教育学》（吕艺生著 上海音乐出版社2005年版）
2、《舞蹈美育原理与教程》（资华筠 刘青弋主编 上海音乐出版社2006年版）
3、《舞蹈选材与科学训练》（于景春著 云南大学出版社1999年版）
舞蹈编导方向复试
1、《大型晚会编导艺术》（吕艺生著 上海音乐出版社2004年版）
2、《现代舞的理论与实践（第一卷）》（欧建平著 光明日报出版社1994年版）
3、《舞艺•舞理》（资华筠著 春风文艺出版社2002年版）
中国少数民族舞蹈文化研究方向复试
1、《中国民间舞蹈文化教程》（罗雄岩著 上海音乐出版社2001年版）
2、《中国少数民族文化通论》（徐万邦、祁庆富著 中央民族大学出版社1996年版）
3、《云南民族文化概论》（张保华著 中国社会科学出版社2005年版）
中国少数民族舞蹈史方向复试
1、《中国少数民族舞蹈史》（纪兰慰著 中央民族大学出版社2003年版）
2、《云南民族舞史》（石裕祖著 云南大学出版社2006年版）
3、《艺术专业论文写作新编》（顾平编著 安徽美术出版社2004年版）
4、《云南民族简史》（尤中著 云南大学出版社）
5、《舞蹈写作教程》（于平著 中国戏剧出版社1994年版）
民族民间舞蹈教学与表演研究方向复试1、《舞蹈教育学》（吕艺生著 上海音乐出版社2000年版）
2、《中国民间舞蹈文化教程》（罗雄岩著 上海音乐出版社2001年版）
3、《中国民间舞蹈教学法》（潘志涛主编 上海音乐出版社2004年版）
云南民族民间舞蹈教育与实践研究方向复试
1、《舞蹈教育学》（吕艺生 上海音乐出版社2000年版）
2、《中国区域性少数民族民俗舞蹈》（金秋 民族出版社2009年版）
3、《中国少数民族美学研究》（邓佑玲 中央民族出版社2011年版）
4、《云南文山州民族民间舞蹈探源》（袁 蓉 中国戏剧出版社2010年版）
云南少数民族舞蹈音乐研究
1、《曲式与作品分析》（茅原、庄曜编著 人民音乐出版社2007年出版）
2、《民族音乐学概论》（伍国栋著 人民音乐出版社1997年出版）
661中外舞蹈史
1、《中国舞蹈发展史》（王克芬著 上海人民出版社2004年版）
2、《西方现代舞史纲》（刘青弋著 上海音乐出版社2007年版）
3、《西方芭蕾史纲》（朱立人著 上海音乐出版社2001年版）
861舞蹈基础理论
1、《舞蹈艺术概论》（隆荫培、徐尔充著 上海音乐出版社2008年版）
2、《中外舞蹈思想概论》（于平著 人民音乐出版社2002年版）
考研座右铭：人生的目的不是为了活得长,是为了活得好
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评价评论评价人
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云南艺术学院舞蹈（专业学位）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系:未公布
舞蹈（专业学位）专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01 舞蹈编导（文化产业与舞蹈编创）
02 舞蹈表演（民族民间舞蹈教学与表演）
03 舞蹈教育（云南民族民间舞蹈教育与实践）
04 舞蹈编导
①101 思想政治理论
②201 英语二
③660 中外舞蹈史
④860 舞蹈基础理论
①舞蹈写作
②面试：a.自备一堂专业技能课；b.舞蹈作品、技术技能展示
①舞蹈教学与表演研究
②面试：a.舞蹈剧目表演、技术技能展示；b.自备一堂专业技能课
①舞蹈教育
②面试：a.自备一堂专业技能课；b.舞蹈作品、技术技能展示
①作品分析
②面试：a.创作（双、三人舞自命题）；b. 自创剧目分析
历年分数线
研究生联系方式
云南艺术学院舞蹈（专业学位）专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息，研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话...&
云南艺术学院舞蹈学院 舞蹈（专业学位）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系...&
