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樱花qh&7-26 08:19
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Powered by在有些地区，人们常在小河边洗衣服．如图所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅…，如此反复多次，直到衣服被洗净为止．这里，用木棒捶打的主要目的是（　　）A．把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤B．增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走C．迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉D．木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服
分析：力可以改变物体的运动状态．水冲出时给灰尘一个力，改变了灰尘的运动状态而脱离衣服．解答：解：用木棒捶打衣服，水从衣服的纤维中冲出，水给尘土一个力，尘土改变了原来的运动状态，尘土脱离衣服，衣服变干净．故选C．点评：从力可以改变物体的运动状态进行分析．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中物理
题型：单选题
在有些地区，人们常在小河边洗衣服．如图所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅…，如此反复多次，直到衣服被洗净为止．这里，用木棒捶打的主要目的是A.把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤B.增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉D.木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服
科目：初中物理
题型：阅读理解
2006年安徽省课程改革实验区初中毕业学业考试物理试题(开卷)温馨提示：& & 1．本卷共四大题24小题，满分90分。考试时间与化学卷共120分钟。& & 2．本卷试题中g值取10 N／kg．& & 3．答题时可参考物理教科书和其它资料，但应独立思考、诚信答题，不允许相互讨论、相互借阅教科书和资料等。4．计算题要有必要的公式和计算过程，只写答案的不能得分；回答问题语言要完整、简洁。一、填空题(共26分) &将答案直接写在横线上，不必写出解题过程。1．测量与读数是物理学习中重要的基本技能。图中所示是一只工业用温度汁，此刻它显示的温度是_______℃2．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约________m．(声音在空气中传播速度约为340m／s)3．用锤子将木楔打入墙壁，若已知木楔受到的打击力是50N，锤子与木楔的接触面积约为1×10-4m。。则打击时木楔所受的压强约为__________Pa，合_______kPa．4．火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因：_______________________________________________。5．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是测量物理量的一种思路。例如：温度计是利用液柱长度的变化来显示温度高低的。请你也举出一个例子____________________________________。6．2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下_______(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用。7．下面两幅图是从某交通宣传栏和某冷饮厂广告宣传片中选取的。请你任选一幅并指出其中违背科学规律之处：_________________________________________。8．6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重。如图是一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。发电机的工作原理是_____________，发电机工作时发生的能量转化是____________。9．请用连线的方式把图中螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。10．水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。11．光纤通信是利用激光通过光纤来传递信息的。光从图示的光纤一端射人，从另一端射出。请将图中未完成的光路部分补充完整。二、单项选择题(每小题3分，共27分)12．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于【 & &】& & A．0．02J & &B．O．2J & &C．2J & & D．20J13．关于原子和原子核，以下叙述正确的是【 & &】& & A．原子核位于原子的中央，带负电 & &B．原子核外的电子带负电，并固定在某一位置& & C．原子核带正电，电子带负电 & & & D．原子核内有带正电的质子和带负电的中子14．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是【 & &】& & A．质量 & &B．密度 & &C．压强 & &D．体积15．下列做法属于减小摩擦的是【 & &】& & A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走& & B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些& & C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物垫在车轮下& & D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落16．不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化有共性的是【 & &】& & A．物体的动能全部转化为重力势能 & &B．物体的重力势能转化为其他形式的能量& & C．其他形式的能量转化为物体的机械能 &D．物体的机械能转化为其他形式的能量17．温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是【 & &】& & A．物体运动时动能的大，J & &B．物体势能的大小& & C．物体内分子热运动的剧烈程度 & &D．分子势能的大小18．实验室有一种电池，林雨为辨认其正负极设计了几种方案。其中不可以判断的是【 & &】19．林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是【 & &】& & A．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用& & B．盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作用& & C．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用& & D．盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有发散作用20．以下关于电磁波的说法不正确的是【 & &】& & A．无线通信是用电磁波进行传播 &B．