云南艺术学院舞蹈（专业学位）专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功...&
对于跨校跨专业的考生来说，考研信息资源还是比较匮乏的，如果能联系到一个云南艺术学院舞蹈学院 舞蹈（专业学位）专业的研究生，那么无疑就会在考研的复习过程中心里更加有底，无形当中就会增加我们的考研自信心...&
本专业考研论坛
本专业研招网
本专业考研网
本专业排名
本专业考研群
本专业考研贴吧
在这里所有的考研人都有共同的目标，都会无私的分享自己的考研复习经验和考研复习方法，都会无偿的分享自己的考研资料。
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云南艺术学院舞蹈（专业学位）专业排名很大程度上决定了考研难度的大小,很多人在选择自己的报考院校时都会了解一下专业排名。
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云南艺术学院舞蹈（专业学位）以上招生信息（招生目录、考试科目、参考书、复试信息）均来源于云南艺术学院研究生院，权威可靠。导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生，信息比较准确，但是可能存在一定的误差，仅供大家参考。
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教育学专业统考-311教育学专业基础综合考研名师辅导-基础班-强化班-冲刺串讲班-押题班
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心理学专业统考-312心理学专业基础综合考研名师辅导-基础班-强化班-冲刺串讲班-押题班
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历史学专业统考- 313历史学专业基础考研名师辅导-基础班-强化班-冲刺串讲班-押题班
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计算机专业统考- 408计算机学科专业基础综合考研名师辅导-基础班-强化班-冲刺串讲班-押题班
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西医综合-306西医综合专业基础综合考研名师辅导-基础班-强化班-冲刺串讲班-押题班
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招生年份:2014
本院系:未公布
舞蹈（专业学位）专业招生人数:未公布
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01舞蹈编导（文化产业与舞蹈编创）
02舞蹈表演（民族民间舞蹈教学与表演）
03舞蹈编导
04舞蹈教育（云南民族民间舞蹈教育与实践）
①101思想政治理论
②201英语二
③660中外舞蹈史
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复试科目：
①舞蹈教育
②面试：a.自备一堂专业技能课；b.舞蹈作品、技术技能展示
①舞蹈教学与表演研究
②面试：a.舞蹈剧目表演、技术技能展示；b.自备一堂专业技能课
①作品分析
②面试：a.结构（命题口试）；b.创作（双、三人舞自命题）
①舞蹈教育
②面试：a.自备一堂专业技能课；b.舞蹈作品、技术技能展示
辅导老师:老师云南艺术学院文华学院_百度百科
云南艺术学院文华学院
Wenhua College Of YAU
文华学院，是云南艺术学院直属（原二级学院），云南艺术学院是国内七所综合性本科艺术院校之一。学院于日经批准成立，是以云南艺术学院为办学主体，与社会力量联合按新机制、新模式举办的本科层次的学院。日经国家教育部正式确认为独立学院。云南艺术学院创建于1959年，是我国西南地区一所特色鲜明、艺术学科门类齐全的大学，是全国七所综合性本科艺术院校之一，是研究生学位授予单位。下设有10个教学单位：音乐学院、美术学院、艺术设计学院、戏剧学院、舞蹈学院、电影电视艺术学院、艺术文化学院、（综合性独立学院）、成人教育学院及一所附属艺术学校；所开设的本科专业，涵盖了教育部颁布的艺术学科专业目录的所有专业，并汇聚了一大批著名艺术家。学院先后在全国各类艺术类专业比赛中获得国家级、省部级奖278项，参加国际、国内各类活动展览、演出200余场次，学术科研成果显著，办学水平和办学业绩赢得了社会各界的高度评价并广泛赞誉。云南艺术学院文华学院是由申办，经国家教育部批准，按新机制、新模式运行的一所全日制独立学院。具有国家计划内统一招生资格，具有的普通高等学校本科学历发证资格，符合学士学位授予条件的毕业生按国家规定授予学士学位。[1]
云南艺术学院文华学院老校区位于昆明市城西，交通便利，教学设备齐备。2008年春，在省委、省政府有关部门的共同关心支持下，党委作出重要决定，引入巨资将云南艺术学院文华学院与云南艺术学院一起迁入昆明新城区，选址在未来财富累累、产业兴旺、商家必争的呈贡工业园区科教园区，紧邻昆明信息产业基地和，背靠万亩绿绿郁郁的天然保护林，距新城市级行政中心（市政府）约5分钟车程，距新城大学城片区约10分钟车程。在各级党委和政府的大力关心支持下，学院一期工程已于2009年9月动工建设，计划2010年9月投入使用。学院的动工建设标志着学院发展步入新阶段，学院入驻昆明新城区为学院发展赢得了诸多优势，成为全省唯一一所获准进入新城区的独立学院，全省唯一一所距离大学城片区最近的独立学院，全省唯一一所与昆明新城同发展共繁荣的独立学院。学院一期工程配套建设的生态型、现代风格、人文相融、艺术氛围浓厚、理念新颖的大型人居住宅区——“新城艺术港”，不仅为和学院教职工提供生活与工作的保障，住宅区的浮出在业界开启一段：值得一生珍藏的无可比拟的完美生活主义遐想！融尊贵生活与现实艺术共享，创造现代价值新典范，成就人生与的无限未来！业界风霏着“产学价值与产业价值研发新概念”的热潮，最珍贵的人文艺术与财富价值的壁玉合一，雕绘了人们可以追随而不可复制的顶峰之作，是学院产、学、研的智慧结晶展示之一。
学院新校区规划占地面积930亩（分两期征用），一期工程占地585亩（含教职工住宅配套用地），17万余平方米。规划有公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、艺术交流中心、实验剧场、音乐厅、美术馆、食堂、学生公寓等。校区背靠万亩生态林，依山就势，环境优美，称得上“天然大氧吧”。建成后，校园艺术氛围浓厚，师生生活喜悦，琴声悦耳，歌声嘹亮，舞姿婀娜，英姿多彩。[1]
云南艺术学院文华学院
云南艺术学院文华学院
学院师资力量雄厚，拥有一支精干、团结、高效、敬业的师资队伍。现有专任教职工221人，具有副教授以上高级专业技术职务的教师占31%，学院聘有一定数量的知名专家、学者到校客座讲学，每年有计划有安排的引进相当数量的素质和水平突出的专兼职教师，教师结构合理；学院坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念和“厚基础、宽专业、重能力、求创新”的办学传统，注重提高教学质量和办学水平。2009年，学院在不断发展的征程中，用开放的眼光、未来的智慧重新审视了学院发展前景，认真研究了改革开放以来，我国高等教育发展和改革取得的巨大成果，以及我国社会主义市场经济背景下高等院校开展人才培养的新特点新规律，不断完善和自我完善学院科学发展的办学思路体系，进一步明确了办学目标。着重构建了学院学科专业结构新布局：今后将以艺术类学科专业为特色，交叉发展可以与艺术类专业相结合的文学类、外语类、学科应用性强的相关专业，突破性发展有自身优势和特色的经济类和管理类专业，尽快形成应用性强、交叉性好、分布合理、市场需要、就业前景好的学科专业群。学院在很多艺术与文学、艺术与工学、艺术与外语、艺术与经济管理等的学科交叉专业方面有广阔发展空间，充分挖崛艺术类专业厚实的基础底蕴，将其应用到交叉专业中去，使“艺术与应用型专业完美结合”，增强专业应用性和实用性，打造优势特别显著的“特色专业”支撑学院更快更好地发展。学院将紧紧围绕社会、经济发展对专业人才综合素质要求为核心，开创性地改革人才培养模式，学院正在构建的“1+X”人才培养模式，就是在满足学生所就读的“1”个专业的“人才培养计划”的基础上，根据市场对人才的素质要求，对学生实施本专业以外的应用知识、社会常识、政治素养、管理知识、就业与创业技能等综合素质培养，使学生专业精、懂经营、懂管理、了解行政、了解政策、通哲理，把学生所学的专业知识和技能，尽可能地从：基础应用——灵活应用——创新应用——创业与创造应用的有效转化；引导学生正确走上：学会工作——立足工作——立足社会——创造价值——投身事业的人生成长轨迹；树立学生科学的人生观、和价值观，塑造学生发奋图强、敢于奉献的高尚品格。为学生的就业或继续考研深造、出国深造奠定良好基础。[1]