医院B超发出的超声波是电磁波C．遥控器发出的红外线是电磁波 &D．透视使用的X射线是电磁波三、实验探究题(共16分)21．农村地区常有用地窖储藏农作物的习惯。由于植物的呼吸，地窖内会不断地积蓄C02气体，浓度过高时将威胁到人的安全。为试探C02的“浓度”，人们常将点燃的蜡烛带到地窖里。如果蜡烛熄灭说明C02浓度过高，如果蜡烛没熄灭说明浓度不高。其实，你也可以用所学的物理规律来解决这个问题。现在给你一只。轻小的气球，里面充有空气后扎住口。请你用浮力和密度方面的知识大致判断地窖里C02气体的“浓度”是否危及人身安全。把你的实验方法、可能看到的现象、你的判断以及其中的物理道理填写在下面的表格中：你的方法可能看到的现象和你的判断其中的物理道理现象：判断：22．程跃要做“测定小灯泡功率”的实验，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。(1)请在图a方框内画出该实验电路图。(2)程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题。程跃想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①_____________________；②_______________________。(3)程跃选用小灯泡的额定电压是2．5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图b所示，此灯泡额定功率是__________W．(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_________________________________________________________________________。(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图c所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。四、计算与简答题(共21分)23．程跃要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。已知每个滑轮重20N，程跃想站在地上向下拉绳，他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。如果程跃的实际拉力是280N，求出所选滑轮组的机械效率。24．社会发展到今天，能源危机开始困扰人类。人们正在寻找各种可能的未来能源，以维持人类社会的持续发展。日，欧盟、美国、中国、日本、韩国、俄罗斯和印度在布鲁塞尔欧盟总部草签了一系列关于国际热核聚变实验反应堆(ITER)的协议。这是人类开发新能源的一个重大尝试，也是中国以完全平等的地位参加的最大的国际科技合作项目。热核聚变是在上亿摄氏度的高温条件下，利用氢的同位素氘、氚在可控情况下发生的核聚变。聚变反应中释放出来的核能提供大量的热量，就象造出一个“人造太阳”。反应后的生成物是无放射性污染的氦。预期于2010年建成的实验反应堆，可以在16min产生1．44×1012J的热量。据媒体报道：lL海水提取的氢的同位素，在完全聚变反应中释放的能量，相当于300L汽油完全燃烧所释放的热量。请根据所提供的数据进行估算，并回答以下问题：(1)若汽油的密度约为O．7×103kg／m3，300L汽油的质量是多少?(1L=l×10-3m3)(2)若汽油的热值约为5×107J／kg，300L汽油完全燃烧能释放多少热量？(3)需要从多少升海水中提取氢的同位素，在发生聚变时才可以产生1．44×1012J的热量?若这些热量转化为电能的效率为50％，则它可以供给一台功率是2kW的空调正常工作多少小时?(4)你知道吗?在安徽省合肥市科学岛上也有一台“人造太阳”。这个名为托卡马克的装置今年7月就要。进行点火实验了。阅读了上述材料和数据后，你一定会有很多感受，谈谈你对“人造太阳”的认识。
科目：初中物理
在有些地区，人们常在小河边洗衣服。如图2所示，人们先把脏衣服浸泡在河水里，然后提出来放在石板上，用木棒捶打，水花四溅……，如此反复多次，直到衣服被洗净为止。这里，用木棒捶打的主要目的是(&&& )
A.把衣服上的灰尘打碎，以便于洗涤&&
B.增大木棒与灰尘之间的摩擦，将灰尘带走
C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出，利用高速水流将灰尘冲洗掉
D.木棒捶打，使衣服突然运动起来，而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止，从而使灰尘脱离衣服随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
{[散热管\地面装饰层材料][陶瓷][塑料][木地板][聚乙烯（PE-RT）][][][][聚丁烯（PB）][][][]}（1）若该地暖系统的总水量为2×103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kgo℃）]（2）某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．-乐乐题库
& 热量的计算知识点 & “随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采...”习题详情
164位同学学习过此题，做题成功率69.5%
随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
散热管\地面装饰层材料&陶瓷&塑料&木地板&聚乙烯（PE-RT）&136.6W/m2&103.5W/m2&93.5W/m2&聚丁烯（PB）&125.7W/m2&96.9W/m2&90.0W/m2&（1）若该地暖系统的总水量为2×103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kgo℃）]（2）某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-连云港
分析与解答
习题“随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关...”的分析与解答如下所示：
（1）知道水的质量、水的比热容和水的初温和末温，利用吸热公式Q=cm（t-t0）求水吸收的热量．（2）由题知，家庭地面用木地、散热管材料为聚丁烯，由表中数据得出该家庭地面单位面积上的散热功率P，利用Q=PSt求该供暖系统每小时的散热量；（3）从地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等方面回答．
解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kgo℃）×2×103kg×（45℃-5℃）=3.36×108J；（2）由题知，散热管材料为聚丁烯，用木地板，该家庭地面单位面积上的散热功率P=90.0W/m2，该供暖系统每小时的散热量：Q=PSt=90.0W/m2×80m2××107J；（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料、装饰层厚度、供水温度、管间距离等有关．答：（1）水至少需要吸收3.36×108J的热量；（2）该供暖系统每小时的散热量为2.592×107J；（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，还与地面装饰层材料、散热管材料有关．
本题以“水地暖”为物理情景，考查了热量的计算，同时考查了根据题目提供信息分析解决问题的能力，有难度！
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随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材...