学院现设有音乐系、美术系、艺术设计系、戏剧系、舞蹈系、传媒艺术系、经济与管理科学系、人文系共八个系，开设了音乐学、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、动画、、表演、、、
云南艺术学院文华学院
、摄影（影视摄影）13个艺术类本科专业。2009年起，学院结合自身的优势和发展需要，开办：艺术方向、艺术电子商务方向、行政管理与行政事务方向、方向、工程管理方向、市场营销与策划方向、财务管理与实务方向等专业方向的，该专业面向普通文、理科考生招生。学院所有艺术类专业和非艺术类专业面向全国20余个省（市、自治区）招生。学院师生在中共党委领导下，遵循我国社会、经济发展新时期，独立学院发展的规律和特点，团结协作、锐意进取，突破瓶颈、解放思想、科学发展，为把学院建成一所在人才培养方面应用性好、创造性强、适应面广、创业热情高、品格高尚的具有一定科研能力的应用型独立学院而努力奋斗！[1]
音乐系　　音乐学（师范类）音乐表演（演唱、中国乐器演奏、键盘演奏、管弦/打击演奏、现代音乐）美术系雕塑美术学（师范类）绘画（国画、油画）　艺术设计系视觉传达设计服装与服饰设计动画产品设计（民间工艺与现代设计）　戏剧系播音与主持艺术表演（戏剧影视表演表演（模特与服装造型）　舞蹈系　　舞蹈学（师范类）　传媒艺术系影视摄影与制作（、、电脑音乐制作（）　经济与管理科学系（艺术、物质文化遗产保护与管理)人文系汉语言文学[2]
培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在高等学校、中等学校从事音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及从事其他教育的高级专门人才。就业方向为高等学校或中等学校从事教师工作；艺术研究机构从事研究工作；艺术团体或机构从事表演工作。[3]
培养具有一定马列主义基本理论素养，德、智、体全面发展，具备音乐表演能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才，同时为各专业（综合）艺术院校硕士学位研究生的招生提供优秀的生源。就业方向为各文艺团体、企事业单位、新闻媒体单位，从事演奏、演唱、组织、排演、音乐编辑、理论研究等方面的工作。[4]
依托民族文化特点，培养具有一定的文艺理论素养，有绘画及相关艺术创作、教学、研究方向的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的专业人才。本专业学生主要学习绘画及相关艺术方面的基本理论和基本知识，系统接受艺术思维、造型艺术的基本训练。就业方向为各大中、小学校担任美术教师，各报业媒体任美术编辑、以及视觉艺术领域的工作者。[4]
培养雕塑艺术的专业人才。在教学中遵循一切为了学生成才，一切为了社会发展需要的办学理念。树立与时俱进的教育思想，注重学术培养，努力挖掘潜能，不断创新发展；坚持以质量和特色为专业发展的生命线，以适应现代发展和社会需要。本专业注重学生的基础培养，在接受平面以及的基本训练的同时，还注重培养学生对木、石、金属等多种材料的技能运用。为未来从事专业教学和研究发展打下良好的基础。就业方向为：从事本专业教学和研究工作，从事户外城市公共环境雕塑及室内的创作设计、放大制作等。[4]
培养具备电影,电视动画创作所需要的基础知识及理论,能在电影,电视等媒体的制作岗位上从事动画原创、动化创意设计和编导及二维、三维动画创作及理论研究方面的人才。本专业学生主要学习动画创作的基础及专业知识和理论，接受影视动画设计、影视动画技法、影视的基本训练，掌握动画设计、编导、创作及理论研究的专业能力。就业方向为动画公司影视制作工作室、网页制作公司等。[3]