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经过分析，习题“随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关...”主要考察你对“热量的计算”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
热量的计算
与“随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关...”相似的题目：
为了研究物质的某种特性，某小组的同学做了如下的实验，他们在三只完全相同的烧杯中分别放入质量为100克的煤油、100克的温水、50克的温水，实验时，让它们在环境温度28℃的地方自然冷却，并利用温度计和计时器测量水和煤油的温度随时间的变化情况，记录的数据分别如表一、表二、表三所示．（设甲、乙、丙三只烧杯中的液体每分钟放出热量相等）表一：100克煤油时间1：301：321：341：361：381：401：421：441：461：48温度（℃）363534333231302928降低温度（℃）12345678表二：100克温水时间1：301：341：381：421：461：501：541：581：62温度（℃）363534333231302928降低温度（℃）12345678表三：50克温水时间1：301：321：341：361：381：401：421：441：461：48温度（℃）3534333231302928降低温度（℃）1234567（1）分析比较表一、表二或表三中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：&&&&．（2）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是&&&&．（3）请将表一和表三填写完整&&&&（4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．（a）&比较表一和表二中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：&&&&．（b）&比较表二和表三中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：&&&&．&&&&
质量为500克的铁锅中放有3千克的水，把它们从15℃加热到90℃，需要多少热量？）&&&&
额定电压220V频&&&&率50Hz额定研磨功率200W额定加热功率800W豆浆是对人体健康有益的饮品．小明在使用豆浆机时发现，豆浆机先预热，再研磨，最后加热煮沸．豆浆机的铭牌如图所示．小明在一次制作豆浆过程中，先把豆子研磨了3min，再把1kg的豆浆从40℃加热到100℃，需要豆浆机正常加热5min，请你帮助小明计算：（1）加热过程中，豆浆吸收了多少热量？{豆浆的比热容近似为4.2&103J/}（2）豆浆机正常进行加热时，加热电阻的阻值是多少？（3）在本次制作豆浆的过程中，从研磨到煮沸，豆浆机共消耗了多少电能？&&&&
“随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采...”的最新评论
该知识点好题
1（2013o济宁）用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（　　）
2已知水的比热容为4.2×103J/（kgo℃），则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是（　　）
3一杯水由80℃降至20℃放出的热量为Q1，它由30℃升高到70℃吸收的热量为Q2，则（　　）
该知识点易错题
1在标准大气压下，1kg20℃的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为（　　）
2小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（　　）
物质&密度ρ/（kgom-3）（常温常压下）&熔点t/℃（标准大气压下）&比热容c/[Jo（kgo℃）-1]&冰&0.9×103&0&2.1×103&铝&2.7×103&660&0.88×103&铁&7.9×103&1535&0.46×103&
3物质的吸热能力与下列哪个因素有关（　　）
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{[散热管\地面装饰层材料][陶瓷][塑料][木地板][聚乙烯（PE-RT）][][][][聚丁烯（PB）][][][]}（1）若该地暖系统的总水量为2×103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kgo℃）]（2）某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．”的答案、考点梳理，并查找与习题“随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖．其原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温．当供水温度为45℃时，单位面积的散热功率与地面装饰层材料、散热管材料的对应关系见下表：
{[散热管\地面装饰层材料][陶瓷][塑料][木地板][聚乙烯（PE-RT）][][][][聚丁烯（PB）][][][]}（1）若该地暖系统的总水量为2×103kg，将全部的水从5℃加热至45℃，水至少需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kgo℃）]（2）某家庭木地板的面积为80m2，散热管材料为聚丁烯（PB），供水温度为45℃，则该供暖系统每小时的散热量为多少焦耳？（3）“水地暖”散热量除与散热时间、面积有关外，你认为还与哪些因素有关？请至少写出两点．”相似的习题。取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是（）A．树皮B．所以浸入水中茎的部分C．茎中的木质部D．茎中的韧皮部-生物试题及答案
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1、试题题目：取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 05:30:00