培养具有一定戏剧表演理论知识、掌握表演艺术的创作规律与技能，具备良好表演艺术的人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本知识、熟悉我国的文艺方针和政策；系统的掌握戏剧表演的基本理论和专业技能，了解相关学科的知识，有较强的审美感觉和创造性思想；就业方向为电台、电视台、新闻中心、各省、市级话剧团、各类企事业单位。[3]
树立“质量发展”的观念，把学校工作重心放在更加注重提高教学质量上，坚持以教学工作为中心，规范教学管理，建立和完善教学质量保障体系，使学校的一切工作为提高教育教学质量服务。
树立“特色发展”的观念，优化发展特色和优势学科专业，形成特色课程体系，进行特色人才培养模式改革，办出学校特色，构建以市场为
导向、教学为中心、文化产业为平台的人才培养体系，加强人才培养的基础性和适应性，着力培养学生的社会责任感、综合素质、能力技能和自主创业精神。
树立“内涵发展”的观念，大力加强学科专业建设、师资队伍建设、实验室和实践基地建设，努力提高教学质量，不断增强办学实力和水平，实现学校规模、质量、结构、效益的协调发展。
在探索实践中，逐渐形成了“以重大项目带动实践教学、以高效运转的监控体系保证教学质量稳步提升”的办学特色。
云南艺术学院文华学院在中共云南省委高校工委、和党委的关怀和领导下，以、、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党和国家的教育方针、文艺方针，坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念，遵循教育规律，注重人文关怀，鼓励学生个性发展，创造学生自我成长的氛围，不断适应社会人才需求。学院以“应用型、复合型、自主创业型”人才培养为目标，以教学为中心，以质量、特色为主线，走内涵式发展的道路，努力提高教育教学质量，提升科研创作和社会服务水平，推进各项建设，实现学校的全面、协调、可持续发展，逐步把我院建设成为一所办学特色鲜明、优势明显、有一定办学水平和综合实力、在全国有一定知名度的综合艺术类独立学院。厚基础、宽专业、重应用、求创新，稳定规模，发展内涵，突出特色，增强实力，提升层次。
建院以来，教学、科研、创作不断取得丰硕成果。学院在艺术教学、艺术创作等方面不断取得丰硕成果。舞蹈系师生参加文华艺术院校奖第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛，一举荣获一、二、三等奖共六项；戏剧系学生也在央视播出的连续剧中显露头角。2008年12月，学院与云南省文联舞蹈家协会、共同创作、编排的大型歌舞乐《重彩·佤山》荣获“云南省2008年度第五届文化精品工程”优秀奖；在“云南省第十届新剧（节）目展演”中，获得集体奖2项、一等奖4项3人次、二等奖4项8人次、三等奖2项6人次的好成绩。
2010年以来，文华学院先后主办、承办、参与了“首届中国昆明‘’国际学术研讨会”、东盟10+3文化人力资源开发合作研讨班、 高等教育合作论坛、上海世博会演出、2010年昆明盛会、美术系9件作品送往瑞士展出、我院利用自有教学资源创作编排的大型哈尼族音·舞·诗·画《阿密车》荣获云南省第十一届新剧（节）目展演金奖第一名，等一系列重大的国内外活动。通过这一系列活动，的美誉度、影响力和品牌效应与日俱增。
广大教师积极申报各级科研课题，完成“全国艺术科学‘十一五’规划《国家西部课题》”研究成果60余篇。《云艺文华论丛》已出版至第四辑共计200多万字。院长（教授、硕士生导师）专著《现代人文理念与艺术创造精神》荣获云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖；“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获省政府教学成果一等奖；论文《云南原生态音乐的价值》荣获首届中国昆明原生态文化国际学术研讨会二等奖；2010年6月荣获云南省首届民办教育大奖“卓越贡献奖”；2010年8月又当选为委员；2010年，我院获省级教改项目2项；舞蹈系《云南少数民族》评为省级精品课程；传媒艺术系《录音学》被评为省级优秀教材，《》被评为省级特色专业；2011年作为课程负责人和主讲教师主持申报《民乐合奏》为省级精品课程获准立项；2011年作为团队负责人带领音乐系教师申报省级音乐专业优秀团队获准立项；2011年专著《》被评为省级优秀教材；副院长被评为云南省高校教学名师，以他为项目负责人的《》被批准为省级精品课程，以他为负责人的工作室被评为省级名师工作室；康建中教授被评为高校音乐教学名师。[5]
截止2013年舞蹈系近三年教学成果：茶马古道、阿密车、哀牢茴响、甜、阿支的刀、重彩·佤山、雨林物语。
艺术设计系近年来在学院领导的正确领导和指引下，严格执行教学大纲，全系教师认真负责，严以律己，艺术设计系现有、视觉传达设计、服装与服饰设计、产品设计、动画设计五个专业和建筑景观动画专业方向，近年来经过全体师生的努力取得了良好的教学效果：
1、2011届、2012届、2013届毕业展览暨就业双选会成功举办，特别是2013届毕业展览网上展厅上线，点击游览量达到160万人次，毕业作品展览有效地把设计系毕业生的专业情况传递给社会和用人单位，大力的促进了设计系毕业生的就业。
2、艺术设计系环境设计专业结合自身专业特点巩固自身专业优势，加大实践课程教学安排，把实际项目引进课堂，让学生学以致用。学生作品先后在IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖。
3、艺术设计系视觉传达设计专业在巩固自身专业的同时加大实践课程教学，在实践教学中求创新，学生在IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖。
4、艺术设计系结合云南省区域经济文化民族特色，把民族图案与现代服饰相结合，设计出有云南文化特色的服饰。服装专业学生在大理国际服装走秀等一系列的服装活动中表现优异。
5、动画设计专业结合云南区域经济文化民族特色，把云南民族节日和传说用动画形式再现，良好的继承和发扬的云南民族特色。学生在云南省动漫展览、“杯”云南省首届师生旅游手工艺品和工业设计大赛、IDAA国际美术设计大奖赛、“云南省艺术设计大展”、“三生教育”书画作品展、“设计之星”全国大学生设计竞赛等全国各类大赛中获奖
6、建筑景观是艺术设计系结合和动画设计两个专业的特色新开的专业方向，主要是数字还原设计，已有两届毕业生，12届毕业生设计制作的《明清昆明》、《古镇沙溪》，13级《南诏古国》《镖牛祭祀》等优秀影片在全国各类展览中获奖。[6]
美术系教学成果
1、《爱国者》雕塑 罗燕
2、《扎西会议》雕塑 李文浩
3、《中国烙印》雕塑 吕丽蓉
4、《冬至3》油画
5、《男生》 国画 孙同良
6、《女人体1》油画 李双铃
7、陈一云《股民脸谱》油画
8、《边界》综合装饰 段羽
9、《女孩》 国画 孙同良
10、《佤族铁汉》水彩
11、2011届毕业作品展
12、昆明诺帝卡画廊作品展
13、2004级
14、2005级 李卯 雕塑《我！？......》
15、2009级
16、2007级 鲁东杰 《小男孩》
17、2008级
18、2008级 薛令《无题》
19、2008级 刘双 《综合材料》
20、2009级
《No mean》
21、2009级 袁丽 《编织的回忆》
22、副院长带领日本青少年参观美术作品
23、毕业生作品《背影》
24、行为艺术——纯色系列
25、学生作品在展览
26、学生举办“一寸”作品展
27、学生校内写生
28、学生义务为圭山完小上美术课
29、廖开教授被评为云南高等学校教学名师，绘画工作室被评为教学名师工作室；
《风之痕》《梦想家园—纪念汶川地震失学儿童》《午后暖阳》《夏》 入选第十一届；
《后院》 《老百姓的故事》 《鲜花》 《瓶花》入选云南名家美术作品展；
《红头瑶》《农家活》入选中、韩现代作家招待展；
《》入选首届“云南省高校教师美术作品展”
《小憩》《滇池漠舟》入选昆明市庆祝中华人民共和国成立六十周年摄影美术书法系列展
《阳光老人》荣获第六届云南省文学艺术创作三等奖
《湖面静悄悄》入选 昆明电影美协第二届风景画展
《我们的家园》荣获 第二届云南省“三生教育”书画作品评选活动三等奖
《七十年代的庚家花园》 《哭泣的滇池》入选 云南省第二届风景画展