取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时间后，枝条的一部分会变红，变红的部位是（　　）A．树皮B．所以浸入水中茎的部分C．茎中的木质部D．茎中的韧皮部
&&试题来源：不详
&&试题题型：单选题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：根的生长
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．滴有红墨水的水中主要是水和无机盐，是由木质部中的导管运输的，因此可以看到变红的部位是茎中的木质部．故选：C．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“取一段木本植物的茎，将其下端插入滴有红墨水的水中，经过一段时..”的主要目的是检查您对于考点“初中根的生长”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中根的生长”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、解析试题分析：根据图形分析，促进切段伸长的效果最明显的浓度为1mg/L，所以最适浓度在0.1mg／L——10 mg／L之间，A错误；生长素的合成与光照无关，B错误；要保持切段的活性，必须提供现成的有机物和相对稳定的环境，所以生长素类似物就溶解于含糖的磷酸盐缓冲液，先放置在水中一段时间将切段中使原有的激素减少或消失，避免对实验结果的影响，C错误；对实验数据偏差过大的一般就如实填写，然后再重复该组实验使得到的数据更可靠，D正确。故选D。考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中生物
题型：单选题
以下对生物实验的叙述正确的是A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化 B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关 C．在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量 D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低
科目：高中生物
题型：单选题
下列关于种群的叙述不正确的是A．种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征&B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大&C．种群是物种繁殖和生物进化的单位&D．建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K值&
科目：高中生物
题型：单选题
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A．①④②③B．①②④③C．①②③④D．①④③②
科目：高中生物
题型：单选题
下列属于特异性免疫的一组是A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D．溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症
科目：高中生物
题型：单选题
下列有关样方选取的叙述中，正确的是A．若调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个 B．若调查双子叶草本植物的种群，样方大小一般为1m2 C．样方的大小和数目是固定的 D．对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同
科目：高中生物
题型：单选题
今春，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感，与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于对禽流感的免疫学的看法，错误的是A．抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原 B．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 C．体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子
科目：高中生物
题型：单选题
雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“形态相同的个体群集能降低被捕食的风险”。为探究此假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。下列有关说法正确的是（&&&&）A．本实验中项圈相当于该草原上的雌鹿 B．实验中项圈或棍棒相当于该草原上的雌鹿和雄鹿 C．若丙组平均时间大于其他两组，则实验结果支持该假说 D．测试时要求甲乙丙3组抛出项圈或棍棒的距离均相同
科目：高中生物
题型：单选题
(12分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验，回答问题：A：制备疫苗（略）B：用实验动物检测疫苗的有效性（1）他们用家兔做实验动物，设计了以下实验，其内容不完整，请按要求补充。实验假设：该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。实验材料：家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。方法步骤：把该疫苗注射到实验家兔体内，一段时间后，对实验家兔注射___________，发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论：疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论，理由是：______________________。（2）他们设计了具体全面的实验步骤，验证以上实验结论：①将______________________，随机等分成甲乙两组。&&&②甲组接种疫苗，乙组接种等量的生理盐水，一段时间后分别______________________。③在相同且适宜的条件下，观察一段时间后，______________________。预测实验结果：甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远___________乙组家兔。