《小村庄》《初春》入选 第八届云南省水彩、粉画作品展
《雨后》入选 首届昆明美术双年展——云南优秀美术作品展
《熟悉的陌生人》 《贵妇人》 《爱国者》《生长》入选 云南雕塑六十年大展
《水彩画写生》被列为云南省高等学校精品视频
《》被列为云南省高等学校精品课程[7]
管理系教学成果
根据教学需求，管理系专业教师近几年自编、参编教材五部：
1.《艺术教育管理学》，著，2004年云南大学出版社，荣获省教育厅成果运用一等奖。
2.《民族舞蹈文论》，著，2010年。
3.《》，姚又僮参编，2009年，戏剧出版社
4.《》，著，2011年5月
5.《大学生心理健康教程》，姜彩虹参编,2012年7月，
实践教学情况
1. 2009级文化艺术管理实践和艺术市场营销
（1）电子商务实习
日至11月2日，2009学生到买乐购物中心进行《电子商务》专业课程的实习。
（2）艺术品营销实习
2012年5月，2009级学生以小组为单位，分别到昆明市豪都家俱城、昆明、昆明文化艺术礼品公司直接进行工艺品、艺术品、美术作品、字画方面的市场营销实习。
2．2010级文化艺术管理实践
日-4月28日组织2010级艺术方向的66名学生到昆明市文化馆、文化馆、文化馆、文化馆、昆明国风雅集画廊、昆明艺术私享会画廊、昆明艺术空间画廊及昆明豪都家具城进行文化艺术管理和艺术市场营销的实习。
3.专业课程实践
2010级艺术文化管理方向，学习了三个学期的音乐、舞蹈课程，课程结束时，举行了“音乐、舞蹈教学汇报演出”。
4.基本功考核实践
2010级方向的学生，为全面掌握专业技能，举行了珠算、点钞的基本功考核实践。学年下学期进行会计模拟做账实践。
5.专业创作实践
2010级艺术专业方向学生于2012年举办 “云南民族民间美术创作展”。2010级物质文化遗产保护与管理专业方向学生举行“云南民族建筑艺术创作展”。[8]
教学实践基地建设情况
以培养学生能力为核心，以教学实践基地为平台，确立 “让每一个学生成功成才”的办学理念，完成“培养高尚品德素质和创新实践能力的应用型人才”的培养目标，培养学生的核心专业能力，一切为学生的就业服务。
1、建设目标
通过建设教学实践基地，承担经济与管理科学系学生的校外实践教学任务，建立学校和行业、企事业单位联合培养人才新机制，推动我系加强实习教学，改革人才培养模式，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和。
2、建设类别
教学实践基地分为电子商务实践基地、文化艺术管理实践基地、艺术市场营销实践基地、艺术实践基地、专业创作实践基地等类别，基本上能够满足专业方向的实践教学需要。
3、建设现状
现建设有教学实践基地9个，分别为云铜小学、豪都实木家具商城、昆明Lz艺术私享会、国风雅集画廊、昆明竞合艺术空间、昆明文化馆、文化馆、文化馆、西山区文化馆，能够满足学生专业教学实践实习需求。
4、存在问题
艺术方向的教学实践基地建设已经完全能够满足实践教学的需要，公共财政管理和物质文化遗产保护与管理的教学实践基地建设还需继续努力。经济与管理科学系将邀请实习单位的领导到我系进行宣讲，共同探讨建立教学实践基地。[8]
（一）学院不断以艺术精品服务社会，2008年创作的大型佤族歌舞乐《重彩·佤山》荣获全国第七届“”舞剧舞蹈史诗比赛创作铜奖、表演铜奖。
（二）年，学院利用自有教学资源创作编排的大型哈尼族音·舞·诗·画《阿密车》在荣获云南省第十一届新剧（节）目展演金奖第一名之后，又一举夺得中国舞蹈第八届“荷花奖”舞剧·舞蹈诗表演银奖和作品银奖两项大奖
（三）舞蹈《哀牢回响》在第八届中国舞蹈“荷花奖”比赛中荣获名族民间舞表演金奖，并受邀参加由联合国民间艺术国际组织（IOV）、、中国农业电影电视节目中心（CCTV-7）、总过网络电视台（CNTV）联合主办的“首届乡土盛典”演出
（四）舞蹈系师生参加文化部主办的文化艺术院校奖暨第八届“桃李杯”舞蹈比赛中，荣获一、二、三等奖共六项，戏剧系学生也在央视播出的连续剧中显露头角。
（五）2011年，参加“全国高等艺术院校第五届歌剧展演”荣获二等奖两项、三等奖四项的优异成绩。
（六）2012年1月，在著名指挥家先生的指挥下，文华学院青年合唱团在、举行了纪念聂耳诞辰100周年专题音乐会。
（七），舞蹈系师生作品《木屐舞》在杭州全国大学生艺术展演（专业组）中获得全国一等奖
（八）舞蹈《哀牢回响》、《甜》受邀参加文化部2013年春节晚会
（九）2013年，学院以音乐、舞蹈、戏剧三个不同艺术门类同时参加云南省第十二届新剧目展演获得佳绩。
（十）学院独立打造的大型精品剧目舞蹈诗《茶马古道——高原女人大山汉》获得中国舞蹈第九届荷花奖表演银奖、作品银奖和最佳灯光奖。
（十一）近四年来，先后主办、承办、参与了“首届中国昆明‘’国际学术研讨会”、东盟10+3文化人力资源开发合作研讨班、高等教育合作论坛
（十二）2010年承担了上海世博会的常态演出任务
（十三）2010年美术系9件作品送往瑞士展出。
（十四）2011年，文华学院合唱团作为整场演出的中心合唱团参加了省委庆祝建党90周年的演出。
（十五）2013年承担了由中国文化部、云南省政府联合主办的第十三届亚洲艺术节开幕式上三个节目的演出，承办了亚洲微电影艺术节研讨会。
（十六）完成全国艺术科学‘十一五’规划国家西部课题项目--《云南名族民间舞蹈文化传承规律与发展趋势研究》论文成果30篇，完成云南省哲学社科重点课题项目--《云南跨境少数名族音乐舞蹈特殊性与对策研究》研究成果60余篇；2011年教授的《云南少数名族影视资源的产业化开发》获“教育部人文科学研究规划基金项目”立项。
（十七）院长（教授、省音协副主席）专著《现代人文理念与艺术创造精神》荣获云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖；“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”荣获省政府教学成果一等奖、“提升表演艺术类学生实践能力创新能力教学改革”获省政府教学成果二等奖；论文《云南原生态音乐的价值》荣获首届中国昆明原生态文化国际学术研讨会二等奖；2012年荣获“云南省青年表演艺术家”荣誉称号，享受省政府特殊津贴。
积极组织开展多种有益于学生健康成长的校园文化活动，始终坚持抓校风、学风和教风建设，坚持教育育人、管理育人、服务育人。经过10余年的教育教学实践，文华学院在众多的艺术院校中特色鲜明，已 逐渐成为一所学生满意、家长放心、在全国有一定知名度和影响力，高质量、有特色的独立学院。[1]
现任领导　　姓名职务院长武作健党支部书记副院长副院长夜宁党支部副书记[9]
第二届学院领导　　姓名职务　　院长陈祖斌书记　　副院长副院长[9]
第一届学院领导　　姓名职务院长程春云书记副院长[9]
学院副院长 ，男，汉族，1954年10月生于重庆市，教授，硕士生导师，云南艺术学院文华学院副院长。民盟第九届、十届中央委员，会员，云南美协水彩画艺委会副主任委员，曾任云南省高校教学指导委员会委员。曾担任过设计学院基础课教研室主任。著有《基础素描·静物部分》、《水粉写生》；97年评为艺术学院“教书育人”先进个人，学科带头人。20年来承担了4门主干必修课和6门专业基础课的教学工作，共计完成9404课时。美术作品入选国家级展览并获奖[9]
1993年《山寨》入选“93香港中国水彩画大展”
1996年《阳光·老人》入选“中国首届水彩画艺术展”
1996年《萱花》入选“第十一届当代中国花鸟画邀请展”
1997年《布拖两代人》入选“第七届中国水彩画大展”
1997年《后院》入选“97中国青年水彩画展”
1998年《白云下》入选“第四届全国水彩、粉画展览”
1999年《春天的故事》入选“中国第九届美术展览”并获云南省美术作品三等奖
2001年《集市一角》入选“中国水彩人物画展”
2004年《家园》获“庆祝中华人民共和国五十五周年云南省美术作品展览三等奖”等。
中央电视台“”专栏第五十五期对在艺术教育及水彩画方面做出的成绩进行了专题报道。[9]
．易贤网&#91;引用日期&#93;
．招生网&#91;引用日期&#93;
．高考网&#91;引用日期&#93;
．华禹教育网&#91;引用日期&#93;
．第一大中国美术高考网&#91;引用日期&#93;
．云南艺术学院文华学院&#91;引用日期&#93;
．云南艺术学院文华学院&#91;引用日期&#93;
．云南艺术学院文华学院&#91;引用日期&#93;
．云南艺术学院文华学院&#91;引用日期&#93;